开学第一天日记[实用6篇]

开学第一天日记

更新时间：2023-08-21 15:38:50

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开学第一天日记[实用6篇]

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信你有很多感悟吧，是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的开学第一天日记6篇，希望对大家有所帮助。

开学第一天日记篇1

　　漫长而又愉快的暑假过去了，我快速起床吃了早饭，爸爸送我去上学，进了学校，只见校园比以前更加美丽了，还发现了大厅前多带了一堂花。上方还有好多小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎我们回到校园呢。

　　走着走着，我来到老班，走进教室，看着那一张张我熟悉的脸，我开心的走向座位，大家还是像往常那样热情地说着话。诶，李老师呢？我问起我的同桌。奥，老师在帮清洁生门倒垃圾呢。这时徐老师和李老师回来了，给同学们分好了班后就走啦，我和同学们恋恋不舍的告别了，别了，同学们，别了，老师，就在这时，我的.眼眶湿润了，偷偷的低下了一滴热泪，也许这就是和大家再见的眼泪吧。

开学第一天日记篇2

　　今天开始，我就要上二年级了!今天我来到二号楼二年级十一班，一进门口，我就得收作业。身为小组长，这已经是最最最基本的要求了，我抱着一叠作业本和暑假作业，急忙跑上讲台，把作业分好类。收好作业，就是早自休了，我们可以做任何事情……

　　同学们兴高采烈的，忙的不可开交。有人喜欢画画，就带来了画纸，高兴地画起画来;有人带来了课外书，正在看书;还有的，别的组的小组长，仍然在那收作业。很快，老师便发新书了，先发了语文英语数学，又发了美术自然品社，接着发了音乐的光碟……

　　东海畔湖江边，我们美丽校园!今天开学第一天，建平实验顶呱呱。

　　开学的日子终于到了

　　在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初一了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

　　朋友知道后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。 ……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

　　今天是开学的第一天

　　一转眼，快乐的暑假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了!

　　下午两点，我走在上学的小路上。心情高兴的很，因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽!可是我的心情还是有点不高兴，因为不可以像以前那么自由了，在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。

　　瞧呀!小草脱掉了黄衣裳，换上了一件淡绿的'新衣裳;花儿妹妹依然那么艳丽，在灿烂的阳光下开放，不时扑来一正清香，使人心旷神怡;松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。

　　“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室，端端正正的做好。眼睛目不转睛的看着黑板，全神惯注的听老师讲课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。

　　开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!

开学第一天日记篇3

　　今天是开学的第一天，我又要回到我们美丽的'校园，好激动啊！又能见到小伙伴和新老师了，我非常高兴。我今年上三年级了，听说三年级是一个学习的转折点，课程多又复杂，我一定要努力再努力，好好学习，天天向上，做一个各方面都优秀的好学生！

开学第一天日记篇4

　　今天是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，开开心心的来到学校。走进教室，教室里同学们七嘴八舌地说着暑假的趣事，你一句，我一句，热闹极了。“叮零零”上课了，杨老师走进了教室，教室里顿时鸦雀无声，杨老师对我们说：“新的.一学期开始了，我们已经是二年级的学生，我们要为一年级的弟弟妹妹树立榜样，我们要好好学习，为我们的班级争取荣誉。”接着杨老师给我们发下了很多新书，我一拿到书就迫不及待地简单浏览着，书里的内容很丰富，我好喜欢我的新书啊！

　　我暗暗下决心：在新学期，我一定要好好学习，争取各门功课都取得优异的成绩，做一名优秀的小学生。

开学第一天日记篇5

　　今天是开学第一天，我就遭遇了——撕作业。

　　今天下午放学后，我看了一下表，才四点半，但爸爸中午却说他今天五点半才来接我，我看时间还早，就在学校门口的石台子上写作业。

　　那是一个只有二三十公分高的台子，只能蹲着写，这样的姿势可真不舒服，才写了几行，字就歪歪扭扭的，我想，反正写的也不算特别差，便继续写了下去。老师布置的作业不多，还有一项需要小学生作文大，我没有带字典，正在这时，爸爸来接我了。

　　回到家里，为了能早点看电视，我慌里慌张的把剩下的作业做完了，字写的比刚才在校门口的也漂亮不了多少,做完后就看起了电视。不一会儿，妈妈下班回来了，第一件事就是看我作业，我赶忙找借口不想让妈妈看，妈妈严厉的说：“快点拿出来”，没办法，我只好硬着头皮拿给妈妈看。

　　妈妈看了以后说：“怎么写成这样，”我忙找理由，说：“刚开学嘛，下次写好。”但妈妈却二话不说，直接把那张作业给撕了，没商量余地的.说：“重写！”

　　我只好生气的关掉电视机，又重新开始写作业，我边写边埋怨妈妈不讲情理，还回想着电视的内容，满肚子委屈的又写了一遍作业，自我感觉比上次写得好，又拿给妈妈看，妈妈看后却说：“虽说比上次好，但仍然有很多字写的不好，横不平竖不直，再重写！”

　　什么、天啊！妈妈怎么这样啊。

　　这时妈妈拿出上学期的作业给我看，我一看的确比现在写的好，妈妈又语重心长的说：“今天是开学第一天，应该有好的开始，这也是我们开学前就说好的，对不对？”

　　是啊，自己现在的字和上学期的字比起来是差很多，再说老师曾经说过：不求快只求好。自知理亏的我又一次坐下来写作业。这次，我一笔一划地写，虽然慢了点，但写得横平竖直的，自己看着也舒服多了，终于通过了！

　　开学第一天，我就“惨遭”撕作业，我会记住这个开学的第一天，也明白了上课要认真，写作业也要认真。

　　今天是开学的第一天。

开学第一天日记篇6

　　今天下午是学生报到，晚上进行始业教育。自己是一整天都在学校，感觉没有做什么，却又是那么忙着。

　　(一)班主任很好

　　高三的班主任不愧是学校里的一批骨干班主任，大家到位情况都比较好，而且都比较有自己的思路去开展开学第一天的工作，1、2、5等班级在第二节晚自修的时候，班主任马上召集了一部分学生进行工作的分工，我相信及时把工作落实给学生，能够使得班级在开学初就能进入良好的态势。但是还是有个别班主任没能很好地解决桌子多余的问题，4、11、5等班级的门口还是有较多的桌子没有及时搬到高二段的教室，对于这些班主任的以后工作，我还是有些担心，毕竟这些细节上假如不能很好地摆平，其他的一些思想教育也就更难了。

　　(二)转班

　　今天有两个学生向我提出自己要从11班转到10班，而且这两个学生都是年级组里比较棘手的学生，我还是按照学校原有的要求不给于学生转班。在自己做XIEKAI学生家长的思想时，家长说了一些过激的语言，我还是比较冷静地给家长进行分析，在听了我的分析之后，我与家长都明白，问题都在于学生的暗中炒作，故意隐瞒一些事实已达到自己个人的目的。感觉这样的事情本来应该是学校的事情，现在学校扁平化管理之后，几乎所有的事情都压在年级组长的身上，这样的管理理念其实是把学校的中层管理者给脱离了管理一线。

　　(三)值日

　　假期高三的上课，需要一些教学辅助的后勤及其管理人员，今天自己在安排的时候，颇为纠结，纠结的原因就是一个，在除了需要安排工作真正需要之外，我还得思考一些人员，之所以安排一些人员，最根本的原因是分配问题，领导需要的是能从中得到一些分配利益，虽然我也是为这样的`行为而不满，但是我还是安排了，就我个人原因而言有二：一是我觉得年级管理需要领导的支持，假期领导不支持，那么我们的工作将寸步难行;二是我还要考虑一些人，因为我需要他们给我们年级段的工作出谋划策与协助。

　　我觉得，很多人在安排事情的时候也都会有我这样的纠结，也许这就是中国的国情，以及在这样的国情下生活的人的一种思维吧?

　　(四)一个学生的家长

　　这是一个上课酷爱睡觉的学生，而且在一些常规方面不是很好的学生，虽然不会出一些大事情而影响其他同学;可以说这样的学生我们是可以忽略的，有些事情不必太认真，因为他不会出大事情，完全可以睁一只眼闭一只眼等到学生毕业。可是就是因为我们不愿意这样让学生自生自灭，所以班主任以及任课老师就每次在学生睡觉的时候叫醒学生，虽然这个学生叫醒之后可能还会接着睡觉。于是，班主任就把这样的情况告诉家长，本来是想取得家长的教育支持的，没有想到的是，家长根本就不领情，反而觉得班主任对他的孩子有意见，于是班主任与家长陷于误会之中，我想他们都是很痛苦的。

　　今天，我本想借家长送孩子到学校的机会与家长好好聊聊，谁知道，家长却不愿意与我们老师见面，而且语气甚是闹气。

　　痛苦啊，为什么有着一样的目的，却走不到一块呢?

　　(五)后勤

　　考虑到便于管理，高三的男女生寝室进行了更换，第一天便是问题不断，而所谓的问题就是一些细节的问题，比如空调、蚊帐不好挂、床没有到位、接线板没有等问题。

　　本来，在学校的行政会议上，我就提出寝室需要在学生入住之前进行检查，校长在会议上也交代了后勤进行负责的，谁知道一切都还是空白的!郁闷啊，后勤，你到底是干什么的?难道是我们一线教师在上课，你们在办公室里坐着，这样也就算是上班了?

　　(六)我在干什么?

　　今天从寝室回家的路上，我在思考，我今天做什么了?做这些事情的价值在那里?做什么事情才是当前最重要的?这样的问题一问，我发现自己的思考清晰了一些，近期我应该注重常规的管理与年级工作的合理分工。

　　(七)我做到服务了吗?

　　今天晚上学校是没有安排晚餐的，但是班主任都是下午就过来的，有些比较远的班主任就没有可口的晚餐了，而且学校附近没有饭馆。但是自己却只是思考去外面吃晚餐，却没有考虑到还有一部分班主任在辛苦之余却只能吃一点干粮或者泡面，我这么就没有想到呢，我假如给这部分班主任一人叫一份外卖，不就体现了自己的服务承诺吗?看来这次是一个教训，下午要多为自己年级组的老师考虑考虑。

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