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时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的安全教育计划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全教育计划书1
为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定安全工作计划:
一、领导重视,认识到位,建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下:
组长:周佩霞
副组长:袁正红
组员:周少燕、何惠芳、钟红梅
二、强化安全意识
1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的`发生。
2.在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。
三、重环境安全,避免事故发生
1.经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。
2.后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
四、认真落实安全制度和安全措施
1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。
2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。
五、注意幼儿的饮食安全
1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。
2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。
3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。
六、组织户外活动时,确保幼儿安全
1.师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。
2.教师在
活动前和活动结束后要清点人数。
3.幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。
安全教育计划书2
活动目标:
1、通过活动,让孩子了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。
2、教育孩子不要玩火,避免火灾。
3、初步培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。
4、探索和发现生活的多样性和特征。
5、增强儿童的安全意识。
活动准备:
1、蜡烛2根,打火机1根,水、沙子、湿布、扇子等。
2、关于灭火的视频。
3、每人一张操作图片(图为几个孩子着火时采用的不同灭火方法)。
活动过程:
1、游戏:灭蜡烛老师出示蜡烛,点燃。
“请用你的大脑思考。你能用什么方法熄灭蜡烛?”孩子想出办法后,老师提供了材料,让孩子去面试,老师总结一下。
2、讨论:“如果发生火灾,我们该怎么办?”“现在天气干燥。如果发生火灾,我们的孩子该怎么办?”引导孩子说出各种灭火方法。
小结:刚才孩子们想出了很好的办法。如果发生火灾,我们可以用水、湿布、沙子和灭火器灭火……但是孩子们应该记住,如果发生火灾,我们必须先拨打119。
3、请孩子看视频。
“几天前,有一个地方着火了。让我们看看他们想出的方法和我们想出的.方法一样不同?”看完视频后,他们问:“他们想到了什么?”“我们没有想到什么方法?”(打开窗户,捂住嘴和鼻子,跑出烟花区)。
小结:当火很小时,我们可以打开窗户,用水、沙子、湿被子、灭火器等灭火。当火很大时,我们打了119个电话。消防叔叔还没到。我们的孩子必须捂住嘴和鼻子,尽快跑出烟花区,学会保护自己。
4、幼儿操作
“请看操作图片。图为几个孩子着火时采取的不同方法。每张图的左下角都有一个圆圈。如果你认为这个方法很好,你可以在圆圈中打上“?”号码。
讨论:用扇子扇,有办法吗?
“孩子们想想。爷爷奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就会越来越旺。如果火很大,可以用扇子灭火吗?着火的时候,我们可以想别的办法。
5、如何避免火灾?
“一旦发生火灾,它将对我们造成极大的伤害。房子不见了,人们也受伤了。我们通常能做些什么来避免火灾?
孩子们讨论答案。
小结:孩子们说得很好,但我们不知道,让别人知道。现在我们出去告诉其他孩子,好吗?
安全教育计划书3
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、目标要求:
本年度学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的`学习环境。
三、安全教育内容:
内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。
四、工作措施:
1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度:
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施:
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
安全教育计划书4
幼儿的健康成长离不开成功的教育。在幼儿园中,幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教,时刻在接受着一切新的事物,一天天地茁壮成长。整个学前期,幼儿大部分的生活时间都在幼儿园,教育对幼儿十分重要,让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。
一、教育工作:
1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵,让幼儿掌握的'安全防范知识,学会保护自己。
2、老师安全知识传授的主线,在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上,应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。
3、利用保教相结合,保育员在日常护理中应让幼儿了解的安全知识。
二、宣传工作:
1、充分利用黑板报、宣传栏等有利条件,作好家长的宣传工作,使家长掌握的安全知识。
安全教育计划书5
随着天气的变化,气温逐渐升高,没有冬天的寒冷,更多的孩子进入公园。孩子们需要特别注意更多的安全问题,尤其是在厕所排队的时候。许多孩子想站在前面,挤压挤压会挤压摔倒,所以为了让孩子们避免安全事故养成一个好习惯,我们结合孩子们自己的事情“我会谦虚”安全教育。
活动目标:
1、培养孩子团结友爱、谦逊的良好品质。
2、】教育孩子出门不挤不抢,集体活动要有秩序。
活动过程:
1、通过故事《小明哭了》引导孩子们讨论为什么小明哭了。我们班有没有像小明这样的孩子挤来挤去,对吗?
2、排队时该怎么办?知道不挤不抢,保护自己。
3、讨论:孩子什么时候要注意排队?为什么?
老师引导孩子回忆什么时候容易发生挤撞,比如进门出门;上下楼梯,玩滑梯等。,很容易被推倒,造成意外伤害。
老师总结:每个人都应该在集体动员和活动中排队,知道如何谦虚和有序的.活动。相反,它很容易发生危险和不礼貌。我们应该是一个谦虚的好孩子。
4、在日常活动的各个环节,如:集体厕所、集体饮用水、进出活动室、集体游戏等,让儿童渗透排队,不推不挤,活动有序。
安全教育计划书6
活动时间:
第五周星期五班会
活动目标:
1、了解体育课时衣着上的注意事项。
2、了解体育活动中的注意事项。
活动过程:
(一)体育课时服装注意事项:
大部分体育课都是全身运动,活动量大,需要很多运动器材,比如单杠、铅球等。……因此,为了安全起见,上课时要注意衣着。
(1)不要在上衣、裤子口袋里装钥匙、刀等硬尖锐的物品。
(2)不要佩戴各种金属或玻璃装饰品。
(3)头上不要戴各种发夹。
(4)尽量不要戴眼镜。
(5)不要穿塑料鞋或皮鞋,要穿运动鞋或普通胶底鞋。
(6)衣服要宽松合身,最好不要穿纽扣多、拉锁多或金属饰品多的'衣服。如果条件允许,你应该穿运动服。
(二)活动注意事项:
(1) 剧烈活动后半小时左右吃饭,饭后一小时做剧烈活动。
(2) 由于活动中出汗过多,需要补充水分,但喝水时一定要注意次数少,不要一次喝太多水,最好喝淡盐开水。
(3) 剧烈活动后不能立即停止。做放松整理运动。
(4) 冷水浴或游泳不能在剧烈活动后立即进行。
(5)恶劣天气(大风、雾天、温度过高或过低)不宜活动。
(3)活动总结:
体育活动要量力而行,安全第一,及时适度进行。
安全教育计划书7
活动目标:
1、知道乘车时不要随意按下车内按钮,不要干扰成人驾驶,不要把头和手伸出窗户,开关车门时要注意安全。
2、被困在车内时,知道及时呼救。
3、积极参与活动,感受户外游戏的快乐。
4、培养儿童敏锐的观察能力。
5、初步培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
1、男孩被门挤到手里的照片;男孩坐在车里,把头和手伸出窗外的照片;车内各种按钮的照片;男孩被困在车内的照片;
2、节奏儿歌《宝宝坐车》。
活动过程:
一、创造情境,激发孩子的学习兴趣。
提问:
1、你坐过车吗?你坐过什么车?
2、和谁坐在一起?感觉好吗?
孩子们很高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、看看男孩被门挤到手里的`照片。
男孩坐在车里,把头和手伸出窗外。
提问:图中的孩子怎么了?开关车门该怎么办?坐车怎么办才能更安全?
总结:开关车门时要注意安全,不要把手脚放在车门外,不要随意开关车门。
如果车内有婴儿安全座椅,一定要坐在安全座椅上。如果没有,提醒父母慢慢开车。不要把头和手伸出窗外。这很危险。
2、看车内各种按钮的图片
问:你知道车里的这些按钮吗?它们有什么作用?我们坐公共汽车时可以随意移动这些按钮吗?为什么?
小结:汽车里的按钮有不同的用途。孩子们不能在乘车时随意移动按钮。不要干扰父母开车。
请帮助他。了解被困车内的自救方法。
播放视频:炎热的夏天,小男孩被锁在车里,车又热又闷,小男孩汗流浃背。他现在该怎么办?请帮助他。
与孩子们讨论被困车内的自救方法。
小结:我们必须提醒我们的母亲和父亲不要把我们一个人留在车里。如果你被困在车里感到不舒服,你必须找到呼救的方法。你可以通过按喇叭、拍打窗户等方式向路人求助。
四、玩游戏《宝宝坐车》
老师:我是汽车司机。欢迎孩子们乘我的车。
坐公共汽车时要注意安全,做文明的小乘客。我们比较谁做的。
(老师是司机,孩子排成一排当乘客。
我们开车的时候,孩子们一起唱儿歌《宝宝坐车》
爸爸开车,宝宝不调皮,开关车门时一定要注意。
小手和身体,不能伸出来,安全坐车,宝宝数第一。
安全教育计划书8
活动主题:
安全教育,防范于未然
活动时间:
20xx年12月5日
活动地点:
逸夫楼210教室
主办单位:
麻醉学20xx-2班
参加人员:
麻醉学20xx-2班全体成员
活动背景:
本次主题班会是我学院组织学生进行安全文明教育活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
活动目的:
让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切
可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的`最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。
前期工作:
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例
(3)准备背景歌曲《无眠》
活动流程:
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因,措施等;
五、介绍各类安全事例
六、各个班委就自己分管的学生工作方面能涉及到的安全隐患作出强调,呼吁同学们加强安全防范意识。
七、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
八、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。
注意事项:
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后值日生留下来整理残物。
安全教育计划书9
活动目标:
1、尽量了解各种交通标志,正确表达各自的作用。
2、体验游戏的快乐,愿意遵守交通规则。
3、增强儿童的安全意识。
4探索和发现生活的多样性和特征。
遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动准备:
一、儿童收集关于“交通标志图”的信息图片。
二、立体交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。
三、自制信号灯(红八盏,绿八盏)。
四、“十字路口”场景布置。
活动难点重点:
活动难点:解读交通标志图。
活动重点:让孩子知道如何正确穿越“十字路口”。
活动过程:
1、“几天前,老师让孩子们在路上仔细寻找各种交通标志,并画出来。非常感谢。
今天,我们举行了一次“交通标志图”交流会议,要求孩子们展示他们发现的标志图,并用自己的语言完整地讲述它,这样我们就可以理解这个标志图所表达的意义。
2、儿童自由交流,展示标志图,表达具体含义。
3、老师引导孩子想象路段的情况,用生动的例子和形象的手势激发孩子理解标志图的作用。
如果一个孩子出示了“禁止鸣喇叭”的标志图,老师会引起孩子的.思考:
(1)这个路段旁边可能有什么建筑设施需要保持安静?
(2)如果听到连续的喇叭声,会有什么感觉?
(3)预设答案:幼儿园的孩子可能正在午睡;医院可能有病人需要休息;大哥大姐姐可能正在考试;
(4)总结:当我们看到这个标志时,我们不能在这个地方鸣喇叭,保持安静。
4、“现在,老师扮演交警阿姨。
你想当小记者采访我吗?
5、教师从交警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度引导孩子进行采访。
6、具体了解警察在指挥交通时的手势。这些手势告诉我们什么交通规则?(微笑表示尊重;右手掌向上,手掌向外,体前平举表示请停止;右臂侧举,来回移动表示前进)
7、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
8、“十字路口有明显的交通标志图,叫什么名字?”(信号灯,也叫红绿灯)
9、游戏:过马路看灯的孩子分为信号灯和行人两种角色,可以自由体验生活。
老师引导孩子们正确地做好信号灯的闪亮工作。(孩子们站在小椅子上,拿着红色和绿色的灯作为准备。十字路口的八盏信号灯应定期轮换和跳动。为了确保儿童交换红绿信号灯的整洁性,他们以倒数10-1的齐声阅读为辅助手段进行合理操作)。
A、孩子们在人行道上徒步行走。
B、孩子们学会开车,穿梭在路上,面对交通标志,正确识别,认真驾驶,最后把车停在停车场,结束活动。
安全教育计划书10
一、活动背景及目的:
为响应学校“安全教育宣传月”活动计划,本专业准备开展安全教育相关活动,全面落实学校政策。
本次活动以保障学生生命安全为基础,注重提高学校预防和应对突发事件的能力,全面提高学生的安全意识,有效提高学生的'避灾自救能力,使学生能够增强安全意识,保护自己的生命财产,从而避免或减少事故的发生,这对大学生在大学安全生活和学习具有重要意义。
二、活动时间和地点:
时间:20xx月20日下午3:00—5:00
地点:3教310教室
三、开展活动的方式:
安全教育知识宣传会
四、活动主题及内容:
本次活动以“珍惜生命,安全你、我、他”为主题,主要通过播放安全教育宣传视频、教师讲解指导、安全预防小培训等方式,让学生对如何避难有深入的了解。
五、开展活动:
(一)活动准备阶段:
1、邀请老师和嘉宾:
2、准备相关文件—
3、矿泉水、彩色气球—
4、板书策划、拍照、活动通讯稿—
5、彩色气球装饰会场—
6、维护场地秩序:
(二)活动开展阶段:
1、介绍主持人的客人
2、专业教师发言
3、播放安全教育宣传片
4、专业教师带领学生进行安全预防小演练
5、学生发表个人关于安全防范的小技巧
6、主持人总结活动
(3)活动后续阶段:
1、全体团学成员负责会场的整理和清理
2、宣传部负责活动总结
3、全体团学成员进一步实施安全教育宣传
六、会场注意事项:
1、活动期间,请将手机调整到振动状态
2、活动期间,团学成员应保持秩序
3、会后,学生必须有序离开
安全教育计划书11
班会主题:
学风建设与安全教育
时间:
20xx年XX月XX日12:10—13:00
地点:
XX
主题:
学风建设与安全教育
参与者:
全体学生和辅导员
策划人:
XX,XX
一、班会目的
在学习期间,最重要的是学习,为了明确学习目的,纠正学习态度,形成“努力学习,努力工作”的优秀学习风格,迎接即将到来的学习月,让学生致力于学习和生活,特别规划班会;安全不是小事,处于萌芽状态,为了提高安全意识,特别规划班会。
二、班会主题
学风建设与安全教育
三、班会流程
1:12:10,班会准时开始
2:主持人介绍班会主题
1)学风建设
2)安全教育
三、主持人组织讨论
1)想象一下大学毕业后想做什么,能做什么?
2)就业竞争激烈,现在应该做哪些准备?—努力学习
3)学习的目的是什么?你打算怎么学?
4、辅导员结合ppt开展学风建设教育和安全教育,总结近期班级存在的'问题,寻求整改措施。
5:由一名品学兼优的学生代表介绍他的学习方法
6:辅导员总结这次班会
7:主持人宣布班会结束
四、提前准备班会
ppt、演讲和黑板报
五、班会注意事项
1、班会按时举行
2、各班班长维护会场纪律
3、记录相对完整的班会过程
4、合理布置教室和黑板
5、保持教室清洁和活动现场气氛
安全教育计划书12
活动目标:
1、了解日常生活中常见的安全标志,理解其含义。
2、学习分类,了解禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征及其在生活中的作用。
培养儿童的安全知识和规则意识,提高自我保护能力。
活动准备:
1、一组教学课件。
2、儿童了解一些常见的安全标志,初步了解其作用。
教学过程:
一、图片导入,激发兴趣
1、展示课件:周末的天气真好。在蓝爸爸的带领下,蓝精灵们离开森林,一起去操场。但当我们到达操场时,每个人都目瞪口呆:操场上到处都贴着各种各样的.标志,这在森林里是我们从未见过的。
2、问题:孩子们,你知道这些标志吗?
二、了解安全标志,了解图意
1、了解安全标志
(1)出示课件二标志,问“这些标志是什么意思?
(2)“你能说标志的名字吗?
(3)教师总结:这些标志有一个共同的名字:安全标志。
2、讨论安全标志的用途
(1)为什么有这么多安全标志?这些安全标志有什么用?
3、讨论无安全标志的危害:
(1)孩子们想想,如果没有这些安全标志,可以吗?为什么?
(2)教师总结:每个人都生活在集体中。作为社会上的人,我们必须按照安全标志的要求采取行动,以方便自己,不影响集体。如果没有,就会有很多问题,人们的工作、生活和学习就不能正常进行。
三、标志分类
1、“我们怎么能轻松记住这么多标志?请仔细看看。它们的颜色和形状是一样的吗?
2、展示课件
3。“如果你给他们分类,你觉得应该怎么分?请和朋友讨论。
(1)根据不同的形状。
(2)根据颜色的不同。
(3)根据肯定和否定的区别。
教师总结:儿童分为三类,黄色三角形标志,提醒或警告我们注意,称为“警告标志”;蓝色或绿色标志,提示我们应该做什么,通常称为“警告标志”;红色标志有斜杠,禁止我们做某事,称为“禁止标志”。
四、判断与纠错
1、“孩子们太棒了。蓝精灵邀请大家一起去操场。在操场上,你应该怎么做才能找到谁做得对,谁做得不对?
2、展示课件。课件带你去操场,孩子们纠正错误。
3、今天,孩子们表现得很好。他们不仅了解日常生活中常见的标志和作用,还学会了使用它们。我希望你从小就成为一个遵守公共秩序和文明的孩子。
五、活动延伸
在我们的生活中,有很多安全标志等着孩子们去了解。下课后,你可以在课堂或幼儿园需要的地方制作自己的安全标志。
安全教育计划书13
《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。托班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,针对我们托班幼儿的年龄特点和实际情况,我们制定了一份安全教育工作计划书:
(一)创设一个安全健康的班级环境。
1、坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。如有幼儿生病,需要服药,则要求家长注明幼儿姓名、药品名、剂量、服法以及家长签名,如果家长不签名,或没有亲自将药交给老师,我们将不予喂药。
2、幼儿大小便时,班级必须有一位老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
3、中午进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并做好午检工作,检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。
4、教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如茶水桶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里等)。
5、户外活动时,不挤、不推、不追打,注意班级幼儿的衣着是否整齐,鞋子是否穿倒了,鞋带是否系好,以防孩子摔跤。
6、幼儿离园时,如果是陌生人接幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。如果家长的接送卡没有带的,我们老师有理由拒绝家长接送孩子。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,同时将班级的电源全部掐断,如发现班级有问题后必须及时处理。
(二)加强安全教育,提高安全意识。
1、教育孩子在平时要自觉的排队洗手,喝水,小便,取物品等等。
2、教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。
3、教育幼儿不随陌生人离开或擅自离园,不随便吃陌生人的东西。了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,大概了解110、119、120的作用。
4、保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。
5、教师要经常利用一日生活中的`各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力,同时让幼儿全方面的了解班级环境,让他们明白不能随便把小手伸进门缝,桌缝等一些小的缝隙间。
6、结合班级活动主题进行安全教育周活动,充分利用每天的晨间谈话环节,让孩子明白并了解安全知识。同时根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。
总之,我们在平时工作中要高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,时刻做到眼观六路,耳听八方,一心多用。将安全工作渗透到班级的一日生活,以及班级的教育教学管理当中。通过形式多样的活动,增强幼儿的安全意识,杜绝一切安全隐患,让孩子平安快乐的在幼儿园度过每一天。
安全教育计划书14
为了认真执行“安全第一,预防为主“的方针,把学校的安全工作始终放在首位,最大限度地控制和减少各类事故的发生,切实有效地保障广大师生的`生命财产安全,为校园创建良好的教育环境,特拟定一下制度:
一、建立健全学校安全领导机制,成立校园安全教育安全领导小组,校长任安全工作管理组长,负责全面工作,下设分管人员,各负其责,共同管理安全工作。
二、大力开展宣传教育活动,增强师生安全意识。
1、在校门口或显眼处贴出标语和有关安全警示语。
2、每月出一期法制安全黑板报。
3、每期请派出所民警做法制宣传报告。
4、利用升旗仪式时间进行以“珍爱生命,安全第一”为主题的演讲。
5、每学期组织两次安全演练活动,培养学生良好的习惯,教给学生自我保护。
6、每月用广播播放一则有关安全的知识。
1、抓住重点对象、重点季节和地域进行教育。
1、对少部分学生,发现有外出洗澡行为的,各班要选册登记,要加强预防溺水教育,密切关注他们的行为,通过多次家访,严加“看管”。
2、对那些家庭附近有池塘的学生和上学过马路的学生,要经常提醒他们注意安全。
3、抓住季节性预防流行病和饮食卫生安全教育。
1、“安全无小事”,学校要把安全工作放在首位,高度重视安全工作这是做好任何事情的前提和基础,学校将利用一切有利因素和时机对学生进行安全教育,不但教给安全知识 ,还教给他们如何进行自救自护,确保校园安全,师生平安。
安全教育计划书15
一、班会背景:
从国家面临的安全环境来看,我国面临的环境复杂多变,安全形势不容乐观。中国面临着复杂严峻的安全形势,大学生的国家安全意识相对薄弱,迫切需要对大学生进行安全教育,培养国家安全知识,树立新的国家安全观。加强安全教育是维护国家安全和利益的必要条件。
二、班会主题:
安全教育,两种校园
三、班会时间:
20xx年3月4日
四、班会地点:
社工0931班(411教室)
五、班会主持人:
XX、X
六、班会目的:
通过开展以“安全教育、两校园”为主题的安全知识教育课堂会议,提高学生的安全意识,了解学校内外常用的一些安全知识,积极预防危险,提高学生的基本自我保护能力。同时,从宏观角度加强国家安全教育,树立国家安全观。
七、班会参与者:
全体学生
八、班会流程:
1、主持人上台致辞,让学生了解班会的主题。
2、学生们自由上台发表一些寒假经历和感受。
3、刘美兰的主题演讲。
4、秦佳同学就主题发言。
5、庞美玲的.主题演讲。
6、杨娟的主题演讲。
7、主持人致辞总结了班会,班会圆满结束。
九、班会前期准备:
1、劳动委员会安排学生打扫教室。
2、买彩带等物品装饰教室。
3、安排同学出好黑板报。
4、组织好教师清洁工作。
十、班会资金预算:
10元以下
十一、班会注意事项:
1、班会开始前,教室必须打扫干净,保持卫生。
2、班会期间,主持人注意时刻调动班会气氛。
3、注意桌椅等公共财产,不要乱涂乱画。班会结束后,及时清理。
十二、班会总结:
通过这次班会活动,促进了学生的交流和互动。唤醒大家的安全意识,为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。200931班全体学生参加了班会。班会上,学生们积极发言。班会气氛非常活跃,基本达到预期效果。
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