忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候写好总结，写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的放风筝日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

放风筝日记 篇1

　　星期六，我和爸爸妈妈到六股河放风筝。

　　刚到的时候，感觉风比较大，是个放风筝的好天气，我们就把风筝拿出来，准备放。我们见一阵大风吹来，就把风筝放了出去，可是风筝没飞多高就掉了下来，我们不灰心，又继续放，可是放了好多次 都没有成功。于是爸爸把风筝取下来检查，发现风筝有一根棍断了，难怪放不起来。

　　于是我和爸爸妈妈回到家里，开始修理风筝，几分钟之后，风筝修好了，我们又回到六股河，这时风更大了，我们把风筝拿出来，趁着一阵大风，一放，风筝就飞了起来。随着爸爸手里绳轴的.转动，风 筝飞得越来越高，越来越远，都比远处的楼房高了。看着爸爸起劲地放风筝，我急切地说：“我也要放！我也要放！”爸爸说：“好吧，给你。”我接过线轴，兴奋地玩上了。一开始我放不好，风筝总是 栽下来，后来，在爸爸的帮助下，我渐渐地学会了放风筝，我把风筝放得好高好高，就连空中飞翔的鸽子看了都羡慕。

　　太阳渐渐地偏西了，爸爸妈妈叫我回家，我才恋恋不舍地把风筝收起来，和爸爸妈妈一起回家了。

　　这次放风筝我很高兴，有机会我还要去放风筝。

放风筝日记 篇2

　　这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

　　下午，父亲带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日……”

　　来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的'风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”

　　我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

　　瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪

放风筝日记 篇3

　　我们来到地边，看见空中有许多风筝，最高的一个是"蝙蝠"， 我暗下决心一定要飞过它。

　　我的.风筝是一个七彩的三角形，下面有三根尾巴。

　　我慢慢地把风筝升起来，然后，开始放线，一直放过几十米线，才超过了那个"蝙蝠"。我心里才开始有底了。 最后，我把线放完，再慢慢地收线。这时，大风筝小风筝几乎都"飞"回家了，我的风筝也该回家了。

放风筝日记 篇4

　　中午放学，老师告诉我们一个好消息，下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里一片沸腾，同学们有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳起来。下午，我们早早就拿着风筝到校，一大上课铃，同学们迅速的跑下楼，站好队，出发。

　　一路上，同学们排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。

　　一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的风筝，让风筝飞上天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。

　　我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。放一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0K!我们的风筝越飞越高。

　　正在我们洋洋得意时，我们的'“小老鼠”和“蝴蝶”缠在一起，我们急忙拉线，飞九牛二虎之力终于让它们分开，一会儿，我们的风筝有飞上蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀!”

　　时间过得可真快!当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府。”

　　同学们临走时遥望风中的风筝，恋恋不舍的离开广场。

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