陶行知最著名名言

陶行知最著名名言

更新时间：2024-12-07 07:02:36

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陶行知最著名名言

　　在平平淡淡的日常中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的陶行知最著名名言，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

　　2、我是中国人，我爱中国。——陶行知爱满天下，乐育英才。

　　3、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

　　4、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知先生不应该专教书，他的责任是教人做人。

　　5、没有行动，知识只是一个空谈。——陶行知学习不是苦差事，而是一件快乐的事。——陶行知

　　6、每一种创造性的思想都有其特定的历史。——陶行知求真务实是我们教育的根本出发点。

　　7、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

　　8、经过一番觉悟，我就象黄河决了堤，向那中国的平民的路上奔流回来了。

　　9、团体生活是少年儿童之自身向社会性路面发展趋势的关键驱动力；为幼儿心理一切正常发展趋势的必不可少，一个不可以得到这类一切正常发展趋势的少年儿童，很有可能终其身仅仅一个不幸。

　　10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 ——陶行知

　　11、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

　　12、失败是成功之母，奋斗是成功之父。教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

　　13、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

　　14、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——陶行知

　　15、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。

　　16、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

　　17、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

　　18、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知

　　19、先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

　　20、人生办一件大事来，做一件大事去。——陶行知

　　21、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

　　22、没有行动，知识只是一个空谈。——陶行知

　　23、学习不是苦差事，而是一件快乐的事。——陶行知

　　24、每一种创造性的思想都有其特定的历史。——陶行知

　　25、求真务实是我们教育的根本出发点。

　　26、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

　　27、经过一番觉悟，我就象黄河决了堤，向那中国的平民的路上奔流回来了。

　　28、我觉得应该知行合一！我是中国人，我爱中国。教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

　　29、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

　　30、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知

　　31、先生不应该专教书，他的责任是教人做人。

　　32、失败是成功之母，奋斗是成功之父。教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

　　33、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。——陶行知

　　34、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

　　35、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

　　36、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。要人敬者，必先自敬。

　　37、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

　　38、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。

　　39、大众是长进得很快，教师必须不断的长进，才能教大众。一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人。

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