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小学远程教育工作计划
更新时间:2024-10-06 16:06:00
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小学远程教育工作计划(15篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小学远程教育工作计划,希望对大家有所帮助。

小学远程教育工作计划1

  为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充沛利用教育网资源和多媒体教学的研究和推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师同学能充沛享受到更好、更优的教育,促进我校教育教学成果的不时提高。特制定本计划。

  一、基本情况和机构设置:

  我校现有教师51人,同学559人。是现代远程教育项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个,还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组,向宣玉校长任组长,负责对学校远程教育作整体布置,教导主任刘宏宣任副组长,主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。

  二、指导思想

  按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以课题研究为目标,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以课题研究为动身点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充沛利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  本学期的校本师资培训内容主要是:①进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;③学习相关信息技术知识和常用的课件制作方法。

  四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  1、远程教育管理工作人员要和时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  2、每周一和时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4、如因其他原因,造成资源接收不能正常维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

  5、做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,保护并充沛利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,和时上报并联系来人修理。教育同学保护设备,坚持多媒体教室清洁。

  6、制定好各种计划和制度,并认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  7、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站和课件制作和管理知识。

  8、按时接收现代远程教育卫星IP资源,和时整理和制作光盘。

  五、具体措施

  1、本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于20节,任课教师参与度达到90%以上,用得好的达60%以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对同学进行形式多样的教育,使全部同学能接受到远程教育,使同学能接受到全面的远程教育。

  2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次,鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围,

  3、本学期组织教师收看视频节目不少于4次,每周三晚自习组织同学收看一次影视节目。所有任课教师要有远教工作计划,有运用资源的电子教学设计和反思。

  4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的.教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们和时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便当、协助、示范和指导。强力提供技术支撑。协助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和协助。

  6、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、DVD播放机,必需要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。

  7、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的缺乏。协商学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

小学远程教育工作计划2

  为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短城乡教育发展不平衡现状,消除数字教育鸿沟。为了进一步提高学校班班通教室的利用率,加强现代信息技术教育教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

  一、基本情况及机构设置:

  我校现有教师10人,聘请学前班教师1名,在籍学生103人。学前班13人。学校有班班通教室6个,目前二年级教室设备在维修之中。学校成立远程教育工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教育作整体安排,教导主任主要抓好教学工作计划的的制订与具体实施工作。

  二、指导思想

  按县、镇上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  本学期的校本师资培训内容主要是:

  ①进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉班班通的操作方法;

  ②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;

  ③学习常用的课件下载、修改的方法。

  四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4、如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

  5、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  6、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

  四、具体措施

  1、本学期内,我校远程教育电教课计划每班每学期不少于358节,另外鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育,使学生能接受到全面的远程教育。

  2、结合恩施市“一师一优课、一课一名师”的活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的.整合,提高教师教育教学水平。鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围。

  3、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  4、为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

  5、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢用多媒体资源上课。

  6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

  五 主要工作安排

  三月:

  1、教师班班通登陆基本知识培训。

  2、利用远程教育设备及资源开展岗位练兵教育教学活动。

  3、对教师在课内网备课、找资源进行培训。

  四月:

  1、组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比活动。

  2、教师课件制作培训。

  五月:

  1、 组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。

  六月:

  1、组织语数英青年教师作一节用远程教育资源进行课堂教学的优质课并进行评比。

  2、观看电脑收的<同步课堂>内容,并运用于指导学生的复习。

  3、继续开展远程教育教研活动,要求教师写出论文或心得体会。

  4、教师课件制作展评总结。

  七:工作总结

小学远程教育工作计划3

  为了督促我镇教师更好的利用远程教育资源,掌握现代教学方式,使用多媒体等新的教学手段,提高教学水平,鼓励教师更好的.参与到远程教育的学习中来,特制定此考核办法。

  1、我镇全体教师应建立自己的远程教育学习电子档案,其内容包括个人简历、学习目标、学习体会及学习成果。

  2、各中小学校全体教师应根据学校安排,按时参加远程教育校本培训,要求认真学习信息技术基础知识和微机基本操作,掌握演示文稿与多媒体课件制作的基本要领,并将其运用于教学实践。

  3、各中小学校全体教师应根据学校安排,按时参加培训学习或观看远程教育节目,并做好记录。

  4、鼓励教师充分利用远程教育资源,在教育网站上查阅相关资料,学习先进的教育理念、教学方法,进行教学研究,以提高教学水平。

  5、要求教师结合自己学科特点,借鉴远程教育资源,利用教学软件,制作教学课件,并利用多媒体进行教学,学期末中心学校将组织评比,对优秀课件予以奖励。

  6、对以上各项要求均由各校教研组长或辅导老师进行考勤考评,并将成绩整理汇总后上报中心学校,纳入个人学期教育教学考核中。

小学远程教育工作计划4

  一、基本情况:

  xx小学是一所镇级小学,现有在册教师xx人。有xx个教学班,共有四百多名学生,学校成立了远程教育工作教研组,还成立了语文、数学科教研组。

  二、建立健全现代远程教育工作机构:

  1、xx小学现代远程教育领导小组:

  (1)组长:xx

  (2)副组长:xx、xx。

  (3)成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  (4)工作内容:及时协调处理远程教育工作中出现的问题和困难,为远程教育管理、使用提供组织保障。使远程教育工程在我校顺利实施。

  2、xx小学现代远程教育教研组:

  (1)组长:xx

  (2)副组长:xx、xx。

  (3)成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  (4)工作内容:确保远程教育课件及相关信息组织实施。搞好利用远程教育进行的教研活动。在开展培训活动中拍摄相关资料照片存档。

  三、建立健全各种远程教育管理制度:

  在远程教育活动中,遵守的规章制度有:现代远程教育资源接收负责制度、远教管理制度、远教设备及系统维护制度、软件装入制度、资源下载登记制度、资源使用登记制度、远教机房使用登记制度、远教设备赔偿及服务制度。

  四、各教研组学习远程资源情况:

  1、党员干部培训班。

  (1)参加人员:党员和行政人员。

  (2)培训内容:政治理论、教育法律、学校管理及相关业务知识、远教工作研究。

  2、语文教研组培训班。

  (1)参加人员:任语文课教师。

  (2)培训内容:政治理论、语文教学及相关业务和示范课例。

  3、数学教研组培训班。

  (1)参加人员:担任数学课教师。

  (2)培训内容:政治理论及相关业务知识和示范课例。

  4、教师培训班

  (1)参加人员:全体教职工。

  (2)培训内容:政治理论、远程教育技术培训及相关业务知识。

  5、学生培训班。

  (1)学生培训,以教学班为单位。

  (2)培训内容:以各班的具体活动要求安排或按各班的教学进程安排的。

  五、远教工作职责与任务:

  1、远教工作校长负总责,指导远程教育全面工作。

  2、副校长负责抓落实,负责远教机房管理工作,管理机房操作员等工作。

  3、操作员工作职责:遵照机房管理制度工作,每天按时开机和关机,按时收视节目,并收视完整后,再整理存盘,把有利用的资源提供给大家使用,有保存价值的资源刻录成光盘保存。下载的资源做好分类整理,推荐优质资源,供大家使用。对资源的供用作好了详细的.记载。按照接收负责制度、远教管理制度、设备及系统维护制度、资源下载登记制度和使用登记制度,提供使用远程教育开展活动资源,切实为当地农村党员干部、农民、学校师生提供信息服务。

  各教研组、各班科教师开展教育活动所需要的资源,各类教研活动,课题明确,有价值,探讨内容具体,针对性强,探讨有记录。

  5、党员干部政治理论学习班,由支部负责组织了党员干部,学习政治理论、政策法规等学习资源

  6、计算机信息技术培训工作。

  为了提高教师计算机信息技术在教学中的应用,技术指导小组负责培训工作,培训分集中和分散培训进行,通过培训,鼓励中青年教师制作教具和课件,并运用于课堂教学。

  六、充分利用远教资源为教育服务。

  1、建设校园网站,鼓励教师积极上网,使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速公路。

  2、开设校园局域网。要求教师把好的见解发表在校园网站上。

  在今后的工作中我们要继续管好,用好远教设备,充分利用好网上资源为教育教学服务。

小学远程教育工作计划5

  我校为了在教育联盟、协作体活动中充分运用远程设备和资源,提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,提高教育教学质量加强教师的学习和学校校本培训,充分利用远程教育资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本学期工作计划。

  一、基本情况。

  我校现有教学班26个,共有学生1600多人,教师92人。远程教育卫星接收设备一套,电脑一台,电视机26台,dvd2台。虽然硬件设施一般,但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。

  二、指导思想。

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和尚志市中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。

  三、工作目标。

  本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,在教育联盟、协作体活动中充分运用远程设备和资源,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

  本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

  四、具体措施。

  1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育管理领导小组:

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  组 员:xxx、xxx

  并制定出领导小组职责,要求领导小组成员各司其职,团结协作,使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

  (1)组长:李顶校长负责主抓远教工作的指导和政治思想。

  (2)副组长:王世斌主任负责远教工作的具体安排。

  (3)组员:张春晖负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理;王丽艳负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的'绿入、编排、打印;宇兴民负责做好资源的分配发放工作,及教导处出示好各种通知和各学科学科教师的合理利用资源;其余的成员灵活机动的配合工作。

  为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校教导处的安排,每位教师务必每周利用多媒体上两节课;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。请每位教师积极参与,认真登记,教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

  2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

  3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。

  4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。

  5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

小学远程教育工作计划6

  为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育,促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。

  一、基本情况及机构设置

  我校现有教师42人,学生900余人。是现代远程教育模式三项目学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个,还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组,校长谢建华任组长,负责对学校远程教育作整体安排,副教导主任曹强为副组长,主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。

  二、指导思想

  按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以课题研究为目标,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以课题研究为出发点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  本学期的校本师资培训内容主要是:①进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;③学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。

  四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3、对于接收到的零碎的.教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4、如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

  5、做好计算机网络教室,多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

  6、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  7、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

  8、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘。

  五、具体措施

  1、本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于20节,任课教师参与度达到90%,用得好的达60%,骨干教师达10%以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育,使学生能接受到全面的远程教育。

  2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次,所有教师“岗位练兵”课在远程教育设备室进行,鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围,

  3、本学期组织教师收看视频节目不少于40学时,每周组织学生收看一次影视节目,教师网上观摩优质课10节以上,上优质课2节以上。所有任课教师要有远教工作计划,用有运资源的(电子、文本)、有反思。

  4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

  6、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

  6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

  六、主要工作安排

  三月:

  1、教师远程教育操作基本知识培训、

  2、利用远程教育设备及资源开展岗位练兵教育教学活动、

  3、组织全体教师观看<三种模式观摩课例>光盘,探讨利用远程进行教学的新路子。

  4、对学生进行电脑教学的常规教育。

  四月:

  1、组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比。

  2、教师计算机基础知识培训、

  五月:

  1、组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。

小学远程教育工作计划7

  为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合我校实际情况,拟定以下工作计划:

  一、指导思想

  以上级有关现远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为指导,通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使我校教师学习先进的教育理念的教学方法,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,努力提高我校的教育教学质量。

  二、具体工作措施

  1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘,及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好平时远程教育资源的收集整理,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。

  2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。本学期将组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源,利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作,让远程教育资源发挥其最大的作用。

  3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

  4、加强教师远程教育资源的`利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2—5次教学活动。

  5、确保多媒体教室的正常运行,发挥其最大作用,教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行,其中一节按教务处统一安排,按课表并以公开课的形式开展活动,其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源开展教育教学活动须认真填写《北羊台学校远程教育资源使用记录》相关准备工作,上课内容须与所填写的相符,上完课后须上交课件和教案,如上课内容与上交课件、教案和申请时所填写的不一样,不能作为开展远程教育活动的依据。

  6、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导全校教师支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。

  7、建立健全远程教育教师个人档案。从今年开始,每学年装入一份年初远程教育工作计划和一份远年终远程教育总结,每学期在多媒体教室上课的教案及远程教育资源使用记录表和个人学习笔记,学习心得体会。

  8、利用教研平台,加大远教资源利用,每学期进行一次远教资源教研优质课评比。课程内容必须以远教资源为主,如遇版本不同或进度不同,可进行修改或自制课件。

  三、工作展望

  争取通过一系列的学习和培训,使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动,将远程教育资源引入课堂教学中,提高教育教学质量

  四、总结经验,不断提高

  远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!

小学远程教育工作计划8

  国检刚过,为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育资源和多媒体教学的研究和推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

  一、基本情况

  我校现有教师12人,学生154 人。有现代远程教育模式二的配置。多媒体教室一个。

  二、指导思想

  按上级有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校新课程改革全面现代化。

  三、工作目标任务

  本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教育,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的.进一步提高。

  本期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。

  四、具体措施

  1、做好多媒体室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。

  2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  3、按时下载教育信息资源,及时整理、存档。

  4、认真做好校本培训工作,提高教师计算机操作技能。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

小学远程教育工作计划9

  为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作,根据区教育局、中心校的教育工作计划,结合我校实际特制定以下远程教育工作计划。

  一、指导思想

  以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力,推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用,吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口,与全面推进素质教育,实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素质,增强教师的专业能力,提高教育教学质量。

  二、工作目标

  本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。

  三、工作现状分析及存在的问题。

  此设备自配备以来,我校一直按要求作好该项工作,制定了一系列工作制度及工作计划,确保系统正常运行,按时接收远程教育资源,将接收下来的教学资源刻录成教学光盘,进行编号整理,同时结合学校教学实际情况,组织全体教师进行学习,以提高我校教师的综合素质,实践证明,远教教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用,对促进学校教师教学水平的进步更新。

  在该项工作的实际操作和应用上,我们还有许多路要走,主要体现在:

  第一、电脑知识还不足,在今后学习生活中,还需进一步努力学习,以求更大进步,以适应不断发展的电脑知识更新的需求。

  第二,工作力度不够大,还需加强,以便能更好地使用好该套设备,充分民挥其应有的作用。

  第三、在资源运用于教学上,由于电视机显示效果不够好,学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时,这一现状给教学多少带来一定的制约。

  四、工作措施

  本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

  1、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教节目,并及时进行整理、公布,做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。

  2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动,开展远程教育资源管理、应用交流活动。

  3、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

  4、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

  5、做好计算机网络教室,多媒体教室等的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持多媒体教室清洁,按照要求操作和学习(学校远程设备已坏,向教育管理服务中心管理员蔡兴贵老师汇报多次,还在等待维修中)。

  6、组织教师对学生进行专题教育,收看爱国主义电影,小小律师等综合资源教育(学校远程设备已坏,向教育管理服务中心管理员

  蔡兴贵老师汇报多次,还在等待维修中,因此这些资源自己下载观看)。

  7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  8.重视自身的业务学习,提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。

  9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的`教育思想、内容、观念和方法,增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路,积极开展远程教育环境下的课件制作、开发,教学反思,教学案例,教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

  五、工作安排

  九月份:

  1、制定远教工作计划、教研工作计划,拟订各种管理制度及方案。

  2、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学5节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件2件;组织学生观看“空中课堂”等节目2节以上。

  3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

  十月份:

  1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学5节次以上;开展教师观看课堂实录6节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件2件;组织学生观看“空

  中课堂”等节目2节以上。

  2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训2节以上。 十一月份:

  1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学5节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件2件;组织学生观看“空中课堂”等节目2节以上。

  2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

  3、开展1次健康教育活动。

  4、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

  十二月份:

  1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学5节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件2件;组织学生观看“空中课堂”等节目2节以上。

  2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

  元月份:整理归档远教资料,作好期末工作总结,安排假期远教值班人员,完成计算机安全检查和定时通电等工作。

小学远程教育工作计划10

  为把国家配发的远程教育设备用好,充分发挥其更大效益,大力促进我校教育教学质量的提高,结合我校实际,特制订本学期学校现代远程教育工作计划:

  一、加大宣传力度,统一思想认识

  农村中小学现代远程教育优质教育资源,主要通过中国教育卫星宽带传输。快速传输大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地根据自己的教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,从而提高学校的教育教学质量。同时卫星教学收视点可以成为对农村中小学教师进行不间断培训的一个教师培训点。让教师们了解远程教育的相关内容,明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

  二、加强领导,分工明确

  从学校领导到每位教师都高度重视现代远程教育,学校成立了相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。

  学校成立了远程教育工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教育作整体统筹安排;管理人员负责对远程教育的具体实施工作。

  三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进

  农村中小学现代远程教育,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:

  (一)抓好教师的培训工作

  要运用好农村中小学现代远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在20xx年后半年要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原来“计算机全员培训”操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉农村中小学现代远程教育资源各版块内容。

  (二)加大农村中小学现代远程教育资源的课堂应用率

  为使农村中小学现代远程教育资源更好地为教育教学服务,我校制订了农村中小学现代远程教育资源教师利用课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

  (三)远程教育资源为农村服务

  我校地处农村,远程教育资源中有许多能为农业提供帮助的知识。我们准备搞一些送知识下乡的.活动,向农民介绍一些科学种植的方法,让远程教育资源为农村服务,然后逐步推广。

  (四)加强学校卫星收视点建设工作

  逐步把我校卫星接收室建立成远程教育中心站点,主要负责教育教学资源的收集,整理,刻录,播放,对教师教育教学业务,课程改革实验工作,师生计算机基础知识提高,电脑操作技能的培训,课件制作的指导等工作,同时还满足部分师生及农村科普培训的需要。

  (五)做好网络教室与远程教育资源的整合工作

  把农村中小学现代远程教育资源共享到网络教室,并建立好校园网站和校内虚拟网站。每周开放网络教室,使每个教师都到网络教室里面学习到更多、更新的知识。

  四、具体工作安排

  1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。

  2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

  3、按时接收农村中小学现代远程教育资源,上好农村中小学现代远程教育资源应用培训课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来,提高教育教学质量。

  4、经常向师生进行有关远程教育仪器管理制度的宣传与教育工作,制止一切不规范操作行为的发生。

  5、定期进行安全检查,对电源、门窗、计算机等设备随时检查,发现问题及时处理。

  6、建立健全农村中小学现代远程教育仪器设备档案,认真填写设备使用记录、维护记录。

  7、组织培训全校教师使用计算机,利用远程教育资源制作实际上课所用的课件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以便更好地利用农村中小学现代远程教育资源进行教育教学。

  8、加快校园网建设,搭建网络平台。本学期我校以远程教育为契机,加快校园网建设,在教育网中建有自己的网站,利用网络平台,以科研课题为牵动,提高教师教学能力。利用多媒体教室开展教学竞赛活动,促进教师的信息技术,尽早应用到教学实践中。

  五、总结经验,不断提高

  远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只有不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,才能促进学校整体教学水平的提高!

小学远程教育工作计划11

  为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。

  一、基本情况。

  我校现有教学班10个,共有学生200多人,教师17人。远程教育卫星接收设备一套,电脑一台,电视机5台,DVD5台。虽然硬件设施十分短缺,但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。

  二、指导思想。

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

  三、工作目标。

  本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

  四、具体措施。

  1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育管理领导小组,我校远程教育工作根据永平县教育局,厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。

  组长:丁恩红

  副组长:孙绍呈

  组员:罗剑锋、吴圆满、王立平、江天学、席艳琴、王金花

  并制定出领导小组职责,要求领导小组成员各司其职,团结协作,使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

  (1)组长:丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。

  (2)副组长:孙绍呈主任负责主抓教师的考勤。

  (3)组员:罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理;吴园满负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印;江天学负责做好资源的宣传工作,及配合教导处出示好各种通知;其余的成员灵活机动的配合工作。

  为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校教导处的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上两节课;每学期操作计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。请每位教师积极参与,认真登记,教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

  2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

  3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。

  4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。

  5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

  9、认真做好校本培训和校本教研工作,努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。

  农村中小学现代远程教育工程的实施,无疑给我校的教育改革和发展带来巨大的变革。同时,如何运用好远程教育设备,给每一个教师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源,很大程度上取决于教师的综合素质,取决于教师对设备运用的技能和掌握程度。为加强运用农村中小学现代远程教育条件开展教育教学活动工作的指导,特制定本方案,请各位教师认真贯彻执行。

  一、 提高认识,成立组织管理机构

  实现农村教育信息化,是我县农村教育跨越式发展的必然选择,远程教育设备的投入使用,优质教育资源的广泛传播和应用,为我县农村中小学教育信息化提供了坚实的物质基础,为教育的普及和个性化、多样化、终身化发展创造了条件。目前,我校设备属于“卫星教学收视点”。

  利用远程教育设备开展教育教学活动,是一项集专业性与业务性于一体的.工作,集成度高,综合性强。为加强此项工作的管理,学校决定成立现代远程教育领导机构和现代远程教育教学研究组,配备一名专职信息技术管理教师,专门负责对培训工作的管理。从组织和机构上确保全校运用远程教育条件开展教育教学活动工作的正规化、规范化。

  二、 运用现代远程教育条件开展教育教学活动的模式

  模式类别:卫星教学收视点

  装 备:卫星信号接收单元

  卫星数据接收系统

  卫星电视收视单元

  教学光盘播放单元相关外设等。

  配备对象:农村小学

  应用方式:收看空中课堂节目,进行同步教学;计算机辅助教学;教师备课、教研活动和教师培训;农村党员干部现代远程教育。

  运行要求:通过卫星传送能够满足教学需要的、不断更新的资源,并及时使学校了解资源传送信息。学校安排有一名经过培训的教师,及时下载和整理资源,方便师生使用,并具有基本的设备维护能力。

  三、 培训内容及目标

  1、信息技术培训及目标

  培训工作分“基础知识”和“综合利用”两个阶段进行,“基础知识”部分配合小继教《信息技术》培训工作,在全体教师中开展。通过培训,使教师熟练运用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用软件来编写电子教案、统计各种数据、制作教学

  课件;学校校长能独立运用PowerPoint20xx将各种工作汇报(介绍)提纲制作成演示文稿,并在进行实际汇报(介绍)时能对各种远教设备运用自如。

  培训目标:通过以上培训,教师能够按照学校统一安排的课时,分别在现代远程教育教室的环境下,运用自制的多媒体教学课件展开学科教学活动。

  2、新课程改革师资培训

  通过卫星接收系统收看中国教育电视台一、二套节目和空中课堂节目、IP远教资源和市、县提供的课改光盘进行培训。

  3、农村实用技术培训

  利用农村中小学现代远程教育卫星接收系统下载关于农村实用技术的资源,对大中村党员干部和农户展开培训。

  四、培训形式

  坚持以校本培训为主的原则。

  五、督促检查

  学校现代远程教育领导小组按照有关文件及本方案的要求,将对运用现代远程教育条件开展教育教学工作进行自查,自查将采取定期和不定期的多种形式及方法,阶段性自查结束后及时总结经验。自查的内容主要是:

  1、利用现代远程教育条件开展师资培训的工作方案,计划或实施意见。

  2、利用现代远程教育条件开展教育教学工作的有关规章制度及措施。

  3、培训任务的完成情况。

  4、利用现代远程教育条件开展教育教学工作档案的建立和建设。

小学远程教育工作计划12

  为了最大限度地发挥我校现代远程教育设备的作用和优势,切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,让我校师生能更加充分的受到更好、更优的教育使我校教育教学成绩有更大的提高,结合我校工作实际,特制定以下工作计划:

  一、指导思想:

  以新的教育教学理念为宗旨,以开阔学生的视野为目的,以丰富、拓宽学生的知识为方向,以上级远程教育精神、工作计划为指导,以校本培训为基础,使教师们掌握先进的教育理念和科学的教学方法,努力提高我校的教育教学质量。

  二、方法措施

  1、利用远程教育设施下载与教学相关的.教案、课件以及其他教学资料。

  2、认真做好校本培训工作,努力让全体老师特别是基础差的教师的培训和指导工作,让他们早日掌握利用多媒体技术进行学习的相关操作,让远程教育资源发挥其最大的作用。

  3、做好微机室的管理和计算机的维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。定期对相关的资料进行整理、分类,以便以后使用时提高课堂效率。

  4、教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

  5、为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,每个月每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动。

  6、做好课题科研工作,并注意加强交流,总结经验,引导全校教师支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。每个教研组每个月至少开展一次利用远程教育资源进行集体课件制作。

  我要通过自己在远程教育方面的学习和应用,带领全体教师提高自己的教育教学能力,提高课堂效率,提升自己的业务水平,搞好教育教学工作。使我校的远程教育工作能够迈上更高的台阶!

小学远程教育工作计划13

  以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革。信息技术在教育领域的应用,对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化;对于实施素质教育,促进基础教育的改革与发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。当前在推进教育信息化过程中,对教师进行信息技术的全员培训是关键。本年度,我校要进一步加大教师培训力度,提高教师的计算机应用水平,使得每一位教师在教育教学中,能结合本职工作更好的落实有效教学,应用现代远程教育网络,提高业务能力,更新教育观念,将新课程理念融会贯穿于课堂教学之中。现将本学期远程教育教师培训工作计划如下:

  一、培训的目的与培训内容

  (一)培训目的

  使教师了解远程教育在现代社会特别是教育领域中的地位与作用,树立应用信息技术进行教学改革的意识;掌握远程教育应用的基础知识和操作技能,具备将远程教育资源资源应用于教育教学中的能力;建立起科学的、基于远程教育资源的现代教育思想和观念,掌握继续学习信息技术新知识的能力。

  1.计算机网络基础通过培训

  使全体教师熟练掌握IE浏览器的基本使用方法。掌握浏览、搜索网上信息资源的操作方法及掌握申请免费邮箱的方法。掌握用申请的邮箱进行收发邮件的方法。

  2.掌握常用办公软件

  通过培训使全体教师掌握常用办公软件(Word或Wps、Excel)的操作方法,能正确编辑文档、绘制表格、运用公式等。

  3.Powerpoint课件制作

  通过培训,全校教师熟练掌握Powerpoint 的基本知识,主要功能,窗口组成和操作界面,文稿的建立(包括打开和保存文稿、查找文件、文本输入等),文稿的编辑,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作),文稿中图片的处理方法,文稿中增加多媒体的处理方法,演示设置等操作(各页的连接)。

  4、通过培训,教师能经常性地应用网络资源进行教学,写出现代远程教育心得体会,每位教师建立、充实各自的教学资源库。

  (二)培训内容

  根据我校实际情况,教师远程教育培训分为普通班与提高班两个等级。

  1、普通班:

  主要学习多媒体教学平台的操作使用、操作系统、文字录入;文字处理(Word)、因特网(Internet应用技术);

  远程资源的访问和使用。

  2、提高班:

  在掌握初级的`基础上,增加学习以下内容:

  演示文稿制作(Powerpoint) 、电子表格(Excel);课件制作、多媒体课件制作(Flash、网页制作入门)。

  二、培训的方式

  1、采取集中培训与分散培训相结合的方式,理论与实践相结合的原则。注重培训教师应用远程教育资源的计划性、针对性和实用性,组织骨干教师和学科带头人从我校师资队伍的实际出发,采用灵活多样的形式进行培训,特别注重发挥远程教育手段的优势,确保了培训的质量和实效。

  2、在培训过程中,坚持按需施教的原则,根据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。

  3、远程教育培训结合教育教学活动,注重更新教育思想、观念,加强应用信息技术能力的培养,使教师能学以致用,改变传统的教学模式和方法,在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学,优化教学过程,提高教学效率和质量。

  三、具体的安排

  每周四下午第三节课

  1、多媒体教学平台的操作使用(集中培训)

  对象:全体课任教师

  地点:电教室

  2、信息技术基础知识、操作技能与辅助教学等(分散培训)

  对象:全体培训教师。

  地点:电教室

  3、教学设计(个人自由设计)

  对象:任课教师

  地点:电教室

  4、考核(集中考核):期末,学校对教师的培训情况予以考核,统一考评,奖惩兑现。

  四、人员的安排

  主讲教师由资源教师张学东负责。

小学远程教育工作计划14

  为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短东西部地区教育发展不平衡现状,消除数字教育鸿沟。为了进一步提高学校微机室、远程教育室的利用率,加强现代信息技术教育教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

  一、基本情况及机构设置:

  我校现有教师11人,学生100余人。学校有远程卫星接收教室一个,还有完备的常规电教器材,一个先进的电子备课室图书室及阅览室。学校成立远程教育工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教育作整体安排,教导主任主要抓好的的制订与具体实施工作。

  二、指导思想

  按县、镇上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  本学期的校本师资培训内容主要是:①进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的'操作方法;②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;③学习常用的课件制作方法。

  四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  1.远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  2.每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3.对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4.如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

  5.做好卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

  6.制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  7.重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

  8.按时接收现代远程教育卫星IP资源,及时整理和制作光盘。

  五、具体措施

  1、本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于16节,另外鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育,使学生能接受到全面的远程教育。

  2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围.

  3、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  4、为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

  5、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、DVD播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

  6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。五主要工作安排

  九月:

  1.教师远程教育操作基本知识培训.

  2.利用远程教育设备及资源开展岗位练兵教育教学活动.

  3.组织全体教师观看光盘,探讨利用远程进行教学的新路子。

  4.对学生进行电脑教学的常规教育。

  十月:

  1.组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比活动.

  2.教师课件制作培训.

  十一月:

  1.组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。

  2.督促教师观看卫星接收的教学录像,不断提高自己的教学水平。

  十二月:

  1.组织语数英青年教师作一节用远程教育资源进行课堂教学的优质课并进行评比。

  2.观看电脑收的<同步课堂>内容,并运用于指导学生的复习。

  3.继续开展远程教育教研活动,要求教师写出论文或。

  4.教师课件制作展评总结.

  元月:

小学远程教育工作计划15

  培训师资队伍是开展现代远程教育技术的前提。要让教师运用先进的教学手段,让现代化的教学媒体更好地为教学服务,改变一支粉笔教一代的局面,关键的因素是人。目前,大量的教学媒体被闲置,表面上由于软件不够,而事实上,主要是由于现代远程教育技术的运用对教师提出了更高的要求。许多教师之所以不支持教育技术的运用,实质上是害怕和逃避新的挑战。因此,发展现代远程教育技术,必须首先重视教师的培训。必须把建设一支具有强烈的运用现代远程教育技术意识、先进的教育理论和熟练的操作技能的教师队伍作为发展现代远程教育技术的首要任务。

  为了培养一支掌握现代远程教育技术,具有较高业务能力的教师和干部队伍,从而实现变革传统的课堂教学模式,探讨新的'更有效的教育、教学模式,促进基础教育的改革和发展的目的,我们可以做以下几方面工作:

  1、学习现代教育理论,更新教育观念,为全面运用现代远程教育技术创造良好的条件。

  在小学教育教学中,是否需要运用现代远程教育技术以及如何运用现代远程教育技术,首先有一个认识问题。只有真正认识到:现代远程教育技术的进步与利用在促进传统教育向现代教育转变中,在全面贯彻国家的教育方针和实施素质教育中发挥着极其重要的作用,才可能在小学教育、教学中积极创造条件,全面运用现代远程教育技术。在我校培训教师运用现代远程教育技术的实践中,我们主要通过观点讨论、每月文摘、课题研究、论文交流等形式的学习使教师真正能体会到在运用现代远程教育技术中,人是关键因素,高素质的教师能积极推广和发展现代远程教育技术,而低素质的教师是现代远程教育技术推广和发展的最大障碍因素。促使教师树立终身学习观念,具有教育科研和不断创新的意识,努力调整和改进自身的知识和能力结构,为现代远程教育技术的应用创造良好的条件。

  2、以计算机应用能力的培养和计算机操作水平的提高为主开展一系列培训活动,形成一支掌握现代远程教育技术,具有较高业务能力的教师和干部队伍。

  我校的教师计算机培训经过部分教师带头学、全体教师参与学和不同教师分层学习三个阶段,经过前两年的努力,我校所有教师都能熟练地操作计算机,教师们具有较强的计算机应用能力,据统计,我校有90%的老师在备课、作业时能主动想到用计算机;57%的教师用计算机来处理日常书写工作已成习惯;所有年青教师都能利用平台制作课件并用于教学中。计算机辅助学生成绩管理系统一出台立即被教师所接受,应用后得到了家长和社会的赞赏。在此基础上学校要继续做好教师的培训工作,以胜利小学师资培训五年规划为指导,以小学教师教育研究素质的培养课题研究为主线,开展有效的活动,实现师资队伍现代化。

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