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时间过得真快,一天又将结束了,今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的生活日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活日记 篇1
我和妈妈到了兰亭的老家,准备在今天祭奠太公,太婆。
我们到了当年太公太婆住的老宅子,上了我们家的山,找到了太公太婆的坟墓,然后,妈妈把水果和菜放到坟墓前的`石桌上,倒上了酒,点了香和蜡烛,奶奶说香就是电话机,蜡烛就是太公太婆,睁着眼睛看着我们。祭奠完了之后,我剪了点艾,想回家做艾糕,妈妈剪了点马兰,爸爸则到大山的更深处,挖了几株淡笋。
这次祭奠,不仅让我亲近了大自然,还学到了很多知识。
生活日记 篇2
昨晚看见了很美丽的月亮、以前还总是不相信、古人的见月思人、今日也算是体会到了、还真是不简单。
下过雨的晚上很是凉爽、我一个人呆在二楼看着天空。
虽是漫天的乌云,但是我却没有一点的厌烦、反而有点喜欢、它们和月亮相互映衬、体现出了了大自然的鬼斧神工、不得不卿培。
一块一块的乌云遮盖着月亮,一项柔弱的月光、今日竟不知道怎么的,来了很大的勇气、用自己拿堪比荧光的微弱力量对抗着阴云、很是让我感到惊讶。
同时也是向我展现了一种力量、一种弱者的可怕力量。
这晚我这楼上留了很久,看着月光破开乌云,又看着月光再次被乌云笼罩、又再次破开、喜剧性的发生着一切。
不多久漫天的乌云没有了,也许它们被月光刺瞎了双眼乱逃而去了吧、具体怎样恐怕也只有乌云自己解释的'清楚了吧。
留下的只有一轮明月,姣暇的月光洒落大地,忽然我感觉夜晚也是这样的明亮。
生活日记 篇3
星期六,我们去樱桃园采摘。一进园子,我们发现这里的樱桃又大又多,颜色也不同。有黄的,有红的,还有紫的,五颜六色。
我们进了樱桃园,先拿了一个小桶,就向园子的深处走去。低一点的樱桃,我伸手就能摘到,高一点的,舅舅把我抱起来,才能摘到。摘着摘着,我们看见了一棵大树,树上的'樱桃又大又红。可是,这儿的樱桃太高了,我们怎么才能摘到呢?于是,舅舅搬了一个梯子,登上梯子去摘。这太好玩了!我也要试试看。于是舅舅把我扶上了梯子,顶上的樱桃真大呀!我摘了一个放到嘴里,嗯!真甜哪!
不一会儿,我们就摘了满满两桶,就高高兴兴地回家了。
生活日记 篇4
随着"哇"的一声,一个婴儿来到了这个新的环境,开始了她漫长的人生历程。在年幼时看见一群小鸟飞过,她会快乐的说:"我是一只快乐的小鸟,在自由飞翔。”然而年少时望着天忧郁的说:“我何时才能像小鸟一样自由飞翔。”正如泼出去的水永远无法收回,消逝的生活无法挽回,美好的生活不可能重新来过一样,离我们越来越远。
她有一个和睦的家庭,父母的疼爱和朋友的关心使她的生活充满了阳光,她是快乐的无忧无虑的,和朋友们尽情的嬉戏玩乐,快了无比。上天总是残酷的,她给人带了厚爱的同时也会给人带来伤害,她父亲因车祸而悄悄离开了人世,没有任何的祝福而悄然离开,对于被上天宠爱惯的她一时无法接受这个事实。有人说“上天是公平的她给人一件东西的时候,会拿走另一件东西来做补偿。”可命运为何如此残酷破坏了她的生活的所有宁静美好到底是什么寒意对她如此不公母亲因接受不了这么大的打击而变得精神恍惚,直至送进医院治疗。此时朋友的关心她全当成是一种嘲讽,她开始躲避所有人的关心。
几天后班里开班会,同学们你一言我一语的'发言,正在此时一位同学走上讲台,对同学们说:“其实我们到价每一个人都有一道门,就是心门,只不过我们从不想也不愿去打开这道门,可是如果我们不打开那道门我们将如何真诚的交流与沟通”正在班里趴着的她抬起头注视着说话的同学。“每一个人都会遇的许多得不行,同样在人生道路上还有许许多多的坎坷是我们无法避免的,我们应当积极面对,才会使人生变得充实,如果我们一位的活在自责,后悔,怨恨之中,那生活还有什么意思晋升上天让我们在此次相遇,成为同学,朋友,那么就敞开心扉让我们互相了解吧!盛会不就像一杯茶吗平淡使她的本色,苦涩是它的历程,倾向是它的馈赠,生活就是这样复杂,让人为之欢喜为之忧愁,为之动容,为之留恋!现在不好好品尝那要等何时呀”女孩哭了,原来生活也不过如此,都需要好好对待,去品尝每一天。
第二天女孩恢复了以往的笑容,虽然偶尔还会对这天忧郁的说话,但是心情好多了,不再去怨恨上天的不公,以后的日子里她每天都微笑着度过。后来她做了心理医生,她想开到每一个病人,让他们好好对待生活,对生活要有信心。
从另一个角度去看生活,她是绚丽多彩的好好对待,一定会换来美好生活!毕竟生活需要我们亲手去创造!
生活日记 篇5
除夕夜夜那天,我和老爸老妈、姨妈、表哥踏上了返乡的路。
一到哪儿,一只棕灰色的小狗向我们迎面扑来,原来是小灰。小灰这只狗很通人性,见到熟人就会摇头晃尾地来到你面前,和你亲热一下;见到陌生人则会对他旺旺大叫。
外婆见到我们也顾不上烧菜,连忙招呼我们坐下。时间过得好漫长,我们觉得无聊,只能用打牌来消磨时间。
到了傍晚,表哥拿出存起来的'的鞭炮,到外面放了起来。放完一个,表哥觉得不过瘾,还想再放,我立即阻止了他。我对他说:放鞭炮会污染环境,放一两个就够了,环境的保护是要靠我们大家的,我们应该少放或不放鞭炮。表哥听了觉得很有道理,放下了鞭炮。
这时,外公跑了出来,呦喝着说:来,吃饭了!我看见满桌的好菜,馋得口水直流,二话不说,就开始吃了起来。老妈看见了我的吃像,忍不住笑了起来,说:瞧!看你那吃样,就像一个两天没吃饭的饿鬼。在座的人都笑了,我也笑了。大人们在互相敬酒,说着一些吉利的话;我们小孩则在下面窃窃私语,有说有笑。这场景,好不热闹。
吃完饭,开始发红包了,我和表哥各收到了四个红包。平时素不爱笑的表哥在这时脸上突然多出了一抹微笑。我们打开电视机,围坐在一起收看春晚。
这个除夕夜夜过得好幸福,好美满。
生活日记 篇6
“ 校内生活竞争多,校外生活自由多。”这是上学时期中少年儿童的思想吧?但作业问题还是避免不了。
其实上学的孩子们不喜欢写作业也不应该批评,因为这个时候孩子的玩心比较大,不喜欢写作业——上学时,要作业;回家时,要作业;早上、中午和晚上,作业、作业和作业,作业天天来相伴。相信这是许多上学时期孩子们的心声吧!因为不喜欢写作业,所以会有许多的思想。
作业并没有我们想象的那么可怕,只要在适时的时间做相对的作业,那也是十分轻松的,早一点做作业和晚一点做作业也是有很大的区别的`。早一点做作业有两大好处,提前做完自己的作业就没有了顾虑,玩的时候也可以自由自在的,不用有太多的遐想心。早一点写完作业,可以玩的舒心,吃的安心,也能在父母和老师的心目中树立起一个乖孩子、好学生的形象。晚一点写完作业会有更多的坏处,如:没有写完作业,玩的时候不能称心如意的玩,心里总是觉得有一块大石头悬在半空中,生怕会掉下来砸到自己。没有写完作业,在老师和父母面前会成为一个不听话的坏学生和不乖的孩子。如果超过了写作业的时间,也许会受到严重的责骂,当时心里一定觉得羞耻,觉得脸上无了光,受到责骂时就觉得被人在许多人面前落魄的打了几巴掌,恨不得马上找一个小小的地缝用迅雷不及掩耳之势立刻钻进去,不要再让人看到自己的糗样。
有些人想在学校中好好写作业,回家后好好的玩耍;有些人想在学校中好好地玩,回家后好好的写;有些人想玩;有些人想写······这些想法我们都不能责备也不能否定,因为每个人的见解和思想不同,都是不一样的。
作业,还是要由你自己去好好地思考哦!
生活日记 篇7
如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。面对现在越来越严重的资源短缺与环境恶化,自然灾害的不断侵袭,地球在呼吁甚至警示人们节约资源、保护地球已迫在眉睫。
我们寝室平时就倡导低碳生活,一来响应可持续发展的号召,而来嘛当然是节约我们的生活费。自从团工委搞了这个低碳生活的活动后,我们寝室更是注意各个方面。比如说,寝室四人自修时,就把顶上的`日光灯关掉,仅开各自桌上的台灯,其实这样已足够,开着日光灯真的很浪费也没必要。每次洗完衣服后的脏水我们并不是倒在水斗里,而是将它来冲厕所。
原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。因此当手机充满电时,我们会及时地将插座拔下。
这学期我们寝室也带了电脑,但我们并不是时时开着没日没夜地玩。我们只是在我们有需要时,将它打开,要走开一会儿时,便会启用电脑的“睡眠”模式,我们了解到这样能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序,减少硬盘工作量,既省电也维护我们的电脑。同时我们还了解到用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”;电池运用时,在WindowsXP下,通过SpeedStep技术,CPU自动降频,功耗可降低40%。
相信在我们众多同学的共同努力下,低碳生活这个活动会搞得非常有意义,且是很有环保效应的。
生活日记 篇8
今年是最长的双节假日,一个是八月十五中秋,一个是十一国庆节,建国63年周年,今年也是国旗最多的一年,有车上插的、贴的国旗,甚至还有贴着“保卫领土,钓**时中国的”
我们在长假时,去农场果园体验,打果子,果园在山上,我们走在狭窄弯曲的'山路上,突然感觉腿有一点痛,我一看,腿上有道小口子,原来是又一种小草割伤了我的皮肤,我蹲下来仔细一看,草的两边是锯齿形的,我想起割伤鲁班那棵草。
我艰难的走上山,我一看板栗原来是圆刺球型,像刺猬变成球的时候一样,找来打板栗是专用的竹竿,三根接在一起,我举起竹竿,一会一头捣住地,一会一头挂住树干,竹竿好沉啊,累的我满头大汗,费了我九牛二虎之力,才打了四个刺球,搓开一看每个里面有三、四个果子,我心里高兴极了。
这次使我懂得了一个道理:“自己劳动的果实是甜蜜的”
生活日记 篇9
“霜冻会出现在晴朗的夜晚里”,“大树底下好乘凉”,“重雾三日必有大 雨”······一些谚语都是人们根据生活经验总结出来的,而且这些谚语对于人们预测天气有很好的效果,但是鲜有人知道“为什么”。“为什么霜冻会出现在晴朗的夜晚里?”“为 什么大树底下好乘凉?”,“为什么重雾三日必有大雨?”
7月20日,李老师刚把这些问题提出来,电白二中的孩子们就开始热烈的讨论,从他们的讨论声中,隐约可以听到一些答案。但是好像大家都知道是怎么回事,却无法从地理的.角度来讲述出来。于是,李老师从太阳逆辐射的角度首先回答了“为什么霜冻会出现在晴朗的夜晚里?”,为方便大家的理解,李老师还在黑板上画出了简图,把“晴朗的夜晚”,“多云的夜晚”两幅图加以对比,形象地解析了太阳逆辐射的原理,把复杂的问题简单化了,孩子们听得津津有味,还时不时加进自己的见解。
讲到第二个问题“为什么大树底下好乘凉?”时,李老师并没有直接说出答案,而是让孩子们自己思考。孩子们发散思维,议论纷纷,甚至有个男孩从生物,物理的角度回答了这个问题,李老师也并没有阻止这个男孩早已脱离地理课的回答,还主动引导孩子们不要局限于地理,对于任何一个问题都可以从多个角度来思考。
生活中处处都有地理现象,善于观察,发现这些现象,独立思考,找到导致这些现象的缘由。只有深入生活,才会发现地理之美。
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