小学日记优秀（7篇）

小学日记

更新时间：2023-08-18 08:18:56

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小学日记优秀（7篇）

　　时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的小学日记7篇，希望对大家有所帮助。

小学日记篇1

　　期末考试有简单的也有困难的，考完后我们这些学生都会有一个共同的惧怕点，那就是——担心成绩!

　　星期三就是分析试卷一天，我怀着担忧的心情走进了教室。第一节是语文，也就说是先分析语文的`试卷，我的心忐忑不安，终于卷子发到了我的手上，89.5分，四舍五入90，我心想：太好了，是优。我心中的石头终于放下来四分之一了!

　　第二节是数学，我祈祷一定要是100分，因为我之前和林靖然打了一个赌，说我考不了100我就是“猪” !苏老师开始点名了，第二个就是我，我拿到了试卷，心中一喜：哇!100，林靖然这回你“死定”了!我立刻向林靖然比了一个手势：一根油条两个鸡蛋。我思考了一下，这次思维题只加了12没有加20真是可惜呀!

　　第三节是英语和科学，我发到英语的试卷后大吃一惊，我只考了77，然后我去问老师，老师说总分只有80分。而科学我得了一个96，对我来说已经可以了!

　　是呀期末考试的“痛苦”就是同学们对自己成绩的担心呀!

小学日记篇2

　　暑假的一天，爸爸妈妈带我到好运岛游玩。我们在景点售票区买了票，登上一艘大船，大船很快就驶进了千岛湖。湖水很清澈，两岸的山很翠绿，风景非常优美。妈妈给我拍了几张照片做纪念，我摆了很多可爱的造型。

　　很快，好运岛就到了，我们随着游客们一起登上了好运岛，远远就看见了前面大石头上刻着“好运岛”三个大字。我就迫不及待地拉着爸爸妈妈跑到大石块下拍了合影，照片记录下了我们幸福的一家。

　　我们跟着导游来到了孔雀园，孔雀的羽毛五顔六色，美丽极了。开始的时候孔雀胆子可小了，我们一靠近它们，它们就吓跑了。于是，妈妈给了我一些玉米，我把玉米撒向孔雀身边，慢慢的孔雀就主动地走到我的身边，吃着撒在我脚边的.玉米粒，孔雀们争着来抢玉米吃，它们真可爱!

　　我们离开了孔雀园，来到了猴园。猴子们实在是太调皮了。我扔了一些饼干给猴子们，它们吃光了，居然还想来抢我手上的饼干。

　　猴子表演开始了，它们可机灵了。猴子们会翻跟斗，打篮球，还会和游客握手呢!它们会做各种各样的杂技表演，游客们的鼓掌声越大，它们就表演的越卖力。

　　天快黑了，我们依依不舍地登上了回家的船，这是我最开心的一天，也是最难忘的一天。

小学日记篇3

　　昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候，突然，一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识，说急忙缩回手，找来放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的？

　　放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角好像卫接收器重，有一个圆溜溜的大头在东张西望，有一“颗”米粒大的胸，还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它赶紧“跑了，我也只好悻悻地继续吃饭，过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的`队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们反复几次，终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。总不能够让它们就这么走了，我故意用手在它们中间划了一下，它们好像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬？书上说它们靠交流信息？蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。

　　今天，我真的亲身体验到了蚂蚁的工作，也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了！

小学日记篇4

　　今天，我们一起学习《在学校的最后一天》，这篇课文作者回忆了自己教书生涯的最后一天和小学毕业班的学生依依话别的情景，描绘了师生离别时的感人场面，表现了作者对学生的热爱之情。

　　教学和往常一样有条不紊地进行着，我请孩子们读课文，在文中划出表现老师对学生关爱、鼓励的句子、词语，孩子们很快找到了。我又请他们在文中划出表现学生对老师深厚感情的动词，孩子们也很快找到了“拥抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”等动词。教学似乎进行得很顺利，可当我读到“只剩下我一个，孤零零地站在门口，一副衣冠不整的样子，上衣还掉了一颗纽扣。谁会拿走我的扣子呢？我脸上还有黏糊糊的唾沫印儿哩。”一种曲终人散的巨大落寞袭击了我，我的心情变得沉重起来。当读到“再见吧，学校。很久以后我再回来时，会遇到陌生的老师。那时候，我能找个什么借口才能回到那间老教室，才能拉开马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢？”我已经泪眼朦胧，我已不是我，我成了文中的那位教师。对于自己心爱的学生，对于自己热爱的工作，真要说再见了，心里原来是那样的痛，仿佛有人拿小刀轻轻地划了一下。这块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；这方讲台，举起的是别人，奉献的是自己；这支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水；这间教室放飞的是希望，守巢的'是自己。

　　在这间简陋的教室，有太多的不舍，这里有记忆的魔盒，有我的青葱岁月，有生命的印迹！想到不久的将来，自己也会有这一天，我已情不自禁。我背对着学生，但还是被他们发现了。有许多学生，也许想起了离别，也许被我感染，眼圈都红了。最调皮的小牛，流着泪，跑上来递给我一张纸巾。我没想到会这样，我在办公室说过，到时我会很释然的。没想到，日子还未到，却先哭了。

　　我的亲爱的孩子们，你们的人生之路才刚刚开始，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。不管前面有多少磨难，希望你们都要坚定地勇敢地脚踏实地走下去。

　　孩子们，最后我还要真诚地谢谢你们，感谢你们陪伴我走过了岁月的风风雨雨，生命因你而精彩！

　　再见了，孩子们。祝福你们，祝你们的人生之旅，一帆风顺，鹏程万里！

小学日记篇5

　　今天我肚子不是很舒服，总是放屁，家里也没药了，我决定去带我去医院拿点药并打个针。于是我坐上了公交车。我肚子很痛。一时没忍住就·······

　　“噗~”“噗~”

　　“啊，谁放到屁，臭死啦”

　　“谁在公交车上放的屁啊，没道德······”

　　我听到了，我不禁的低下了头，红了脸。就这样坚持到了下车。

　　如果是你，你会怎么做?

小学日记篇6

　　20xx年10月11日星期一天气：晴

　　秋天，是五彩缤纷的。她像一位害羞的小姑娘，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

　　当我走在乡间的小路上，那里是薰衣草的海洋。我顿时想到了，秋天是紫色的.!

　　当我坐在茂密的树林里，那里是个枫叶的王国。哦!秋天是红色的!

　　当我站在下着秋雨的大街上，这里是雨的世界。啊!秋天是蓝色的!

小学日记篇7

　　今天中午我急急忙忙地去看我那黄豆，杯子里有了颗发霉的黄豆，我把它拿了出来，以免影响其它黄豆的生长。这些黄豆长出来的芽长短不同。有的是5毫米，有的比5毫米多一点儿，还有的刚好1厘米，这些豆芽的长度最多也不过2厘米。豆芽的形状像一辆吊车的`吊钩。拿出来一摸滑滑的感觉，就像手里拿了一条鱼，随时都可能逃脱。更特别是它的味道了。从原来的豆香味一下子就变成了现在的鱼腥味，好象一灌水就能让那洁白水变得浑浊不清了。我想将来在吃我自己亲手泡的豆芽时，好象朝霞映着我幸福的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着成功的喜悦。真是“心花怒放心情爽，兴高采烈火舞步欢”啊!

　　只有付出勤劳的汗水，才会有真诚的回报，才会知道什么是成功的喜悦!

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