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一天将要结束了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的五年级日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
我抬头愿望天边,发现天空上乌云密布。再仔细一看原来是一家煤气公司排出的雾气。我忽然感觉地球末日来临了。我有感觉到假如我们在这样下去不末亡也会被空气折磨死。我们因该环保起来。
有几个区域因为环境的'破坏,而一个一个惨死。有的是被熏死,有的食物都没污染吃了就中毒死亡了。每当想起这些受到环境影响而死去的人,我都会情不自禁流下了眼泪。我见过动物也有在一种一种死去。记得又一次。我正在草地上运动,忽然看到一只老鼠掉进了污水沟,那是从厂里拍出来的污水,小老鼠拼命地挣扎着。但是最后也被活活的毒死了。我再一次流下了眼泪。我不禁感叹道哎!世上又有一只小动物死了。
虽然我一天只看到一人,一只动物。但一年就是356个人或小动物。环保是多么重要,既然世人都跟环境争斗而一个个死去,既然环保对我们这么重要就让我们一起行动起来用自己的努力换取空气的清新吧。
五年级日记 篇2
今天下午,妈妈从宠物店里给我带回来了两只小乌龟。一只又笨又老实,一只聪明又调皮。今天,我们就先来讲讲这只聪明又调皮的小乌龟。
平时,小乌龟把头,脚,尾巴都缩在壳里,远看就像一块绿色的小石头。近看,我发现它的背上驮了一个大大的壳,用手碰一碰,还会发出咚咚的.声响,壳上面有许多花纹,最中间是六边形,旁边是五边形,非常有趣。
这只聪明的小乌龟非常"坏",记得有一次,它的好朋友在二楼吃东西,聪明的小乌龟看见了,便飞快的爬上楼,用头一拱,把它的好朋友推下了楼,自己趴在食槽上吃了起来。
听了我的介绍,你喜欢这只聪明又调皮的小乌龟吗。
五年级日记 篇3
我一回家自告奋勇地对妈妈说、“妈妈我帮你做家务事。”我左思右想终于决定好洗碗了。我在全家人吃完晚饭的时候,把吃过的碗收到洗碗台上,因为洗碗台太高了,我就搬来小凳子,站在上面,我先放入适当洗洁精去油渍,再用清水冲洗两次,最后,擦干放入消毒柜。
经过这次的体验,明白了老师的.用心,体会到妈妈的辛苦,我之后一定会做一些力所能及的事,让妈妈不那么劳累。
五年级日记 篇4
11月14日 星期一 天气:晴
没有清眉秀眼,没有高挺的鼻子,也没有樱桃小嘴。这就是这样一个普普通通的小女孩。上天虽然没有给我美丽的面容,但是给了我一个聪明的头脑和活泼乐观的性格。虽然我很丑,但是我很快乐。
当我每天早上,哼着小调儿,愉快地走入美丽而温馨的校院时,想到又能与伙伴们一起玩耍,学习,我的脸上就露出了一丝幸福的微笑,我又感到了快乐。当我与“良师益友”--书,一同进入学习天地时,我感到书是那么神圣:那一个个动人的故事,那一处处令人心旷神怡的美景,那一句句让人深思,启人心智的名言,那一篇篇激人奋进的优秀文章……让我如饥似渴,陶醉其中。阅读,让我感到了快乐。
当我以轻快的步子蹦回家,刚踏入家门时,我就闻到了那熟悉的向砰砰饭香味。妈妈小心翼翼地端来一碗热腾腾的'汤。我细细品尝着。那香中不仅有那甜劲,更有着妈妈的心血与爱。我想,能够细细品尝母爱的人是幸福的,沐浴着母爱的人,更是幸福与快乐的。
当我心情沮丧时,好朋友一句句鼓励与安慰,使我感到了快乐;当我生病或受伤时,同学与老师那一句句亲切的问候,那无微不至的体贴与关心,使我感到了快乐;当我取得优秀的成绩,踏着愉快的脚步,走到家里时,妈妈那灿烂的笑容就像一朵开得正旺的菊花,我又感到了快乐……
我想对全世界的人大声呼吁:“我很丑,可我很快乐。”
五年级日记 篇5
我虽然度过了许多的星期天,但这次去广州海洋公园游玩的星期天是令我最难忘的。
这是难忘的星期天,我和爸爸妈妈去广州海洋公园玩。到了公园门口,我看见许多穿着海洋动物服装的叔叔姐姐在迎客。进了去,里面像是真的潜到了海底,因为那是一条"海底"隧道。沿着隧道一直走,我看见了很多古怪、可爱的鱼.有身子像梭子的梭子鱼、有又长又扁的海蛇、还有嘴像锥子的`剑鱼……走着,我看见了一条大白鲨,它向着我们张开血盆大口,尖锐的牙齿露了出来。看着它那狰狞的样子,我心里有点害怕了,紧拉着爸爸妈妈的手。走完了隧道,我们到了水上表演场。几只海豚在水上游来游去,不时跃出水面,好像在向我们问好。突然,海豚又跃出水面,这次还翻了个"跟头",赢得了全场的掌声。表演完,驯员让我摸摸海豚,并和海豚合了影……
那个星期天,成为了我永远难忘的焦点。
五年级日记 篇6
9月27日 星期四 天气:晴
老师外出的今天,一回到去,我们就交作业,然后就听倩怡讲中秋节目的安排,说了很久,也说不完,因为有部分人总在说啊,笑啊,说到了早读,也没说完,到了英语课下课,又在说,也说不好……好了,那部分同学,激怒了倩怡,倩怡就在科学课上哭了起来,但同学们都没有发现。到了下午午练的时间的时间,倩怡又说了只剩两三分钟的'时间,原因是,宋梓健、杨文龙、康康到底要分配到哪个男的组,每个组都不想加宋梓健,那三个组都在争杨文龙和康康,吵吵闹闹的,班长和高伟都叫了几次安静了,而倩怡则是喉咙都叫得有点沙哑了!
科学课上,前半节课还是不吵不闹做作业的,但与老师一点互动都没有,只顾抄笔记;后半节课,第三组的黄伟杰在说话。这一次,我们第四组在科学课上一点声音也没,但是我觉得,这也是不尊重老师的表现,因为,我们全班没有一个人跟老师互动,当老师透明似的,好像上科学课只是抄笔记,什么都不用听。
五年级日记 篇7
星期四下午,吴老师组织我们举行了一场别开生面的系红领巾比赛。
随着一声令下,我先迅速地解下红领巾,两手分别捏住右尖、左尖,然后双手往后一扬,皱巴巴的红领巾立刻变得平平整整。我马上把红领巾平摊在桌子上,随着吴老师一声令下,同学们像上了发条似的折的折,抽的抽,寂静的教室一片声响。
我先麻利地把红领巾折成一寸宽的长条,留一个尖尖的倒三角作为“正中标志”接着,飞快地把红领巾围在脖子上,左尖搭上右尖,再左手拉住右尖,右手紧紧地摁住左右尖的交叉点,左手抓住右尖绕一圈,最后我抓住右尖想一下子穿过去,可是事实并没有想象的那么简单,看起来细细的.右尖怎么也穿不过那小小的圈,我费了好大劲儿才穿过去,拉紧。
等我系好红领巾,抬头一看,唉!真可惜,别的小朋友早就系好了,都端端正正地坐在位置上。我遗憾的想:看来我以后可要多多练习了。
五年级日记 篇8
今天是腊月二十三,小年,我一大早就起床了,因为到了祭祀的日子了。
吃完早饭,姥姥领着我上街买麻糖去了。在回家的路上,我看见路人都有一袋麻糖在手里。我问姥姥:“为什么要吃麻糖呢?”姥姥告诉我,是用来祭灶的。“是不是灶王爷?”我迫不及待地问。奶奶笑着告诉我,是的。
回到家中姥姥让我们一家人围坐在餐桌旁,给我们讲起了祭灶的故事。
从前有个人,他做灶的技艺十分高超,人们称特为灶王。有一天,灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后来弟弟知道错了,向父母承认了错误,并把哥哥的画像贴在门口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄带上天去,并封他为灶王爷。
于是,灶王爷每年到了腊月二十三,都要上天向玉皇大帝禀告每家人的行为与品德。人们每年这一天,都要祭奠灶王爷让他上天后在玉帝面前说些好话,来年有个好收成。
听完故事,我才知道了过小年的含义是祭奠灶王爷。于是,我们怀着一颗对灶王祭奠的心,把麻糖放在了他的排位前……
到了夜晚,我听见楼下传来一震耳欲聋的鞭炮声。这如同雷鸣般的炮声,又使我联想起了灶王爷。
也许是出于对未来的'美好憧憬吧!我相信,在这个愉悦的生活环境中,人们会继续把洋溢着喜庆气氛的节日色彩传给下一代。让他们生活在拥有丰富的知识,与饱含着梦想的想象力之中。
五年级日记 篇9
今天,是我们秋游的日子。一大早,同学们来到了学校,一大早,我来到了学校,同学们背着五颜六色的书包,提着各种各样的好吃的东西唧唧喳喳,就象一群快乐的小鸟等待着出发。上车后,同学们兴奋的又说又笑,巨大的嬉闹声几乎要把车子掀翻了,也不知道过了多长时间,我们坐的大客车浩浩荡荡的开进了我门秋游的目的地——哈尔滨植物园。
一进植物园的`大门,就看见两旁耸立的松树,它们排列的很整齐,就象哨兵一样欢迎着我们的到来。
就在老师让我们找个地方休息的话音一落,我们就象放出笼字的小鸟一样,找出自己带的好吃的,同学们之间互相传递着好吃的,时间过得好快,一会儿工夫就到了我们玩"老鹰捉小鸡"游戏的时间。
游戏开始了,"老鹰"左扑右扑,时刻寻找抓小鸡的机会。"鸡妈妈"张开双翅左拦右拦,不让"老鹰"捉到"小鸡"。特别是最后的小鸡最机灵,他跑得快,移动方向及时。老鹰费了好大的力气,连一片鸡毛也没摸着,过了一会儿,老鹰想了一个鬼点子:他猛地朝左边跑,跑呀跑呀,一直跑得气喘吁吁。鸡妈妈一直拦挡,小鸡们快步向右移动。突然,老鹰猛地转身,向右扑去,鸡妈妈防不胜防,小鸡的队伍乱了阵,尾梢的小鸡一下子收不住脚,拐不回去,被老鹰捉到了,老鹰满头大汗地说:我胜利了!
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