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一天的时间眼看就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编整理的开学日记7篇,欢迎阅读与收藏。
开学日记 篇1
挥挥手,告别小学的同学.迎来新的初中生活,不一样的环境,不一样的同学,不一样的教育方式,使我非常感兴趣而且又增添许多科目,大大地开了我的眼界,使我收获很多新知识,从而增长了见识.
来到了新的学校,开始了新的学习生活.我和其他同学又站在了同一个起跑线.抛开以前失败带来的'沉重压力,也翻开以前辉煌的篇章.人人平等,不要因别人以前的成绩而退缩.只要勇往直前,相信自己并不比别人差.
在小学共同生活了6年的同学是无法从记忆抹去的.在初中的校园里我也同样见到了小学同学的身影,他们也笑逐颜开,可能也是高兴自己进入了初中了吧!因为我们已经不再是小学生了,以前的回忆固然是美好的,但我们不能总停留在小学的时光.我们要带着小学是美好回忆进入初中,进入一个新的升华!
开学第一天给我带来的并不是比以前更大的压力,反而是快乐,因为,我可以抛开以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比别人差.
开学日记 篇2
去游山玩水?去博物馆?去游乐园?去逛街?都不是我们现在应该考虑的。把心从旋转木马那儿回来,从过山车那儿回来,从摩天轮哪儿回来…那么我们在这刚刚开头,要报有什么样的理想呢?让我来分析一下……
对于懒人来说,开学后应该更勤奋,每天早上早早起床,最好是两个“闹钟”齐下,一个是闹钟(会叫的钟),另一个也是妈妈(可爱的.妈妈)。这样的“混合双打”就不信你不会起来。而在上课时,不要让自己的瞌睡虫跑出来,最好让老师安排一个喜欢安静的同桌,那么你的呼噜声就会吵到他,他便会及时把你叫醒。总之,懒人在这个学期是要靠他人来改掉“懒”这个毛病。这就是懒人的理想。
而对于一些较严肃、不爱讲话、过于文静的闷人来说,开学后应该更加开朗。要开朗:NO.1要有灿烂的笑容,如果你实在笑不出来,可以拿一根牙签卡在嘴巴两端,这样来慢慢培养自己的笑容。NO.2要让自己开口说话的次数变多,不要变成“金口难开”。方法是对收音机中的主持人练话,他说一句什么你就说一句什么,因为我们知道他们是最会说的。那么闷人也会变得口齿伶俐了!闷人在这个学期要靠工具改掉“闷”的性格。这就是闷人的理想。
在新的学期中,每个人应该有新的理想,把自己突出的缺点找出来,并且改掉,要不顾一切想尽任何方法……
开学日记 篇3
今天是开学第二天,我们早上高高兴兴的上学去。上午数学老师说了一件事说要去外面听课应该过二、三个星期回来要请另一个数学老师来教我们。老师还说要我们在家自学,等我们老师来了一讲我们一听就懂。我们和老师告别。
开学日记 篇4
9月1日
星期一
晴
大家好,我叫安妮。今天是个开学的日子,从今天开始,我就是个真正的小学生啦!
“叮铃铃……”急促的闹铃把我叫了起来,今天是开学的第一天,我得早点到校。
我下楼吃完早饭,就提着包上学去了。到了学校,我被分到一年一班。我兴奋的走进教室,里面坐着好多同学,我找了一个位置坐了下来。我的同桌为是一个男孩子,黑黑的头发,大大的眼睛,牛仔裤,酷酷的。他向我走来,说“请多多指教。”说完,转身就走了。我心想:哇,他好酷哦!还有好多漂亮的'女生也在这个班,真热闹!
这时,老师进来了,同学们都安静了下来。“大家好,做我介绍一下,我姓张,大家可以叫我张老师。下面请所有同学自我介绍一下。”我们一个个的做我介绍。我走上讲台,双脚并拢,微笑的说“我叫安妮,请大家多多指教!”老师说“好,现在我来安排座位。”于是,老师让我和一个很文静的女孩子坐。
一天过得真快,转眼间就放学了,妈妈到校门口来接我了,我开开心心的和妈妈一起回家了。
真期待明天会和同学们发生哪些愉快的事。好好期待吧!
开学日记 篇5
快要开学了,我的心情真的好兴奋。我兴奋的是:我好期待再看到同学们和老师,我都不知道他们怎么样了。在这个寒假里,我只在徐越家和去台湾的时候见过几个同学,还有几个同学我和他们在电话里讨论过作业的问题。好在很快大家又要再见面了。寒假里,我感觉我过得好快乐,因为我在这次去台湾交流演出的时候交了许多的新朋友。
我现在该准备的都准备好了,寒假园地和实践作业我早已完成。老师给我们布置的'作业和叫我们准备的东西我都弄好了。
你们都准备好了吗?开学再见吧!亲爱的老师和同学。
开学日记 篇6
今天我和妈妈一起出家门去我的学校——高新一小报名。我和妈妈走过了新纪元公园,一会儿就走到了高新一小。我和妈妈上了楼梯,来到了我们一年级十班教室,我们的书桌上整整齐齐摆着9本书,原来我们的`王婧老师已经给我们把书发好了,摆在每个人的座位上。
见了班主任王婧老师,她长得挺漂亮,我很喜欢她。我们班还来了一位新副班主任,他是一位男老师姓侯,我也挺喜欢他的。
今天我可真开心呀!
开学日记 篇7
光阴似箭,已经开学很久了,心里渐渐有了开学的气氛。我万分期待,期待着新事情的发生,就在不久后,它发生了。
最近,我发现许多同学去了旧教学楼,因为那里开了一个棋台室,大家都在那里玩棋。起先我并没有太在意,直到和我几个要好的同学也去了棋台室,象棋才引起了我的注意。一天,我也去了棋台室,我也想瞧一瞧高手对高手的精彩决斗。棋台室里还有军旗和黑白棋,但都被欺负得残缺不齐,也都黯然失色了。
看着他们下棋,我也很想杀一盘,可惜了,我不会玩,只能在一旁看着,边看边学习。决斗到了最后关头,敌战双方都僵住了,不知如何将军。想学的我总是目不转睛地盯着棋盘上的棋子,在找突破点。现在的这两个同学还不是高手,也是在练习阶段,在困难面前,还只懂得防御将前方的敌人,不懂得如何反攻,但比起我来,可是已经很厉害的了。敌战双方都忘了那颗不起眼的重要棋子。观察了一会儿后,我发现了,谁是那颗不起眼的总要棋子,是炮。于是我没有顾虑敌战双方,直接拿起炮轰了过去,“将军”,然后一方主的将就垮了。随着主将的毁灭,僵局已久的这盘棋自然也解了,输的那方也一直在怪我。
我也想玩,就让他们教我。菜鸟就是菜鸟,刚开头就是难,而且还是面对我这个智商平平的,就更难了。结果下棋时总是忘记走法,好心的同学,都一直来指点我,我才能基本的`记住走法。就这样一点一点地学习和积累,下棋时我才没有被一击攻破,但还是从没赢过。我很高兴,因为我学会了基本规则,下象棋的技术以不是菜鸟阶段了。象棋时很好的一种休闲娱乐,我想它会让我提高思考的能力,正是这样,我默默爱上了下象棋。
万事都有开头,而开头是最难的。下象棋不仅是我一个休闲娱乐的开始,同时也是新学期的开始,新道路的开始。不管今后发生了什么,我都会挤出时间来下一盘象棋的。
初二:xxx
点评:作者在开头以自己的期待为后文学习下象棋作了铺垫,语言自然;在描写观看别人下棋时自己的反应用词灵活巧妙,把下棋的紧张局势表现得较好。文章后半部分写自己学下棋,从而体会到学下棋的不容易,从而点明主题—万事开头难。
文章的不足之处在于对于自己学下棋的过程描写地过于简单,应该多加入对自己在学习过程中的细节、表情、动作等方面的描写,以使得行文更加的丰满。
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