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即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家收集的六年级日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
中午,我吃完饭便无聊的在一旁看着妈妈洗碗。我想:妈妈每天都要接送我上下学,回到家还要做许多家务活,一定很累。于是,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,今天洗碗的任务就交给我好了。”说完,我看了看对在一旁的.饭碗,不禁倒吸了一口。开始洗完了。
首先,我来到厨房,先把碗碟分成三份,准备一份一份地洗。我先把一份盘子放入水池,然后把水龙头打开,让碗碟在水下“洗澡”,接着就拿抹布使劲地擦。可是,油太多,擦不干净。于是,我就把洗洁净往上倒。然后,再用水和抹布往上一起擦,虽然油擦干净了,但是小米粒还是粘着饭碗不放。于是,我想起了清洁球,学着妈妈以前洗碗的样子擦着饭碗。不一会儿,我便把三份碗筷给洗完了。
接下来就是冲洗了,我想:我到底是用流水洗呢,还是把水放到水池里再洗呢?最终,我还是选择了用流水洗。我打开水龙头,水在那里流,我拿着碗在下年冲洗,洗完了一个在拿下一个。足足过了5分钟才将这些碗筷清洗完。最后我小心翼翼将它们放入柜子里。
通过这次洗碗,我知道了爸爸妈妈平日做家务是多么辛苦。
六年级日记 篇2
六年,一下子就过去了,我们马上就要毕业了。在这六年里,一个幼稚的我、无趣的我,像蚕经过每次的蜕变一样,变成了一只飞蛾破茧而出,变成了开朗、幽默的我。光阴似箭,日月如梭,我觉得很婉惜。刚刚认识的彼此,突然间成了同学、好友、闺密。如果可以,我想对时间说:“您能过得慢一些吗?”
在这六年里,让我懂得了友谊的重要,才知道离开对方,就等开离开手足之情。也许分离是为了更好的重逢吧!我想对你们说说刚刚与你们相见的.你是怎样的:开学的第一天,我牵着母亲的手,来到这栽培育苗的土地——————瓯海区实验小学南瓯校区。当时来到一(2)班里面时,特别热闹!我被一群欢笑声所迷住。我看到你们,像看到了几十个不同的洋娃娃,各有各的特点:有开朗、冷酷,还有特别Funny的同学。我试着松开妈妈的手,与他们一起玩,融入这个美丽的世界。在这里,我感受到了除了父母的爱以外,还有老师的关怀,同学们的友爱,在这美好的时光里让我受益匪浅。
六年磨剑,六月试锋。我相信阳光总在风雨后。我坚信一分耕耘,一分收获。小学这六年,我明白了很多运藏着的深刻又有情谊的奥秘,还让我知道了————团结就是力量!
我希望在以后的将来,我们还能再相见,当时那见到彼此时,我一定会对你们说:“谢谢一路上有你们的陪伴!”
六年级日记 篇3
星期天,我和妈妈在家里做温馨家园里的科学小实验。我们准备好塑料杯、大米和竹筷子。
实验开始了,我们按照要求往塑料杯里倒满大米,把筷子从手指缝插去。可是,筷子很容易就被我拉了出来。难道是杯子太重了吗?妈妈又给我找来一次性塑料杯,我又重新试了一次,还是不行。妈妈问我:“你觉得结果应该是怎样呢?”“我觉得杯子应该能被提起来,可是为什么不行呢?”我说。
最后,妈妈给我找来我小时候的`塑料奶瓶。我把奶瓶里倒满大米,使劲地压紧。然后把筷子往里插,这次感觉和前两次可不一样。筷子往下插得很费力,这次可能会成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈,成功了!我高兴地大叫起来,杯子被我稳稳地提了起来。筷子就像被大米咬住一样,根本就不用担心会掉下来。
我明白了,前两次没有成功是因为杯子太大,我把大米压得不够紧。而最后一次,大米里的空气被我全部压出来了,杯子外面的压力大于杯子里的压力,杯子就被稳稳地提起来了。
六年级日记 篇4
今天晚上我在外面一吃完晚饭,就狂奔到小区楼下。因为我今天的作业写完了,所以我可以狂玩。
找到了我的好朋友轩轩一起玩,我们玩了二十分钟之后,轩轩他说要回家,所以,我跟着去他家玩玩具了,我从七点钟到他家玩到八点钟才回家,今天玩得真爽呀。
六年级日记 篇5
星期天,一个阳光明媚的大好晴天。妈妈满面笑容地说:“今天
去园博园玩,好吗?”话音刚落,我高兴得又蹦又跳:“好啊!好啊!”
我们乘车来到了园博园,站在园里,眼前简直就是一片天堂。作为扬中的美食——河豚鱼,也成为此次设计的亮点。两个展馆就是以河豚为造型,一左一右,相映成趣。展馆是一根根新型环保钢结构的,表面涂着一层厚厚的白色防腐漆,还挂着一排排五颜六色的彩灯。远远望去,就像一只袒露着白色肚皮,憨态可掬的`河豚。走进主展馆展现在我面前的是一盆盆碧绿的松树。接着,是“儿童现场画展”六个五颜六色的大字显现在我眼前。这提醒了我——上次来这里绘画过。我迫不及待地跑到我的画前,自豪地指给妈妈看:“怎么样,漂亮吧?”妈妈笑着说:“漂亮!真漂亮!”听了妈妈的话,我心里比蜜还甜。
然后,我们去了副展馆,“花卉花艺”四个大字矗立在我眼前。
我走进去,简直就是花的世界。蝴蝶兰有白的,有粉的,有黄的,还有粉白相间的、黄白相间的呢!接着,又去了滨水休闲馆,里面有各种各样的鱼儿,五光十色,美极了!
午后三时许,多姿多彩的音乐喷泉开始了。泉水是从一圈一圈的喷口喷出,喷口中间还镶嵌着几个喷火筒,大约每隔十分钟喷一次。泉水时儿浓,时儿淡,时儿隐,时儿现。有时晶莹剔透,好像明珠散落;有时喷涌而出,好像银花朵朵;有时声音洪亮,听起来如锣鼓喧天;有时声音低细,听起来如秋雨潇潇。泉水腾空而起,在我们的面前形成了一道巨大的白幕。阳光的照射下,东边的天空出现了一道美丽的彩虹。泉水飞快地落地,彩虹也迅速消失了。有时一层泉水未落,一层泉水又飘过来,竟然又出现彩虹……
入夜,这里 “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”。这美景让游客们赏心悦目,我情不自禁地赞叹道:“园博园真是景色奇异、如诗如画呀!我爱扬中的园博园!”
六年级日记 篇6
每年的农历八月十五日,是我国的传统节日中秋节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋,这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
传说,后羿射日之后,王母娘娘送给他一粒仙丹,说吃下以后即可成为神仙。但后羿不愿丢下妻子嫦娥,于是便没有吃。回到人间后,他将此事告诉了大家,并将仙丹交给嫦娥保管。一天,后羿的徒弟装病没有和大家一起外出打猎,逼嫦娥将仙丹交出,嫦娥为了不让仙丹落入恶人之手,一口将仙丹吞下,于是成了神仙。后羿知道后,将恶徒杀死,并在月亮下摆下嫦娥最喜欢吃的糕点,以此来寄托自己对妻子的'思念。
今天是中秋节,是一个万家团圆的日子。古诗有云:海上升明月,天涯共此时。可是今年我们可没有这么幸运了,从早上起天空就天阴沉沉的,看来我们今天晚上无法看到那皎洁的明月了。我们大家围在饭桌前吃团圆饭,开开心心地聊天。这时,妈妈提议:“我们来猜谜怎么样?”我和爸爸都同意。我先出题:什么东西往上升永远掉不下来?妈妈想了想,说:“年龄。”“对。”接着由爸爸出题:放大镜不能放大的东西是什么?“角度。”“正确。”……大家说说笑笑,别提多开心了!
虽然今年的中秋没有明月相伴,但我们一家还是度过了一个快乐的中秋节。
六年级日记 篇7
20xx年08月20日 星期六 天气:晴
成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣,童年生活才变得如此美妙。
漫漫走过的童年时光,都是小提琴陪我作伴。正因为有了它,我的生活才变得更加多姿多彩;正因为有了它闯入了我的童年,我才变地快乐起来。
拿出小提琴,尽情地拉上一曲,一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排,美妙的音符在指间流淌,而我呢,则痴痴地陶醉在其中,让我在音乐的海洋里穿梭,在音乐有天空中飞翔。
一曲舒伯特的小夜曲,让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起,发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁,月亮在说话,一切都是那么的美好,令人心旷神怡,无比快乐。
一曲波隆贝斯库的'叙事曲,好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐,曲折动听,让人思绪万千,浮想联翩。
一曲马斯涅的沉思,振憾心灵,抓人灵魂,使人陷入无边沉思,穿越时空,迈入心灵殿堂。
小提琴不但给我带来了快乐,还是我的好伙伴。我沮丧时,优扬的旋律像一碗心灵鸡汤,给我具大的安慰,让我快乐起来;当我激动时,优美的音符像一剂良药,抚摸心灵,让我成熟起来;当我快乐时,她更是和我一起分享快乐。
小提琴,你给我带来了无穷的欢乐,你给我带来了无穷的力量,你是我成长中的好伙伴。
六年级日记 篇8
“海上升明月,天涯共此时。”“露从今夜白,月是故乡明。”多么美妙的诗句啊!然而,今晚的中秋竞看不到一点月亮的影子,我焦急地爬在窗边仰望苍天。天灰蒙蒙的,稀稀疏疏的星星调皮地眨着眼睛。中秋夜没有月亮怎么行呢?我盼望着月亮快快地到来。
也许是我的真诚感动了月神,在*左右,她终于出现在天空。起初,她像怕羞的少女,将白云作为轻纱,轻轻地遮住自己的脸,半边亮半边淡。大约过了20分钟,她变得活泼起来。一会儿,她将轻纱遮住自己的眼睛,一会儿,她将轻纱挡住自己的眉头。突然,她揭开了轻纱,露出了洁白如玉的脸,变成了一个淑女。她是那么文静,又是那么温柔大方。
月亮越升越高,已经爬上了楼顶。她大如银盘,亮如明镜。我拿起望远镜,开始审视她那美丽的身姿。那迷一们的躯体出现在我的眼前,是婀娜多姿的垂柳?还是伟岸挺拔的'青松?是洁白的云?还是撩人的雾?怎么不见那美丽的嫦娥姑娘?怎么不见吴刚、桂花树和可爱的小白兔?
月光如水,轻轻的,柔柔的,窗台上的爬山虎象在牛乳中洗过一样,似乎它也在窥视着嫦娥姑娘。这时,妈妈又给我讲起了“嫦娥奔月”的故事,我知道了嫦娥姑娘为追求幸福才来到月宫,谁知月宫竞是这样的的冷清,真是得不偿失!
正在我沉侵在这美丽动人的神话故事的时候,突然从电视上传来李白的诗句:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。那歌声穿过夜空,传遍了千家万户,触动了每一个华夏儿女的灵魂。也许这时台湾同胞、香港同胞、海外侨胞都在仰望明月,品尝这浓浓的思乡之情。
明月千里寄相思,让我们共赏明月,共盼团圆。
六年级日记 篇9
今天语文课上我们学习第16课《石榴》,学完这一课,我们还吃了石榴呢! 我们一小组是侯冠旭带的石榴,他兴奋的拿出来以后,我发现石榴的样子仿佛一个圆溜溜的小皮球,颜色是一半儿红,一半儿黄,又像一张孩子红通通的.脸蛋。
开始吃石榴了,我看着熟透了的石榴了,口水直流。只见侯冠旭用手使劲剥开外皮,可是没有成功,于是,他用尺子把石榴外皮切了一条缝,再用手剥开石榴皮。啊!这次终于成功了!我看着红白相间、晶莹透亮的籽儿,心理甜蜜蜜的。然后,我们一小组你争我抢的吃着石榴,有说有笑,其乐融融。这时,胡锡宇说:“好好吃呀,酸溜溜、甜津津的,真是清爽无比呀!“我也跟着说:”对呀!对呀!跟课文里写得一样好吃呀!”
不一会儿,我们就吃完了石榴,小组成员们回味无穷。最后我们齐心协力,一起把桌面收拾干净了。
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