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时间过得真快，一天又将结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的五年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
元宵节时中国传统节日之一。
今年的元宵我们在外婆家过。在这里，龙灯队是由村委会组织的。按照村里的习俗，龙灯队会挨家挨户闹元宵。
吃完晚饭，妈妈带我出去看龙灯。这条龙灯是由板凳拼凑而成的，长达三十多米，龙身用五颜六色的'纸花装饰着。龙头是用竹子编织而成的，尤其是那一双炯炯有神的龙眼，使得整条龙都显得栩栩如生，而长长的胡须则被长辈们视为吉祥之物。这龙灯不仅显示了我们独特的民间艺术，更使得我们博大精深的中国传统文化久久不息。
今天我过得很愉快！
五年级日记 篇2
在家里觉得无聊的时候，我和爸爸就来玩三国杀。
我们先把牌放好，然后就开始了。我抽了一张赵云，爸爸抽了一张关羽，爸爸先摸牌，爸爸出的`是杀，我扣了一滴血，轮到我摸了，我出了一张桃，把血补了回来``````
最后，我只剩了一滴血的时候，我手上有许多杀和闪，而且我有个技能，杀可以当闪，闪可以当杀，又加上诸葛连弩的作用，一下子结束了战斗。
真是绝处逢生，反戈一击呀！
五年级日记 篇3
一天，明明背着书包放学回家，刚到小区门口，就看见一个小贩子在大声吆喝：“快来买，快来买!新抓的青蛙，便宜喽!便宜喽!快来买青蛙。”明明一听，赶忙过去，只见一网萝青蛙正在呱呱地叫个不停，仿佛在说：“我要出去!我要出去!谁来救救我!救救我!”明明想：老师说过，青蛙是保护庄稼的.好朋友，我们不能抓它。他走过去对小贩子说：“叔叔，青蛙是人类的好朋友，我们不能吃它，你放了它们吧!”小贩子怒气冲冲地说：“滚!小孩子知道什么，多管闲事，我要卖钱!”
明明一听到钱这个字就想：我也可以用钱来换呀。于是他飞快地跑进家门，把储蓄罐的钱全部倒出来了，他又拿着钱跑去换了青蛙。
明明拎着一网萝青蛙来到田边，一边解开袋口一边说：“小青蛙，小青蛙，快快跑吧!大自然才是你们的家，快去捉虫子吃吧!”
小贩子一看，顿时傻了眼。
田野里又响起了呱呱声，那是青蛙们在欢笑呢!
五年级日记 篇4
今年秋假，我和三位同班女同学在各自妈妈的陪同下，组成了八人纯女人团，展开了多姿多彩的南京之旅。
第一天早晨，我们早早地赶到了新建的火车东站，新东站气势恢宏，美轮美奂，我们在干净明亮的大厅里自由地玩耍，开心极了。
8点30分，我们准时踏上了“和谐”号高速列车，怀着激动的心情，在宽敞舒适的座位上遐想着南京的模样。短短一个小时，还没等我把纷飞的思绪收回，列车就已经呼啸着驶进了南京南站，让我不禁感慨现代科技竟能让我们的出行变得如此便捷！
出了火车站，我们坐上地铁，来到了我们行程的第一站——瞻园。精致的`亭台楼阁和典雅的小桥流水相映成趣，特别是池塘边一位穿着红衣的漂亮大姐姐，优雅地弹着古筝，脚边还蜷着一只可爱的小猫咪，让我深深感受到了江南园林那浓浓的舒适意境。
傍晚，我们到“秦淮人家”品尝了地道的南京小吃，盐水鸭、鸭油酥饼、鸭血粉丝……琳琅满目的二十多道各式小吃让我们看得眼花缭乱，吃得小肚子滚圆。吃饱喝足后，我们还坐着画舫夜游秦淮河，两岸灯火绚烂，热闹非凡。
三天两晚的南京之旅我们去了很多景点，夫子庙、总统府、明孝陵、中山陵……让我们增长了不少见识，也给我们留下了深刻的印象，但让我感触最深的并非是这些建筑和景观，而是南京人的热情。
记得那天在明孝陵游览结束的时候，正是中午午餐时分，讲解员阿姨看我们这么多小孩子，如果走到大门口需要半小时，就主动用电瓶游览车把我们送出大门口，还告诉我们附近有哪些值得一去的餐馆，满脸微笑，又热情又亲切。
还有最后一天我们参观完总统府，准备找个地方吃中饭，就向正好路过的一位老爷爷询问，结果这位老爷爷不仅给我们详细讲解了周边的情况，怕我们找不到路，不顾年迈的身体，还亲自将我们带到饭店门口。
在南京，我感受到了浓浓的人间真情，我不禁想，如果天下多一些这样的阿姨和这样的爷爷，人人都能伸出关爱的手，多一些互帮互助，那这个世界一定会更加美好！
五年级日记 篇5
今年八月十五的夜空漆黑一片，伸手不见五指，没有星星也没有月亮，但月亮却挂在了我的心里。
我望着夜空想象着今晚月亮的模样。它一定是这样的：身穿像太阳一样的灿烂的*舞衣，脸也因为兴奋变得又大又圆，在她的怀抱中，吴刚伐桂的身影也清楚了许多，嫦娥奔月的步伐也更加轻盈。这不禁使我想到了一个有关月亮的.故事：
传说以前球类家族发生了洪水，死了许多同胞。河神说：“如果没有贡品就不退水” 没有被淹没的球都不愿意。最后，一个黄球说：“我愿意成为贡品。”说完，就跳入了水中。洪水退了，天上的一位神仙看到了，就将那枚勇敢的黄球变成了月亮。
想不到月亮还是勇敢、奉献的化身！
我不由自主地吟唱起李白的诗句：举杯邀明月，对影成三人！爸爸妈妈也立即响应。爸爸吟唱起苏轼的《水调歌头》——“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阕，今夕是何年……”他拖着长音，摇头晃脑，俨然一副学究的模样。我虽然不太明白诗句的意思，但已被爸爸那向往的神情吸引了。妈妈也不甘落后，她声情并茂地朗诵起李白的《静夜思》——“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我们还说起了几个关于月亮的成语：月朗星稀、皓月当空、月圆花好、日月如梭、花容月貌……
没有月亮的中秋虽然有些遗憾，但我依然很快乐无比！
五年级日记 篇6
我一边吃着雪糕一边跑，根本没有留意地上的一个大坑，“哎哟！”就这样狼狈的栽在了大坑里，哎！我真是倒霉大王。
头晕晕的，眼咪咪的，这是怎么了，努力的睁开眼睛，我的天啊，我竟然飞起来了，不会吧，“哇、哇、哇”还真的哦！再看看下面，到处是行走的“蚂蚁”，天啊，我有“恐高症”的啊。闭上眼睛，可是我还能稳稳的飘在天空，睁开眼睛，“哦、哦、哦”我竟然长着一对皎洁的翅膀，莫非我变成了天使，呵呵，怎么可能呢？
“喂，小朋友，欢迎来到了天上。”只听到爽朗的声音，却没有看见人影，我正在诧异着：“难道我真的在天上了啊？”只见一缕白烟。一个高大伟岸的人站在我的身边，我捂住快要跳出来的心脏，这不是我看的神话故事中描绘的宙斯吗？“哈哈，孩子，你想的很对，那就是我。”哦，我要窒息了，连我想什么都知道，看起来还真的是神啊！
“我们天上管理天气变化的小神每年都要到人家调查一下天宫的管理有没有什么重大失误的事情，这段时间我们只好从地球上找一个爱好科学的孩子过来管理。”宙斯不紧不慢的说着，可是声音却让我有种震耳欲聋的感觉。“很高兴，今年我们找到你，希望这段时间在你的管理之下，风调雨顺！”哦，原来是这样的啊。
宙斯带我来到了控制人间天气的天文台，上面摆着很多的工具，有刮风、下雨、打雷、闪电、下雪、冰雹——等等，太多了，但是我还是认真的记了下来，不要让宙斯看扁了从地球来的孩子们。不一会儿，宙斯走了，我开工了。
我先详细的.分析了一下助手送来的各地天气情况，合理的执行着对它们的办法，看着那喝的饱饱的雨水的作物又有暖暖的晒着太阳，我的心也舒坦的不得了。
“呵呵，孩子，你这段时间做的真的很好！”不知道什么时候宙斯居然来到了我的身边，“你的任务完成了，我会派人把你送回去的，努力的学习知识，等你长大了，相信你会做的更好！”
宙斯一边表扬我，一边招来了一大片云，“这个送你回家了。”我抱着那片云，哇！凉飕飕的！“这孩子怎么在睡着了，雪糕都化了一身了，快醒醒！”老妈的声音，我一个激灵醒来了，想一想，哦，刚才做了个梦！哈哈哈！
虽然早已回到现实的生活中，但是我相信只要努力的学习知识，说不定哪一天我们就会发明一种可以在天上自由自在飞来飞去的一个工具！
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