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幼儿园中班健康工作计划
更新时间:2024-07-02 12:28:56
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幼儿园中班健康工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班健康工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园中班健康工作计划 篇1

  一、主要工作与任务

  (一)把好幼儿体检关,防止传染病传染蔓延。

  本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

  (二)做好幼儿入园晨检,让每位幼儿健康开心入园。

  做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  (三)加强季节传染病预防,给幼儿一个健康的环境。

  做好秋冬季节的工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  (四)开展多种形式活动,增强幼儿保健意识。

  开展幼儿心理健康教育,提升幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提升幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  (五)严格制定每周食谱,提升幼儿身体健康。

  做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  (六)加强卫生检查制度,保证各活动场所安全。

  认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  (七)积极组织培训活动,提升保育员保育能力。

  对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提升保育员的`业务知识,提升服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  (八)重视消毒杀菌工作,为幼儿提供健康整洁环境。

  1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

  (九)增强安全保护知识,提升幼儿自我救护意识。

  1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  2、当班的老师和保育员要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

  二、月份安排

  八、九月份:

  1、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

  2、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。

  3、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

  4、开展防地震安全演练。

  5、召开期初家长会。

  6、组织教职工体检活动。

  十月份:

  1、加强秋季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

  2、检查各类户外活动器械的设备安全。

  3、安全周系列活动—防拐卖安全演练。

  十一月份:

  1、加强卫生、食品检查,预防秋季传染病发生。

  2、防踩踏安全演练。

  3、卫生保健工作检查。

  4、举行保育员教室卫生评比。

  十二月份:

  1、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。

  2、加强卫生安全工作检查。

  3、开展安全月主题活动———防火防盗安全演练。

  一月份:

  1、全园进行大扫除。

  2、做好防寒工作。

  3、各类资料归档。

  4、春节出行安全讲座。

  5、培训:《解读幼儿园课程》。

  6、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。

  幼儿园中班健康工作计划 篇2

  一、体能

  1、能运用各项基本动作做游戏

  在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展小朋友动作的协调性、灵活性。

  2、基本体操

  会听音乐做模仿操;会一个跟一个走圈;会和同伴合作完成简单的集体舞。

  3、体育器械的运用及操作

  会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会拍球、接拍球。会一物多玩。

  4、愿意参加各项体育活动及游戏

  二、良好生活、卫生习惯

  1、生活自理能力的'培养

  会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。

  2、生活卫生习惯的培养

  会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

  三、自我保护

  有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助小朋友了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

  幼儿园中班健康工作计划 篇3

  幼儿期是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键时期。在幼儿健康教育的过程中,要注意发挥健康教育的`多种功能,以此来满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要,促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣、交往能力等方面发展的功能,所以,本学期,我们制定出合理的健康教育计划,旨在通过各种健康教育活动,促进幼儿的全面发展。

  一、具体目标包括:

  1、认识身体的主要器官及其基本功能,并懂得初步的保护方法,知道快乐有益于健康;

  2、具备一定的安全常识,知道不跟陌生人走;

  3、生活自理能力逐步提高,形成良好的生活习惯;

  4、掌握有关体育活动的基本常识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识;

  5、会连续拍球、会利用一些废旧物品开展小型多样的体育活动;

  6、练习听各种口令和信号做出相应的动作,会走平衡木,能在垫子上团身滚。

  二、活动内容有:

  1、身体健康方面:

  送你好运气、听话的机器猫、种树、蚂蚁小兵、送货忙、运砖、我是小弹簧、弯弯绕、空中飞车、贴着报纸走走、快乐的小鸟等;

  2、心理健康方面:

  狂欢节、乌龟怪脾气等。

  幼儿园中班健康工作计划 篇4

  指导思想:

  幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际,针对小班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识;同时,根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,促进其身心健康发展。

  目标:

  1、生活习惯

  知道盥洗的顺序,初掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

  2、饮食与营养

  会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。

  3、人体认识与保护

  进一步认识身体的'主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。

  4保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

  5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

  6、基本体操练习

  保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

  幼儿园中班健康工作计划 篇5

  一、生活习惯

  1、知道盥洗的顺序,逐步养成良好的盥洗习惯,做到大小便自理。掌握洗手、洗脸的正确方法。

  2、会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕。

  3、遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的意识。

  二、饮食与营养

  1、会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的`整洁,能愉快安静地进餐。

  2、知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽。

  3、主动饮水,按要求取放茶杯。

  三、人体认识与保护

  1、进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。

  2、知道五官的用处及简单的保护方法,有一定的健康意识。

  四、保护自身安全

  1、了解玩大型玩具时的安全常识。

  2、懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

  3、知道一些基本的求助方法,有初步的自我保护意识。

  4、在活动中引导幼儿学会控制自己的行为,避免伤害他人和自己。

  五、身体素质和活动技能

  1、练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

  2、在各种体育活动中,引导幼儿遵守活动规则,培养幼儿的竞争意识,鼓励幼儿与同伴合作。

  3、指导幼儿较熟练地根据口令或信号进行简单的队形变化,会做器械操,动作基本到位有精神。

  4、引导幼儿协调走、跑的动作,较灵活地控制速度和方向。

  5、引导幼儿较好地控制跳跃的方向。

  6、为幼儿提供各种平衡器械,引导幼儿学习的平衡行走。

  7、鼓励幼儿大胆探索多种运动器械的玩法,能主动收拾整理小型体育运动器械。

  8、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

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