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二年级年级组工作计划
更新时间:2023-05-16 14:10:40
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关于二年级年级组工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的二年级年级组工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

二年级年级组工作计划 篇1

  一、指导思想

  以学生发展为宗旨,认真贯彻落实校教科研工作计划,以培养学生“动手动脑,做人做事”为工作重点,以实施有效课堂教学为中心,以教研组集体备课为手段。积极开展自学、交流、互听(互相听课)、互评提高教育教学质量。

  二、工作重点

  (一)充分理解教材,认真阅读教学参考用书。

  教参虽不是放之四海而皆准的宝典,却提供了一种具有相当价值的参考,这正是教参的本义所在。作为普通教师认真阅读教参很有必要。它是理解教材的好帮手。我们经常能看到一些教师在教学时脚踩西瓜皮,滑到哪说到哪,随心所欲,他压根就没有认真去读读教参,而只是抄袭他人教案。总之,教参引领着我们不至于在教学的过程中偏离教学中心。

  (二)加强自身修养,认真研读一本教育教学理论书籍。

  虽然教师人手有一本教参,但不等于万事俱备,它毕竟是一个拐棍,一个辅助,亦或为新手参考,亦或由“老手”参照,不同的教师对教参价值的利用也不尽相同。作为教师还应该从更多的渠道获取教学的信息,比如教育教学杂志,《小学数学教师》《数学课标解读》《小学教育心理学》《小学数学案例透视》等等这些教学信息大大开阔了我们的视野。当我们多看多读有关教育教学信息时才会创教参,创造性地使用教材。所以本学期至少保证组内老师认真阅读一本有关教育教学方面的书籍。

  (三)勇于探索实践,认真上好一节研讨课。

  再好的理论只有通过实践才有说服力,虽然我们认真阅读了教参、教育教学理论,但只有通过课堂才得以体现它们的作用。再者,作为一线的老师,如何很快的成长,除了理论学习以外,必须积极上课、听课、评课,在上课中才知道老师教学上的得失,才明白学生的'得失,在听课中才能以旁观者的清醒收集课堂教学资源,如何把握课堂动态生成,在评课中,才能找回迷失的方向,通过活动,切实提高课堂教学效率,真正减轻学生的课余负担,避免多余的补课。

  (四)及时总结经验,认真撰写一篇教育教学论文。

  面向21世纪的教育改革,呼唤着教育科研作先导,呼唤着大批科研型教师的涌现,这是教育“三个面向”的需要,也是全面实施素质教育的必然,是知识经济时代到来的需要。我们深入备课,耐心辅导,全身心地投入工作,一丝不苟。也注重在平时的教育教学中及时记录教学得失,在这些基础上及时撰写论文,为老师们互相学习提供充足的学习素材。

二年级年级组工作计划 篇2

  新一学年开始了,我们二年级语文备课组6名教师,将会以满腔的热情投入到工作中。本学期我们将会相互合作,相互探讨,在教育教研中要扬长避短共同进步。

  一、工作目标:

  1、继续抓好教育教学理论的学习,不断提高教师的自身素质。

  2、严格执行计划,搞好各项教学活动。

  3、抓好习惯,促进学生更好的发展。

  4、组织好相关学生的读书活动,培养学生养成良好的课外阅读习惯。

  二、具体措施:

  1、根据学校的工作计划,在集中组内教师意见的基础上制定本学期教研组计划。

  2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的.基础。

  3、不定期组织学习教学理论,开展学习交流活动。利用教研活动时间,组织开展学习,将自己手中的学习刊物、资料实行共享,对于好的教学做法及经验要互相交流,取长补短,达到教研组教师的共同成长与进步。

  4、积极参加集体备课活动,充分实行资源共享,将集体备课作为提高语文教师教学水平的重要一环。充分发挥全体语文教师的聪明才智,凝聚语文教研的集体智慧,浓厚语文教研的氛围,创设良好的语文教研环境,

  5、加强对组内教师备课、班级学生作业的检查,并注重教学设计及教学反思。定期地做好一些教学资料的交流与整理。

  6、注重培养学生的语文素养,引导学生热爱祖国的语言文字,培养学生欣赏美文的能力,从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。加强学生的小练笔,使阅读与习作紧密结合,促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展。

  三、每月工作重点

  九月份:

  1、制订学科教学计划和教研组计划(包括读书计划)。

  2、制订二年级学生读书计划

  3、向学生推荐阅读书目,确定必背古诗名称。

  4、课本剧《青蛙看海》排练、表演。

  十月份:

  1、检查学生的课外书阅读情况。

  2、排练《秋天到》,准备第7周的诵读。

  3、《汉语拼音字母表》每名学生都要过关。

  4、建立建立“图书角”。

  5、课本剧《狼和小羊》排练表演。

  十一月份:

  1、阶段性复习。

  2、总结、搜集典型案例,研讨教学实际问题。

  3、课本剧《狐狸和乌鸦》排练表演。

  十二月份:

  1、各班进行读书交流活动。

  2、检查古诗文诵读情况。

  3、课本剧《小动物过冬》排练表演。

  一月份:

  1、制订复习计划,进行全面复习。

  2、期末考试。

二年级年级组工作计划 篇3

  一、指导思想

  为配合学校工作,完成学校给本组下达的各项指标,立足校本,在工作中研究,在研究中工作,构建智慧课堂。全面推进素质教育,进一步提高教育教学质量。

  二,基本情况

  本年级组共有语数教师6人,学生370人,共四个班,每个班都是90人以上,都属于超级大班。常规教育、习惯培养、安全教育、提优转差提到了各班、各教师的要议事日程。教师们任务重,工作压力大。从上学期的情况看,语文、数学都居富世镇城区学校前列,学生学习习惯已初步形成。由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生,基础和学习习惯都参差不齐,要保住上学期末整个年级在全镇的位次,还需付出更大的努力。

  二、目标

  一、双合率达100%,平均分争取全镇第一。

  二、争取评为示范教研组。

  三、工作重点

  一、努力使全组教师成为一个相互支持、相互理解、相互信任、团结合作、群策群力的集体。

  二、加强安全教育,让学生树立安全意识,防止安全事故的'发生。

  三、结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日对学生进行爱国主义、尊敬长辈等教育。

  四、继续抓好常规教育,培养学生的学习习惯,卫生习惯。

  五、加强大班的管理力度,让班级管理细化。

  六、做好对寄宿生和半寄宿生的管理。

  七、务实开展教研教改活动,深化文本教研。认真学习新课标、新理念、新方法,认真开展集体备课,务实课堂教学。

  八、做好‘华采杯’的准备工作。

  四、具体工作安排

  九月份:

  一、报名注册做好学生返校工作。

  三、年级组活动,四分之一教材的集体备课,研讨学期研究计划,拟定学科、年级组工作计划,

  四、电子备课的分工,课件制作的任务分配

  五、做好寄宿、半寄宿生的管理安排,开好寄宿、半寄宿生会

  六、做好教室、办公室布置。

  十月份:

  一、第二届读书节汇报活动

  二、建立特优生和后进生档案,分班召开后进生会。

  三、各班组织训练春季田径运动会。

  四、年级组教研活动,准备好教师的献课活动,四分之一的教材备课。

  五、认真探讨“如何面对大班额管理”“如何培养学生的学习习惯”

  十一月份:

  一、期中教学质量检测与质量分析会。

  二、做好第七届“华采杯”赛课活动准备。积极参加评课比赛。

  三、开好家长会、教师联系会、优生会、后进生会,进一步做好提优转差工作。

  四、年级组活动:期中质量分析、四分之一教材的集体备课。

  十二月份:

  一、学生优秀作业评比展览。

  二、学科素质教育竞赛活动。

  三、教研组活动,四分之一的教材备课。研讨落实提优转差。

  一、二月份:

  一、期末复习研讨会

  二、学生学期操行评定

  三、元旦庆祝活动

  四、研究专题撰写经验文章

  五、上交各种资料表册总结等

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