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时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学日记10篇，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
一开学，女子篮球队依然坚持训练。
听李诗华教练说，四月上旬就要全市比赛了，去掉双休日，也就大概一个月时间可以训练。队友们一下紧张起来，看来我们必须抓紧训练才行！
昨天下午，我请洪队长采用魔鬼式训练法帮我训练：左右手运球绕操场跑十圈。为了把篮球练好，我拼了！
训练越来越辛苦，但多了一些快乐。洪队长讲：在一次国家级的篮球比赛中，有一个主场作战的.球队给对手听《忐忑》，结果对方球员受影响好多球没投进。从此，在赛场上有一个新规定，不准播放、歌唱《忐忑》。原来神曲《忐忑》还有这样的神力，不愧是神曲呀！
说到队内打比赛，我们可欢了，分组之后马上开打。不知为什么，即使我们打出一身臭汗，还是觉得很快乐。不知不觉中，我越来越爱篮球这项运动。
篮球篮球我爱你，就像老鼠爱大米；篮球篮球我想你，每天晚上梦到你！
小学日记 篇2
以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
一天放学回家，一进家门正赶上姥姥包饺子，我放下书包，就凑上去学着包。只见姥姥包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。
我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了。接下来，我就学着姥姥开始包饺子，拿起面片上再放一些馅，用手把面片对角一折，最后把饺子的四周捏实，一个饺子就大功告成了。
但是，它的形像与姥姥包出来的饺子比可丑多了，有的像小鱼，有的像月牙，还有的'像太阳。不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提了，姥姥也表扬我学的快，包得好。
饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了三个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，
活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！
后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。
小学日记 篇3
我今天早上，我起来，马上穿衣刷牙吃饭。我叫公公快和我去学校，公公说：“今天不是星期日吗？”我说“前天校长要我们星期日到学校，参加市运会的开幕式。”公公赶紧开车把我送到学校，我跑到班门口，我看了看怎么一个人也没有。
我有点摸不着头脑，我想了想，应该在操场上，可我到了操场，怎么只有四五六年段的啊？正好有位老师路过，我问了问那位老师，我说：“到底是几年段和几年段还有几年段参加啊。”那位老师问我是几年段的`啊。我不好意思的说：“我是3年段的。”那位老师又问：“那你是来干嘛的呀。”
原来是前天校长在说的时候我不注意听错了，我还以为3年段要呢。我马上去打电话叫公公来接我。
小学日记 篇4
今天是十月十七日，我们所有六年级同学，要去园山阳光少年军训基地。大家都非常激动，也非常地兴奋。
教官进了教室后我们还在吵，他给我的初面印象就是：个子不高、皮肤黝黑、眼神坚定、很有威严。他听我们吵了一会儿，然后冷冷地说：吵，继续吵，我告诉你们，今天我会让你们过得很难受！我们吓坏了，心里也很后悔，但也只能认命的来到了基地。
基地那里也是风景游览区，白天热，晚上冷。那儿被美丽的园山包围着，到处都是绿色。正值中午，换上军装，可把我们热死了。后来才知道，我们的教官姓郝，是位被公认的魔鬼教官。他是时间观念和纪律要求最严格的一位，也是最幽默的一位。我为自已感到庆幸，因为，只有严格的教官才能让我们更加优秀。
下午，我们七个班举行了一个闪电大比拼的活动。我们二班没有进入前三，我认为主要的原因有三点：1、大家的临场心理素质不够好。2、大家的集体荣誉感不够强。3、大家不够团结，组建一个团队很简单，但让这个团队团结起来却很难。一个班级就是一个集体，每个人都有义务为班级争光，为班级奋斗。晚上，教官们组织我们看了一部很好的电影：《歼十出击》。片中的岳天龙师长令我很感动。他为了顺利地把飞机带回来而错过了跳伞的最佳时期，极有可能机毁人亡。他说过一句话：飞机是有灵性的，它就像是你的朋友，你的亲人。他已经到了这种人机合一的境界。片中的军人不怕累，不怕苦，不怕死，这就是当兵的精神，军人的口号！
所以，我们要听从教官的指挥，认真训练，严格要求自己，这五天，我们要当一个合格的军人！
起床的号角吹响了，换上整齐的军装，又开始了训练。上午我们训练的内容是踏正步和齐步。由于教官的严格要求，所以我们班无论是腿的高度还是队伍的整齐度都比别的班要好一点。
当我们看到五班的队伍踏着正步走过来时，郝教官皱了皱眉头，冲他们班的教官喊道：教官！让二班踏个正步给他们看看！我们听了，不由的得意起来，高傲地排好队伍，自信满满地做好预备动作，漂亮地做了个示范。随后教官奖励般地让我们坐下休息，我们开心极啦！阿哈！教官的态度好像有所转变。
下午，我们先进行广播体操的训练，然后教官和我们一起野炊，大家脸上都洋溢着笑容。
晚上，教官没有让我们班跟其他班一起训练，而是让我们单独训练，而且还休息很长时间，跟我们讲了许多真实的故事。郝教官真是一个名副其实的好教官！
越来越觉得军训有意思啦！第三天上午，我们七个班玩了一个叫珠行万里的游戏。因为有加分的诱惑，所以不管是参赛队员还是啦啦队员都很激动，都在为自己的班级而加油。我们班多次乒乓球都掉了，队员们也在互相责怪，都开始气妥。这时，啦啦队们大喊：六（2）班，加油！终于，乒乓球进了水杯，可惜错过了前三，但大家还是很高兴，这就是团结的力量！
下午，我们有野外拉练的活动，也就是飞夺泸定桥，通俗来说就是爬山。我的腿早上就拉伤了，一直坚持到现在。同学们都互相帮助、互相搀扶。下山的时候，还是郝教官把我背下山的，真的非常感动，也累坏了教官……
晚上也一样，只训练了一会儿，教官就又给我们讲了许多故事。山里孩子的不容易，父母的辛苦，一些舍已为人的英雄……
严格训练，严格要求。战胜困难，为校争光！这是我们的口号，一定要说到做到！
军训的倒数第二天了。下午进行感恩教育活动的时候，妈 妈要过来，所以也很期待。上午大家进行了汇报表演的'彩排。
下午，这是军训中我最难忘的一个下午。所有人都哭了，我们深切地体会到了父母的艰辛与责任感。选领袖的时候，我第一个举了手，用坚定的眼神望着教官的眼睛。同学们做错一遍，领袖就得为大家跑圈。台上的老师在那煽情地讲述着，大家都哭得稀哩哗啦的。当看到大家愿意为领袖跑步时，我感动极了。这才是团队的力量！这件事将会深深的烙在我的心上。
晚上，我们还举办了联欢晚会。相声和小品把大家逗得哈哈大笑，让我们度过了一个轻松、愉快的晚上。
最后一天了。上午，我们再次进行了彩排。各班也有了自己的连名和口号。我们二连叫猛虎连，口号是：军纪如铁，意志如钢。顽强拼搏，扬我雄风！下午一点，我们就出发回到了学校。
表演顺利地进行了，我得到了阳光少年的荣誉称号。教官亲自把勋章戴到我的军装上，我感到无比的骄傲，自豪！
脱下军装，要和教官说再见了。我忘不了好教官，更忘不了他那坚定的眼神…
小学日记 篇5
当春风吹醒了万物，吹绿了草木山川，吹皱了碧绿的湖水，春来了，她迈着轻盈的脚步向我们缓缓走来。
我们锦西小学全校师生相聚在这春意盎然、风光无限的成都植物园，去聆听花开花落、草木生长的声音，去寻找春天的足迹……
你看，在碧蓝的天空中，那五彩斑斓、形态各异的风筝，正乘着春风，自由自在地游荡。我们的心也随着风筝飞向碧蓝的天际。
不远处，有一大片雪白的世界，那是梨树。树枝头千万朵尽情绽放的梨花，吐露着迷人的芬芳，向人们诉说着春天里的故事。梨花花瓣纷纷扬扬地往下飘落，地上像是铺上了一层厚厚的雪白地毯，让人仿佛置身于美丽的童话世界。好一个“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽景色。
我们来到博物馆前，同学们已经有些饥肠辘辘了，黄老师决定让大家在此地吃饭。大家纷纷拿出自己的美食，与老师、同学分享。这时，一阵阵和煦的春风轻轻拂过面颊，我分明还感受到空气中也流淌着同学们之间如春风般温暖的友谊。
饭后，在博物馆，我们见到了许多珍贵的奇花异草和饱经风霜的千年古树，旁边还有关于这些植物的介绍。大家大饱眼福，感概不已。大自然太奇妙了，在这本读不尽的书里有太多值得我们去探索的.奥妙。
出了博物馆，在一个古老的墙角边，静静地盛开着一丛海棠花，有红色、粉色，红的耀眼，粉的娇嫩，这些花仿佛在向我们无声地微笑。
接着，我们还看见了灿烂热情的樱花，粉白色，花瓣极薄，在春风中，像仙女的裙子在飘飞，又像是晴空里灿烂的云霞，如梦如幻。
在植物园——这个大自然里最好的课堂，我们尽情拥抱了春天，感受了春日浓浓的气息，我们的心儿也陶醉了！
小学日记 篇6
作为教师，我们有责任使每个学生学好英语。我们农村学校缺少英语学习环境，我就把我的英语自修与英语教学结合起来，与学生共同学习；人与人之间存在着一定的差异，这是客观的，要大面积提高教学质量，必须面向全体学生，因材施教，充分调动每一个学生的积极性主动性，让每个学生主动地、生动活泼地学习和发展，一步一个脚印，最终都有所学。
英语语言有三个方面，即语音、语法以及词汇。语音是根本的。语法和词汇都是通过语音得到体现的。在学习英语的过程中，学好发音是十分重要的第一步。只有学好发音，才能听懂别人说的话，也才能让别人听懂你说的话。能听能说，英语就算学活了。只有学好发音，才能把所学的语言材料以正确的形式在脑子里存储下来，以正确的形式使它重现，从而加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。因此，学好发音是不可缺少的第一步。发音没有认真学好，不仅英语说不好，连朗读都有困难；这样，就很难学得活和学得牢，也很难较快地尝到学习英语的甜头。一开头学好语音，学英语的方法对，路子宽，以后收效会越来越大。
从第一节英语课开始我就渗透语音教学，教给学生发音，强调发音要领,持之以恒,以听说为主方向，让学生在有意和无意中真正感受到英语.学生学习英语，光会说几个单词、几句简单的日常用语，如“Hello！Bye-bye！”是远远不够的，不能引起他们学习的兴趣，英语离他们是遥远的，所以要创造条件使学生充分地去练习听说。Let's play中的绕口令，以及我平时教给学生的一些句子都可以看作是例句，课上课下、师生之间、同学之间进行“有意练习”、“无意练习”。
学习英语的另一块基石就是词汇，不管是听说还是读写，都离不开词汇，所以，一定要重视词汇教学。一是让学生自己通过课本插图、我去引导明确单词中文意义，二是学生自己看清单词字母组成、利用音图拼读出来；学有余力的学生可以自己借助字典学习，我给予指正。在巩固记忆方面，采取定期听写、随机复习的方式.教学中的'游戏对巩固教学有很大作用，可以让学生在快乐的游戏中自然地学英语。学生产生了学习兴趣，我的教学也比较顺利了。
此外，每课结束后，我都要带领学生进行系统复习，学生先练习，然后在我跟前“一一过关”，查漏补缺。我把这些情况以表格形式记录，对学生情况做到心中有数。
在课堂教学、课后复习时，我对自制力强、学有余力的学生“放手”让其“自学”，并要他们帮助其他同学；对有一定自制力、有一定知识和能力的学生给予辅导，组织他们一起学习；对自制力较差、知识和能力水平低的学生重点辅导，并组织其他学生帮助他们。我鼓励学生之间一起学习、交流，以促进他们的学习。
我打算在以后的英语教学中不断加强教育教学理论和英语的学习，提高自己的英语水平完善我的教学方案。更重要的两个方面是花工夫、下力气、千方百计彻底实施教学方案和培养学生的学习自制力以及良好的学习习惯。
小学日记 篇7
春花春花多种多样，整体看是五彩缤纷，颇具魅力。细看，有桃花、梨花……先来说一说桃花。桃花是春天之花的代表，我用眼睛发现了大红、粉红两种颜色。大红色的桃花在眼前的世界里，是一片红色，它们簇拥着，争奇斗艳，展示着自己的红裙子，互相说：“我美！”“我才美呢！”“我最美丽了！”。我走上前去，近距离地去亲近她，一种浓浓的花香扑面而来，令人流连忘返。
粉红色的桃花是最美丽的，她们互相拥抱着，结交朋友。她们一簇簇、一团团，朵朵粉红色的桃花的怒放。再来说一说一种不知名的花，令我最称奇叫绝的是它的.花，它的花是紫红色的，花蕊是淡黄色的，称奇的原因是：它的花长在树干上，不管多低都有它的身影出现。我又发现开花的树上竟然没有叶子，令人称奇。而且它们都是一团团长得令人叫绝。梨花，一看我就想起大梨了，它洁白无暇。丁香花，浓郁的香气令人陶醉。总之，我用眼睛发现春花是那么多姿多彩的。
小学日记 篇8
今天下午，是我期盼已久的。因为在今天下午，我们全班将会举行包粽子的活动。
虽然没有准备，但是，还是借到了很多东西。比如芦苇叶子，绳子。
周多的奶奶也来当家长志愿者。戴老师发完言，我就问周多的奶奶该如何包粽子。奶奶说：“把两头有些黑的地方用剪刀剪掉。”这个还不容易？一会儿就剪完了。“现在，拿好粽子粗的一头，左边。另一个手抓住粽叶粗的那一头的右边，往内翻。”奶奶一边说，一边演示给我们看，“加上米，这样，粽子的一个角就成型了。”只可惜，我没有包粽子的天分。粽子不是最底下的洞太大，漏了出来，就是太慢，把粽叶装爆了。米就像水花似的喷了出来。看来，粽子没有想象的那么好做啊！奶奶又讲解：“一定要把粽子底下的角包紧，不然，粽子会漏出来。米也不能装的太多，否则会溢出来。”终于，在奶奶的'耐心讲解之下，我终于费劲九牛二虎之力，把粽子的一角包了出来。“现在，把粽子沿着刚刚我们这好的角饭。注意，边上一定要封紧，折好以后，要在边上约好，一个角就封紧了。按上面的方法，再折另一个角。”我们一会儿折，一会约，一个粽子就已经成型了。“最后一步。”奶奶说，“把绳子扎在上面，一个粽子就好了！”我按照方法，经过一次又一次的失败，终于完成了这个粽子。
吃着香喷喷的粽子，我心里觉得无比的自豪。因为，这是我第一次用自己的双手做出来的食品，我为我自己的成就而感到骄傲。
小学日记 篇9
今天，爸爸妈妈带我去水族馆玩。我们乘着地铁， 快速地来到了陆家嘴。
那里，有一座水族馆。爸爸给我买了票，我高兴地走进了水族馆。门口，有一条“鱼”，我坐在“鱼”尾上拍了一张照，我看了看，真漂亮。然后我们看了一会儿小金鱼，小金鱼五彩缤纷，像一位位穿着裙子的公主。我们又来到了海底隧道，隧道里到处都是鱼，还大鲨鱼呢！走好隧道，爸爸给我买了一条“小海豚”，这“小海豚”是会变色的'。我们又来到了“冻原”，“冻原”里有好多企鹅！
看好企鹅，快乐的旅程结束了。水族馆真好玩！
小学日记 篇10
XX年05月26日 星期五 天气：晴
我家有一个调皮捣蛋的妹妹，她很喜欢小动物。虽然只有三岁，但她个头很大，长得很壮，在幼儿园小班里长得最高，也是最淘气的一个，小孩子拿不得的东西她要拿，小孩子碰不得的东西她要碰，比如小虫子吧，有的`长得可怕，有的很脏，有的有毒，有的咬人……没人敢碰。妹妹就敢，而且酷爱小虫子。
她对从没见过的虫子格外好奇，有一次她用手去捉地上爬行的蜈蚣，幸好大人发现了，及时阻止，不然后果不堪设想。大人告诉她蜈蚣有毒，被咬了治不好会死的。她瞪着大眼睛，好奇的观察着蜈蚣爬走。
一次妹妹看见几条蚯蚓在爬，就问我：“哥哥，这是什么东西？它没有脚为什么能走呀？可不可以把它带回家？”。“这是蚯蚓，决不能带回家，它们身上都是肮脏的泥土！软软的很恶心。”我急忙说。妹妹知道我不会让她把蚯蚓带回家，于是在我转身的时候偷偷把蚯蚓藏在衣服口袋里，带回了家……晚上我发现妹妹枕头边有一根绳子在动。走近一看，啊呀！是蚯蚓。掀开妹妹枕头一看，好几条蚯蚓压在下面，成了肉饼，脏兮兮的。妈妈来了，说蚯蚓不能玩，更不能放在枕头下，妈妈要把蚯蚓扔掉，妹妹大哭大闹，要抢回她的宝贝蚯蚓。
妹妹喜欢把虫子放在桌上玩，放在枕头下陪她睡。她的衣服口袋简直成了小虫子的“集中营”，房里时常能见到“越狱”金龟子，螳螂，屎壳螂……真是吓死人。妈妈要我每天清理妹妹衣服口袋，给小虫子放生。
我们向妹妹提出抗议，不允许把虫子捉回家。她在大家的反对声中有点收敛，但她对虫子的爱好并没减少，时不时还是带回家。在街上看到虫子玩具也吵着要买，理由是你们不准我玩活子，我就要买玩具虫子。舅舅开玩笑说妹妹是未来的达乐文生物学家。
看！妹妹又偷着把虫子捉进了她的“集中营”了。
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