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时间过得真快,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的成长日记9篇,欢迎阅读与收藏。
成长日记 篇1
今天早晨,我一进厨房就大喊妈妈,”妈妈,你快来看呀,我的蚕变成蛾子了,你快给它照张相。“妈妈赶紧跑过来看,呀,蚕真的破茧而出了。
早晨蛾子的身体还没有完全从茧里出来,下午我回家时蛾子静静趴在它以前睡觉的房子上,它有四个脚,两个小翅膀,身上的颜色有点灰灰的,两个黑黑的触角下面是蛾子的'眼睛。
天晴了,我要把它放出去,看着它飞到蓝蓝的天空里,和云朵娃娃一起玩耍。
成长日记 篇2
今年的读书节和去年的读书节,我都借了李镇西老师主编的“新教师成长日记”丛书,一本是刘国营写的《情到深处》,一本铁皮鼓写的《冬去春又来》,读了很有启发,由于去年没有看完就还上了,因此这次又借来看了,并且坚持每天晚上睡觉前看半个小时,20多天过去了,两本书快看完了,真是受益匪浅。“新教师成长日记”丛书的作者,都是没有什么“知名度”(至少写书的时候还没有)的普通老师,刘国营老师才是毕业刚5年的地理老师,正在送第一届高三毕业班,他们现在所带的班级可能也还谈不上是通常意义上的“优秀班集体”,书中展示的是这些老师成长的艰辛而富有探索意义的`“过程”,而不是“功成名就”的“结果”。认真阅读,会从他们的日常教育叙事中“亲临”他们实践的现场,感受他们的情感和思想,把握他们成长的轨迹,有种恍然大悟:原来“钢铁”这样炼成的!同时也情不自禁地想到自己:其实我也可以这样做呀!
李镇西老师说的好,“新教师”不仅仅局限于刚参加工作的教师,更指不守旧,不固守常规,积极学习,不断更新自己,每天都有新面貌的教师。将“新教师”与一般教师区别开来的决定性因素不是工作年限,而是他们是否有自己的教育思想,是否不满足现状、一直充满工作和生活的激情。从刘国营老师和铁皮鼓老师的文字中可以看出,他们的工作和我们一样都是琐碎而辛苦,都是为人真诚正直,富于爱心,对班主任工作一丝不苟,不过他们对每天平凡的工作进行了思考并记录了下来,可以说是“反思型教师”。他们也由原来传统的“我说你听”、“我教你服”的师生关系逐渐过渡为新型的师生关系,那就是时兴“尊重”,倡导“互动”,从日记所展示的一些故事中,我们可以真切地感受到,他们从心里尊重学生,尽可能地不侵犯和伤害学生的心灵世界,同时又平等地和学生进行着精神的交流和交融,期待着在这种和谐的精神互动中,达到师生双方的共同成熟和进步。其实我也经常在思考,在我来到青岛一中之前的7年里,也是我刚毕业参加工作的7年,我带的是一所县中里比较优秀的一批学生,师生相处得非常融洽,到现在还和其中的许多人保持密切的朋友般的关系。但现在我才发现,其实并没有真正地走近一个学生的内心,倾听他的真实想法。或者说,以前的我,充其量是一个比较负责任的学科教师,现在的我,对班主任工作才刚刚上路,对于班主任专业化发展和班级建设还有很长的路,我校有很多有着丰富经验的优秀班主任,从奖学金班、实验班、普通班到艺术班,从他们身上,我也在逐渐学习班级管理的一些方法,也在不断摸索学生的特点。
老子是中国两千多年前天才的智者,他在五千言《道德经》第六十章中云:“治大国,若烹小鲜。”意思是说;“治理一个国家好像煎小鱼一样,不可乱翻动。翻得多,小鱼要碎,损坏鱼型。烹时要掌握火候,要恰到好处,这样煎成的鱼好吃亦好看。”语极简单,然哲理深刻,耐人寻味。我们暂且不管老子的本意是“无为而治”还是其他,仅从他的比喻上就可以给我们很多启发:一个国家的治理可以像烹饪一样简单直接,何况我们小小的班级呢!班级管理也像是做一盘菜,用心去体会,也可以做出“色、香、味”俱全的佳肴来。
成长日记 篇3
每个人都会有烦恼的事情。即使是从小就如同小天才的我也有最大的一个烦恼,体育不好,没有运动细胞。
我从读书开始,成绩在班级里都是名列前茅的,老师和同学们都会用赞许的眼光来看着我,我自己也觉得很开心,很有成就感。但是,自从上了体育课,我就发现体育成了我的弱点。
在体育课上,老师让全班同学进行仰卧起坐练习,其他同学都可以做到三四十个以上,而我就只能做到十几个。在一百米跑步的`时候,同学们在十几秒内就能够跑完全程,而我必须得花上一分多钟以上的时间。更不要说长跑了,800米的长跑,其他同学跑完全程就还很轻松,而我跑了三分之一的路程就跑不下去了,剩下的路程基本上是走过去的。
班里的同学们发现了我的弱项,开玩笑地说道:“哈哈,看来古人说得对,人无完人。看起来十项全能的同学也有弱点啦!”
唉!这就是我成长过程中遇到的最大的烦恼。看来我以后不能只顾着学习,还应该多加强锻炼了。
成长日记 篇4
孤身漫步在偌大的校园,突然怀念起了高中时光。那时我们总是三三两两端着碗在校园里边走边吃边聊,校园虽小,可人情味十足,至少不会像现在这样让我感到孤独。
那一年,我们相聚民高。懵懂的我们离开了父母的怀抱,既兴奋又有些害怕。面对一张张生面孔,我们像新车的齿轮,既想与其他齿轮融合,又害怕深陷其中失去自我,故总是留出凹凸不平的一面与其他轮擦出火花。可是我们又都知道车少了任何一个齿轮的转动都将无法前进,必将落后于同一起跑线出发的对手。喜欢炫耀、追求荣誉的我们怎能没出发就输了呢。于是我们忍住了火花的刺痛,洒下汗水、流下泪水,拼命地转动自己,只求为班级荣誉出一份力。
我们经历了背井离乡的痛苦,我们也用汗水、泪水浇灭了火花建立了温暖的大家庭。
第一年,我们一起度过了春夏秋冬。有了一整年的磨合我们相熟相知了,可以使车速达到最高了,可是我们毕竟不是齿轮。我们感受到了这是学习的最佳时期,可我们也有了前不着村、后不着店的迷茫。我们思考为什么自己是一个齿轮,也许可以是神七上的'一枚钢钉,翱翔天宇;也许可以是蛟龙号上的一块铁,深入海底。迷茫中我们失去了方向、放慢了速度,甚至沉迷于小说、电影。曾经无数次我们想离校出走、追求自由,可每一次我们都只迈出了第一步。无助的我们只能一起编织谎言,一起追喜欢的女孩,一起在楼顶高唱怒放的生命。
第二年,我们仍然迷茫、彷徨、无助,这一年我们也付出了感情、见证了友情、丰富了人生。
第三年,我们即将在夏天分离。没了高一的懵懂、高二的迷茫,我们全力以赴冲刺高考。每天一大早我们会一起大喊励志名言,相互激励。我们有共同的目标,就是高考取得好成绩;我们有一致的行动,就是早起晚归奋斗在高考一线;我们坚信天道酬勤。可是冲刺就意味着结束即将来临,当我们发现冲刺的效果无法达到我们的目标时,我们抱怨了、后悔了。我们一遍遍问自己,为什么高一高二不努力点,也许就那么一点现在的情况就不同了。可是现实不会因此而改变。高考如期而至,总期望高考之后一切皆大欢喜的我们在高考结束的那天就经历了离别之痛。总以为自己很坚强,总以为自己不在乎,总以为自己放得下,可当离别真的来临时我们又潸然泪下、无法割舍。
这一年我们有太多太多刻骨铭心的经历,这一年我们也在经历中迈向成熟。
高考已然远逝,三年前我们齐聚一堂,而今我们早已携起行囊各奔东西。高中就像路边供远行人休憩的客栈,我们都是它的房客,同时入住,休息够了就必然要分离。而今,步入大学校园的我们又开始了另一段征程。仰望天空,我想问,未来,我们会相聚何方?
成长日记 篇5
一放学,我就兴冲冲地跑回家看我的蚕宝宝,只见桑叶已经被蚕宝宝消灭掉了,只剩下茎了,蚕宝宝都把头仰起来,好像在说:“小主人,小主人,我饿了,快给我喂桑叶吧!”我赶紧从放桑叶的袋子里取出嫩绿的桑叶放到盒子里给蚕宝宝吃。我蹲下身子,细细地观察它们。每一条蚕都奋力冲向桑叶,个头大的`蚕宝宝没多大工夫就爬上了桑叶的顶端;个头小的蚕宝宝还在后面慢吞吞地爬着;还有一些“小懒虫”索性躲在桑叶下面,一抬头,就能美美地吃上一口。蚕宝宝们一边吃,一边还时不时地看看身边的伙伴们有没有抢自己的地盘。
瞧,这真是一群贪吃的家伙!
成长日记 篇6
今天不想说话,因为生病了。不是很严重的病,只是小小的感冒,但是鼻子很堵,喉咙很干,所以语言沉默了。我不断流鼻涕,面巾纸用了一张又一张。在那些映着我终身不变的淡淡指纹的面巾纸下落的同时,我想念我健康的身体。
我发现人很难在健康的时候想起生病的感觉,却总是在生病的时候想念健康的美好,这就像我们的生活。我们总是在平静安逸的`生活里抱怨生活的平淡与乏味,不懂得体会生活的美好,而当我们的生活坠入艰难时,我们就会感慨:“啊,平静而安逸的生活是多么美妙啊!”人就是这样,总是喜欢在低处向上仰望。就像很多人喜欢仰头看动物园里高高的长颈鹿,哪怕脖子酸痛,而不喜欢以舒服的姿态低头看院子里矮小的鸡。
今天不想说话,因为考试考得很烂。是真的很难看,都可以用“惨不忍睹”来形容了。所以语言无法突破防线,脸庞也不能绽开笑容。室友问我怎么了,我轻描淡写地说没什么,不用担心。而事实上,我已经难过得想大哭一场了。但我是个隐藏高手,所有的难过、不甘与眼泪都可以描化成一张不动声色的侧脸。
我一直自诩有打不死的蟑螂精神,别人也认为我没心没肺。其实又有谁能够看到那些埋在心里的忧伤,一道一道,恰似长在心上的年轮。我像是一个披着铠甲,戴着面具的战士,在别人的目光里英勇无比地冲锋陷阵。而只有在黑夜降临时才剥下伪装,用脆弱的眼光畏畏地看那些绽放如花的伤口里淌黏稠的血液。
今天不想说话,没有太多的原因。就像天边的浮云飘向远方,枝上的树叶凋落风中,从来不需要太多的理由。我相信自己是个坚强的小孩,于是我坐在床上啃掉两个大苹果后就心情舒畅,擦擦嘴就Tomorrow is another day,是谁说过把痛苦溺死在食物里。
我想就算有时候不想说话,原本该说的话也不会消失,它们会像生长迅速的藤蔓植物一样伸出许多柔弱而卷曲的枝条,层层交错着覆盖在心上,给心一点温暖。
成长日记 篇7
“哇噻!”我刚刚钻出泥土,就被眼前的景色迷住了:蓝蓝的天空上,洁白的云朵正在旅行,不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过;高耸的骆驼背似的山紧紧连在一起,小兔子、小松鼠、小鹿们正在尽情的玩耍;绿油油的草坪上,小草们正围着他们的偶像??美丽的花朵;在太阳公公金灿灿的阳光下,爸爸妈妈和哥哥姐姐们正昂首挺胸,阻挡风沙和阳光,为我提供个好环境。我,是一棵刚长出来的树苗儿,今天是我的出生日!我东张西望,对什么事情都感到很好奇,哥哥姐姐们一一指点给我看,并为我一一介绍。过了一会儿,哥哥姐姐们和我玩起了游戏,爸爸妈妈正在一旁慈祥的笑着,我好开心呀!
20xx年11月17日天气晴
时光飞逝,在不知不觉中,已经过去了十年。我已经成为了一颗苍天大树,今天是我十周岁的生日。我眺望远方,那是一座繁华的城市:高高的大楼直插入云霄,大楼上红旗招展,大楼里人匆匆忙忙的工作;路上的车子像蚂蚁搬家一样,你来我往,车水马龙,两旁的`人行道上的人向蜜蜂成群结队一样,行走在两旁;在公园的一角,放着许多垃圾,不知是干吗的,十分的臭。这时,又一位哥哥说:“这个城市以前是村庄,还没有我们山谷里的大咧!”我听了,心里想:村庄之所以能成为城市,是因为靠的是人民的发展,一步步累积起来的,我也一样哦!
成长日记 篇8
棕色的,小小的,上面还有一只憨态可掬的泰迪熊正靠着大树,看着小人书的,就是我的日记本了。
它并不昂贵,只要我一天的零花钱就可以买来了。可是它对我的意义,我想,恐怕任何一种财富也换不来。日记本虽然厚,但是却用了我三年的酸甜苦辣密密麻麻地填满了。我时而便会打开它,品味我成长中的一点一滴:
读到“外婆养了几头可爱的小猪,一个个肥头大耳的,我多么想去碰碰它呀!我小心翼翼地用竹竿去拨拨它的耳朵。哪知它‘霍’地一下咬住了竹竿,猛地一拉,我便一头栽在地上……”,我会忍俊不禁。不开心的时候,每每看到这里,也就释然了。即使后来在生活中,也不再钻牛角尖。看蚂蚁搬家,观小狗打架,喂小羊吃草,甚至夏天午睡、听蝉鸣也分外悦耳。
读到“北风凛冽,在我的小手上一点一点地刻上一条条红色的痕迹。我只好不断地哈气。今天真是倒霉,居然忘记带手套。这也就算了,竟然还要抱着冰冷的篮球做操,只得拼命地扯袖子。没料想这不经意的小动作被老师发现了,于是耳边响起严厉的声音来:‘有没有学生的样子,拿出点精神来!!’我的心顿时沉到谷底,凉飕飕的,这下完了!突然手里多了一个软绵绵的东西,原来是平时沉默寡言的晓雪除掉自己的一只手套,她朝我眨眨眼,好像说,‘有福同享’。我们相视而笑,顿时感到没那么冷了,挺直腰认真做起操来。这就是传说中的雪中送炭!当我孤独时,翻到这里,心里暖暖的'。这件事对我影响很深,到今天也学会了这样对别人,助人为快乐之本嘛!
读到‘《米米的奇幻之旅》米米有点茫然,转身一看,老爷爷不见了!她惊恐万分……她突然从高空掉落,紧张地闭紧了眼睛,居然掉在一个软绵绵地东西上……米米晕过去了,她做了一个长长地梦,她被越来越大的漩涡吸引着,渐渐地重心不稳……她在童话世界畅游,不肯醒来······每次读到这里,闭上眼,仿佛自己又化成米米,开始一段新的旅程。也许别人会笑我童心未泯,但我认为这是最好的舒缓压力方式。礼拜天学习累了,看看自己日记里编的小故事,转换一下心情,做起作业来也轻松多了。
日记啊!陪伴着我慢慢成长!让我坦然面对真实的自己,开阔心胸,及时纠正生活中的不良习惯,端正学习态度。以后我还会继续坚持写下去,一步一个脚印,用快乐涂抹人生,做最好的自己!
成长日记 篇9
否极泰来,大花盆里的葵花子破土而出,争先恐后地往上蹿;小花盆里的向日葵也顽强地闯过了生死关,浑身上下充满了活力。尽管我已摸清了一些规律,知道这几株向日葵苗要隔五六天才能长出一对叶片,但我总是忍不住,每天都想去数它们的叶片。
最粗最壮的.那株向日葵苗已经有六对叶片,它还要再长多少对叶片,才能结出花苞来呢?
突然,我吃惊地发现,就在这株值得偏爱的向日葵苗身上,靠近根部的叶子逐渐枯黄。我赶紧喊来爸爸,他仔细地打量了一番,肯定地说:“没关系,这是新陈代谢。”
听了爸爸的讲解,我明白了:土壤里的养分是有限的,叶子枯萎,是想把养分留给花瓣;花瓣凋谢,是为了让葵花子吸收到充足的营养。这样一来,就能保证明年长出来的向日葵更加茂盛。这种一代超越一代的群体进步现象,就是进化。
生物的进化,让世界变得越来越美好。而作为沧海一粟的我,可以为神奇的进化奉献些什么呢?
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