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七年级数学下册教学计划
更新时间:2023-11-01 08:07:28
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七年级数学下册教学计划通用

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的七年级数学下册教学计划通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、指导思想:

  以“为了学生的一切,一切为了学生”为指导思想,做好学生的情感教育;以推进九年义务教育政策、落实新课程改革,学生为主体为指导思想,做好数学教学的工作。

  二、基本情况:

  由于我校大部分学生都是来自农村,普遍基础较差。通过上学期的教学工作,了解到七年级一班学生基础好于二班学生,并且一般学生学习氛围较好,大部分学生都能明确自己的责任是学习,而二班学生玩心较重,基础较差。

  三、工作目标:

  1、让一班学生保持原有的学习劲头

  2、让二班学生正确对待学习,明确自己的责任和义务是学习

  3、让成绩好的同学继续保持良好心态对待学习,不骄不躁,保持成绩

  4、让成绩差的同学提高学习数学的兴趣,并相应提高成绩。

  四、具体措施:

  1、加强自己的业务能力的学习,提高自己的讲课水平,做到有耐心的对待每一学生提出的问题;

  2、多与学生沟通,让自己成为学生的朋友;

  3、多与学习较差的同学沟通,明确他们的任务是学习,并能及时了解他们的心理情况;

  4、及时批改作业,及时对作业中出现的错误进行讲解更正;

  5、课前认真准备,课后认真反思

  五、教材分析:

  本册教材共分为六章19节。

  具体章节如下:

  第五章相交线与平行线

  5.1相交线

  5.2平行线及其判定

  5.3平行线的性质

  5.4平移

  第六章平面直角坐标系

  6.1平面直角坐标系

  6.2坐标方法的简单应用

  第七章三角形

  7.1与三角形有关的线段

  7.2与三角形有关的角

  7.3多边形及其内角和

  7.4镶嵌

  第八章二元一次方程组

  8.1二元一次方程组

  8.2消元——二元一次方程组的解法

  8.3实际问题与二元一次方程组

  8.4三元一次方程组解法举例

  第九章不等式与不等式组

  9.1不等式

  9.2实际问题与一元一次不等式

  9.3一元一次不等式组

  第十章数据的收集、整理与描述

  10.1统计调查

  10.2直方图

  六、教学目标:

  结合具体情境,掌握相交线、平行线的有关概念和性质。

  结合生活实例掌握平面直角坐标系的相关知识,能由坐标描点,由点写出坐标,能利用坐标写出平移变化,由平移变化写出新坐标,能画出平面直角坐标系。

  能利用三角形有关线段和角的知识解决数学问题,并探索平面图形的镶嵌。

  会列出二元一次方程组解简单应用题,并能分析结果理解解方程组“消元”的思想,领会“转化”的思想,妥善处理学生“主体”与教师“主导”的关系,突出解二元一次方程组通法的教学,加强学生之间的合作学习,注意教材弹性

  通过观察、对比、归纳、总结,探索出不等式的性质,并利用不等式的性质探究不等式及不等式组的解法。

  能结合生活实际收集数据做成简单的表格并进行分析、描述。

  七、课时安排

  第五章20课时

  第六章12课时

  第七章12课时

  第八章20课时

  第九章14课时

  第十章12课时

  教学计划,数学

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