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入职工作计划
更新时间:2023-02-21 12:23:46
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入职工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的入职工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

入职工作计划1

  培训目的

  1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。

  2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。

  培训对象

  入职新员工及一月内入职不合格的员工

  培训时间

  新员工入职培训期1个月,包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。

  培训方式

  入职员工较多采用公司集体培训,单个采用个各团队经理给予一对一培训。

  1.计划前期进行快速培训,在1~2天内对公司介绍公司产品行业内容及仪态仪表了解掌握。

  2.三个工作日内进入工作状态,了解工作内容,每天练习话术。了解公司环境及组织结构图。打电话时能够给客户大概讲解公司介绍公司理财模式介绍及公司产品介绍。

  3.一周内对公司工作环境公司运作模式和公司产品完全掌握。电话话术合格,并能够打出投资的意向客户,能够邀约到客户。一周后进行第一次考核。

  4.一月内对员工不定期进行金融行业培训指导,对疑问给予讲解,每天打电话意向客户量在3个以上,指导员工进行意向客户的回访,完全掌握工作的'流程。对金融行业了解,理解金融业各个领域的运作方式,对同行业有大概了解收益对比。有成交量(无论大小)一月后进行第二次考核。

  5.两个月内意向客户在3位数以上,并有强烈投资意向客户,在两个内完成业绩量的30%。

  培训教材

  公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例等...

  培训内容

  1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)

  2、组织结构图

  3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)

  4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)

  5、绩效管理制度

  6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧

  7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)

  8、仪态仪表服务的要求

  9、业务模式,展业技巧,话术培训(主要)

  培训考核

  1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。

  2、应用考核。通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。

入职工作计划2

  金秋,一个收获的季节,位于新区的镇江丹徒实验学校,一个充满生机的学校。在这里,我迎来了教师生涯的第一个春秋,为了自己能更快的成长,做一名让领导放心,让家长承认,让学生喜欢的好老师,我特制定了新教师一年成长计划。大致内容如下:

  一、思想态度方面

  作为青年教师,不一定非要成功,但要有追求;不一定非要成熟,但要肯学习。不一定非要成稳,但要善总结。做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为和献身教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。

  二、教学方面

  1、注重日常教学常规的扎实与提升。

  精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

  2、勤于反思,完善自我。

  自我反思是指教师在教育教学实践中,批判地考察自我的行为表现,从而不断提高专业化水平的过程。成功的教师倾向于进行主动的创造性反思,美国心理学家波斯纳提出了一个公式:教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在每一节课后都做好教学反思的工作。

  在反思中,我学会了理性思考,提高了学习效率,更像探索的科学家,不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有“经验+反思”是不够的,还要加上“实践”,因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的机会,在实践中成长。

  同时,学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为,争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和创新能力,实现教师教学方式、学习方式、教研方式的转变,让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。争取做到在“做中学”。

  3、练就自己扎实的基本功。

  “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为此,我会持之以恒地加强自己的.基本功练习。同时,作为英语老师,我还要不断的加强自己的英语口语和听力,以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。不能局限于读懂读好课本内容,要紧跟发展形势,提高自己的教学能力以及业务能力。

  4、利用多种手段辅助教学。

  充分备课的同时,运用各种教学辅助手段教学,提升课堂教学效果以及连贯性,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向有经验的教师学习,提高自己的教学设计水平。

  三、班级管理方面

  我现在正担任着本校初一年级(2)班见习班主任,虽然时间还不是很长,但是我深深体会到了作为班主任的喜悦和痛苦。尽管班级底子不是太好,但我将以我最大的努力使他们有所进步。

  1、纪律方面,继续开展奖励和惩罚共用的机制,鼓励学生能严格要求自己,改变其原有的坏习惯。通过个别学生的带头师范作用鼓励大家进步。

  2、学习方面,严抓不认真学习,不及时交作业的学生,多关注底子差的同学。最关键的是提升自己的教学水平,让学生乐于学习,在快乐中学习。在保证教学质量的同时尽可能让课堂生动一些。

  3、班级风气方面,要使一个班级整体提升,我觉得班级凝聚力的培养必不可少,我们班男生多,女生少,管理起来有一定的难度,但正是因为这样,我们有更大的发挥余地。我觉得男生更富于激情,我要努力让他们爱上这个班级,肯为班级做事,培养好班干部,引领全班向着更好的方向前进。我班给了很多平时表现欠佳,约束能力较差的同学机会参与班级管理,这使得他们更有激情参与班级活动学习中来。

  四、身心素质提高方面

  俗话说,好的身体是革命的本钱。在积极工作的同时,我也要努力锻炼,抵制社会不良风气的影响,全面地看待自己,看待学生,用自己的人格塑造学生的人格,用自己的精神铸造学生的精神。以健康的体魄和健全的心理适应现代生活,卓有成效地从事教书育人的事业,做一名快乐的教师。有了目标,就有了方向。

  最近我带领全班同学开展《论语》的学习,着不仅仅是提升他们的国学水平,更加是提高同学们的精神修为。

  “学高教师”、“志存高远”,这是我的目标。“名家之梦,关爱之心,智慧之气,艺术之光”,则是我的方向,相信在领导的关心下,在同事们的帮助下,同时在我自身的努力下,计划一定能变成现实。

  除此以外,我想说的是,感谢学校领导对我们青年教师的关心,尤其教学经验丰富,思想进步的朱品辉校长、魏志坚老师对我进行的全面指导培养。记得亚里士多德有一句名言:“幸福意味着自我满足。”在追求自我发展的道路上,面对那么多关心爱护我的领导和同事、朋友,我还有什么理由不去以一颗感恩的心去面对一切,感受幸福呢?

  最后,我想说:在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。

入职工作计划3

  俗话说的好:"火车跑的快,快靠车头带,一份工作要想有更好的成果,前面的领导人物起着关键的作用。没错,对于销售主管的我,也对8月份的工作做出了新的计划。

  工作方向:

  1.对经销商的管理定期检查核实经销高的产品库存,配合公司发货时间及物流工作,确保经销商的库存在短期内消化,不出现积压产品及断货现象,同时协调好各分销商的渠道,有销售网络重叠现象的,避免引起产品价格战。

  2.解决产品冲货、窜货问题实行奖罚分明制度管理体系,解决因产品价格大幅度波动造成的市场威胁,查找冲货根源,经核实无误后取消违规经销商的产品促销资格,时间为1年,相反,提供有效信息并持有凭证的销售商,公司给予相应的促销补贴政策。

  3.销售渠道下沉进一步将产品深度分销,由原来的批发市场深入至农贸市场,在终端的走访中,针对信息的收集,寻找对产品需求量大的消费群。目前,浓缩果汁产品的需求量集中在咖啡馆、茶馆,我们还需要在产品质量和价格上寻找相应的切入点。

  目标市场:

  将对扬州、泰州、盐城、淮安、镇江、连云港、芜湖、马鞍山、安庆、淮南、淮北等苏中、苏北、及安徽局部市场进行开发,搜罗并设立特约经销商,享有与南京经销商同样的经销政策,实行自然销售,特殊区域可视情况而定,是否增派销售人员。

  重点促销产品:

  鸡汁和果汁在20xx年将被重点推广,两个产品的消化周期短,但在市场竞争方面优势不明显,准备将相应消化周期长的寿司醋、芥末油,辣椒油等停止促销,从而补贴鸡汁和果汁产品的促销,能起到重点产品的增量效果。

  销售队伍人力资源管理:

  1.人员定岗南京办固定人数5人,终端4人,流通1人,准备从终端调派1人兼跑流通市场,而原负责流通的.人员兼跑省内周边城市,开拓空白市场。

  2.人员体系内部协调运作每日晨会进行前日的工作汇报,端人员将负责的区域业务工作表格化,流通人员将市场信息和竞品动态提供给终端人员,终端方面的供求信息和网络资料由流通人员安排解决,大家交换意见,进行信息沟通,为销售做好全方位的工作。

  3.关键岗位定义,技能及能力要求终端人员销售对象为市内酒店,宾馆、咖啡茶馆等,面对直接消费者进行服务,要求在谈判技巧和国语标准化的程度上有所提高,要有实际的终端业务开发率,流通人员销售目标是为产品打开分销渠道,通过分销过程,最终到达消费者,流通人员要具备清醒的思维,长远的战略眼光,善于沟通、分析、认真看待问题的启发性和套路背后的逻辑性,打开每一个产品流通的环节,确保产品顺利分销。

  4.培训给予全体办事处人员进行定期的培训,在销售技巧及谈判过程上进行实战的演习。

  对于20xx年工作计划我心里已留底,我相信一切在于行动,把我们所有的计划和目标都付诸于行动,当我们年底再总结的时候一切会有不同的收获

入职工作计划4

  美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化。新的学期,在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下:

  一、指导思想:

  进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

  二、教材分析

  本学期一至六年级教材难度及灵活性有相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。教材突出艺术学习的价值;隐含学科知识技能,在低年级学段更注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过。

  三、学情分析:

  低年级学情:

  对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现。他们对美的事物很感兴趣,有初步感受美的能力,但注意力集中的时间较短,动手能力较弱。的增长和认识能力的发展,他们已经初步认识了形、色与肌理等美术语言,会使用各种美术工具,体验了不同媒材的效果,能大胆地表现他们的所见所闻、所感所想的事物。他们对美术有着浓厚的兴趣,但创造力还有待进一步提高。的发展,思维形式由具体形象逐步向抽象思维发展,心理活动的随意性和自觉性也在增强,他们对美术技法的掌握及表现能力逐渐增强。

  一部分学生思维活跃,积极寻求美术技法和表现方法上的创新,而小部分学生则眼高手低,对表现力缺乏信心。

  四、教学目标

  学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。本学期我只担任1~6年级的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对1~6年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的'审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。四、重点:培养学生的审美能力,想象能力,创造能力,绘画能力,形象思维能力等。

  五、难点

  学生审美能力,想象能力,创作能力等等得到更快的提高。

  六、具体措施

  ①多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

  ②要开展把"美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。"同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

  ③生对知识的探索,研究的心理,我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。

  ④结合不同班级情况与学生各自不同表现,多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉,广泛利用各种课程资源努力开发当地资源开展多种形式的美术教育。

  ⑤根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

  七、教学要注意的问题:

  1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

  2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

  总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

入职工作计划5

  非常感谢各位领导能让我加入华为,给予我一个展示自我、超越自我、创造自我的机会。作为一名工龄6年的新“华为人”,如何尽快完成角色转换,成为一名既能为企业创造价值的好员工,又能带领团队攻坚克难,完成任务的好领导,是我未来入职一段时间内所要解决的首要问题。

  一、准确定位,立足基层

  实践改造了,也造就了一代华为人。进入公司后,无论我之前的经历如何,业绩怎样,一切还是要从头开始,凭实际能力和责任心重新定位。基层,是一个单位最苦最累,也是最充实,最容易出成绩,出效益的地方。作为一个基层部门的管理人员,我不仅要做到政治上坚定、理论水平上提高,更要在大是大非问题上头脑清醒,旗帜鲜明,与直线领导保持一致。另外,经验丰富,熟悉业务,能独立解决问题的同时,可以带领团队共同协商解决难题,培养强烈的事业心和责任感。以十分的热情投入工作,以踏实的作风实践工作。

  二、有效沟通,注重团队

  沟通是一种解释,是信息凭借一定符号载体在个人或群体间从发送者到接受者进行传递,并获得理解的过程。通过沟通,信息在部门之间、员工之间得以传递。日常工作的开展,很大程度上市通过从上到下,部门与部门间的有效沟通进行,流畅的交流能消除部门之间由于缺乏沟通造成的协调性问题,从而理顺工作流程,增强部门之间的协同作战能力,提高公司整体工作效率。所以,作为华为的一名基层部门主管,我个人应该培养强烈的团队意识,同时在下级面前做到:工作安排上注重团队的整体组合效益;规章制度上注重部署成员的人际认同感;处理问题上注重团队系统内部的各因素协调性。我认为只有以自我行为带动团体行为,加创新与管理能力,才能凝心聚力,为华为创造更多的经济效益。

  三、超越自我,培养习惯

  首先,要拓宽胸怀,培养“海纳百川”的胸怀,在面对纷繁的工作时,要保持良好的'心态,不与他人计较工作量的多少,保持“不怕慢、只要干,不怕繁、只要细”的工作思路,提升工作质量。其次,要增强适应能力,学会在工作中扮演各种角色。时代发展变化非常迅速,新技术、新要求层出不穷,专业知识的更新,尤其是我们IT界的知识更新换代非常快,必须要求活到老学到老,时刻加

  强学习。只有这样,在日常生活中出现的问题才能及时、有效地得以解决。最后,要转换心情。既然我是一名华为人呢,我就应该干好自己的本职工作,无需与其它单位比较,不能让一些细枝末节的小情绪影响自己。从小事做起,小事最能体现品性;小事中看责任,责任重无小事。我相信只要我们把一天的工作当做一生的事业来做,就一定没有做不好的工作。

  四、持续创新,重在执行

  “把事情办好才是硬道理!”一流的执行力决定一流的竞争力,有条件要执行,没有条件就应该创造条件执行。抓住完成任务的关键点,善于借助来自华为内部和其它各方力量,掌握科学做事的程序,按照规章制度做事的同时激发想象力与创新力。发现问题是解决问题的开始,分析问题才能解决问题,而迅速的执行才是解决问题的关键。当问题在我们手里转化为动力时,便会创造效益。在解决问题时,最少拿出三套解决方案,多角度思考问题,抓住问题的核心,设想更多的可能性,寻求共赢或多赢;善于突破,善于找到常规外的解决方法,善于变阻力为助力,善于从自己的错误中反省,从别人的错误中反思,借鉴他人的优点,努力提高个人执行力。

入职工作计划6

  一、班主任工作思路

  1。以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2。教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

  3。教会学生有效的学习方法,提高学习效率,坚持执行PDCA,让学生养成良好的学习习惯。

  (PDCA 即:P—Plan 制定计划; D—De 执行计划; C—Check 检查计划;A—Act 处理计划。)

  4。利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划四次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

  5。由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探索的积极性。

  6。继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  7。继续我们的手拉手活动,保持和云南,广西希望小学的'小朋友的联系,通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

  8。认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

  9。用好心情和微笑迎接每一天!

  二。班主任工作的分类

  第一类:每天必做的事情

  1、安排班干部听写英语单词,语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日记。

  2。要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

  3。上好数学课,改作业 ,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

  4。中午留校休息的学生时间安排,下午课前一支歌。

  5。自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

  6。放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。

  7。提醒学生记好作业 ,学生轮流写出班级新闻,放学。

  第二类:每周必做的事情。

  1。大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

  2。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

  3。每周批改一次日记,学生每周写三篇。

  4。组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  5。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”,感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。

入职工作计划7

  作为一名新教师,本学期的教学计划如下:

  将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  (一)、加强理论学习更新教师的观念。

  1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

  2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,

  3、学习《课程标准》,对教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。

  (二)、加强课堂教学研究,提高教学质量。

  1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。

  2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的'特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。

  3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

  4、认真及时反思自己的教学行为,每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

  5、作好相关资料的收集和整理。

  6、对各项工作进行认真的总结和评价。

入职工作计划8

  新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能够遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但是还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的`计划:

  一、养成幼儿卫生习惯的要求。

  1、清洁卫生习惯。

  养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  2、良好的进餐习惯。

  要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。

  3、有良好睡眠及穿脱能力。

  能够安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能够将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

  二、配合老师开展教学活动。

  做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。

  三、做好家长工作。

  及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

  四、提高幼儿节约用水的意识。

  我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

  我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

入职工作计划9

  一、目的:

  为了使大学毕业生入职后尽快了解公司企业文化,熟悉公司产品、业务流程,同时确保大学生新员工的稳定性以及工作绩效,保障用人部门工作正常有序开展,特制订本方案。

  二、适用范围:

  适用于新入职的校园招聘应届大学毕业生(实习生)。

  三、工作职责:

  1、人力资源部:负责按照新员工培训流程安排并监督新入职毕业生的试用考核;负责定期召集新员工进行座谈与分享。

  2、新员工所在部门:负责新员工分到部门后在本部门的全部培训,培训内容与记录需提交人力资源部备案。

  3、指导老师:负责对应届毕业生进行业务指导。

  四、工作内容:

  一)入职前期工作:

  1、用人部门需明确毕业生入职后的工作岗位。

  2、用人部门需指定具有相关资格的老员工作为指导老师。

  3、用人部门、指导老师需制定实习期的《应届毕业生入职培训计划表》。

  二)、在职培训(限试用期内):

  1、人力资源部根据校园招聘与实习情况分配毕业生入职。

  2、用人部门根据培训计划安排人员日常学习与工作。

  3、人力资源部每月组织毕业生座谈,并视具体情况安排相关的培训与拓展(例如心态调整与角色转换、户外拓展训练、商务礼仪、毕业论文演讲等)。

  4、用人部门根据毕业生的工作试用情况进行每月的绩效考核,并将绩效考核结果报人力资源部。

  5、经过3个月的实习培养,如经过考核能独立承担相关工作岗位职责,可予以转正;如考核不达标,则需延长实习期,最长不超过6个月,如还不达标,则不予录用(不予签订劳动合同)。

  三)、导师管理规定:

  1、建立导师制度目的:①规范新员工培养工作。

  ②引导毕业生尽快融入公司企业文化,增强归属感和凝聚力。

  ③帮助毕业生尽快提高工作能力,达到能基本独立完成工作任务的水平。

  ④帮助毕业生了解并执行公司的各项规章制度和工作流程。

  ⑤帮助毕业生尽快熟悉并适应部门工作环境。

  ⑥帮助毕业生尽快提高工作能力,达到能基本独立完成工作任务的水平,顺利通过试用期的各项考核。

  2、导师任职资格:

  ①认同泓盛企业文化,有资格对应届毕业生进行思想引导。

  ②业务骨干,有能力对新应届毕业生进行业务指导。

  ③具有管理意识,较强的计划、组织、沟通、协调能力,有能力为应届毕业生制定合理的工作计划。

  ④敬业精神和责任心强,为人正直、公正、热情,能成为应届毕业生的'表率。

  3、导师的选拔:

  ①选拔对象:通常为具备导师资格的业务骨干、储备干部和直接主管。

  ②选拔程序:由用人部门推荐人选,并报人力资源部备案。

  ③选拔时间:在应届毕业生入职前完成。

  ④选拔比例:一个导师同期间内只能带1-2个应届毕业生。

  4、导师任期:从应届毕业生进入部门第一天至应届毕业生转正止,任期一般为3-6个月。

  5、导师例行任务:

  ①基础工作:序号1时间应届毕业生到部门报到应届毕业生来部门工作的第一周任务项目

  a)介绍部门的组织结构、介绍周围同事;

  b)部门或项目组的主要工作等。

  a)了解应届毕业生;

  b)在充分和应届毕业生沟通的情况下,视情况修订培养计划,并提交人力资源部备案。

  a)检查应届毕业生月工作总结报告,并与应届毕业生回顾和总结上月工作;

  b)制定下月工作计划。

  备注23实习期每满一月45实习期转正前实习期转正后

  a)针对应届毕业生上岗试用阶段的表现,作认真、全面的总结;

  b)参与应届毕业生转正的综合评价。

  a)不定期关注应届毕业生的思想动态和工作情况并给予必要指导。

  ②深度沟通:除了平时沟通指导外,导师每月至少主动与应届毕业生进行一次时间不少于半小时的深度沟通。

  ③导师需参与应届毕业生每月的绩效考核。

  6、导师考核与奖励:

  ①导师考核:

  1)应届毕业生试用期结束后两周内,对导师进行考核,考核项目如下:

  A、应届毕业生对导师的评价。权重:40%;评估指标见《导师考评表》。

  B、直接或间接主管对导师的工作评价。权重:30%;评估指标见《导师考评表》。

  C、人力资源部对导师考评。权重:20%;考评依据所提交资料的质量和提交的时效性,以及日常抽查结果。

  D、新应届毕业生转正成绩,权重10%。

  2)评分等级:

  A级(优秀):90-100分;

  B级(良好):80-89分;

  C级(合格):70-79分;

  D级(基本合格):60-69;

  E级(不合格):60分以下。

  ②、奖励:

  考核成绩属A级(优秀):奖励500元考核成绩属

  B级(良好):奖励200元考核成绩属

  C级(合格):奖励100元

入职工作计划10

  临近岁末,结账及建账的大工程又将启动。根据领导指示及业务发展的客观需要,现拟定如下工作思路,以便工程顺利进行。

  一、主任指示:要以医疗这一块为一个核算单位,要求能核算出医疗这一块的收支和损益。为此,增设“管理费用”科目,并改革原“药品支出”科目,即医疗支出、药品支出、管理费用三个科目的明细设置基本一致。先设“人员支出”、“日常公用支出”、“对个人与家庭补助”三个明细,“人员支出”、“对个人与家庭补助”下三级科目不变,“日常公用支出”下设办公费、水电费、印刷费、电话费、物业管理费、交通费、差旅费、购置费、修缮费、会议费、业务招待费、福利费、其他费用等三级明细。月末将管理费用按人数比例分摊至医疗支出与药品支出。但给主任的报表中,应当分开列支(报表格式须及时设计)。

  二、因10年社区卫生服务站实行一体化管理,其医疗收入先汇入本中心,中心扣除一定比例管理费后再汇入服务站账户。为此,应在“其他应付款”下设“服务站往来款”明细,该明细科目下再按服务站名称设置三级科目。操作如下:

  (1)收到汇入款,借记“银行存款----服务站汇入专户”科目,贷记“其他应付款----服务站往来款”科目;

  (2)扣除的管理费应转入基本账户,借记“其他应付款----服务站往来款”科目,贷记“专用基金----服务站管理费”科目,同时借记“银行存款----基本户”,贷记“银行存款----服务站汇入专户”;

  (3)款项汇回服务站时,借记“其他应付款----服务站往来款”,贷记“银行存款----服务站汇入专户”;

  (4)使用管理费时,借记“专用基金----服务站管理费”,贷记“银行存款----基本户”。

  三、根据会计制度规定,年终时医院应将当期末分配结余转入“事业基金----一般基金”科目。但历年从未进行过此项操作。因此,结账时将所有收支记入“收支结余”后,须做如下分录:

  (1)借:收支结余

  贷:结余分配

  (2)借:结余分配

  贷:事业基金----一般基金

  针对这次会议的主题,我从小处谈,对自己进行一次剖析。我是从外地来到上海寻求发展,之所以来,就是在当地有一种强烈的危机感,由于当地经济的落后,不知自己的前途在哪里。自从来到大华,依靠大华的飞速发展,我也成了一个新上海人。由于房产行业的升温和发展,公司又做得如此成功,让我感到一种相对的稳定。自己内心的那种紧迫感和奋发向上的精神在一点点的消褪。公司领导的这次会议主题很及时,让自己又一次认识到自身在工作中、在意识上都存在许多不足。基于这个目的,回想这一阶段工作,再和其他财务经理相比,还存在许多的问题,希望在20xx年的工作中能够不断改进,不断提高,努力做到适岗。

  第一. 财务工作距财务管理的要求还有很大的差距。

  阳城的财务工作更多的还是会计工作,仅仅停留在事中记帐、事后算帐,对事务发展的预见性不够,不能将工作做在前面,往往是碰到问题解决问题,而不能做到防患于未然;另外,作为财务负责人对企业经营活动的参与不够主动,不能深入的掌握其经营活动的特性,只能是按照公司或领导的要求报送数据、资料,在对企业经营进行分析时往往会将企业实际丢在一边,只是按照理论上的指标去计算、去解释。所以这方面的工作距领导的要求还相差太远。

  第二. 会计工作中仍有许多待改进之处

  去年集团公司财务管理部下发了《大华集团财务管理制度》以及组织我们学习了财政部《会计工作基础规范》,对我们的会计工作提出了具体的要求。但在实际工作中还存在许多不足之处,尤其在一些小问题的执行上不够坚决,在对一些已形成习惯做法的问题处理上,改变起来还有一定困难。

  第三. 管理工作的形式化、表面化

  有很多的日常管理工作作的还不够细致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,没有起到真正的管理作用,对照制度的要求,还存在问题,针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深,应是今后工作中的又一重点。

  第四. 缺乏沟通,对相关信息掌握不到位

  财务工作是对企业经营活动的反映、监督,对本部门以外的信息应及时了解,目前部门之间的协作没有问题,就是对财务暂时没用或是不相关的信息、知识没有主动与其他部门进行沟通、了解,到用时都不知该找谁;另外和公司领导的沟通还存在问题,对领导的工作思路及对财务工作的要求还不能完全掌握,以至于使自己的工作有时很被动。

  二. 鉴于工作中存在的几个问题以及个人的一些想法,计划在20xx年的工作中重点应在以下问题几个方面进行改进、提高:

  1. 在做好日常会计核算工作的基础上,还是要不断学习业务知识,针对自己的薄弱环节有的放失;同时向其他公司做的好的财务主管学习好的管理、经验,提高自身的综合管理能力。积极参与企业的经营活动,加强事前了解,掌握经营活动的第一手资料,加强预测、分析工作,按照集团公司要求,认真做好财务计划工作。在日常工作中按照财务计划,监督企业对资金进行合理、有效地使用,使企业效益最大化。在实际经营活动中发生与计划数较大差异时,及时与领导沟通,分析查找原因,根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差,或调整已有计划,同时也为日后的计划安排积累经验。

  2. 力求会计核算工作的规范化、制度化按照财政部《会计工作基础规范》和《大华集团财务管理制度》的要求,做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《财务制度》做好日常会计核算工作,做好财务工作分析的基础工作,才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据。也争取在大华集团被评为财务信用A类企业之后,阳城公司也能尽早获得这一荣誉。

  3. 做深、做细日常财务管理工作在接下来的一年,我计划多花一些时间,多研究研究财务软件及销售软件中的功能模块,尽可能使现有的功能得到充分利用,让阳城的`财务管理工作更上一个台阶,起到真正的控制、管理作用。

  4. 不断吸取新的知识,完善自身的知识结构,提高政策水平对财务知识以外的与房地产业、建筑业有关的知识掌握不够,有时也会影响到自己的财务工作。所以在平时,除了加强自身的学习外,要多向其他部门的同事请教,尤其在工作中碰到非财务专业的业务事项时,不能单以自己的理解,应在彻底搞清楚之后,进行处理。

  5. 加强内、外部的沟通,搜集有关信息在新的一年中,对内需要财务和各部门之间经常进行沟通,形成一种联动效应,对企业的各种信息作一个动态的掌握,对不同时期的各种信息资料不断更新,掌握每一项目的进展、最新的信息。对外加强与地方财税部门之间的联系,及时掌握有关政策信息,既依法纳税又合理避税,为企业合法经营做好参谋。

  除了我们自身的努力外,给集团财务部提两点建议:

  首先,从集团外部请老师,针对我们工作中共同的弱点,举办一些专题讲座、培训,关键是理论在实践中如何运用,如何提高财务管理水平。另外,也经常组织一些内部的学习交流,把先进的管理经验让我们大家学习、分享。

  其次,对于公司财务制度,是否能够也给项目公司的领导及部门经理进行学习,让他们认为必须按制度进行管理,如何按制度进行管理,否则,仅仅财务上对他们进行要求执行起来太难。

  最后,在今后的工作中,希望领导能一如既往地大力支持财务工作,我也会在工作中尽我所能,不遗余力地作好财务工作。

入职工作计划11

  作为一名外贸业务员,制定工作计划是很有必要的,下面是本人20xx年工作计划:

  1、顺利处理国外客户订单,当然不能只盯着一个客户。

  2、其余每个月的任务,很难细分,因为和客户的进展是在变化的。期望每月的任务能提前一个月定下来。

  3、还有一个主要的任务,帮忙新业务员适应,尽早做出业务。我会耐心为新同事解答工作中遇到的困难,并给予适当的指导,帮忙她早日为我们外贸业务作出成绩。

  我明白,对于工作的计划也许还不让人满意,在我个人的便签纸上方,每一天的计划,都一条条写下来了,每一天的计划我相信是为我大的目标服务的,所以会脚踏实地做好。在这半年时光,我有不足的地方,期望同事领导给我提出,我会虚心理解,并改正,争取做得更好。每个都有自我的制度,以及管理方式,在努力工作的同时,我也会配合的各项制度。对于,我也有以下推荐:

  1、对待资源资源。在上方的工作总结中,我提到,网络平台是一个很好的资源,有了平台,业务上有了明显的进步,客户积累量也突飞猛进。所以期望在资源分配上,尽量做到公平公正,因为这个对每个业务员都狠重要!

  2、对待样品。因为前半年,我出的大都是样品,所以对这一点体会比较深刻,如果样品单客户能培养成定期下单的长期客户,那目标是很容易实现,也为的'长期客户做出贡献。我提出这一点并不是说我的样品出了问题,相反,我出的样品,客户都比较满意,测试也很不错,所以我期望能继续持续下去。因为样品是客户对我们产品的初步审核,是我们取得订单的关键。

  3、对待来访客户。这一点只是细节,但是期望能引起注意。据我所知,我到访客户的下单率,并不理想。相比,我明白的一家工厂,他们硬件设备及各方面条件并不如我们,而对方到访客户的下单率几乎是100%。探其究竟,工厂对待客户细节等都十分注意。客户到访,无论客户是否下单,都十分尊重。我也期望我们对远道而来的客人,表现出东道主的热情,并展示良好的企业形象。

  如果能改善的,期望尽力改善,为业务,塑造形象而努力。我需要做的就是:为我的目标而努

入职工作计划12

  一、进店考核

  凡进入饭店工作的服务人员,均应接受饭店组织的考核。

  考核主要项目(要求计分、评定):

  1。写1份个人简历及家庭状况的简介(存档)

  2。你认为自己有哪些方面的工作能力,最适合干什么工作?

  3。你认为干端菜送水这类服务工作能不能干出成绩来?

  4。你认为一家好的酒店应具备哪几个最基本的`条件?

  5。你认为一个好的服务员应具备哪些基本素质?

  6。你认为人与人相处最重要的是什么?

  7。你认为从顾客进店到离店,有哪些基本服务程序?

  8。你知道我国有哪几个最著名的菜系?

  9。你认为川菜的主要特点是什么?

  10。当你同酒店领导、同事发生矛盾或冲突时,你认为该怎样处理或表达?

  11。当你对领导分配的工作不满意或认为不适合你时,该怎么办?

  12。你认为对待顾客应该从哪几方面做起?

  13。你认为在酒店利益、顾客利益、个人利益这三者之间,谁是首要的,谁是次要的?

  14。当客人对服务和饭菜不满意时,该怎么办?

  15。你认为一个人发财致富或有出息,主要*什么?

  16。请你摆一张五人就餐台。

  考核要求:

  ①评定考核成绩;

  ②依据弱项确定训练目标;

  ③了解培养前途和使用岗位。

入职工作计划13

  作为初入公司的会计员,我将尽力做好公司日常财务核算工作,加强自身财务管理能力,积极推动规范管理和加强财务知识学习教育。努力使自己做到财务工作长计划,短安排。使公司20xx年财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订个人财务工作计划:

  一、加强财务知识学习,在新的一年里,我要继续加强财务知识学习教育,了解财物新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。并及时向领导汇报学习情况。

  二、加强规范现金管理,做好日常核算

  1、我将根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、我在做好本职工作的同时,要积极处理好与其他部门同事的协调关系。

  3、做好正常出纳核算工作。我会按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  4、我会按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作

  三、按照工作措施,使公司财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的`作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

  总之在新的一年里,我会继续加强自身学习,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

入职工作计划14

  1、严格执行上级规定的有关会计业务的法律法规,负责预算内外一切帐目及固定资产总帐的帐务处理,行使会计职责职权,严格从事会计业务、会计核算、会计监督活动,当好领导的参谋。

  2、按照会计制度规定设置帐目、审核单据、填制凭证,按时结帐对帐,编制会计报表,做到帐目健全,帐目清楚,日清月结,帐证帐务相符,报表要做到内容完整,数字清楚正确,报送及时。

  3、管理和监督所需的各项资金,严格按照财务管理制度从事一切业务活动,保证收入合乎标准,支出合乎手续。

  4、建立和管理财务档案,依照国家“会计档案管理办法”建立健全会计档案,做到资料齐全、保密。

  5、加快实施微机化管理帐目的步伐,建立和健全微机化管理制度。

  6、坚持坐班制,有事向主管负责人请假。

  一、根据审核签章的'记帐凭证办理现金、银行存款的订付结算业务。

  二、及时登记现金、银行日记帐,日记帐做到日清月结,帐实相符。

  三、严格支票使用管理,办理对外结算业务,不签发空头支票和空白支票,不外借帐户,不坐收现金。

  四、及时与总帐、银行对帐单对帐,月末编制银行余额调节表,做到帐帐相符。

  五、负责与内部各单位往来款项的划转、核算。做到每笔往来款项数据准确,依据充分。

  六、负责与财务处的业务联系,及时接受其业务指导。

  七、定期向主管负责人汇报本单位的货币资金结存情况。

入职工作计划15

  作为公司的财务经理,在入司后您如何制定前3个月的财务工作规划?-屠斌 以静态的方式进行工作规划:

  1) 第一周:

  A、了解财务总监对此岗位在一定期间内的目标与期望。了解公司的文化氛围、通过相关资料等来认识公司的管理风格、管理理念、部门间的沟通方式等。

  B、熟悉了解财务团队成员,并了解各同仁的工作职责、家庭情况、个人情况爱好等。

  C、召开内部会议,了解工作内容、职责,各岗位的饱和度,意见与建议等。

  2) 第二周:

  A、通过查看资料及与各部门的交流,初步了解公司近几年运营情况,了解公司近三年运营目标并与先进同行对比,找到差异并分析差异。

  B、分析判断我司在此行业中的位置及成长阶段,并分析在此成长阶段企业可能会碰到的问题或困难。

  C、对于已分析的与先进同行的差异、成长阶段的'可能困难、业务关联对未来的影响等进行系统性的分析与筹划,在向财务总监汇报及指导后,形成有效的预警方案,作为后续一定期间内工作的指导性参考。

  3) 第三周:

  A、基于对公司、对同仁有了初步的了解,开始理解与领会本年度的经营目标与财务工作目标及重点处理事项。

  B、了解公司及各关联企业的组织架构、关联关系、主营业务、业务流程、资

  金流等。

  4) 第四周:

  A、学习各项财务制度、业务流程、管理制度。

  B、阶段性的向财务总监汇报,并对比目标任务的执行情况。

  5) 第五周:

  A、深入理解现存的财务核算体系,从科目设置的统一性、账目核算的清晰性、科目运用的规范性、内控制度的有效性、总、分公司业务、资金的合理性、有效性等。

  6) 第六周:

  A、对于公司在外部环境、内部环境相对有个初步了解情况下,与财务总监沟通达到一致意见后,编制系统性的财务部对公司运营的支持方案与计划。

  7) 第七、八周:

  方案中需包含:公司目标、运营现状与先进的对比、现存的问题等通过组织建设、基础档案管理、资金管理、税务管理、预算管理、管理报告与分析、完善各项流程、制度建设等。

  8) 第九周:

  向财务总监汇报,并提交总经理办公会,得到批准后正式执行。

  9) 第十周始:

  对即定计划的执行管控,阶段核查效果、汇报、修正目标与方法。

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