已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的小学日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学日记 篇1

　　教学目标：

　　1.能够掌握绘画日记的表现方式，并能运用到生活中去。

　　2.逐渐养成细心观察和体会生活，认真表现生活的好习惯。

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　二、授新课

　　1、引导学生欣赏优秀的绘画日记作品，引起学生学习的兴趣。让学生探究绘画日记与文字日记的异同。

　　2、让学生把生活中看到的、听到的'、想到的、做过的一些有趣的、有意义的事情说一说、讲一讲；“绘画日记”不仅仅要求学生关心周围让他们记忆深刻的大事，更重要的是让学生养成关心包括小花、小草在内的小事，把自己感兴趣的人和事作为绘画日记的内容。同时，也会让学生明白平凡的事物只要通过细心观察，大胆表现，也可以绘制出优秀的作品。还可以让学生带来日记本，选感触最深、体会最真的日记在小组或全班进行交流.

　　3、学生作业，老师辅导

　　通过看教学光盘中小朋友的作品，体会学生作品中文字和绘画相映成趣，情趣盎然，自己做也时，用生动的形象表现出来，用简短、流畅的语言进行描述。

　　三、课后小结

　　利用班级壁报开辟“绘画日记”栏目，使之成为班级的亮点，让学生体会成功的快乐。

小学日记 篇2

　　经过这短短4天的军训生活，我们都精疲力竭，更是让人尝尽了“酸甜苦辣”这四种人间“美味”！怎么个“酸甜苦辣”法，如果想知道的，请跟我来吧！

　　“酸”

　　今天是个较晴朗的日子，太阳公公也许是为了迎接我们的到来，欢快地露出红通通的脸蛋儿。

　　中午时分，是我们13班帮厨的日子，我们又刚军训完，随着教官的一声哨声，我们在食堂前排好了队，同学们都很不情愿地接过手中的任务，个个无精打采的帮同学们端菜。我们女同学就负责洗碗，有4百多个人啊！天啊！同学们都在报怨着！“乒乓乒乓”盘子发出的响声，洗完后个个这里捶捶那里捶捶之类，真是让人“腰酸背痛啊”！

　　“甜”

　　尝过了“酸”，现在应该换个“口味”了吧！

　　星期四的晚上，是我们在华光基地生活的最后一个夜晚，自然而然，是要开晚会的，可又偏偏没有了，扫兴，老师说如果在8点之前，电还没来，晚会就不开了。同学们都哀声叹气的，也许是老天爷同情我们吧！在临近8点时候，电终于来了，操场上，欢呼声、尖叫声，惊天动地。

　　随着欢呼声，同学们开始了表演了，节目一个比一个精彩，我们学校的林书记和李处长一个唱一个跳，大家都尖叫起来，节目还有钢琴独弹、唱歌、相声、有跳舞，个人都很精彩，但如果要选一个最精彩遥，也许就是16班的何兑波和陈严了吧！他们这个歌舞表演让人流连忘返，一想起就记忆犹新，后来在陈、吴老师的合唱下结束了这愉快的夜晚，最后黄老师宣布明天早上不用军训，而且7点起床，欢呼雀跃的尖叫声再度响起。

　　晚上，宿舍的同学们都睡得美美的，还带着微笑，我也美美地进入了梦乡。

　　“苦”

　　星期三的下午，我们进行了军训。教官先教我们站军姿，然后，让我们纹丝不动地站半个小时。刚开始还行，可大概过了10分钟，我就快坚持不住了。我暗暗告诉自己：“我一定要坚持到底。”一分钟、二分钟、三分钟时间一分一秒地过了，我双脚发麻，终于，半小时过去了，我如释重负，松了一口气。

　　“辣”

　　这种“口味”呢？其实跟随上种“口味”差不多啦！但是，我还真正尝到了辣，就是中午吃饭，不注意吃下了一块辣椒，辣死我了。哈哈。

　　这四种就是人间的.“美味”，你们大家都尝过吗？

　　这4天魔鬼般的训练，让多少人晕倒，有的人连眼泪都掉下来了，可军训尽管很苦，但是我们清楚地记得，在开幕式那天，基地负责人跟我们讲过的话：来这里是在花钱买受罪，是为了锻炼我们的意志。我们也明白在成长的日子里，每个人都将遇到很多的苦头，甚至比这苦，如果今天的这点苦都接受不了的话，那以后的苦又怎么接受得了呢？所以，我们暗下决心，无论在劳动实践中出现多少苦，我们也一定要征服它们。

小学日记 篇3

　　早上下了一场大雪，到处白雪皑皑，别有一番情趣，于是我邀请了杨文浩去打雪仗，他高兴的答应了。

　　我们来到我外婆家门口，正好他没注意，我马上从地上捡雪，向对面的杨文浩发出攻击，正中头部。“啊！杨文浩你被我‘爆头’啦！”我大叫，可在说话间，杨文浩也拿起一个雪球向我发出反击了，我躲闪不及，被打中了，突然，有一粒雪掉入我脖子里，接着，我的脖子感觉到一阵冰凉，可杨文浩也并未放过我，又发来两三个雪球，我又被打中了。“哈哈！你又被我打中好几下了！”杨文浩笑道。有什么好笑的.，我也砸地你半死不活！我在心里暗暗与他较劲。可又怎么办呢？我想着。有了！于是我跑到大树后面造雪球。“造好了！”我说道。接着，我向杨文浩发出攻击，一下子发出了五个雪球！因为我速度快，所以五个雪球全部打中了！杨文浩还没搞清发生了什么事，便浑身是雪了。

　　这次打雪仗，我总结出一个经验：打对手时要灵活，动作要快，不给对手任何机会；多的时候也要灵活，好好关注对手的手和雪球。

　　这次打雪仗好好玩啊，我下次一定还来！

小学日记 篇4

　　今天，我和妈妈去常熟玩了。我和妈妈先开到路口，然后，我和妈妈就乘着汽车去常熟了。到了以后我和妈妈叫了一部三轮车去爬山的地方，不一会儿我们就下车了。

　　我们下车以后我和妈妈爬山去了。我们走到那里的时候我已经气喘嘘嘘了，更别说爬山了。我只爬了一会，就已经累死了，可是妈妈说：“坚持就是胜利！加油”于是，我又继续爬了。终于爬到了顶层了，那时的我已经快要倒下了。

　　我和妈妈又玩了惊险刺激的闯关哇！简直就是太刺激了。如果你往下看肯定你会害怕的`，你肯定会一口气跑过这里的。

　　我还玩了水呢！我把水洒在别人的身上，于是别人也对我洒水。我们就这样用水各洒对方。最后，我们连身子头发也洗了呢，最后我和其他的小朋友哈哈大笑！简直就是有趣又好玩了！

　　我和妈妈玩完了以后我和妈妈就去停车场准备上车回家了。小朋友这就是我去常熟玩的过程。你们也来说说哦！

小学日记 篇5

　　说到春游，大家都不会陌生，春天去游玩。我想有许多人和我一样：又喜欢春游，又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了，非常容易明白玩怎么不开心？讨厌意思是又要写日记 了，非常容易明白，写日记是每个人都讨厌的事，我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的，所以我认为明天还是一个高兴得日子。

　　明天就春游了，高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文 课上，当王老师一提、一写这两个字，大家又兴高采烈得说了起来，王老师问《xx的春游》，大家举起了手说了起来，有的`说高兴，有的说盼望，有的说激动，以上几点我都同意，但我还说了一个讨厌，为什么？因为还要写日记。（几乎所人都写日记。）关于地点的问题，老实说不知道，昨天说去瓜埠和玉带（不知玉带在何方），今天说去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带，因为我从来没听过玉带这个名字，嘿嘿！听这个名字，一定非常好玩！

　　不说了，我要睡觉了，许个愿：祝明天开心，还有不晕车！

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