那一刻，我长大了教学计划

那一刻，我长大了教学计划

更新时间：2024-10-27 06:59:10

相关推荐

那一刻，我长大了教学计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的那一刻，我长大了教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　［教学目标］

　　1写一件成长过程中印象最深的事情。

　　2.学习把自己受到的触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。

　　［教学重难点］

　　1.要把事情的经过写清楚。

　　2.还要把自己受到的触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。

　　［教学准备］

　　多媒体课件

　　［教学课时］

　　第一课时

　　［教学过程］

　　一、激情导入引入主题

　　师：翻开记忆的相册，成长的日子历历在目……（出示课件）那一天，随着一声清脆的“哇哇”啼哭声我来到了这个陌生的世界，成为家中最珍爱的宝贝；那一天，总是爬来爬去的我，突然学会坐啦！后来，我上幼儿园了。我上小学了，戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我参加了学校举行的长跑比赛，获得了全校第一。在郭潘流小学这个大家庭里，我健康快乐地成长着。孩子们，在成长的路上，老师相信一定有某一瞬间或者某一时刻真真切切地让你感受到自己长大了。那么，今天同学们就一起跟随老师走进第一单元习作《那一刻，我长大了》。（板书课题：那一刻，我长大了）

　　二、指导审题，明确要求。

　　1.学生自由读习作要求及内容。（课件出示）

　　2.（课件出示）习作要求，说说本次习作要求中的关键词是什么？

　　3.明确习作重点，教师板书。

　　（把自己成长过程中印象最深的事情写下来，不仅要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动的那个瞬间写具体，写出自己的真情实感。）

　　三、唤醒记忆，确定习作材料。

　　1.（课件出示）学习习作内容中的三个瞬间，师生交流。

　　2.回忆一下自己的成长历程，有没有某一个瞬间、某件事情让你突然觉得自己长大了？

　　3.（课件出示）播放生活中一些小事，感受长大。

　　4.教师小结：其实呀，生活中许许多多的小事都可以作为我们这次的写作材料来选，看来这次写作范围挺广泛的。

　　四、打开思路，指导写法。

　　1.（出示课件）教师指导学生一件事从几个方面写。师以举《跟妈妈学包饺子》为例指导。