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时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的二年级的日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级的日记 篇1
篇一:二年级日记
今天,老师教我们做陶艺。
我们先把陶泥捏成长方体,然后用刀把长方体切成正方体,再用手把正方体揉成圆形。老师教我们把中间掏空,这样就做成了一个杯子的形状。最后,还要给杯子加上两个特别的“耳朵”。加什么耳朵好呢?我想了很久都没有想好,就去看别人的。同学们有的做了小兔子的耳朵,有的做了小猪的耳朵,还有的做了狐狸的耳朵;我想我就做一个恐龙的耳朵吧!
我们的陶艺做好了,排着整齐的队伍回教室了。
篇二:二年级日记
今天,我们的`老师——魏清凤老师让我们带上中国拼图来上一节品德课,本来是下午带的,结果大部分人都有带,所以改成上午上。
上课了,我们拿起自己的拼图,先自己练习,过了一会儿,老师宣布正式上课;魏老师先说了我们祖国之大,又说了一下规则,游戏就正式开始了。
首先,魏老师从靠海地区到中间地区的顺序,说一块我们拼一块,因为有些地方找不到,只好随便乱拼。之后,魏老师让我们进行“实战”,在“实战”中,很多人乱了阵脚,七手八脚地乱拼,可我临危不惧,冷静的拼着,一块一块地摁下去,虽然没进前五名,但还是很满意。
这种品德课真好玩,我希望以后多上这种有益的课。
篇三:二年级日记
今天,爸爸带着我去三门木勺海滩游玩,站在高处往下看海滩,你会发现它像一只木勺,这就是它名字的到由来。
躺在沙滩上,晒太阳,或者在沙滩上听音乐;可是在海水还没涨上来,海里都是烂泥巴,很多人都在捉虾,我心痒痒的也想去,我居然一脚踩种了一只虾,后来我又到小池塘边捉了七个贝壳。
三门的海滩真好玩。
篇四:二年级日记
今天我可是第一次上电脑打字呢!心里好害怕哦!那是因为我总是会写错别字,所以我怕打在电脑上的也会是一个个错别字小坏蛋。
还好我妈妈在身边,不然的话,我的坏想法还真的实现了呢!王老师打字速度很快,我要问一问王老师,为什么你打字速度那么快?有什么秘诀吗?请在后面写着“答”的地方回答;我可羡慕那些打字打得快的人哦!要是我也能打那么快就好了。好羡慕哦!
篇五:二年级日记
今天中午,妈妈让我整理房间,我爽快地答应了,我走进我的房间开始整理;我先把被子叠成一个长方形,把它放到一边,然后我把放到床头柜上的书本放到书柜上。接着就开始扫地了。
我把房间里的一些角落找出来然后我把那些角落里的垃圾扫出来,再扫扫别的地方,就大功告成了。
篇六:二年级日记
星期天到了,我和爸爸做了个重大的决定;全家利用星期天去海边游玩。一路上,我和姐姐,高兴的唱起歌来。很快我们就到了海边。
我赶快下了车,看见雾从山谷里慢慢升起,就像仙境一样,美丽极了;雾又慢慢下去了。我赶紧坐上快艇只听见马达声一响,快艇就开动了,我们尽情的欣赏海面两旁的景色。只见一座奇特的山峰从眼前闪过,翠绿无比。难怪人们说:“桂林山水甲天下”。
快艇又慢慢的到了海边,我们下了船去捉跳跳鱼,鱼跳来跳去很难捉啊,我用了九牛二虎之力,才抓到20只老爸捉了50多只,我们一起回家,我很开心。这是多么难忘的星期天啊。
篇七:二年级日记
星期天爸爸带我去爬天平山,山下有很多古老的枫树,爸爸说:“是古代一位姓范的老先生栽的。”
山上有很多奇怪的石头,有飞来石、回音石还有块石头像龙头一样钻出大山。
山路很难爬爸爸的速度特别快,我在后面手脚并用还累得气喘嘘嘘满头大汗,路上我捡了好多野栗子可以用它制做陀螺,还发现了一窝土蜂很危险爸爸带我赶紧离开。
我们经过千辛万苦终于到达山顶,山顶的风景好美呀!就像寇准吟诵的:“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”
下山时我们发现了一条新公路特好走。爸爸还带我通过秘密小道到白马涧溜了一圈,下次我带你们去吧。
篇八:二年级日记
今天春游有许多趣事。但最有趣的事情是郑老师教我认识嫩芽嫩叶;你们想知道她是怎样教我的吗?我来告诉你们吧。
今天走到体育馆的时候,郑老师指向树,问我看到了什么?我说:“我看见好多树枝。”郑老师说:“哈哈,也对哦。你再仔细看看,还有什么?”我仔细看了看说:“还有些尖尖的东西。”郑老师说:“没错,那是绿芽。”郑老师又指向一棵上面有红叶又有绿叶的树说:“那红红的叶子是嫩叶。”看到满眼一簇一簇的红红的嫩叶和稀稀拉拉散落点缀的绿叶,郑老师让我知道了春天里的树枝上嫩芽、嫩叶和绿叶的区别。
通过这次春游,我学到了好多知识。下次秋游,我也要多学些知识。
篇九:二年级日记
今天起晚了,起?后赶忙刷牙,洗脸。当我准备倒热水的时候,弟弟也来了,他霸道的瞪着我,想要我帮忙倒水。
一想到弟弟平时对我那么坏,我就故意不跟他到,倒完水就准备离开,哪知放回原位的开水瓶便砰的一声掉下来,摔得粉身粹骨。
我和弟弟脸都吓白了,胆战心惊地等待妈妈的惩罚。妈妈听到响声后三步作两步来到厨房一看,什么都没说,自顾自的清理场面,我们趁机溜了出来。
二年级的日记 篇2
一年一度的快乐的“五一”节又到了。今天,母亲全公司的人都带着孩子去唱卡拉ok,我也跟着母亲去了。
到了卡拉ok厅,我看到里面不太明亮,但灯光是五颜六色的,一闪一闪的,美丽极了。开始唱歌了,响起了美妙的.音乐声,大家静静地听。第一个唱的是一位大哥哥,我不知道他唱的是什么歌,还得了98分,真厉害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有母亲好》,得了100分。大家都热烈鼓掌,我差点把手都拍红了。最后我也唱了一首儿歌,但分数不高,我就不好意思说了。
虽然我的歌唱得不好,但这个“五一”节过得很快乐。
二年级的日记 篇3
三月三,天气晴朗。我和我妈妈去滨江公园玩。
我和妈妈一来到公园,就看见天空好多五彩缤纷的鸟儿在飞。我们仔细一看,原来是风筝呀!我看着看着,便说:“我也想放风筝。”妈妈就给我买了一个很漂亮的风筝,是老鹰风筝。尖尖的嘴,强劲有力的'翅膀,画得栩栩如生。
我一手握着风筝线团,一手拿着风筝,因为风很大,我一走,风筝就飞了起来。妈妈说:“慢点放绳。”我听妈妈的话,果然没错,我一圈一圈地慢慢转动风筝线的手柄,风筝飞得越来越高。我们正开心的时候,风筝突然一下飞跑了!我一看手柄没线了,便恍然大悟,立刻跑去追风筝。只见风筝往长江飞去,我又加快脚步。“哎!还好,还好!”我拍拍胸口,松了一口气。风筝差一点儿就落水了。我们捡回风筝,又接上了一团线。我又慢慢地放,风筝重新飞了起来。风筝飞得越来越高,看着我的老鹰和那些各式的小鸟融入一体,我心里也越来越开心。蓝天白云下,老鹰在空中翱翔,大大的翅膀显得格外有力,尖尖的红嘴好像要捕捉猎物。它又好像要和那些形态万千、颜色各异的风筝一比高下。
又是一年三月三,风筝飞满天。我真开心,我喜欢放风筝,我喜欢这明媚的春天,我更喜欢这美好的日子。
二年级的日记 篇4
生活中的爱无处不在,每个人心中都有爱。有的爱就是自私的,有的爱却就是无私的。
我们的语文老师张老师,就就是一位拥有无私爱的老师。他给我们的爱就是伟大的!
记得有一次,期中考试前,老师因为我们的学习操劳,嗓子哑了,说起话来就像失去信号的收音机,沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情,可老师却依然坚持着为我们讲课。这时,我们总会端上一杯水给老师,老师对着我们微微一笑,却总就是不喝。我们心里明白,老师就是怕上课浪费时光。因此只有下课时才能喝一口水,我们看在眼里,疼在心上。
还有一次,老师的孩子生病了,发烧烧到三十八度多,可张老师不顾自我孩子的安危,坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白,老师就是不想因为她一个孩子生病,而耽误我们四十八个孩子的学习呀!但就是一下课,老师就满脸焦急地给家里打电话。我们体会到了老师此刻的`情绪,也为老师感到着急。虽然我们不就是老师的孩子,可此刻这一切的一切不都表现出老师对我们那浓浓的爱吗?如果我们不以优秀的成绩回报老师,那我们怎样能对得起老师呢?
从此刻开始,我要努力学习知识,在考试中取得优异的成绩来回报老师。张老师,我想对您说:“您就是我们的指路明灯,为我们照亮漫漫长路和前进的方向,您为我们操碎了心。”我还想对您说:“老师,您辛苦了,我们大家永远爱您!”
二年级的日记 篇5
今天下午,我们拿着风筝兴高采烈地来到操场上,顿时,那儿沸腾起来。
我看见天上那密密麻麻风筝越飞越高,五彩缤纷,真令人心旷神怡。那儿不光风筝多,还人山人海。我来到一片没人地方,放了起来,只见我把手高高一举,腰一弯,直往东跑,风筝像一架美丽飞机,腾空而起,好像在打仗呢!我看着直往上冲风筝,心想:你一定要加油,争取放第一。可我刚想完,风筝像不听话小孩,直往下掉。这时,我心想:飞机,你不要灰心,要来个第八次。这时,风筝像听懂我话似,转眼间,又像听话孩子又往上升。这时,我又想:这才是我好风筝呢!我看见我风筝是那么坚强,那么美丽,我相信它能拿第一!我期盼着……
风筝越飞越高,眼看就要遥遥领先了。不料,却跟别人风筝缠了线,我马上收线,来解救我心爱风筝。我废了九牛二虎之力,终于把风筝又放了起来。我高兴地为它欢呼,为它加油……
天空马上就成了风筝世界了,风筝有是蜻蜓、有是飞机、有是小狗………
我洋洋得意,说:“刘寒东,我们来比赛吧!”刘寒东一口答应了。只见刘寒东也弯着腰,一直往东跑。马上,他风筝和我一样高,我难过极了!恨不得把风筝往上推一推。突然,刘寒东风筝遇到一股乱风,直往下降。我哈哈大笑,这场比赛我胜了。
可我刚想放,又上课了,我们只好依依不舍地离开了这美丽操场。
二年级的日记 篇6
今天是星期天,我和爸爸匆匆忙忙吃过饭,爸爸就带着我去美术小组画画。到了地点,我跳下车,三步并作两步跑进教室,还好没迟到。张老师给我们每个人发了一张白纸,张老师叫我和小朋友画一张装满鲜花的瓶子。我先用粉颜料画底色,张老师夸我画得好,我心里很高兴。妈妈来接我时,我给妈妈看了作品,她夸我画得好,我心里快乐极了。
这真是一个快乐的星期天!
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