校园广播站工作计划

校园广播站工作计划

更新时间：2022-02-05 17:08:32

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校园广播站工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的校园广播站工作计划，希望对大家有所帮助。

校园广播站工作计划1

　　一、招聘新成员

　　在新生熟悉校园之后。我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，为我站的发展注入活力。

　　二、建立良好的档案制度

　　1.站内成员个人档案

　　2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

　　三、广播站成员调整及分工

　　由于本站规模有限，暂时按照日常工作将站内人员编为五组，分别负责周一至周五的播音工作。另外，本站内部设如下职务：站长（1名，主要负责站内工作协调）、播音组长（1名，主要负责播音员培训及检查播音质量）、宣传组长（1名，主要负责个方面工作联系）、后勤组长（1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护）。

　　四、广播时段及内容

　　广播时段：

　　1.广播时段介绍：周一至周五每天12：10—12：40是音乐时间，17：00—17：30是主要栏目时间。

　　2.主要栏目介绍

　　（1）新闻栏目——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。

　　（2）校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

　　（3）精彩人生——讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！

　　（4）健康人生——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。

　　（5）音乐十三区——最新最快的`音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。

　　（6）天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。

　　另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。

　　五、播音员培训

　　为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。

　　六、年终考评制度

　　学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号，在校级大会上予以表彰.

校园广播站工作计划2

　　校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　一、播音时间：

　　我们将广播时间拟定为每天中午的10：20－11：30之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周

　　四）；五、校园采风（周五）

　　二、组织机构

　　1、组织领导：学校少先队大队部

　　2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵明明），主管广播站具体事务。

　　三、具体栏目内容

　　1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲……同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。

　　2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。

　　3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。

　　4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

　　5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一

　　些小笑话、小幽默故事或寓言故事。

　　四、栏目安排表

　　1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。

　　2、“文海拾贝”栏目点评老师安排。

　　点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。

　　3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

　　请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。

　　4、“诗苑漫步”栏目由赵明明老师负责。

　　五、有关稿件的相关要求：

　　1、面向全校同学征稿；

　　2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；

　　3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学习委员）交到少先大队部。

　　4、每篇稿件字数在300～500之间；

　　六、播音人员安排

　　选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞梦想

　　七、广播站组织纪律。

　　1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的`态度积极主动参与工作。

　　2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

　　3、广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。

　　4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。

　　八、广播站工作人员职责、工作程序

　　1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。

　　值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广

　　播站资料与各栏目本的记录。

　　2、编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与准备。

　　值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。

　　3、新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。

　　九、鼓励措施：

　　1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；

　　2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；

　　3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；

　　4、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。

校园广播站工作计划3

　　一、青青校园广播站简介

　　这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站。

　　校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　我们将广播时间拟定为每天中午的11：10-11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒(周一)；二、文海拾贝(周二)；三、校园启明星(周三)；四、诗苑漫步(周四)；五、校园采风(周五)

　　二、具体栏目内容

　　1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)

　　2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)

　　3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

　　4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

　　5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的'好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)

　　三、栏目安排表

　　1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。

　　2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表

　　点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。

　　3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

　　请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)

　　4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。

　　四、播音人员安排

　　选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。

　　一、广播站设立的栏目：

　　(一)《职校联播》

　　1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻)；

　　2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。

　　(二)《职校之星》

　　1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；

　　2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。

　　(三)《下午茶》

　　1、美文欣赏；

　　2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。

　　二、广播站人员分工：

　　1、指导员：负责指导“校园广声”的播音工作；

　　2、站长：负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排；

　　3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作；

　　4、播音员：负责每次“校园广声”的播音工作；

　　5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。

　　三、有关稿件的相关要求：

　　1、面向全校同学征稿；

　　2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以)，多则不限；

　　3、所有的班级稿件统一由各班的团支部书记(或宣传委员)交到学生会宣传部。

　　四、稿件要求：

　　1、每篇稿件字数在300～500之间；

　　2、稿件写好以后统一交给稿件负责人；如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部；

　　3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补；稿件统一交到学生会办公室。

　　五、播音时间：

　　1、星期一下午：17:15---17:55；

　　2、星期三下午：17:15---17:55；

　　3、星期五下午：17:15---17:55；

　　六、鼓励措施：

　　1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；

　　2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；

　　3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；

　　4、每周宣传部负责统计一次，每周星期五上报学生会。

校园广播站工作计划4

　　为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排

　　一、主要栏目介绍：

　　（一）校园采风

　　以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

　　（二）青春之歌

　　讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的.足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

　　（三）文学天地

　　读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。

　　（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）

　　（五）英语沙龙

　　在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

　　（六）音乐在线

　　播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

　　二、稿件

　　（一）稿件来源由各班同学投稿。

　　2、由编辑。

　　（二）投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

　　2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

　　3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

　　（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。

　　三、广播站机构设置

　　（一）成员选拔

　　a播音部(5名）b小部(5名）c编辑部(5名）

　　1)凡本校学生均可参加选拔.

　　2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

　　选拔程序：

　　（1）个人提出申请报名；

　　（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；

　　（3）评选出优秀人员；(4)正式开展工作。

　　（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）

　　1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

　　2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

　　3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

　　4)小部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

　　四、广播站开播时间：

　　周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00

　　五、广播站内部管理条例凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；

　　2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

　　3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

校园广播站工作计划5

　　新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的.师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

　　一、节目安排

　　（一）栏目设置

　　周一：

　　一周新闻回顾：

　　主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。

　　预计时长10分钟。

　　音乐麦田：

　　周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。

　　预计时常20分钟

　　（二）播放时间

　　每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40

　　预计时长20分钟

　　二、成员

　　（一）成员设置及职责共35人

　　1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

　　2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。

　　编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

　　播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

　　后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。

　　小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学）

　　观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。

　　（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）

　　（二）播音员条件

　　1、学习及生活态度积极向上。

　　2、关心学校和集体，关注社会。

　　3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

　　（三）（副）站长条件

　　2、学习及生活态度积极向上。

　　3、关心学校和集体，关注社会。

　　4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力，这是校园广播站工作计划范文。

　　（四）成员选拔

　　1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。

　　2、采用个人申请的'方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

　　3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。

　　选拔程序：

　　（1）个人提出申请报名；

　　（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；

　　（3）评选出优秀的人员；

　　（4）正式开展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件来源

　　1、由各班同学投稿

　　2、由播音员，编辑和各班小记者搜集

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

　　2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

　　3、将稿件交给编辑和站长。

　　（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）

　　（三）点歌注意事项；

　　1、歌曲内容健康向上

　　2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字

　　3、最好能自己准备好歌曲。

　　四、纪律

　　各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。

　　各成员必须保证学业正常进行。

　　开会时，各成员不得无故缺席。

　　五、播音注意事项

　　1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

　　2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

　　3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

　　4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

　　六、奖惩

　　1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

　　2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

　　3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

校园广播站工作计划6

　　一、青青校园广播站简介

　　这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花。也许只是人面孔上的一滴汗，却含蕴着辛勤的劳动。也许是雨水中的一丁点，却洗涤了无数的心灵。也许是大海中的一抹微波，却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站

　　校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的'教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　我们将广播时间拟定为每天中午的11：10—11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）。二、文海拾贝（周二）。三、校园启明星（周三）。四、诗苑漫步（周四）。五、校园采风（周五）

　　二、具体栏目内容

　　1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲。。。。。。同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍的音乐家等。（点歌单见附表）

　　2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）

　　3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）

　　4、诗苑漫步：精选一些古今中外的诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

　　5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论。对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见。“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍。“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）

　　三、栏目安排表

　　2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表

　　点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料、提前两天交至高慧老师处。

　　3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

　　请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）

　　4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。

　　四、播音人员安排

校园广播站工作计划7

　　为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：

　　一、主要栏目介绍：

　　（一）校园采风

　　以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

　　（二）青春之歌

　　讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的'秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

　　（三）文学天地

　　读一些名篇佳作，励志名言。或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。

　　（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）

　　（五）英语沙龙

　　在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

　　（六）音乐在线

　　播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

　　二、稿件：

　　（一）稿件来源

　　1、由各班同学投稿。

　　2、由编辑搜集整理。

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

　　2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

　　3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

　　三、广播站机构设置：

　　（一）成员选拔

　　a、播音部（5名）。b、小记者部（5名）。c、编辑部（5名）。

　　1）凡本校学生均可参加选拔。

　　2）采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

　　选拔程序：个人提出申请报名。面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）。评选出优秀人员。（4）正式开展工作。

　　（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）

　　1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

　　2）播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

　　3）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

　　4）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

　　四、广播站开播时间：

　　周一至周五中午：12：05——12：55下午：5：10——6：00。

　　五、广播站内部管理条例：

　　1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉。

　　2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

　　3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当。内容是否健康。语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

校园广播站工作计划8

　　为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划，具体如下：

　　一、指导思想：

　　丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校文化建设，提升学校文化品位。

　　红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。

　　二、活动目标：

　　1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。

　　2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。

　　3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。

　　三、播出时间：每天中午12点40到1点。

　　四、播出形式：

　　本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行，每期播音以年级为单位，每年级选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间，全校师生在班级收听。

　　五、广播栏目：

　　1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识

　　2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。

　　3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！

　　4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。

　　5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的.意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！

　　6、才艺展台。展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。

　　7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??

　　六、广播制度：

　　1、在节目播出前，播音员提前5分钟到位。

　　2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

　　3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

　　4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿，由班主任老师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队处。

　　5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。七、奖励制度：

　　考核采取百分制，每周每班累计投稿不少于五篇，达不到要求的将扣除班级

　　量化分，每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次，加1分，播音效果优秀的加2分；凡播音员迟到或未签到一次扣分1分，缺席一次导致不正常播音一次扣2分（如有特殊情况请班主任作好协调工作）。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者” 若干，并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。

校园广播站工作计划9

　　一、节目安排

　　（一）栏目设置

　　周一：一周新闻回顾：主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。预计时长10分钟。音乐麦田：周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的'学习中去。预计时常20分钟。

　　（二）播放时间每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40 预计时长20分钟

　　二、成员

　　（一）成员设置及职责共35人 1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学）观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）

　　（二）播音员条件 1、学习及生活态度积极向上。 2、关心学校和集体，关注社会。 3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

　　（三）（副）站长条件 2、学习及生活态度积极向上。 3、关心学校和集体，关注社会。 4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

　　（四）成员选拔 1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。 2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。 3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件来源 1、由各班同学投稿 2、由播音员，编辑和各班小记者搜集

　　（二）投稿要求 1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）

　　（三）点歌注意事项； 1、歌曲内容健康向上 2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字 3、最好能自己准备好歌曲。四、纪律各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。五、播音注意事项 1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。 2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。 4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

　　五、奖惩

　　1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

　　2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

　　3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

校园广播站工作计划10

　　一、节目安排

　　（一）栏目设置

　　周一：一周新闻回顾：主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。预计时长10分钟。音乐麦田：周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}./....,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}./....,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。预计时常20分钟（二）播放时间每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40 预计时长20分钟

　　二、成员

　　（一）成员设置及职责共35人

　　1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。..各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

　　2、副站长一名：协助站长做好广播站日常的...的工作。编辑三名：负责收.，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。播音员五名：主要负责播音工作，也可以收.准备播出稿件。后期制作兼录音员：负责播音时的'机器操作，后期制作。小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学）观察记录校园生活的，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）

　　（二）播音员条件

　　1、学习及生活的态度积极向上。

　　2、关心学校和.体，关注社会。

　　3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

　　（三）（副）站长条件

　　2、学习及生活的态度积极向上。

　　3、关心学校和.体，关注社会。

　　4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

　　（四）成员选拔

　　1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。

　　2、.用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

　　3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。选拔程序：

　　（1）个人提出申请报名；

　　（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；

　　（3）评选出优秀的人员；

　　(4)正式开展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件来源

　　1、由各班同学投稿

　　2、由播音员，编辑和各班小记者..

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信纸，字迹工.干净，不能有涂抹。

　　2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

　　3、将稿件交给编辑和站长。（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）

　　（三）点歌注意事项；

　　1、歌曲内容健康向上

　　2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字

　　3、最好能自己准备好歌曲。

　　四、纪律

　　各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况的。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。

　　五、播音注意事项

　　1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

　　2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

　　3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

　　4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

　　六、奖惩

　　1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

　　2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

　　3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

校园广播站工作计划11

　　为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：

　　一、主要栏目介绍

　　（一）校园采风

　　以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

　　（二）我们在成长

　　讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的'秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。

　　（三）音乐盒

　　播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。

　　二、广播站机构设置

　　广播站由少先队辅导员xxx负责。

　　成立学校广播小组

　　各班成立通讯小组

　　三、广播站开播时间：

　　周一至周五，下午快乐大课间时间

　　四、广播站年终考评制度

　　期末我们将评出：“优秀班级”和“优秀播音员”。

校园广播站工作计划12

　　为推进校园文化建设，全面推行素质教育，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感交流，营造和谐校园，发挥校园广播的宣传作用和窗口功能，特对本期“校园之声”广播站工作安排如下：

　　一、工作目标：

　　运用校园广播的窗口功能，有效对学生进行德育教育，传递正能量，培养学生学习兴趣，指导学生学习方法，增强学生学习能力。

　　以校园广播为载体，打造书香校园，校园内掀起读经典、诵经典的热潮。

　　响应学校号召，大力推广普通话，让学生感受普通话之魅力。主题鲜明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。

　　与时俱进，做新、做强各栏目，为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。

　　对校园广播定期改版，使校园广播更加有新意。

　　二、主要机构及职责：

　　站长（王校长）：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。

　　播音部：由杨向慧老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。

　　编辑部：由杨向慧老师负责，审阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行计划，写好总结等。

　　三、工作制度

　　播音员必须熟悉稿件，提前十分钟进入广播室，做好播音前各项准备工作，准时播音，做到发音准确，语言流畅，感情投入。

　　保持广播室卫生清洁，爱护播音器材，做好各种资料整理工作。

　　四、栏目介绍

　　校园时讯：追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事，关注校园新动态，体现校园新风貌。

　　新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。

　　智慧园：介绍百科知识，学习、生活小窍门，增长见识，开阔视野。

　　校园之星：为树立榜样、学习先进，特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。

　　每日温馨提示：提示天气情况，主要节日等。

　　名人轶事：讲述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。欣赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，提供道德行为标准，对其进行思想教育。

　　心的翅膀：充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好，鼓励孩子们大

　　胆想象，展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。

　　成长的烦恼：本栏目真诚关心孩子们的内心世界，帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案，对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。

　　校园七彩风：展示学生优秀习作，使学生尽情的.施展写作才能，说出喜怒哀乐，写下所得所见，记录真情实感。

　　小小保护伞：本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识，增强学生的自我防范意识，使他们健康快乐的成长。

　　欢乐跳跳豆：播出一些诙谐幽默的小故事、笑话，作为校园生活的调味剂。

　　快乐ABC：本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲，增强学生学英语的兴趣。

　　小天使点歌台：少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌，交流感情，传递幸福。

　　音乐屋：欣赏、解读优秀音乐作品，提高学生艺术修养。中化经典诵读：传承中华经典，诵读华夏美文。

　　五、广播时间：

　　每周三下午3:10

校园广播站工作计划13

　　一、指导思想：

　　校园广播站的开展，是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目，为全校师生更多地提供各种资讯，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地，努力丰富师生的在校生活。

　　二、具体安排。

　　（一）广播站流程及成员

　　1、流程：

　　（1）资料组：通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的资料和国内外重大新闻等。

　　（2）通讯组：把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的.形式写下来，或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。

　　（3）编辑组：把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅，进行筛选或修改，然后加上串联词，编成完整的一期播音稿。

　　（4）播音组：每期竞争上岗，挑选出播音员，在正式播音之前认真排练，保证每期播报顺利完成。

　　（二）播放时间

　　每周二、五中午12：30到13：00（共计30分左右）

　　(三)节目安排

　　第一板块：新闻

　　播报有关国家的、校园里的新闻实事。

　　第二板块：专题类

　　1、卫生知识宣传

　　2、好书推荐

　　3、安全知识的教育宣传）

　　4、科技知识的宣传

　　第三板块：自由篇

　　校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。

　　第四板块：点歌

　　生日点歌、朋友点歌、祝福等

　　稿件来源

　　1、由各班同学投稿

　　2、由广播站成员搜集

　　投稿要求

　　1、打印成稿上交，并在稿件结尾处写上班级姓名。

　　2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择，做到跟着时代的脚步走。

　　为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：

　　一．主要栏目介绍

　　栏目主要内容时间

　　小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12：00

　　宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事－－12：30

　　件、同学们关心的事情、好人好事、以及

　　违规违纪通报、竞赛情况等。

　　我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等

　　事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。

　　“说说你的学习方法、爱好、人生观点”

　　点滴生活告诉你生活的小窍门，如：食品卫生、健

　　康咨询、生活经验等。

　　校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事，周四12：00

　　并对学校的不良现象进行曝光。——12：30

　　星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,

　　追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，

　　说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，

　　开展心理健康教育）

　　佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作，丰富

　　大家的阅历。

校园广播站工作计划14

　　一、招新成员方面

　　新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。

　　招收方式：以广播的形式宣传广播部

　　选拔程序：

　　（1）个人提出申请报名

　　（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）

　　（3）复选（复选出相对优秀的人员）

　　（4）正式进行培训

　　二、纳新计划

　　广播部计划招收播音员6名男生3名，女生3名采编人员3名。

　　三、招新要求：

　　播音员：

　　1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；

　　2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；

　　3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力

　　采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。

　　1：具备一定的文学基础和写作功底

　　2：独特的文字感知能力及创新思维

　　3：工作积极，有责任心

　　四、工作流程

　　（一）建立档案制度

　　建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的'管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程

　　（二）工作细则

　　1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。

　　2.播音员和采编员对上周工作进行汇报，一人对整个会议进行记录。

　　3.每天下午16：00开始，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。

　　4.下午播音为20分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。

　　5.下午播音要把记录在案，以便到时进行查证。

　　6.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！

　　（三）对内环节

　　播音方面

　　播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

　　采编方面

　　采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿

　　件。

　　每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。

　　广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.

　　（四）对外环节

　　在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！

　　部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！

　　（五）年终考评制度

　　学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！

　　我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.

校园广播站工作计划15

　　早上

　　1、英语时间English Time

　　时间：早自习前10分钟。

　　内容：英语歌曲等。

　　资料来源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲

　　名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。

　　中午

　　2、新闻直播间Live News

　　时间：中午午餐时间10分钟。

　　内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、

　　总结、创文、创文专栏、师生铭言等。

　　资料来源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位教师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用A4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。

　　有奖知识问答：学生听完当天的广播内容后，根据问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。

　　3.一周精彩Weekly Report

　　时间：周一中午5分钟。

　　内容：总结上周广播内容。

　　资料来源：责任编辑组稿，编稿。

　　4.名师风采Teachers’ Stories

　　时间：周二中午5分钟。

　　内容：讲述教师故事，领略教师风采。

　　资料来源：各位教师填写《教师风采表》，教研组长收齐交校务办公室。

　　5.安全·健康创卫专栏Safety Health

　　时间：周三中午5分钟。

　　内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。

　　资料来源：学校卫生室、健康教师来稿（A4纸）。

　　6.校园小明星School Stars

　　时间：周四中午5分钟。

　　内容：讲述身边的故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，树立学习榜样。

　　资料来源：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。

　　7.大秀场Wonderful Shows

　　时间：周五中午5分钟。

　　内容：学生优秀作文、作品展示。好书推荐。

　　资料来源：学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写（要有老师修改、点评），投入学校稿件箱。

　　8．点歌台Singing for You

　　时间：中午5分钟。

　　内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。

　　资料来源：学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。

　　下午

　　9．经典时间Reading Time

　　时间：晚餐前10分钟。

　　内容：经典校本教材或拓展内容。

　　资料来源：经典教师提供内容，责任编辑负责组稿。

　　10.知心姐姐信箱、两创专栏

　　11.准备活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。

　　二、广播站站训：传承文明放飞梦想

　　三、广播站组织纪律。

　　1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。

　　2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

　　3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。

　　4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。

　　5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。

　　四、广播站工作人员职责、工作程序

　　1. 站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。

　　值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词，准备幸运奖品。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。

　　2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的.编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。

　　值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。

　　3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。

　　值班前一天中午到广播站活动室，在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等，并熟练演说。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上签名，在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级，整理已播稿件，整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。

　　4．小记者：负责撰写新闻稿，投送本班稿件与点歌单，收集师生铭言。

　　开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件，交班主任修改，在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。平时向同学介绍广播站栏目，带领同学收听，鼓励同学参与有奖问答、投稿与点歌，收集师生铭言。

　　被广播站播出的新闻稿，每日记录，每周一小结，每月一公布，期末加分，每篇加班级分分。

　　5.总负责人：

　　周一的站长为总站长，管理整个广播站；责任编辑为总责任编辑，管理所有编辑事务；主播为第一主播，主持人为第一主持，负责本栏目的播音与主持及记录。

　　五、工作进度

　　一）前期准备工作：

　　1．制定计划。

　　2．硬件准备：

　　广播室、活动室整理、布置。

　　广播站稿件箱布置、装定、落锁。

　　考勤登记本1-站长，值日站长工作记录本5-站长，每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑，学校信纸55-小记者，点歌单55-小记者，栏目播出记录本9-主播台，已播稿件夹9-主播台，所有师、生来稿登记本2-责任编辑，未播出师、生稿件箱2-广播活动室，教师风采表150，广播站工作人员档案120-，广播站工作证120 、10，幸运奖品，期末奖状奖品。

　　3. 宣传发动：

　　a.各位教师填写《教师风采表》，交教研组长，再交校务办公室。

　　b.卫生室、健康教师收集整理适合学生收听的安全、卫生、健康方面的资料，A4纸打印或电子稿交校务办公室。

　　c.中、小学英语教研组长准备适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名，交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备适合学生收听的音乐、歌曲曲名单，交校务办公室。

　　d. 经典教师准备适合学生收听的经典材料A4纸或电子稿，交校务办公室。

　　e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者，负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求：认真负责，文字功底好，集体荣誉感强，纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分分。

　　f.各班班主任写不少于一篇《校园小明星》稿件（A4纸打印），介绍本班优秀学生，树立学习榜样，形成优良学风校风，开学二周内交校务办公室。

　　g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求：认真负责，普通话标准，文字功底好，集体荣誉感强，服从安排，纪律性强,英语口语好。

　　4.广播站播音员选拔：( 中学部、小学部)

　　内容：自我介绍，朗读新闻稿（自备）1-2分钟。

　　时间：20xx年9月14/15 日 12:15

　　地点：多媒体报告厅