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日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的高中实习班主任工作计划,希望能够帮助到大家。
高中实习班主任工作计划1
我曾经是高中生,现在我成为了一名高中教师。时间飞逝,恍如昨日,但没有时间停留。
我作为一名新手教师和班主任,面临着不小的挑战和压力,但学校领导重视我,学生们也很宽容,让我觉得更有信心。然而,我不能让自己的工作表现打折扣,必须努力实现本学期的工作计划:
班级情况:
1. 班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。
2. 整体纪律情况较好,活动较为积极,获得军训期间的好评。
3. 阳光生表现良好,但一些高价生缺乏学习动力,喜欢在课堂上打瞌睡。
4. 有些学生还未能适应高中生活,生活自理能力较差,男生表现较懒散。
工作内容:
1. 为表现不佳的学生提供适当的个别教育措施。
2. 召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释晚自习纪律规定。
3. 每天安排时间监督学生参加早操、课间操、眼保健操和晚自习等活动,并对违纪行为进行教育纠正。
4. 针对近期出现的各种学习和生活问题,组织特定主题班会。
工作目的:
尽快建立良好的班风、学风和一整套有效且系统化的'班级管理制度,规范化学生成长和学习过程,快速让学生适应高中生活和学习环境。
工作措施:
建立班干值日制度,制定晚自习纪律规定,规范教室和宿舍值日轮换,配合班主任、生活老师和班干的管理和监督,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。
具体安排:
第1-4周:
1. 初步掌握班级情况,周末已基本记住三分之二的学生姓名和相貌,与班干初步建立良好关系。
2. 与学生建立密切的联系,了解班级情况和主要问题。
3. 分发调查表,准备制定晚自习纪律规定。
1、在班干会议上分配班干的工作和职责。
第五至第九周:
1、全面接管班主任工作,例如进行下班、查房、批改新闻等工作;
2、制定详细的值日表,督导值日生的工作;
3、协助课任教师执行晚自习的纪律督导和维持工作。
工作表现良好,班级同学都已熟悉,深入了解班级情况。晚自习新规开始实施,学生更遵守规章制度。男宿卫生不佳,女宿卫生较好。
第十至第十三周:
1、与生活老师、课任老师配合做好常规工作;
2、重点整治宿舍卫生,对经常迟到或午休的学生进行个别辅导;
3、对学生进行月考前的心理疏导,缓解他们的紧张情绪。
基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师的沟通顺利,对班级学生的学习、生活情况有进一步了解。可以具体配合他们的情况提供个别辅导。
第十四至第十七周:
工作表现良好。
第十八至第二十周:
1、加强监督,以防学生因假期而产生懈怠情绪,维持严谨的学习风气,使学生尽快调整到学习状态;
2、开展主题班会活动,反思和总结月考,讨论学生一个月来的学习和生活情况,制定学习计划;
3、在校运会前进行训练和动员,鼓励学生积极参加,为入场式和运动员进行训练。
任务圆满完成,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都恢复正常,他们还根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。
第二十至第二十二周:
1、巩固校运会前的准备工作,安排学生的具体任务;
2、为离校做好准备,完成班主任交接工作。
本学期我的工作任务较轻,因为我的班级不是毕业班,所以我有时间帮助学生逐渐适应高中学习和生活。我相信我会带领我们的班级做得更好。
高中实习班主任工作计划2
已经有一个月多了,从第三周开始见习。这段时间与学生接触很多,特别是跟班主任一起学习、了解学生的学习过程和习惯,再加上查看学生的档案,让我对全班学生有了初步的了解。大部分学生在各方面表现非常出色,遵守《中学学生行为规范》的要求。班干部基本上都能胜任工作,但仍有少数学生处于适应期。高二下学期是高中教育的关键时期,为使学生尽快适应新环境、全面发展,充分发挥智慧潜能,打造“团结、活泼、严谨、求学”的班风,培养有理想、道德、文化、纪律的一代新人。
在未来, 我将与班主任一起加强对学生的管理,通过严格要求,从以下几个方面着手:
一、思想教育方面:
高二是青少年身心发展的重要阶段,极易出现各种心理问题和成绩分化。作为班主任,首先要熟悉学生,缩短与学生的距离,为他们排忧解难,帮助每个学生快乐地成长。在这个基础上,引导学生为将来的高三阶段做好准备。我们要善于观察,及时解决学生的问题,并激励先进,做好学生的思想工作,提高他们的认识,并不断进步。此外,我们将大力配合学校政教处、团委会开展有益的活动。我们会定期组织主题班会,班干部组织集体参加,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作精神。
二、组织建设方面:
本学期,我们将积极响应学校创造“绿色校园”的号召,争取班级成为典范。我将在班会时间组织“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所得收益捐给家庭困难的同学,帮助他们解决一些问题。此外,我们也会教育学生们树立厉行节约、反对浪费的意识,防止同学之间的攀比现象。
建立班干部工作团队:调动班级的积极性
班干部是班级的核心,调动他们的积极性是带好整个班级的.关键。通过自我推荐和民主选举的方式,组建班级干部,并让那些热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。指导班委会、团支部工作,树立正气,培养班级凝聚力和团结一致的精神,同时发挥班干部的核心作用,及时研究和解决班内存在的学习问题、纪律问题和卫生问题。班干部作为学生中的佼佼者,必须在关键时刻为全班同学提供帮助和指导。他们应该成为班级文明和团结的楷模,营造良好的班风,带领同学一起进步。
高中实习班主任工作计划3
一、班级概况
本班高一(X)班共有XX位同学,其中男生XX人,女生XX人,住宿生XX人(男生XX人,女生XX人),走读生有XX人。总体来看,本班同学都很活跃,上课气氛不错,班风积极向上。但是,同学们的学习效率不高,还没有适应高中多科目的学习,因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够非常负责地完成自己的工作,对于协助班主任工作发挥着关键作用。然而,他们的工作效率有待提高,可能是由于工作方法需改进。甚至有些班干部无法自我约束,连自己的行为都难以控制。还有部分学生不愿意服从班干部领导,不愿意搞清洁和劳动。因此,帮助同学们树立正确的劳动观念和集体观念非常重要。希望我们共同努力,打造一个团结、积极、求学的`班级。
二、工作原则
1.协调好与原班主任的工作关系;
2.对学生要宽容;
3.对班干部要信任,但也要给予适当的指导。
三、奋斗目标
1.帮助同学们实现他们的理想;
2.提高本班学习氛围;
3.培养出一批能干的班干部,帮助他们树立威信;
4.增强班级凝聚力;
5.帮助同学们养成良好的日常行为习惯;
6.留心观察特殊学生并进行特殊教育。
四、具体安排
第一周(11.8--11.13):熟悉班级整体情况,了解班级日常工作和各个时间段的工作安排。制定实习班主任工作计划,并进行修订。
第二周(11.14--11.20):制定主题班会方案及课件,并与原班主任老师进行协商,完善主题班会的准备工作。
第三周(11.22--11.27):开展第一次主题班会,并与班干部讨论“班干部应该怎样做”,与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。
第四、五、六周(11.28--12.18):协助原班主任做好工作,辅导学生,并对特殊学生进行特殊教育。
第七周(12.19--12.25):开展第二次主题班会。
第八周(12.26--12.31):完成工作总结,做好交接准备。
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