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学校家长会工作计划
更新时间:2022-11-26 15:32:06
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学校家长会工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的学校家长会工作计划,希望能够帮助到大家。

学校家长会工作计划1

  一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平

  1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

  2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

  二、切实加强指导管理,提高办学水

  1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

  2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。

  3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的`还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

  4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

  5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

  6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

  7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

  8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

  9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

  10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

  学校科教部工作计划

  第一,改善教学方式方法,提高教学质量。

  1,改善落后的教学器械设备。定期采购先进教育教学器械设备,为课堂安装布设,让学生活动较好的教学环境。

  2,推进课堂实效改革,推进开展学校试验开课,确保学校各方面教学试验稳步推进,让学生通过试验获得较好知识。

  3,推进课外辅导工作。积极落实推进课外辅导工作,为每一名学生的发展提供必要的渠道与途径。

  第二,优化教研工作,提高师资水平。

  1,定期开展教学研究会议,促进各学科教室教务工作交流。

  2,满足各学科发展需要,开展校内教务培训。

  3,开展教学评比工作,推动教室业务技能提高。

  4,改善教学评比方式,力求较全面地评估教师能力。

学校家长会工作计划2

  一、指导思想

  以《4—6岁儿童学习与发展指南》为指导,以中心工作计划为导向,通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,帮助家长转变教育观念,形成1+1〉2的教育合力,促进孩子的健康和谐发展。

  二、工作目标

  1、要进一步健全家委会管理机构,成立幼儿园发展指导委员会,参与园所管理。

  2、开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

  3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

  4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

  三、具体措施

  (一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理

  1、根据市局精神,为了进一步健全家、园、社会的合作,成立幼儿园发展指导委员会,邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会,与幼儿园共商园所发展大计,制定“十三五”发展规划,共同管理好幼儿园,努力做到办人民满意的教育。

  2、需要定期开展发展委员会以及家委会的活动,共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的'建议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查,参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。

  (二)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容

  1、开展灵活多样的指导活动。

  每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性,同时也拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展;每月开展家访活动不少于2次,了解孩子在家的情况,倾听家长的需要,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题,认真填写好上门家访记录;办好中心家教专刊,每学期不少于3次,每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。

  2、多途径增进家园联系。

  继续发挥网络的作用,将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等,并利用网络平台加强家教的宣传,不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况,同时,也可以提出一些困惑供大家探讨,也可以相互之间分享育儿经验与心得。

  3、开展家长助教活动。

  家长是幼儿园老师的合作伙伴,有许多家长对孩子的教育非常有方法,而且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源,总结上学期家长助教的情况,继续开展家长助教活动,但要思考活动的必要性与不可替代性,突出助教活动的特色,保证助教的切实有效,有助于幼儿的发展。

  4、开展亲子活动。

  结合季节、节日、主题教学的需要,开展亲子活动,既加强了幼儿园与家庭的联系,又增进了亲子之间的感情。

  四、每月工作安排

  1月份

  1、制定17年的家长工作计划。

  2、及时与家长沟通,做好开学工作。

  3、各园根据实际情况,召开新学期的家委会会议以及家长会议。

  4、结合元宵节开展相应的亲子活动。

  3月份

  1、各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。

  2、设计、发放20xx年第一期家教专刊。

  3、做好0—3岁早教指导的活动计划。

  4、及时更新网上家长学校的内容(上传上学期家长获奖论文)。

  4月份

  1、成立幼儿园发展指导委员会

  2、开展亲子阅读活动。

  3、预约林老师讲座。

  4、开展春游等春季亲子活动。

  5、积极参加“寻找苏州好家长”活动

  5月份

  1、下发20xx年第二期家教专刊

  2、各园根据实际需要开展家长讲座,并上传讲座相关资料。

  3、香花、陆渡开展0—3岁早教指导。

  6月份

  1、结合儿童节,大班毕业典礼等契机,开展亲子活动。

  2、香花、陆渡开展0—3岁早教指导。

  3、评选学期好家长。

  4、开展家教心得评选活动。

  5、做好学期家长工作总结。

  6、开展家长满意度测评活动。

  7、8月份

  1、开展假期安全指导。

  2、香花、陆渡开展0—3岁早教指导。

  3、假期家庭走访活动。

  9月份

  1、新生家访。

  2、制定学期家长工作计。

  3、下发20xx年第三期家教专刊。

  4、召开各年龄段家长会。

  5、开展小班家长专题讲座。

  6、完成家委会成员的补充,召开家委会会议。

  10月份

  1、林老师讲座预约。

  2、举行“家长开放日”活动。

  3、各园根据需要开展中大班家长专题讲座。

  11月份

  1、各园根据实际做好星级家长学校申报工作。

  2、评选优秀家长,并进行表彰。

  3、各园根据需要开展亲子活动。

  4、下发20xx年第四期家教专刊。

  12月份

  1、开展家长满意度测评活动。

  2、开着迎新年亲子活动

  3、家长学校年度工作总结。

  4、迎接家长学校考核。

学校家长会工作计划3

尊敬的各位家长:

  大家上午好!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。转眼间一学年过去了,是你们对我们工作一如既往的信赖和支持,才是我们班取得了一些成绩,我再次对大家表示衷心的感谢。今天的家长会的主题是《分享成长》,我要向各位家长汇报班级情况并共同探讨教育孩子的问题。

  一、各班级情况的分析

  我先介绍一下我们学校的大环境,学校本着为生命奠基的宗旨,天天为孩子安排了,快乐大课间。我们不想把孩子单纯的捆绑在枯燥的知识学习上,希望每个孩子都能得到充实、快乐、健康的校园生活。经过一年来的努力我们班的孩子已经在各方面都取得了不同程度的进步:讲礼貌了,讲卫生了,爱读书了……我们各班的`学生分别形成了一个有凝聚力的集体,孩子们也更适应这个班级,适应自己的老师了。所以,我要在此感谢在坐的每一位家长,是你们的支持才是我们的教育行为达到了事半功倍的效果,我们各班才取得了如此优异的成绩。

  二、探讨教育孩子的问题

  教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”(家长们都笑了)却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?

  ”家长缺少的是对孩子的思想教育。我们可以用一个塔来表示它们之间的关系,最低层是身体,没有健康的身体做保障,什么也干不成,它是基础,就像是我们盖房子打的地基,然后是心理,心理不健康,也是很可怕的。再就是学习,塔顶是思想品德,它是最高层次。一个人不管多聪明,智商多高,没有较高的思想境界,什么大事也干不成。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。

  1、培养孩子的自信心

  孩子“行”与“不行“,在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,而潜能的发挥与成人对他们的赏识十分不开的,我们对孩子投以欣赏的目光,孩子才会调动他们的积极性,创造出奇迹。有句话是这样说的:主宰一个人命运的,并不是财富,而是自信心,这就足以证实自信心是一个人取得成功的前提。

  2、读书

  有的家长说,孩子不愿意读书,实际上是孩子没有感爱好的书可读。为了激发学生读书爱好,我们是这样可以这样做:先告诉孩子买书的种类,像童话故事、成语故事、寓言故事、中外名著儿童小说等等;读完后交流收获,写出体会,培养孩子的阅读爱好。

  3、干家务

  这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依靠父母,缺乏自我服务、自我治理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。

  4、让孩子学会感恩

  咱们班里的孩子大多是独生子女,家长的一味溺爱使得孩子们误认为被爱是应该的,而爱父母、他人却让他们感到生疏。(为开家长会我提前把班布置了一下,桌子都靠墙围了一圈,一年级的孩子小可以坐在桌子上,中间的空地我把凳子整洁地摆成了5行,让家长坐。谁知来后,凳子都让这些小家伙们坐了,家长有的站在孩子旁边,有的靠墙站着,来的早的家长倒占到了凳子,没有一个孩子把座位让给自己的家长的,这场面让人哭笑不得,把此时我就作为了事例。)

  四、发奖状

  成绩已属于过去,我们会珍惜过去、把握现在,争取在今后的工作中取得更优异的成绩向各位家长汇报。我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!最后祝孩子们暑假愉快!各位家长事事顺利!

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