一天又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的开学第一天日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学第一天日记 篇1

　　今天是宝贝们来园的第一天，我知道这对我们老师来说是“一场硬仗”。不过，我们早已经做好了迎接的准备，早早的来到幼儿园，摆放整齐的玩具，和全新布置的教室，在等待着小朋友的到来。果不其然，开始的哭声就此起彼伏，当我们从家长手中接过这些宝贝，我知道，家长朋友的心里也充满了担心，“孩子哭了没有啊？吃饭怎么样啊？睡觉了吗？”等等的疑问，可能很多家长一整天在家都是坐立不安的，还有家长几次打电话到幼儿园来询问孩子情况。但是，让孩子们顺利的融于集体生活，这个阵痛的'过程是必须的。于是，我们果断的把家长请出了教室，让孩子们开始和老师的亲密接触。

　　比预期的想象要好很多，哭声渐渐的小了很多，王宇桐还知道拿着小毛巾给老师擦汗，真的让我们感动了一把。给他们讲讲故事，做个小律动，很多孩子的情绪逐渐的稳定了下来，给孩子们排好座位，分组洗手等等，到了中午吃饭时，除了从未上过幼儿园的两个小朋友在哭，很多孩子都迫不及待的端起桌上的饭吃了起来，老师都没来得及说请吃，还有的孩子吃了两碗。利用儿歌教孩子把碗端劳，不洒饭粒在桌上，吃好饭用桌上的小毛巾擦擦小嘴巴等等。

　　午睡前上厕所，先照顾上铺的孩子上床，并且注意安全，在我们三位老师齐心协力的共同努力下，终于把所有的孩子弄到床上去。这时，闫齐家开始唱歌，徐奕然一直念叨着，老师，我不哭了，妈妈来接我哦。而胡雨瞳则是兴高采烈的在床上唱歌，拍啊，哄啊，抖啊，到了一点十分，一座座堡垒都被攻克，所有的孩子都睡着了。我才来得及吃饭，以为可以喘口气，华辰开始说梦话，还哭了起来。又是哄和拍，等她安静了的又迷糊了，先入睡的几个孩子醒了，该提醒他们上厕所。到了2：20，把所有的孩子叫起床，解小便，有的孩子又找不到早上老师安排的座位 。对著名单，一个个的把孩子送到自己的座位上 ，梳头，整理孩子的衣裤，叠被子等等，又该发点心了。入厕，洗手，吃点心的情况也比较好，教孩子认识自己的小毛巾，茶杯的标志，带孩子做一些小律动。很多孩子已经能进入角色了，跟着老师的铃鼓拍手，连最小的丁玉冬也认真的做律动。

　　时钟终于指向了四点，学校广播里播放着萨克斯《回家》的音乐，孩子们的眼中也充满了期待，因为一会妈妈就要来接了， 4:20,，学校大门准时打开了，孩子们迎来了期待中的家长，“老师，我家宝宝今天哭了吗？”；“午睡时怎么样？”；“宝宝今天表现如何？”一个个问题等待着我的回答。

　　这就是孩子们上学第一天的流水账，有家长们难舍和心痛，有孩子点滴进步的开心和快乐，有孩子融入集体的笑脸，虽然这是我们上班很辛苦的一天，从早到晚，哄完这个抱那个，换下孩子汗湿的衣服，喂饭等等，但是看着他们的进步，也是很开心的，相信这群开始还有点“自由散漫”的小皇帝，在老师不断的调教下，三年后一定会成为懂事，能干的宝贝。这也是他们成长的一个小浪花，暂且做个随笔，希望能给他们留下精彩的回忆。

开学第一天日记 篇2

　　今天是我上初中的第一天，当我走进校园时，发现这里要比小学大很多。看着那宽阔的操场，那辽阔的足球场~我的心里感觉非常舒服，使我觉得仿佛在海边的感觉。

　　一开始，老师只是和我们简单的介绍自己(老师姓张)，然后我发现：张老师是非常不一般的，因为没有一个学生会和老师顶嘴等等。因为老师说只要有理，学生就会理屈之后就会反省自己，老师还有很多优点。其实，在不知不觉中，我已经觉得自己非常优秀了，因为有这么认真、和蔼可亲的.老师，虽然我发现老师从头到尾都是微笑，可是那些调皮的学生依然是在认真听。

　　后来同学们发现教室很脏，都自觉的拿起劳动工具认真的打扫起来。我很自豪，因为有这样勤奋的同学。

　　啊~这里真美，让我遗弃以前的坏毛病，让我有一个新的开始吧。

开学第一天日记 篇3

　　20xx年9月1日，我怀着一颗激动又期待的心大步走向我的小学，卖小我走进了我的.教室，那里有我的老师，我的同学，我的新起点。

　　在校短短的一天，出来的一个个都变得有摸有样，排着整齐的队伍，喊着响亮的口号：“老师再见，同学再见，按时回家，注意安全”！知道了自己背书包，左手拎饭包。

　　回家迫不及待的换上新校服，立正站好，我是小学生啦！

开学第一天日记 篇4

　　本周是高二开学第一周。

　　9月2日星期一开学第一天，在去学校的路上遭遇前所未有的堵车，原本一个小时不到的路程，这天翻了个倍。上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室，来到教室参加开学典礼。照例是发书、回顾暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼；之后进行浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人推选，我校一共三个名额，其中团委学生会一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先选出一位候选人，再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。班主任老师宣读了代表条件：

　　1、品学兼优；

　　2、积极为同学服务，受到同学的信任和拥护，在学生中具有较高威信；

　　3、有一定的工作能力和议事能力，能较好的履行代表职责的学生。

　　我很荣幸被同学们推荐为候选人，代表班级参与代表资格竞选。

　　事后，将这个消息告诉尚未离校的妈妈，她提醒我要放平心态，不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的.机会。因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿，只得仓促上阵，但是“仓促”并不代表能敷衍了事我要对得起老师同学的信任。还真得感谢这次竞选活动，使我有机会回顾自己进入高中以后的学习生活：校运动会上获得有史以来首枚奖牌、北京大学中学生国际辩论邀请赛、20xx年“雅思杯”上海市高中英语辩论锦标赛、完成“如何解决最后一公里出行问题”研究性课题报告、连续两次获得行为规范标兵、优秀共青团员、地理信息学业水平考试全A、高一学年两次期末考试均进入年级前二十名……

　　仔细想来，我的高中生涯还算丰富多彩。这次浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人竞选活动，让我放慢了匆忙的脚步，有了反思回顾的机会。并且与年级里的佼佼者有了零距离的接触，极大地开拓了视野，在他们身上我发现了自己以往的不足之处，与其说是竞选，还不如说是一场学习交流探讨会。我在竞选者演讲稿里捕捉闪光点，取他人之长，补我之短，这是我在成功竞选浦东新区学生联合会第六次代表大会代表后的感慨！