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转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的四年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
12月23日—25日，学校组织四年级段去xx市素质教育实践学校参加实践活动。虽然时光匆匆，如白驹过隙，但这三天深深地烙印在了我们心里。
课程总共安排了十一节，每节80分钟，有木艺、陶艺、沙画、打绳结等课程，丰富多彩，十分有趣。暨让我们在课余放松了紧张的心情，又让我们长进了知识，使我们的知识更加渊博，而且培养了我们的动手、合作、表达、肢体协调等各方面实践能力。
最有技术含量的课就要属陶艺课了。同学们把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用红陶土搓成条粘在刻的痕迹上，想看看我名字的小篆形式吗？瞧！於冉熠（小篆体），是不是有一种高端，大气，上档次的感觉？做完之后，经老师烧制，成了一块精致的陶艺品，是不是很有技术含量？
比起最有技术含量的陶艺课，同学们更爱有趣的烘培课，我也一样。看着一个个金灿灿的，散发着诱人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸妈妈还直夸我的手艺好呢！
最让我头疼的是攀岩了。一次又一次的努力，都白费劲；一声又一声的的鼓励，都无法激励我征服1分。当别人挑战5分时，我却依然一步步地爬向1分；当别人已经克服了极限高度时，我却只能眼巴巴地看着。也许是因为鞋滑；也许是因为脚太大，一般的岩石都顶不起我的脚；也许是因为臂力不够；也许是因为我方法不对······反正我就是爬不上去。还好，在说感想时，凭借我优秀的`文才，取得了一个“优”。
此外，我们还上了奇妙的科学课、需要技巧的木艺课、有趣的积木课、简单而又好玩的花卉课等。这三天的实践活动活动丰富多彩，虽然时光短暂，但我还是学到了很多东西，同时，我还懂得了：在平时的生活中，我们应当多动手，勤思考，从而提高我们的各方面实践能力。实践学校，我们明年再见！
四年级日记 篇2
今天，我正在街上散步，突然，眼前出现了一个井口。但是，我今天心情很好，根本没有留意前面，所以，我一不小心就双脚踩空掉了下来。咦，这是哪儿呢?我摸摸痛痛的屁股，突然发现眼前出现了一粒丹药，旁边还有一张说明书呢!那上面说这是一粒百变丹，不过只能用一次。(备注：如果你想变回来，你就会马上变回来。)
多么神奇啊!我迫不及待地吃下它。刹时，我金光四射，来到了一条一览无边，蔚蓝的.大海。而我，变成了一只全身披着金色鳞甲，大眼睛、大尾巴的小鱼了。我感到十分惊奇，这时迎面游来一个小鱼群，它们追逐嬉戏着，可开心了!我游过去问他们：“我也能玩吗?”他们马上答应了。于是我们一会儿吐泡泡，一会儿摆起尾巴，互相追逐，玩得可开心了!玩累了，我们就躺河里休息。
这是，伙伴们突然惊慌逃窜，我赶紧回头看，啊!一条凶神恶煞的鲨鱼。我想逃已经是来不及了，就在这千钧一发之际，我变成了人，并回到了家里……
四年级日记 篇3
一年一度的学校运动会在一片欢呼声中结束了。期间留下了多少欢笑与泪水，承载了多少荣耀与梦想，书写了多少成功与失败，见证了多少感动与喜悦。
赛场上的运动员们，看台上不顾骄阳努力呐喊助威着的观众们，道旁辛勤服务着的后勤组的同学们，还有那场地上辛苦评判着的裁判员们，无一不为这学校运动会喝彩，无一不为这学校运动会添彩。
学校运动会为我们小学生提供了一个展示自我的平台;学校运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义;学校运动会使我们的精力更加充沛。学校运动会给了我们体现团结友爱的机会，让我们在比赛中竞争，在比赛中协作，在比赛中享受青春的张扬。
这一次的学校运动会，我们发挥的并不是最好。但我们尽心了，尽力了，赛出了我们的青春，赛出了我们的风采，这一切都已体现了学校运动会的意义。我们在学校运动会中学会了坚强，坚忍与坚持，成绩的好坏已经显得不是很重要了，重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。我们的坚持锻炼，积极参与，已经给了学校运动会很好的`精神诠释。
一年一度的学校运动会，让我们成长了许多;一年一度的学校运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的学校运动会，让我们的青春更加充满色彩。青春无悔，青春无畏，青春是燃放希望的，青春是不应虚度的，青春意味着力量，蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。
四年级日记 篇4
我的人生旅途中，不需要别人的主宰，我会走自己的路，对着安定平凡的生活说不，对着父母铺好的道路说不，我不愿庸庸碌碌地过完一生，更不希望自己的世界是懵懵懂懂的。
我会极力的去寻求我所未知的一切，在未知的定律中寻求我的答案。
或许有人会说：不要空想了，你会成功吗？少在这做白日梦了！
但我相信这不会是空想，因为我将会使他成为现实的，我会为这一切而努力。
有时我也会对自己的想法产生质疑，我真的能做到吗？未知的未来，我真的会做得好吗？
与此同时，心中的另一个想法却告诉我，勇敢去做，即使失败了，你也会为此感到骄傲毕竟你已经试着尝试过了。
此时的我，明白了另一个道理，原来成功也可能是失败。
我要我的世界是精彩的，是缤纷的，是被世人所认同的。在我年老时，我可以骄傲地对我的子孙说，你的奶奶很成功。对着一群群无邪的'孩子讲着我的光荣史，不为什么，只为了他们能向个大男子汉一样，拍拍胸脯对着我说：“奶奶，我会超过你的，而这将成为我人生中的另一个成功。
所有的成功都来源于自己的努力，不经过任何努力，是无法成功的。
相信自己，也请相信DAYDAYUP会令你有所收获。
四年级日记 篇5
今天学校组织我们去植树，我7点钟就起床了，把书包清好，从冰箱里拿出妈妈帮我做的寿司和零食放进书包里，把书包背去学校。
我们开使排队了，班长叫立正，我们就一个一 个的上车，不一会儿到了，我们又排好队走进了游乐场的大门。
一进我看见春天来了，柳树挥动着刚刚长出来的嫩叶，好像在欢迎春姑娘的到来。一朵朵小蓝花、小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘，在绿叶间东躲西藏。小燕子从南方飞回来了，小草绿了，茶花开了，桃花也开了。到处都是美丽的风景。春天把世界的每一个角落都打扮得像花园一样。走着走着，我看见了一棵棵树苗上面都挂着一张张心愿卡。于是我们也拿着小树苗去种，老师把产子和装着水的水桶发给大家，我们干劲十足，纷纷卷起袖子，拿起锄头卖力地干起来，大多数同学都是大姑娘坐轿子——头一回使唤锄头、所以动作有些笨拙，不一会儿，大家就干得满头大汗了，鞋子上都沾满了粘糊糊的黄泥，但是我们一点也不在乎。我把挖上来的'石子、杂草捡到一边，里面时常还夹杂着蚂蚁，蜘蛛还有瓜子虫，很是吓人的。坑终于挖好了。我们把小树苗放在坑里，在用泥土把它埋好，然后，我们把写好的心愿卡挂在我们种的小树苗上。最后，我们拿起水桶给小树苗浇水，刘老师走过来给我们拍照做为留念。
老师告诉我们：“植树可以减少水土流失,净化空气。进行光合作用生成氧气和地下水,可以减少温室效应的产生,同时对我们的视力有一定的帮助,使生态得到平衡,有利于生物的生存。可土壤的肥力有作用，防风固沙，美化环境。
这次的植树活动，不仅让我知道怎样植树，而且我还懂得了许多知识。
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