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忙碌而又充实的一天又过去了,你有什么总结呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的生活日记7篇,欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
光阴似箭,岁月如俊,一晃5年的光阴像云彩一般离我远去,我已快升入初中了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。
我从一个不懂事的小孩在老师精心的照料,用心的`灌溉下,听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,日渐成长。在学校,我得到了许多。我得到了 许多朋友,学会了同学之间怎样交往,学会了相互帮助,学会了很多知识,成为一名勇敢正直的男子汉。
光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉。难忘的小学生活,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。
生活日记 篇2
当星光闪烁,灯火暗淡下去的时候,我知道世界即将陷入沉寂,当其他人都安然入睡的`时候,陪伴自己的是梦,是思想。重温一天的时光,所有的如意不如意,都是无力的,仍你怎么挣扎,都改变不了现状。结论就是,改变不了外面的世界,就改变自己吧。于是,在人生的舞台上出现了无数带着面具的人,其中似乎也有自己。
生活日记 篇3
9月16日 星期三 晴
今天,我们过的是不一样的生活,教官带我们玩游戏,上午我们玩口香糖黏哪里的游戏,我们玩着玩着不知不觉就到了中午,吃过饭午休之后,我们又开始了新的游戏,游戏名叫“手指操”,教官教我们用手指操作一句话,“早晨起来做早操,一做早操,一做早操……”
到了晚上,我们看了一部电影,电影的名字叫《战狼》,这部电影告诉我们:团结就是力量。看到这部电影我想起了教官教我们的`“团结就是力量”的歌。
今天真是爽啊!看电影、做游戏,简直是爽到嘿了!
生活日记 篇4
外语节以经结束了,虽然外语节上的每一个节目都十分令我难忘,但是,令我最难忘的不是看节目,而是制作环保袋。我和王心远,汪梦舟,凌鑫文为一个小组。我和王心远一起设计环保袋,汪梦舟负责拿彩笔,凌鑫文负责带钻石贴。 日记二年级日记
材料准备齐后,接下来就可以设计环保袋了。我和王心远开始讨论如何设计,我们各自都有不同的看法,我觉得应该在正面画个蝴蝶结,但她不同意,她认为应该画一个地球,最后讨论好了一个方案。我们画了一个草图,王心远就按照草图把环保袋带回家中画。第二天,汪梦舟带来了彩笔,凌鑫文带来了钻石贴。我们先给环保袋上色,我们把地球画的栩栩如生,还有背面的'彩虹也十分美丽!经过大家的努力,环保袋图好了。然后轮到凌鑫文的钻石贴了,她大方地把所有的钻石贴供献了出来。王心远把一个个小钻石贴拼在一起,再把大的组合起来。本来漂亮的环保袋,更加美丽了!最后,王心远捧着我们的杰作交给了老师,大家心里自然十分开心。
这真是个难忘的外语节啊!
生活日记 篇5
今天买东西的时候看见城管驱赶那些小摊小贩,他们慌张地推车子走,屈服于城管的感觉让我觉得很难过。
他们只是想赚点钱养家糊口啊,为什么要赶尽杀绝呢?尽管我知道这是该有的规矩,可是还是无可制止地难过。
听说城管这几天之所以管的这么严,是因为有人举报。
朋友看我闷闷不乐,我就告诉她我的感想。她一副司空见惯的样子,波澜不惊地说,没想到你还这么多愁善感啊。
我跟她提起曾经看到叶子变黄纷纷扬扬落下来的时候我泪流不止,仅仅因为落叶。她当成笑话,听的不亦乐乎。
我想,果然没有人理解。这种话平时我不会说出来,因为他们不是我,不能真正理解,体会不到这种感觉,就会觉得夸张,就会觉得是做作。
于是,我选择沉默。
缄默不言,选择用眼睛真切地看着这个世界。
有时候生活在自己的世界里,不需要拐弯抹角,不需要猜来猜去,也是一种简约的幸福。 雪小禅的'生活,已经诗意到了极点。
她说过,慢下来,把生活过成诗。她有繁华不惊,她有银碗盛雪。她的生活自由自在,去西双版纳探访古树茶,去九华山拜访一音禅师,去和梨园戏人物曾静萍畅谈。让我欣喜的是,雪小禅祖籍亦是山东,我们拥有共同的故乡。
生活日记 篇6
有一位小学生叫四毛,他今年九岁,样子可爱、动作灵活,长得虎头虎脑,是个人见人爱的小家伙。只是因为(但是)他特别爱吹牛,喜欢逞能,大家都不喜欢他这个毛病。(“样子可爱”与“长得虎头虎脑,是个人见人爱的小家伙”重复,应该删除;“动作灵活”在下文中没有体现,也应该删除。)
瞧!就在今天中午,放学的时候,四毛又吹起牛来了。他扬起眉毛,张大嘴巴,就对小亮吹了起来:“你信不信?我压腿的时候,可以把脚放在五块砖头上面呢!”小亮大吃一惊,心想:我们这么小,五块砖头是多高啊!我最多只能抬到三块砖头那么高,他一定是又在吹牛了。于是,他马上平静下来,对四毛说:“怎么可能呢?你别吹了!你什么都好,就是爱吹牛!”四毛急了,马上说:“不,我才不是在和你吹牛呢!如果你真的不信,那我下午去你家做给你看!”小亮心中很疑惑,想:那么高,他抬得上去吗?这怎么可能?于是他说:“好!一言为定!我来准备砖头!”四毛点了点头,此时,他也在想:只好拼一拼了!(“扬起眉毛,张大嘴巴”、“急了”两处描写刻画出了一个喜欢吹牛、爱逞能的孩童形象。本段应该简略写。)
果真,中午,四毛刚刚写完作业,就(果真)来到小亮家门前,敲响了小亮家的门。来到小亮家的(在)院子里,小亮不紧不慢地搬来两块砖头,说:“你先放上去,我会一块一块的加,就怕你抬不上去。”只见四毛连看也不看一眼,就将脚放了上去,还不屑地说:“你弄这么低,一点难度都没有,再加两块都可以,加!”小亮马上又气喘吁吁的搬来一块砖头,说:“我可累死了,你自己先放吧!”四毛看了一会儿,把脚一步一步的放上去,结果,还是(真的)放到了顶端,他呵呵地笑着,说:“怎么样?”小亮缓缓地说:“别急别急嘛,还有两块呢!”说着,就像变魔术似的从身后拿出了两块砖,又放上了一块,天啊!这一块砖头添上去就别说有多高了。四毛擦了擦鼻尖的汗,把脚一步一步向上抬,还是放了上去。小亮看了,心中一怔,想:啊!他好厉害啊!这回,他可能不是吹牛,说不定真的能抬上五块砖头的高度呢!我再加上一块看看。这时,(就在)小亮刚想把最后一块砖放上去(时),却听到了四毛害羞的.(尴尬地)说:“慢……慢着!别放!”“怎么了?还有一块还没放上去呢!”四毛(一脸)难为情的回答说:“我这下怎么见人啊!你到我后面看看就明白了。”小亮疑惑地走到四毛身后一看,顿时笑翻了天。原来,四毛只顾脚往上抬,一不留神,把裤子给撑破了,屁股都露了出来。(这一段写得饶有趣味,通过细致的动作、神态和心理活动描写把“四毛”的逞能经过写得有声有色。)
等小亮笑够了,四毛和他勾勾手指,说:“不要说出来(去)啊!”小亮点点头。然后,四毛灰溜溜地跑回了家。一路上,逛街的阿姨,卖水果的小贩,看到四毛那狼狈样,都捂着嘴偷笑。这下,四毛可羞红了脸,他暗暗发誓:我再也不吹牛了。(虽然出了“洋相”但也表现出“四毛”的天真无邪。)
嘿!还真是的!四毛从此再也不吹牛了。
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