高一生物新学期学期教学计划

高一生物新学期学期教学计划

更新时间：2024-10-28 07:05:45

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高一生物新学期学期教学计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的高一生物新学期学期教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、引导思想

　　遵循高中素质教育的基本原则：教育第一，继续教育第二。全面贯彻高中生物课程的基本理念：

　　（1）提高生物科学素养

　　（2）提倡探究性学习

　　（4）注意与生活实践的联系。

　　二、学生知识现状分析

　　高中一年级有20个班。上学期继续教6(1-6班)生物教学。相比之下(5)(6)班的学生对学习生物课的爱好更高，生物基础更好，但还是不理想。(1)-(4)班基础比较差。平时不够努力，现在安排每周只有2个课时，要完成教学任务，顺利通过会考有一定的困难。针对上述情况，在教学中，教师要因材施教，循循善诱，努力提高学生的学习成绩。

　　三、本学期教学的主要任务和重点

　　本学期的任务是完成高中生物必修1-“分子与细胞” 》。我们的计划是在成功完成任务的同时实现目标:

　　1、首先，努力培养学生学习生物学的兴趣，使学生从兴趣出发，积极参与课堂，独立学习。

　　2、培养学生良好的学习方法和学习习惯，良好的学习方法是成功的前提，良好的学习习惯决定了学生的生活。教学生了解生物学的特点，掌握学习生物学的独特方法，“教他们钓鱼”。

　　3、全面提高学生的生物素养，使学生扎实掌握生物基础知识，为培养学生的能力打下坚实的基础。

　　4、注重培养学生的能力。提倡探究性学习，将探究性教学与教学教学有机结合，提高课堂效率，培养学生的探究能力。努力开展全实验，培养学生的实践能力和实验能力。注重生物知识与生活和生产实践的联系，培养学生迁移和运用知识的能力。

　　5、注重核心概念的教学。核心概念在学生知识的概括和运用中起着重要的作用，必须加强核心概念的教学。

　　四、教材的重点难点。

　　本学期的教学内容包括生物遗传与变异、生物进化、生物与环境、人与生物圈的基础知识。教学重点是生物遗传与变异的基本原理和规律、生物与环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。教学难点是生物遗传与变异的基本原理和规律，以及相关的实验和探究活动。

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