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在我们平凡的日常里,大家对评语都不陌生吧,篇幅、重点等均不受拘束,完全由考评者自由掌握,不存在标准规范。评语有哪些要素,你都知道吗?下面是小编收集整理的想象作文的评语精选180句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、文章简洁明了,语言平淡朴实。
2、开篇简洁,交代了故事的背景,语言充满童趣,采用了拟人的手法赋予了事物生命把树写活了,结尾点名主题小作者仿照习作例文展开想象,围绕“一棵树的梦想”展开,字里行间充满童真乐趣。
3、小作者有着丰富的想象力,颠倒村的一切在你的笔下有趣极了,文章语言生动流畅,情节完整,值得称赞!
4、小作者大胆想象,故事情节完整,让我认识了一颗偷跑来到人间的星星,情节有趣。
5、小作者发挥想象,把故事写得生动有趣,故事的结尾温暖感动,小星星的光照亮了深夜赶路的人。
6、小作者语言简练,有节奏感。观察的同时不忘展开想象,把桃花的美丽展现在读者面前。
7、哈哈哈!小作者的想象太可爱了,爱睡懒觉的太阳耽误了上班,使世界大乱,不禁让人捧腹大笑。小作者的想象十分大胆,想象了自己变小以后的经历,从生活实际出发,读来让人会心一笑。
8、文章结构清晰,以第一人称“我”行文,想象我变成一本书以后的一系列事情,让人觉得真实可感。
9、小作者大胆进行想象,小土豆经历了有趣的故事,作文能用上反复结构,使得文章结构更加清晰。
10、小作者写真事、抒真情,所以对于自己当时的内心活动才能有这样鲜活、细致的描绘刻画。作文以一段场景描写开始,直接将读者带入情境,很成功地营造出了氛围感。
11、小作者开篇设问,激起读者阅读兴趣。接着娓娓道来,有序介绍了一摸香的样子、味道和作用。一边细致观察一边深入思考,展开丰富的想象,介绍时不忘描述自己独特的感受,特有代入感。
12、小作者以丰富的想象力极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。
13、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
14、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
15、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。
16、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
17、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
18、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!
19、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
20、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
21、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
22、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。
23、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
24、这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。
25、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。
26、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
27、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
28、这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。
29、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
30、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
31、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
32、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
33、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
34、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
35、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
36、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
37、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
38、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
39、你的文章很有创意?用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
40、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
41、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
42、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
43、你是个生活的有心人,能注意留心观察生活,写出生活中的平凡小事,以小见大,非常好。
44、用你的笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!
45、文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你,你最近很努力!
46、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
47、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
48、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
49、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
50、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
51、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
52、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
53、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
54、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
55、详略安排不当,主次不够分明。
56、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
57、重点突出,中心明确,立意鲜明。
58、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
59、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
60、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
61、中心不够明确,立意不够清晰。
62、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
63、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
64、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
65、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
66、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
67、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
68、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
69、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
70、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
71、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
72、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
73、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
74、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
75、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
76、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
77、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
78、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
79、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
80、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
81、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
82、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
83、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
84、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
85、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
86、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
87、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
88、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
89、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
90、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
91、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
92、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
93、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
94、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
95、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
96、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
97、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
98、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
99、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
100、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
101、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
102、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔。
103、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
104、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的虚幻,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思考,让人因觉得生动有趣。
105、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,感人呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
106、事件过程描述概要具体,内容争分夺秒虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
107、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着正确合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
108、环境描写客观真实可信,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
109、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明的个性。
110、前后内容关联不够紧密,部分文章内容过于孤立,与文章主体建立联系不够密切。
111、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,文本过于陈旧老化。
112、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将金莺历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。
113、小作者以丰沛的想象力、极具新意的构思。向我们介绍往后了未来摩托车的形状与功能,暗示出有科技创新的重要性,希望在小作者的努力下让,未来摩托车能早日应用到现实生活中。
114、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章短句与结尾时的诗化语言语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
115、事件虽小,但反映出较深刻的道理,需要有一定的普遍性。
116、从自我深刻反思中寻求人生中得失,在悔悟中才流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
117、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写脸孔生动鲜明,语言表达自主性较强。
118、强有力语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力用笔尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
119、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
120、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出更作者的聪明,机智,充满了家庭成员生活情趣,文笔流利活泼
121、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
122、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直活泼,或使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为恰到好处。你的笔法具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
123、你的文章象一条迎面而来缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你劳作在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋规范!
124、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们叙述了发生在文具盒里的争吵。用具体的事例诠释了友情,行文思路清晰,语句通顺,值得其他同学学习与借鉴。
125、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
126、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
127、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
128、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
129、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
130、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
131、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
132、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
133、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。
134、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑、全文通俗易懂,趣味性强。
135、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
136、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
137、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
138、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
139、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
140、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
141、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
142、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
143、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
144、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
145、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
146、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
147、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
148、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
149、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
150、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
151、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
152、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
153、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
154、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头,“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等,表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛,同时文末发出号召,呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。
155、生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
156、作为随感,你的本文文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
157、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
158、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
159、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
160、文章语言生动丰富,可读性强。
161、开头打动人心,具有真情实感。
162、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
163、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
164、重点突出,详略得当,内容具体。
165、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
166、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
167、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
168、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
169、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
170、文章合情合理,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
171、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。
172、于生活,因此语言虽然不优,但却真实有趣,写得入情入理。
173、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
174、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
175、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
176、结尾处对人物的,情真意切,感人至深。
177、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
178、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。
179、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、读,不忍释手。
180、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
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