- 相关推荐
不知不觉中一天又要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这也意味着,又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的放风筝的日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
放风筝的日记 篇1
今天的天气晴朗有风,我们一家人决定去公园放风筝。
我们这个风筝可有来历。那是今年暑假,我们出外旅行在风筝之城——潍坊买来的。它的名字叫子母鲨,它长4米,宽1米,我的风筝够大吧!
一到公园,我就看见,天空中飘着许多的风筝。我们走到平台,把风筝撑开,安上支架,系上绳子,我和妈妈迎着风,举起风筝,爸爸拖着绳子在平台上跑,风一吹,风筝飞了起来,我们的子母鲨又大又长,就像海里漫游的.鲨鱼。这时,我的心情很愉快!
哇!真美呀!
太阳西斜了,我们收起风筝唱着歌往家去。
放风筝的日记 篇2
星期六的早晨,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷,爸爸走过来推了推我:“你是来放风筝的',还是来睡觉的,你要是再这样的话,我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来,按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后,在爸爸的一声“令”下之后,我撒开双腿,尽情地奔跑。“松手!”,我急忙松手。不一会儿,风筝慢慢地上升。“成功了!”,我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝,在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶,在天空中自由自在地飞翔。我想:“以后一定要研究出一种药品,吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔,领略大自然的美丽”。
放风筝的日记 篇3
三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。
下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的.老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。
我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,咱们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”咱们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。
通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。
放风筝的日记 篇4
“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。
春天,真好!对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。
哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找老爸给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前老爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”
我像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记老爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。
广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的'风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。
今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
放风筝的日记 篇5
阳春三月,春风像母亲一样抚摸着小朋友的脸蛋,柳树突出了嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午,我和母亲拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落了下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升了起来,不知为什么风筝忽然一头扎了下来。母亲劝我回了家。
到了下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了母亲的'头发,我吸取了中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空了,我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
放风筝的日记 篇6
三月的春风,正是放风筝的好季节。
星期天的下午,爸爸唤着我的名字:“骞骞,我们今天去放风筝吧!”我高兴地说:“太好了,可是我不会呀!”这时爸爸却笑了:“傻孩子,事问万物,什么事都是人学的呀!”说话间爸爸已做好了准备,不一会儿爸爸带着我一路有说有笑的赶到了七里河畔的一大片空地上。
以前我也来过七里河上划船戏水捉鱼捕虾,却不曾想原来河边还有如此一大片供人游玩的乐土。地面上人头攒动,热闹非凡。爸爸却拉着我的手说:“孩子你抬头往上看。”我顺着爸爸手指的方向,哇,真美呀!五颜六色,各种式样的风筝问问的飞在天上,有老鹰,有燕子,有飞机……我睁大了眼睛也数不过来,爸爸说:“骞骞我们一起把风筝放起来。”我回过神来急忙看爸爸拿来的风筝,这是一个降落撒样式的风筝,在降落伞下面 还挂着一个小人儿,非常的生动形象。
爸爸这时把线轮与风筝接好,看了看风向,一手拿着线轮说:“我在这里放线,你双手托起风筝往前跑,我让你停,你就停下。”我这时已完全兴奋起来说;“遵命!”原来风筝打开是这么的庞大,我双手托起风筝,按照爸爸指引的方向小跑过去,大约有20米的距离时,只听爸爸大喊一声:“停下。把风筝摆正举过头顶,听我命令。”我调皮的应了一声:“遵命!”然后远远的目不转睛的看着爸爸,只见爸爸右手抓着线轮手柄把线慢慢的收紧,望了望我说:“举高,再举高一点,好,把风筝往上送一点,放手。”按照爸爸指引的动作,我紧张的刚一松手,只见我们的风筝稳稳的乘着春风直上云霄,此时的我掩盖不住内心的喜悦,叫着喊着向爸爸跑去。这是爸爸对我说;“风筝虽然放到了天上,但是一定要时刻注意风向,风力,还有风筝线的松紧度,线松了就该收线,线紧了就放一下,这样才能保证风筝稳稳的飞在天上。”我心里想;呀!原来看似简单的放风筝活动,里面还有这么多的知识呀!爸爸似乎猜着我的心思,郑重的`对我说:“孩子这放风筝就像你学习一样,首先要讲方式,方法,掌握它的要领,然后要用心去做,途中肯定会遇到一些困难和挫折,这都不用怕,只要有毅力和决心就一定能成功。”我若有所思的用力点了点头。期间爸爸把风筝线轮交给我,让我亲自尝试,经过爸爸手把手的说教,我基本上掌握了放风筝的技巧。玩着玩着,已不觉太阳缓缓西沉,爸爸这时才慢慢收了线,风筝从远而近又回到了我们的面前,爸爸把风筝与线轮熟练的收拾好,拍了拍我的肩膀说:“骞骞,咱们回家吧!等到了下个星期天我们再来。
在回家的路上,我还在回味着刚才放风筝的一幕幕,心里却想着爸爸对我说的话中的道理。
放风筝的日记 篇7
星期四的下午,在作文课上,老师叫我们去放风筝。当同学们听到老师说要去放风筝时,同学们高兴得手舞足蹈,大声喧哗,手里拿着各种各样的风筝,雀跃地飞奔出教室,直奔操场。
当我们来到宽阔的操场上,同学们都迫不及待地打开了自己喜欢的风筝,殷老师一声令下,同学们在暖暖的春风下,各自放起了自己的风筝,不一会,整个操场的蓝天中,出现了形状各异的风筝:有彩虹一样艳丽的.三角风筝,有乌黑雄壮的老鹰风筝,还有美丽多姿的蝴蝶风筝……这些风筝看起来令人心旷神怡。
在这春意盎然,万物复苏的春天,难得碰到这春天快乐,愉快的课。可惜,我就是没有带上自己喜欢的风筝,但是我的朋友也借我玩了一会。当风筝冉冉升起时,我心里暖暖的,那种感觉不是几句话就能说清楚的。正当我们玩得开心时,亲切可爱的彭老师出现在我们眼前,大伙儿更开心了,因为彭老师是孩子王,她来到操场给我们增添了更多的气氛,把我们的风筝放得更高,更远。
一阵清脆的下课铃声,打破了我们欢乐的气氛,原来我们的风筝课就要结束了,我们在欢快的气氛下排队回到了教室,大家都感觉玩的太过瘾了,期待往后还有这样的课!