时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编收集整理的工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实章丘市教育体育局“内涵提升年”活动要求，围绕实施素质教育这一个中心，突出全面推进新课程改革、全面提高课堂教学效益两个基本点，充分发挥教研室“研究、管理、指导、服务”的工作职能，规范办学行为，推进课程改革，构建有效课堂，促进均衡发展，全面提高我市小学的教育教学质量。

　　二、工作目标

　　1．创新教研思路，探索适合我市现状的有效的教研模式。

　　2．抓好常规落实，稳步、高效、持续、全面地推进课程改革。

　　3．加大培训指导力度，全面提升我市各级各类小学的办学水平和教师的教育教学能力。

　　三、工作要求及措施

　　（一）创新教研模式，提高教研实效。

　　1、成立片区教研组

　　针对我市小学处数多、分布广的特点，计划成立片区教研组。由五处市属小学牵头，将我市其他20个单位划分成5个教研片区，实验小学片区：绣惠、垛庄、埠村、曹范；汇泉小学片区：枣园、圣井、龙山、白云；清照小学片区：刁镇、相公、辛寨、水寨；东山小学片区：双山、官庄、普集、文祖；福泰小学片区：明水、黄河、高官寨、宁埠。5处市属小学具体负责对片区教研组的管理工作，以片区为单位制定教研活动计划，定期组织教研活动，争取做到教学研究有序、有效开展，每一次教研活动有价值、有意义。

　　2．开展片区专题研究

　　充分发挥市属小学的组织、协调、指导作用，每学年根据片区一线教师教学中存在的比较集中的困惑或问题，确定相应的研究专题，要求各片区学校要协作参与，轮流承办活动。片区教研要从点上深入，向面上拓展，承办学校及参与学校要通过共同参与上课、说课、论坛、观摩等活动，促进课改经验的多层面交流，促进市乡（镇）的均衡发展；要抓住关键，突出薄弱课程的`研讨，大力加强综合实践活动课程、地方课程、学校课程的研究，重视小学品生（品社）、科学、音体美等学科教学的研究，不断提升研究水平。

　　3．定期督查指导

　　市教研室在开展好市级集中教研活动的基础上，充分利用挂靠片区教研组、跟进式指导等方式，重点指导片区教研活动的开展。要转变角色，变单一的教学指导为全面的教学督查，“督”“导”结合，帮助学校就教育教学工作提问题、理思路、出点子，从而促进教学质量的提高。

　　学年末市教研室将组织有效教研活动经验交流会和优秀片区教研组评选工作，并以此作为评价5处市属小学的指标之一。

　　（二）抓教学管理，提高管理水平。

　　1、加强课程管理。各校要严格按照课程计划开足、开齐、开好每一门课，要求教师严格按课程表上课，不得随意调课、变更学科的课时量；加大综合实践活动课程和学校课程的开发力度，加强音、体、美、信息技术、地方课程的教学研究、教学指导，尽可能为教师上好这些课程提供强有力的支持。在教师的配备上，要做到专兼职结合，兼职教师的课时相对集中，且应相对固定任课2——3年，在教师的管理上，要明确职责，对其常规工作进行量化管理。

　　2、加大常规落实力度。各校要认真落实《小学教学常规》，从备课、上课、作业布置批改、质量检测等各方面提出符合学校实际的明确要求，并通过检查教师备课、常规听课评课、抓单元过关、期末检测等，使落实常规要求成为教师的自觉行为。乡镇教育办要抓好对所辖学校的督评。每月进行一次检查活动，检查要突出课程方案执行率、课堂教学达标率、教学质量监控等内容，克服浮光掠影式的笼统的对教师备课本和学生作业本的翻阅，检查通报后必须有相应的整改要求，克服管查不管改的现象。

　　3、分层次提出管理要求。对不同层次的学校提出不同的管理要求，市属小学要在创特色上下功夫，乡镇中心小学要在示范上下功夫，学区小学要在规范上下功夫。乡镇及市教研室要结合章丘市教学示范学校的验收、教学视导、专项检查等加大常规落实情况的督查力度，引导各级各类小学健全完善各项教学管理制度，积极争创特色学校和教学示范学校。

　　（三）抓“有效课堂”构建，提高课堂教学质量。

　　1、构建“有效课堂”。继续开展“有效课堂”教学，加强对“有效课堂”教学的方式、方法以及学生学法的研究，在教师“教好、教会”和学生“学好、学会”上下功夫。改变教师观念，指导学生自主学习，学生能自行获取的知识放给学生，教师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点；关注学困生的学习，帮扶与激励共施，激发学困生的兴趣，增强学困生的信心。

　　2、加强课堂教学指导。教研员要坚持深入课堂，加大对有效课堂的研究指导力度，要多组织示范课和研究课，通过互动评课，相互交流，发现问题，及时纠正，发现典型，及时推广先进经验。

　　（四）抓教师的培训培养，提高教师的业务能力。

　　1、提高青年教师素质。各级各类小学要组织开展“每学期读一本教育专著”的教师读书活动，提升教师的教育理论水平；要强化校本培训，组织青年教师“回头看”，再次学习新课程理论，使教师熟悉课程理念、熟悉课程标准、熟悉教学策略、熟悉教材。

　　2、发挥骨干教师作用。市教研室要通过调整学科中心组成员，举行专项技能培训、教学活动比赛、专题研究、教研沙龙、送课下乡、新课程成果展示等形式加强对学科带头人、骨干教师的培养与锻炼，使其不断提高业务素质，充分发挥示范带动作用。

　　（五）抓学科教学研究，提高学科教学质量.

　　1、制定研究专题。每学年要抓住本学科教学中的一个主要问题，制定出研究和实施策略，围绕研讨专题，依托有效课堂构建，搞好专题研讨活动。

　　2、开展课例研究。每学期选择2——3节课作为学科课例研究重点，通过开展“示范引领——同课异构——行为跟进”三轮研究课以及两次课后反思，使学科教师经历一节课的形成与逐步完善的过程。

　　3、定期观摩展示。学科教研员要创造机会，让教师走出去开阔视野。每学期要组织一次学科展示交流活动，把最新的教研成果呈现出来，使大家相互借鉴、相互学习，共同提高。

　　（六）抓好网络教研，提高教研效率。

　　积极探索动态、开放、互动的网络教研新模式。市教研室要充分利用网络平台，及时为学校、教师提供学科教学信息、学科教学资源、教学先进经验。有条件的学校要建立自己的网站，方便教师问难答疑，交流研讨，从而提高教研效率。

　　四、本学年主要工作安排

　　20xx年八月：

　　1、20xx—20xx学年度教研工作总结

　　2、制定学段、学科20xx—20xx学年度教研工作计划

　　九月：

　　1、传达学段、学科教研工作计划

　　2、组织学科中心教研组集体备课

　　3、“有效课堂”教学情况调研

　　4、指导省优质课参评课例

　　十月：

　　1、组织举行语文、数学、英语、综合实践活动教学能手评选。

　　2、培植学科创新教学课例

　　3、组织参加省综合实践活动优质课评选

　　4、组织骨干教师送课下乡

　　十一月：

　　1、“有效课堂”教学情况调研

　　2、组织举行学科展示交流活动

　　3、章丘市教学示范学校验收

　　十二月：

　　1、组织参加部分学校教学年会

　　2、组织参加济南市部分学科研讨会

　　二0一一年一月：学期教研工作总结

　　二月：

　　1、调整上半年教研工作计划

　　2、组织学科中心教研组集体备课

　　三月：

　　1、“有效课堂”教学情况调研

　　2、培植学科创新教学课例

　　四月：

　　1、组织科学、品德、音体美、信息技术学科教学能手评选

　　2、组织骨干教师送课活动

　　五月：

　　1、组织教研员到乡镇听课指导

　　2、组织参加济南市论文评选及优质课评选

　　3、组织举行学科展示交流活动

　　六月：

　　1、优秀片区教研组评选

　　2、组织举行有效教研活动经验交流会

　　3、学期教研工作总结

工作计划 篇2

　　一、市场背景分析

　　（一）XXX市情

　　XX市位于XXX部，是一个人口、农业大市、工业重镇，有“xxx”之誉，幅员1.66万平方公里，辖1个市辖区、5个县，代管1个县级市（万源市），总人口657.56万人(20xx年底)，20xx年人均GDP11915元。XXX区是达州市政治、经济、文化中心，全区辖10个乡镇和两个街道办事处，人口37.73万人。要组织发展和拉升业绩必须让城区本部成为发展的领队。

　　（二）保险业概况

　　截止20xx年，全市有寿险机构13家，财险机构5家，20xx年各类保费收入99.43亿元，位居XXX第二位，全市城镇基本养老保险覆盖人数34.25万人，新型农村合作医疗参保人数达494.23万人。20xx年1—10月XXX原保险保费收入寿险28.19亿元（超过XX、XX、XX位居地级市第一），XXX市保险业寿险排名顺序前六位为：中国人寿、泰康人寿、新华人寿、人保寿、太平洋、华泰人寿。知己知彼方能运筹帷幄。

　　（三）发展优势

　　交通枢纽的建设，必将带动城市化进程和经济快速增长。XX高速公路已经开工建设，从XX经XX到XX约需要9个小时，20xx年12月23日XXX高速正式开工，预计20xx年通车；20xx年9月10日XXX高速开工，预计20xx年通车。20xx年9月20日，XXX至XXX开行动车组，全程运行时间２个多小时。

　　天然气能源化工产业区更快更大发展，XXX化工产业园是XXX省重点扶持发展的特色工业园区，始建于20xx年6月。产业区规划面积30平方公里，分为化工工业区、能源工业区、综合工业区和仓储物流区。中石化普光净化厂已建成投入使用，中石油南坝净化厂正抓紧建设中。成功引进齐鲁石化公司、贵州瓮福集团公司、XXX投资集团公司、凯丹水务国际集团、北京润投资集团等国内外企业入驻产业区。

　　以上表明达州经济发展增速较快，保险业的发展增长强劲。

　　二、工作计划

　　（一）加强政企合作是公司业务发展的根本

　　针对人寿保险的特殊性及与国家现行养老医疗保障制度的互补性，非常有必要与地方市、区、县级政府展开全面和深入的合作，以及探讨、摸索合作方式与开创合作机遇。利

　　用人寿保险这一新的理念，借助政府政策平台加大自身产品宣传和品牌宣传，形成群众、政府和保险公司的三位共同体，互补发挥各自优势和市场效应，全方位呵护和最大保障人民养老和安居乐业。

　　（二）扎实做好市场宣传是推动业务发展的基础

　　鉴于目前公司办公场所局限，应加大外围引导宣传；在政府大楼附近设点或布展宣传，提高影响力和品牌效应。做到咨询方便，投保便捷，来去无碍。

　　1.利用国家保险政策，切实做好宣传与探索合作模式；20xx年将施行社会保险法，其中就扩大了工伤保险和医疗保险的界定范围和支付方式，社会保险法的出台为我国社保制度的改革进一步提供了基本法律依据，实现了社保制度由实验性阶段向定型、稳定、可持续发展的重大转变。随着养老、医疗保险实现异地“漫游”，统一账户，统筹支付将更大的促进寿险的专业化发展、集团化和集中性发展。

　　2.更新观念，树立寿险优势地位；寿险是立足养老险，涉足医疗险和意外险，覆盖个人、团体和银行三大业务体系的特殊人身险，险种可独立和任意组合；保险市场的发展是个人观念转变的发展，所以一定要把保险的`意义讲深讲透，保持观念新、事事新，从而变被动经营为主动经营；抓住产品核心卖点，借助产品说明会、培训会和晨会加大对产品的推动力和保险营销观念的疏导力。

　　3.互生共荣，与行业并轨彰显个性；寿险行业发展面较广、时间较久，代理人众多，而借助目前处于优势地位的寿险渠道和社会资源大范围的宣传我公司的优势特点，进而做专业的寿险，让投保人牢固树立长城保险是一家实力强劲、资本金充足的好公司。

　　（三）打造优秀团队是业绩持续增长的保证

　　爱岗敬业是选人、用人的核心要件，是打造优秀团队的前提。

　　1.大增员带动大业绩，进而实现人员优化与选拔骨干人员；根据寿险营销的特点，必须拥有一大批一线代理人，既可保证人员的正常流动，又可以在更多人员上选拔与培养，在业绩平台提高的同时实现人员优化、结构优化和层级优化。

　　2.不是简单的招聘人，而是要挖掘人力资源；通过招聘、引进、培育等多种方式找到适合公司业务发展的人员，并且给每一个人一个创造和发挥的平台；人是最宝贵的资源，也是最紧缺的资源，发掘每个人的潜能，调动工作意愿与建业激情，最终达到利用每个人独到人脉与社会资源的目的。

　　3.始终坚持梯队人才的建设与层级比例人才的协调；业绩发展是核心，梯队人才建设是关键，采用社会招揽、毕业生实习、返聘退养人员等多渠道建立人才储备机制，自始至终把人员比例协调与各层级人才培养放到工作的重要位置。

　　4.实施有效的培训是公司管理的捷径；建立适用的有针对性的培训体系，分析团队结构和优劣，采取“缺什么补什么，始终坚持，永不放弃”的人才培养方针，对新人有“新人培训”、“创业培训”，对团队长有“理财培训”、“精英训练”、“职业生涯规划”；对各级主管有“管理培训”、“管理技能训练”等。

　　5.同心协力，团结凝聚力量；以总经理为聚光点，上下一心，引导、疏通全体员工同频共振，心往一处想，劲往一处使；正面竞争，化解分歧，共同进步。

　　（四）战略督导与战术修正是必胜的利器

　　1.全局把控，设点布阵；组建业务部，形成市、区、县层级网络与内部竞争格局，在竞争中锻炼和培养人才，逐步向周边辐射与推动；机构是代理人的家和心之所向，一定要有落脚点，一定要有修养所，一定要有归宿感。不能建立机构的一定要找到联络人或领头人，以此由点及线，由线及面，到全面巩固发展。

　　2.加强基础管理训练，养成规律性的工作习惯；从早会经营、出勤管理、系统培训、职场管理等多方面入手，使各项工作有序开展；认真办好“产说会”和“创说会”，为业务人员搭建一个理想的销售平台；同时建立健全公司各项具体的规章制度，为管理畅通提供良好的依据。

　　3.不断创新主题，持续的开展营销活动；结合分公司业务推动方案，长远战略与及时战术相结合，到政府部门、进社区、进企业，通过各种形式，充分利用各种时机，将客户请进来的同时还要代理人走出去，充分利用现有条件，开展形式多样、不拘一格的客户联谊会、高端座谈会、小区联谊会、各种理财知识讲座。

　　（五）目标明确、责任细分是成功的关键

　　采用逆向思维，将全年任务目标细分到每月，确定明确的数据目标；在召开业务启动会时，再分配到各部，以至于到每个人；在执行的过程中再通过晨会、周会、每月的工作总结会展开绩效分析与追踪团队目标达成。签订责任状，实行目标管理，增强全体员工冲刺业绩的信心；同时制定好个人收益与业绩挂勾的激励方案，逐渐产生良性内动力。

　　感谢领导们的信任，如能上任必将报以热诚，全身心的投入工作，坚决贯彻公司的经营理念，实现公司运营发展目标，做出自己应尽的贡献。

　　以上是初步工作思路，敬请各位领导指正。

工作计划 篇3

　　天河区教育局教研室周卫华各位教师辛苦了。四年级是中年级，很多知识点在这个学期强调开来。看看本学期初，我们组织的中心组成员撰写的教材知识点就知道，本册书的知识点非常多（还不是全写出来了呢）。我们的学生年龄小，知识点多，怎么才能把这些知识点落实到位呢？我们想到利用找寻出来的知识点供大家在教学中使用（起着抛砖引玉的作用），目的就是希望老师们把这些知识点分散到课前、课中、课后去落实。不要再出现“上课不抓知识点教学，期末大量做题恶补”的现象。一个学期过去了，大家利用教材中的知识点教得如何呢？带着这个疑虑，本次复习特意把教材的知识点的落实情况提到最重要的位置上。

　　一、教材知识点的运用开学初，我们请了部分中心组成员及科组长把四年级教材的知识点罗列了一些。

　　我们在教材中找到的都是非常基础的知识，比如多音字、同音字、近义词、比喻句、拟人句等，我们还挖掘了一些写作方法供老师们提供给学生习作时模仿与运用。目前四年级提供了6个单元的知识点（还有2个单元没有完成任务），我都已经简单的整理出来挂在天河部落里了供大家下载、审核、应用。如何使用这些归纳好的知识点呢？

　　我认为：

　　1、可以和同学们一起按单元为线索对教材的知识点进行梳理总结，然后参考我们已经归纳的知识点进行对照、整理、补充。

　　2、可以和同学们一道按单元逐课逐课地对照着“知识点汇集内容”进行讨论（并不是我们挂出来的都是对的。有些知识点大家都感觉概念比较模糊，因此和同学们一道去研究它。）这些工作一定是大家已经在一个单元学习完后就归纳摘抄了的。这个时候进行核对、讨论、补充等，把以前不太清楚的问题弄明白。

　　3、同学们分工合作，对所有的知识点进行归类。这个过程就是复习的过程。最后对照我们归纳的知识点进行盘点，如果漏掉的可以及时补充进去。

　　二、教材知识点的落实情况检测。

　　1、复习册是很好的检测工具。复习册的编写也多数来自部分中心组成员及部分学校行政领导之手，目的就是希望学生通过一定量的习题进行笔头训练。

　　2、复习册里面涉及的面很广，从字词句到篇章结构，从识字写字到口语交际、综合性学习，比较全面地进行了语文梳理，提供了复习的练习。

　　3、复习册的题型多，学生见多了，自然减少了对陌生题型的恐惧感，容易发挥好成绩。

　　4、在复习的过程中，一定要重视综合练习卷的题型指导，一定要让学生做到清楚每个题目的考点是什么，教会他们审题的方法，理解题意，做到知其然，还要知其所以然。

　　三、复习建议：

　　1、通读教材，熟悉教材，不放过任何一个盲点。学生要多读教材（眼睛要看着教材读）。

　　2、生字词一定要掌握。比如能看拼音写出汉字词语。重视课文的生字词及词语盘点中的读读写写的四字词的正确读音。

　　3、认真复习每个单元的导读部分和略读课文的导语部分。那里除了介绍主题外，还介绍了不少学习、写作的方法。突出了每个单元的重点，因此要引导学生读懂导读导语的要求，掌握学习方法。

　　4、句子部分以熟悉课文为主，很多句子的题型都来自于课本。因此复习的时候首先要熟悉课文，看到题目内容能立刻联系课文的实际进行理解。多看我们归纳的特色句，真正弄懂特色句中的.句子。不懂或有错误的特色句，要及时弄明白并纠正错误。

　　5、篇章的学习多以课文后面的习题为主线。学生要学会正确地理解课文，并正确地表达自己的想法。阅读要求要看准确，答题要完整，字迹要端正。（以前做过大量的课后练习归纳工作——上一年的复习指导，在此不再做这方面的指引，请老师们和同学们一道进行知识点的归纳和分类）。

　　6、注意日积月累的内容，该背诵的需要背诵，该默写的也要会默写等。

　　7、习作部分不超出课文学习过的范围。有两道题目任学生选择。希望教师和同学一道共同归纳本学习的习作内容，重点突破写童话、写动物、写自己或别人成长的故事的难点。

　　8、口语交际不纳入考试范围。综合性学习中要求大家“读童话、讲童话、编童话、演童话”，还要求大家“讲故事、写文章、编短剧、办手抄报”等方式学习。请教师们检查一些学生做到了这些吗？能用自己的笔墨把这些内容写下来吗？比如会编写童话故事，比如能写出自己或熟悉的亲人或小伙伴的成长的故事等。

　　四、考题介绍：

　　1、考试目的：检测学生本册书的语文知识掌握情况。因为是水平测试，所以不会出偏题怪题难题。

　　2、考试范围：以教材为蓝本，落实教材的知识点。字词句方面无非是我们提供的那些知识点的范围。阅读方面分课内阅读、课外阅读。习作方面以教材训练过的习题为主，重点突出写童话、写动物、写成长的故事。注意把内容写具体，如主人翁的语言、动作、神态、心理活动以及动物特点等内容。

　　3、考试重点复习内容：该表内容是重点复习的内容，考试的时候可能有些许出入，以当日考试题目为准。希望教师们灵活、系统复习。不但帮助学生整理归纳知识点，而且还要让学生学会从字里行间中品味语文，学会咬文嚼字的学习语文。祝老师们帮助学生考出好成绩。

工作计划 篇4

　　辅导员是一份以服务、奉献之心来给予新生以帮助的伟大工作。对于20xx级的新生来说，辅导员是他们开始大学生活的导航员，是他们的向导。辅导员的工作充满了挑战却又意义深刻，持续的热情、长久的耐心、强烈的责任心和乐于奉献的精神是辅导员需要具备的基本条件。如果我有幸能够担任辅导员，我将严格遵守学校的规定，积极配合学院和班主任的工作，从以下几个方面来展开工作：

　　一、迎新工作，给新生留下良好的第一印象

　　1、新学期开学初

　　（1）注册前做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排；

　　（2）注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况；

　　（3）按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动，利用空余时间带学生熟悉校园环境；

　　（4）组织男生、女生互相串寝，增加相互间的沟通与了解，使大家更好地融入大家庭。

　　2、新生入学教育期间

　　（1）从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学生活的特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期艰苦学习的优良作风，同时积极发展个人的兴趣和爱好；

　　（2）统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作；

　　（3）积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点；

　　（4）组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境；

　　（5）与入学教育相配合，协助入学教育工作；

　　（6）配合班主任选配临时班委会，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。制定相关宣传通知，组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律。

　　二、开展日常工作，班级建设的主要途径

　　1、开展各种主题活动，帮助新生尽快实现角色的转换

　　（1）思想政治教育活动

　　1）配合学院开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2至3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

　　2）辅导员鼓励新生积极参加团校、党校班的学习，积极向党组织靠拢，为院里开展学生工作奠定良好的群众基础

　　（2）新生军训工作和评优表彰

　　军训期间协同新生军训，并及时解决军训期间的困难，同时也应做到：

　　1）进一步加深了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；

　　2）观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力；

　　3）督促《新生入学教育手册》和《大学生日常行为规范》的学习，使之迅速融入校园生活；

　　4）帮助新生进行职业规划，制定4年的'学习计划，尽早适应大学生活新环境；

　　5）配合学院组织的各项工作，鼓励新生参加学校举办的各种活动；

　　6）以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。

　　（3）为新生过大学的第一个集体生日（最好在军训结束的那天晚上）

　　大部分新生是第一次离开家庭来到大学过集体生活，更渴望得到归属感，得到关心和关注，大学里的第一个生日因其特殊的纪念意义，会给学生留下很深刻的印象，也会进一步增进了解，让他们尽快融入班集体，同时也增进了班级凝聚力。

　　2、配合班主任狠抓学风建设

　　宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

　　（1）邀请优秀学长学姐召开经验交流会，组织新老生的交流，帮助新生了解专业学习；

　　（2）制定一套严格有效的学习制度，加强班级的学习风气；

　　（3）组织建立英语学习兴趣小组，抓好第一学期CET4的过级率和全年的专业学习；

　　（4）抓好学习典型，树立榜样的力量，鼓励完成班级口号、班歌的征集；

　　（5）邀请大二、大三学习成绩优秀者参加期末考试经验交流会，为大家备考提供经验，并协助班委整理上届期末考学习资料。

　　3、加强班级内部管理，培养优秀班集体

　　努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：

　　（1）加强团组织、班干部队伍建设

　　1）做好新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学竞选，在大学时期积极展现自己的风采；

　　2）实施班干部学期考核制度，加强班干部的培训工作，全面提升班干部的业务能力，以此提高同学们工作的热情与责任心；

　　3）鼓励新生参加团委学生会，社联，社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力，体验丰富的大学生活；

　　4）定期收取班费，无论是班级复印资料还是组织筹划各种活动，班费都是必不可少的，但是具体收多少还需每位班级成员集体商议决定。

　　（2）加强班级制度的建设

　　1）坚持新生的早、晚自习的制度，周一、三、五英语早自习，周二、四进行晚自习，保持和高中一样的良好的学习自觉性和主动性；

　　2）制定班级奖惩制度，加强学习纪律建设，实行课堂考勤制度，加强监督体系建设；

　　3）做好班级例会制度，每半个月召开一次全体的班会，及时交流大家的学习和生活情况；

　　4）认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯，并有一个轻松干净的生活环境。

　　（3）将制度管理和人文关怀有机的结合在一起。班级应适时增加集体活动，集体出游，过节之际组织班级集体过佳节，增进班级成员的感情，促进同学的交流，同时辅导员在平时做个有心人，个别同学生病或遇到麻烦时给予帮助。

　　（4）组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动。同时观察每个人的特长，发掘培养新生在大学中找到自己适合的道路。

　　4、做好安全工作，预防与教育相结合

　　（1）做好学生的入学安全教育工作。新生入学时及时组织宣传寝室防盗、防骗以及安全使用生活用品等工作，引导学生增强自我保护和安全防范意识，并开展“安全教育”主题班会。

　　（2）在节假日提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

　　（3）配合学院公寓管理的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，经常听取同孤儿对生活上的反应，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

　　5、在生活上关心新生，做好后勤工作

　　（1）配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施。统计班级贫困生名单，一是了解他们的学习和生活情况，认真做好贫困补助、勤工助学岗位、奖学金和助学金评定等工作；二是帮助他们树立自信自强的观念。

　　（2）做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。及时跟踪了解这类学生的思想动态，帮助他们与老师同学打交道，关心和爱护这类学生，鼓励他们多参加课外各类实践活动。

　　（3）加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。积极与家长交流，家长送孩子读书有诸多的不放心，辅导员应发挥作用帮助家长和孩子熟悉学校的环境，通过交流了解新生的特质，有针对性的为家长和学生解决遇到的问题。

　　三、搭建沟通平台，完善班级建设

　　班主任在学生的成长中充当管理者和协调者，同时班主任有着丰富的育人经验与社会实践经验，因此如何搭建班主任与学生沟通的平台也是一项重大工作：

　　1、加强辅导员与新生的沟通

　　为保持信息渠道的畅通，进一步帮助老师做好新生工作，辅导员应跟新生构建一组现代化交流的平台。除了电话交流外，还可通过手机短信，邮件进行沟通，在网上建qq群，校友录等，可以接受学生的匿名交流。当然，这项工作做起来并非易事，需要班干配合，不过一旦做好，就可以做为辅导员老师与学生长期交流的平台，而且各班同学在开学后都会主动建立班群。

　　2、为老师与学生搭建沟通的桥梁

　　（1）邀请班主任参加首届班委会竞选，对学生进行职业规划指导；

　　（2）辅导员每月向班主任汇报班级情况；

　　（3）组织班主任与学生的经验交流会；

　　以上就是我对辅导员工作的一些想法和规划，具体的计划实施还有待进一步完善和发展，我会不断向院领导和学长、学姐请教，不断完善工作计划，使之更符合新生的情况，我会一直努力的！

工作计划 篇5

　　在《幼儿园教育纲要》中对小班的语言教学提出了明确的要求和内容：

　　一、听懂和学说普通话，学习正确的发音，培养他们逐步正确发出感到困难和容易发错的音。

　　二、丰富语汇，学习运用能理解的常用词，主要是名词、动词、人称代词和形容词等。

　　三、学会同成人或同伴讲话，愿意和别人交谈，能用简短的.语言表达自己的请求和愿望。

　　四、逐步学会用单句讲出图片的主要内容。

　　五、喜欢听老师讲述故事和朗诵儿歌，初步懂得作品的主要内容，记住八至十首儿歌。在教师的帮助下，学习复述一、二个简短的故事。

　　由于幼儿语言发展是能听懂语言意义向应用语言讲行交际发展，但在理解语言时往往受直接经验的影响，更重要的是幼儿期是掌握语言的关键时期。所以，在教学时要采用多种教学手段。

　　1、通过语音示范教幼儿学习掌握正确的发音，采用直接示范和示范讲解相结合。

　　2、要引导幼儿多次重复某一言语的发音使这一发音得以巩固。

　　3、正音

　　4、通过发音儿歌的教学使幼儿练习一些较困难的发音或相似字音5、通过拟声故事，带领幼儿进行发音练习。

　　由于幼儿的思维具有形象性特点，所以，在教学过程中要采用大量的教具，动作、表情、来帮助幼儿理解词汇。

工作计划 篇6

　　为贯彻落实党的十七届六中全会精神，兴起文化建设的新高潮，结合宿城区实际，现就年文化建设，提出如下思路。

　　（一）着力推动文化基础设施建设，搭建文化事业发展平台

　　牢固树立文化为民、文化惠民的理念，坚持文化工作项目化，筛选一批重点文化设施项目，列入政府为民办实事项目，重点加以推进。

　　1、启动文化艺术中心工程，提升新区品位。启动宿城新区标志性文化项目—文化艺术中心建设工程，高起点规划、高档次建设，年开工建设，年建成一座包含图书馆、文化馆、博物馆、影剧院等，集休闲、娱乐、人才培养为一体的城市地标性建筑，提升新区的品位和品牌。

　　2、推进重点文化项目建设，共享改革发展成果。规划建设朱瑞纪念馆、知青纪念馆、宿迁大剧院等。结合新区规划，通过招商引资办法，完善新区文化休闲娱乐设施，建设大型歌舞厅、电玩城、KTV、音乐茶座等，不断满足日益增长的群众精神文化生活需求，让文化改革发展成果更好地惠及人民群众。

　　3、推进项王故里景区建设，提升景区内涵。积极配合市政府推进项王故里景区建设，充实提升景区内涵。以创建5A级旅游景区为目标，对项王故里园区进行扩建，建成后景区整体建筑以汉风为主，兼有宫廷建筑和园林建筑特色，充分展现“楚风汉韵”的地方文化特色。年，重点打造梧桐巷，以项羽出生和幼年时期的传说故事为主线，率先建成梧桐巷景点。全面建成后的景区将成为宿迁的标志性旅游景点。

　　4、加强乡镇文化站、农家书屋建设，促进提品升级。

　　完善乡村公共文化设施建设，积极推进乡镇文化站、村级文化室及农家书屋建设，在全面完成农家书屋建设全覆盖的.基础上，政府设置专项经费用于农家书屋扩建和图书更新。全力推动乡镇文化站规范运行及规范管理，进一步发挥乡镇文化站的宣传教育功能，有效开展农村文化活动。

　　5、加强社区文化建设，构建城市15分钟文化圈。积极推动社区文化建设，构建城市15分钟文化圈，使城市社区文化活动经常化、制度化。城市社区都要规划建设公共文化服务设施，街道、居委会要分别建有面积不少于600平方米、200平方米，配套设施较为齐全的综合性文化活动场所。新建住宅小区文化活动用房由开发商按照小区总建筑面积3‰的标准无偿提供，并配套建设户外活动场所。规划、建设、国土等部门要严格把关，做到文化设施与小区开发同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。

　　（二）繁荣发展文化创作，着力打造文艺精品

　　1、推出更多优秀文艺作品。集中力量，统筹规划，重点组织好艺术精品的创作与生产，以精品生产引导普遍繁荣，以普遍繁荣促进精品生产。以“五个一工程”为龙头，以艺术创新为核心，繁荣创作生产，多出精品力作。加强革命历史传统题材、重大现实题材作品创作生产，扶持原创性作品，推出更多思想性艺术性观赏性相统一、人民喜闻乐见的优秀文艺作品，力求以崭新的姿态将我区的优秀文化传播出去。

　　2、着力开展特色文化活动。大力开展“优秀民间特色文艺项目”、“优秀演出队”、“优秀特色文化户”、“优秀演艺明星”、“优秀工艺明星”评选创建活动。逐步建立民族民间文化遗产传承机制。积极开发具有民族传统和地域特色的曲艺、戏曲、剪纸、绘画、刺绣、雕刻、泥塑、编织等民间手工艺项目和舞龙、舞狮、旱船、高跷、花灯等民间艺术、民俗表演项目。年举办首届社区文化节，组织一次全区性本土艺术采风、创作活动，举办首届“钟吾奖”文学艺术作品评奖活动，繁荣文艺创作。

　　（三）搭建公共文化活动平台，不断丰富城乡群众文化生活

　　1、进一步实施“送图书、送电影、送戏下乡”工程。在送书方面，按照省文化厅的扶持安排，根据区财政对“三送”工程的投入情况，将图书配送到乡镇文化站，充实乡镇图书室；在送戏方面，按照计划，每年编排4场不同内容的文艺节目，分4批到每个乡镇巡回演出；在送电影方面，组织若干支农村电影放映队安排在全区每个行政村轮流放映，保证每村每月放映一场电影。

　　2、积极开展群众性文化活动。扎实开展社区文化活动，以城镇广场、社区广场、机关事业单位及庭院为主阵地，以街道和社区室内场所为补充，积极组织开展各类群众性文体活动。举办一次社区文化节以及“霸王杯”中国象棋争霸赛。广泛开展乡村文化活动。充分利用农闲、节日和集市，组织庙会、灯会、花会等文体活动，丰富农民的业余文化生活。举办一次农民文化艺术节。大力开展校园文化活动。举办一次中小学文化艺术节。

　　（四）加强文化遗产保护，提高开发利用水平

　　1、加强文化遗产保护开发。编制全区省、市级文物保护单位保护规划，建立文物预防性保护信息平台，健全文物保护工作机制。分别对城区内杨泗洪墓园、通汇桥、显佑伯行宫、极乐律院等景点进行维修和利用。对郑楼古城遗址进行发掘并规划建设，使之成为宣传和弘扬宿迁历史文化的重要窗口。

　　2、建设优秀传统文化传承体系。进一步加强非物质文化遗产保护，对已申报成功的省级非遗保护项目苏北大鼓、苏北琴书以及霸王锣鼓、董王高跷、前庵舞龙、黄狗猪头肉、丁家汤包、水晶山楂糕等17项市级非遗保护项目建立非遗名录及传承人认定、命名和资助制度，建立一批非物质文化遗产传习所，认定一批代表性传承人，开展传习活动。通过社区文化、送戏下乡等活动，组织非遗项目在全区范围内巡演，从而加大宣传力度，增强全社会的保护意识。

工作计划 篇7

　　工作措施：

　　1．加强自身建设，健全学生会运行机制。

　　2．实行干部量化制度，加强组织纪律性。

　　3．学期未评出“优秀学生会干部”，提高干部工作积极性。

　　4．体育部与体育科组协作组建裁判小组。

　　5．自律部组建巡查小组。

　　6．体育部举办足球赛。

　　7．社团部成立集邮小组。

　　8．学习部举办综合知识竞赛及学习经验交流会。

　　9．文娱部排练文艺晚会节目。

　　10．生活部对学校建设、饭堂、学生会工作等进行调查。

　　常规工作：

　　1．每周一次例会、主席团成员会议。

　　2．每月一次民主生活会。

　　3．宣传部保质保量出每期海报，及定期举行各班板报比赛。

　　4．生活部每日卫生评比。

　　5．体育部每日两操评比。

　　6．自律部每日风纪检查。

　　7．社团部搞好周末小电影。

　　关于巡查小组

　　学生会自律部为了进一步完善我校的管理制度，加强同学们的思想道德水平和法律意识给同学们一个良好的学习环境，经研究决定成立巡查小组。

　　巡查小组是我部门的一个新尝试，也是一个挑战。是一个与同学们日常生活迷切相关的.小组。由于是第一次尝试此组的管理制度还不完善，届时希望同学们能够热心地指出，我们会虚心地学习。自从巡查小组成立以来，一直遵守“为同学服务，让二中辉煌”的宗旨，严格执行“公平、公正、公开”的原则。在初次执行任务时，成功地驱散了两次意图打架的非法集合：一次是跨年级的非法集合；另一次是同一年级不同班级的非法集会。每次的工作我们都能够出色地完成，因为我们小组的成员是优秀的、有过人的胆识、坚强的意志、工作能力强、具有良好的素质。当然，再出色的成员也需同学们的配合。希望在本小组的执行工作中能够得到同学们的密切配合。

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