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在学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的新年诗歌朗诵，仅供参考，欢迎大家阅读。
新年诗歌朗诵1
在这样的日子里
我们会互道一声：新年好
虽然天气这样寒冷
但是我们的心不冷
新年好
我的朋友、我的同学、我的亲人
新年好
我认识的人、我不认识的人
新年好
郊野的小花、荒野的小草
新年好
田园的庄稼、天空的飞鸟
新年好
所有的人、所有的事物、所有的所有
新年好
是一种祝愿
是一种盼望
每个人轻启双唇
轻轻的`喊出
对着人们喊
对着高山喊
对着天空喊
对着花草喊……
像一支火把
传递着温暖
让这一声呼喊
回荡整个大地
也对自己说一声
新年好
祈愿在新的一年：身体健康，工作顺利，家庭和睦……
祈愿每个人的愿望都会实现
祈愿每一个新的一年
新年诗歌朗诵2
春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于xx年12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。
一、朗诵会的主题和主体格调
主题：“诗意年华 如歌教院”
主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的迎新年晚会
二、朗诵会的筹划
（一）主办单位、承办单位及时间、地点
1、主办单位：教育学院团委学生会
2、策划承办单位：教育学院文艺部
赞助单位：、合肥旅游网
3、朗诵会时间：xx年1月4日
4、朗诵会地点：科学会堂一楼报告厅
（二）朗诵会工作安排
朗诵会工作分五组:策划组、节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组
1、策划组（以学生会主席团、文艺部为中心）
1）确定朗诵会我内容和活动进程
2）确定节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组的工作
3）协调和监督朗诵会的如期顺利进行
2、节目组（以文艺部为中心）
1）确定朗诵会的主题和节目内容
2）确定朗诵会的场地和音响设备
3）确定舞台的设计和幕布的制作
4）确定演员及演员服装搭配
3、后勤组（以生活部、女生部为中心）
1）确定出席嘉宾和请帖的制作
2）确定后勤催场和看管衣物的人员
3）确定舞台的布置安排
4）确定工作人员的工作餐和饮用水
5）确定观众道具的购买和分发
6）确定朗诵会结束后的场地清理工作
4、外联组（以外联部为中心）
1）朗诵会之前拉赞助以及赞助拉到之后的.协议问题
2）邀请校内社团参与
5、宣传组（以宣传部、新闻部为中心）
1）确定晚会前期的海报、展板方面的宣传工作
2）联系新闻媒体
3）确定朗诵会当晚的摄影和拍照
4）确定有关晚会的后期宣传
6、礼仪组（以女生部、礼仪队为中心）
1）确定礼仪人员名单
2）确定负责统计和管理演员租用服装的人员
3）确定主持人的服装和化妆工作
三、晚会的具体安排
一）、宣传方面
前期宣传
1、院内各年级、班级及各qq群通知：文艺部将于xx年12月1日向院内各年级公布消息。新闻部于12月2日前将此通知贴到教育学院网站。
具体内容如下：
关于举办xx年教育学院新年诗歌朗诵会的通知
春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于xx年12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。现将有关事宜通知如下：
（一）参与人员：教育学院全体教职工、全体本科生、硕士生和博士生。
（二）参与活动作品要求：
诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……
鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。
（三）活动形式：
可一人参加、也可多人合作，可以配音乐、伴舞，也可以配置相关道具和衣饰（鼓励以集体为单位的节目）
（四）本次活动设一、二、三等奖（分本科生、研究生组），对获奖者颁发荣誉证书和奖品
（五）报名
负责人及联系电话
报名截至时间：12月10日
主持人报名截至时间：12月12日
文艺部宣
xx年12月1日
2、广播宣传：文艺部于28日向新闻部发出广播宣传事件请求，恳请新闻部于4日前完成广播宣传工作。
具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。
3、网络宣传：文艺部将于28日向新闻部发出网络宣传请求，恳请新闻部于3日前完成网络新闻前期宣传。
校园网络宣传内容如下：xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。
4、海报、展板横幅宣传：恳请宣传部于12月28日至3日（假日视情况而定）每天于学校各个人流较大的地点贴一张海报（如前一天的仍存在则无需再贴），并制作两个大展板放置于东区小树林和西区篮球场（展示时间是28日至3日）。并制作横幅四条，分别悬挂于东区篮球场、西区小树林、图书馆门前以及团委处。
横幅宣传具体内容如下：预祝xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会圆满成功！朗诵会时间：xx年1月4日晚。朗诵会地点：科学会堂。
后期宣传
5、广播宣传：朗诵会结束后，请新闻部于28日向广播台发稿
具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会已于27日晚在科学会堂圆满举行，感谢广大师生的支持。祝全体师生新年快乐。
6、网上新闻报道：朗诵会结束后，请新闻部于5日在网上发新闻稿（包括学校、本院网络媒体上至少各一篇，并附上照片）；新闻部于5日把朗诵会照片
备份给文艺部，新闻部、文艺部将于7日（时间紧可适当延后）整合一些精彩照片制作一份精美电子相册（或杂志）于院内网络上传看。
二）、节目方面
1、节目收集
文艺部将于12月1日向院内师生发出有关新年诗歌朗诵会的通知。并于当日开始进行节目征集工作，12月10日结束征集。
节目征集标准：诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。
同时进行朗诵会主持人的选拔工作。12日前完成主持人报名。
2、节目审核
本次节目将进行三轮审核。首轮审核将于12月13日，确定节目数量；并给予节目参与者合理建议。第二轮审核将于12月20日进行，要求节目基本成型。第三轮审核即现场彩排将于1月4日下午在科学会堂进行，主要是熟悉舞台。
三轮审核评委均由马英和王雨露老师，以及主席团、文艺部成员担任。
3、晚会服装租借（女生部负责）
第二轮节目审核后确定需要租服装的节目以及节目参演人员数量，列成清单给女生部，并通知节目负责人与女生部负责人黄秋群联系。
服装租借标准：单个或双数演员服装不予报销；服装租金控制在每人30元内，要求开正规发票报销，发票于演出结束之后交予女生部负责人黄秋群手中。
4、节目伴奏、ppt的收集
第一轮节目审核时自带节目伴奏、ppt等；第一轮节目审核之后文艺部通知各节目负责人把节目伴奏发送到327464095@qq.com；第二轮节目审核时伴奏、ppt等如有改动的自带至审核地点；朗诵会前一天（1月3日）晚上22：00前向节目负责人周兴建确定朗诵会最终用的伴奏和ppt。熟悉每一个节目的ppt以及灯光（负责人：邵宁）的灯光要求。
5、朗诵会穿插节目流程及创意
第二次彩排之后两天（即12月28日）内基本上确定节目顺序。
开场：
方案一：
由一位儿童、一位本科生、一位硕士研究生、一位博士研究生共同完成一首组诗，引出本次新年诗歌朗诵会的主题。
方案二：
以一个班级为单位，集体朗诵一首诗歌，突出主题。
中场：
方案一：
送出新年祝福。把全院师生的新年祝福以纸条的方式在晚会前收集起来，并挑选一部分穿插在朗诵会中进行展示，放送祝福。
方案二：
邀请社团参与。邀请武术协会、书法协会等社团的成员参与到本次朗诵会中，进行节目表演，丰富朗诵会的内容形式。
方案三：
邀请院领导、老师进行才艺表演。
方案四：
经典歌曲串烧。邀请院内优秀歌手串唱经典歌曲，突显新年、温馨、和谐的主题。
新年诗歌朗诵3
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!(鞠躬)
甲：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
乙：在过去的一年中，我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!(鞠躬)
甲：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好!
合：驸马庄中心小学“庆元旦，秀风采”诗歌朗诵比赛现在开始。
第一项：奏国歌，(全体起立，少先队员行队礼!) 第二项：掌声有请贾校长致词。
第三项：进行诗朗诵(不读)
1.《弟子规》
甲：弟子规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，是教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规!
乙：请欣赏一年级的节目，《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。
2.《感恩之心》
甲：有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂;
乙：有一种无言的责任叫感恩，感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐 于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》，请三年级《再别康桥》做准备。
3.《再别康桥》
甲：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，徐志摩的这首名作《再别康桥》，给很多人留下了深刻的记忆，诗中有情，诗中有画，正所谓诗情画意，接下来，就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。
乙：请二年级做好准备准备。
4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》
甲：飞扬的雪花，清香的衣襟，因为心底共同的爱，才完成了一次亲密的拥抱，这是天缘巧合，更是心灵的默契。
乙：掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。
6.《乡愁》
甲：数不完的心酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。
乙：逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级 巨立邦带来的《乡愁》，大家欢迎。请四年级做好准备。
7.《下雪的早晨》
甲：校园的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者：四年级高容颜等，请六年级金悦做好准备。
8.《再别康桥》
甲： 一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》，请三年级的《让我们荡起双浆》准备。
9.《让我们荡起双桨》
甲：撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，载星辉斑斓里放歌。 乙：让我们撑起一支长篙，荡起一对双桨，划向童年的记忆，重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。
10.《感恩父母》
甲：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。
乙：同学们，让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!
11.《我骄傲，我是中国人》
乙：作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，表演者六年级曹昕宇，请五年级《新年愿望》做好准备。
12.《新年愿望》
乙：新年里，我有一个愿望，我希望自己拥有更多的好朋友，同学们，你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》 。请六年级做好准备。
13.《少年中国说》
甲：少年智则国智，少年强则国强。我们是生活在21世纪的.少年，理应担负起国家的重任，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船——寄母亲》准备。
14.《纸船——寄母亲》
乙：儿童的心灵最单纯，儿童的期冀最单一，这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船——寄母亲》。请五年级做好准备。
15.《我骄傲，我是中国人》
甲：当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!当五星红旗在奥林匹克竞赛场上升起的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏五年级的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
第四项：请刘校长宣布比赛成绩
第五项：为获奖者颁奖
甲：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们驸马庄中心小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
乙：让我们永远记住今天这美好的时刻，为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!
甲：驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!
合：祝大家新年快乐，幸福健康!工作顺利，学习进步! 合：再见……
新年诗歌朗诵4
新的一年，将生活的理想像辛巴一样高高举起!
“那些日子里，唯一能让这些天作的生物果腹的……”
半夜油光光的木桌，没有带花的`餐布，
又一次呈上这样一丘。素碟装盛着，
映射着猎户整饬的腰带，
却没那么有精神：过了水的麦子，
苟且得像天桥上的行人，面红耳赤，
又无动于衷。简单不能更甚，
多余的辣椒在视线里隐匿，
却在口腔里郑重地点开一颗火炮。
年就快过完了。母亲倚在灶头边，
木然的，像足了一个妇女。你知道
还有三分钟，这碗廉价的口粮就能出锅，
而今晚，你还将卧睡在母亲的眼睑。
新年诗歌朗诵5
让小树和我们一同成长
让小树和我们一同成长
沐浴着春天的阳光
春风吹动颈上的红领巾
劳动的歌声四处飘扬
我亲手种上一棵树
挖开冰冻的`泥土
灌进清清的河水
栽下嫩绿的树秧
让小树和我们一同成长
沐浴着春天的阳光
春风给小树铺上暖和的被
太阳给小树穿起金色的衣裳
我亲手种下一棵树
小树抽出柔嫩的新枝
小树长出碧绿的新叶
在春风里摇摆着歌唱
让小树和我们一同成长
当狂风吹来的时候我们不低头
在暴风雨打击下也不弯下身子
我们扎根在泥土里昂头向上
我亲手种下一棵树
我爱护它像自己的眼睛
学习它从泥土里吸取营养
学习它向天空迎接太阳
让小树和我们一同成长
长成社会主义的栋梁
用竖直的身子，优良的品性
支撑起社会主义的殿堂
我亲手种下一棵树
这是我们劳动的开始
我们要种千万棵树
让我们的道路上绿阴成行
新年诗歌朗诵6
新年是一粒种子，
越过情感的村庄，
用胸脯贴近土地。
在温暖的季节里，
点燃了春天那燥动的火焰，
照耀母亲的银发。
小小的身体装着一个盛大的春天呵！
此起彼伏的拔节声，延伸开来就是一串春意盎然的音符。
新的钟声还没有敲响，
母亲就一直守候在窗前，
为儿女祈祷祝福。
阳光像含而不露的`花朵，
能把美丽的心悬成一盏归程的灯吗惟有新春的渴望仍刻在母亲的心中……
新年的快乐是从庄前鹊巢开始的。
一首低声哼起的童谣向四周辐射，
毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。
在梦中触摸故乡，
我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。
新年诗歌朗诵7
无论你愿意
不愿意
高兴不高兴
无论你盼望
不盼望
喜欢不喜欢
无论你是沉浸在
收获的喜悦之中
还是深陷于
失意的谷底深渊
意气风发的新年
总是以一刻不停
毫不迟疑的脚步
走来
那一轮旭日东升
那一盏明月高悬
那一箭冷风射来
那一波河水涟漪
那一串欢声笑语
都是新年的身姿
都是新年的容貌
都是新年的声息
都是新年
年年相似年年不同
让人耳目一新的风韵
过得顺畅通达也好
走得坎坷多舛也罢
即使心头
亮堂与阴暗交织
阳光和潮湿共融
都得面对和接纳
这风情万种的新年
老黄历已被掀去
再留恋
只会萎缩死守
新日历正一一展开
从头开始
是新年给予我们
平等起步的机遇
老树生花也好
朝气蓬勃也罢
只要是人类的一分子
都有自我展示图腾的时空
只有新年
也只有在这个时点上
才能从容不迫地启步
无牵无挂的迈步
乐观自信的走步
少一些豪言壮语
多一点昂首阔步
踏踏实实走稳脚下的每一步
即使依然平常平淡
收成难几许
拥有清新充实的一颗心
就是新年收获的最大果
敞开所有的'心扉
放射全部的热情
拥抱新年吧
因为
新的希望新的目标新的动力
唯有新年才能给予
唯有新年才能抓住
唯有新年才能激发
唯有新年才能实现
莫忧她
北国雪飘南国寒潮
天寒地冻冷流急
只要新年来到
生机盎然的暧春
就会接踵而至
因为
地心的烈火早已蓄势待发
只待新年开门迎娶
便漫山遍野高歌猛进
为了沉寂的灵魂和血肉
不再麻木
为了喷涌的气息和心愿
更加喷射
那就请你跨上新年的快马吧
去扬鞭去奋蹄
领略风光无限的新征程
新年诗歌朗诵8
新的一年已开始，
无数个祝福如潮水般在我心海涌起：
祝福世界不再硝烟弥漫，
没有人颠沛流离。
祝福四海“和平之歌”响彻云霄，
五洲真情洋溢。
祝福大爱无疆撒遍大地
家家和谐温馨无比。
祝福中华民族繁荣昌盛日新月异，
各行各业兴旺发达充满勃勃生机。
祝福亿万人民万事大吉，
生活幸福美满如意。
祝福老人身体健康，
儿孙孝顺个个满意有出息。
祝福工作的人们来来往往平平安安，
千头万绪一切顺利。
祝福莘莘学子精神愉快进步学习，
自强进取发奋努力。
祝福孩子们活泼快乐在心里，
天天开心长见识。
千言万语难赋深情，
祈盼声声祝福能成现实。
愿宇宙中幸福之神，
永远拥抱着普天之下每一个生灵！
新年诗歌朗诵9
A1:小树，又增加了一个年轮;
A2:大地，又迎来了新的一年。
B齐:四季的轮回，辉映出老师的辛勤与汗水;
C齐:成长的身影，彰显着同学的智慧与矫健。
齐:过去的一年啊，即使是狂风暴雨，即使是酷暑严寒，老师，您每天都踏着黎明走进校园，用充满灵性的笔，搭起华美的楼梯，引导我们走向知识的圣殿。
A齐：作为一名学生，我也深爱着我的'校园，我学习中的每一个汉字，每一个算式和单词。
齐：你听这朗朗的书声，你看这刚劲的字体;一只只鼓满风帆的小船，就是这样积蓄着力量，准备远航……
A1:白驹过隙又一年，
A2:步步都是这样激动人心;
B1:文明之风吹遍校园的每个角落，
B2:老师一次又一次地在我们的成绩单上，写上“优”和满分。
C1:我们的班级更凝聚了，
齐：师生努力结硕果。
C2:我们的校园更美丽了，
齐：辛勤劳动谱新篇。
齐：新的一年新希望，催动桃李满园春。
A齐：请问小树，当春风又一次吹拂大地，你的根会不会扎得更深?
B齐：请问大地，当阳光又一次温暖普照，报春花会不会开得更艳?小蜜蜂会不会更加辛勤?
C齐：还要问一问，亲爱的同学们，当跨进新年的大门，你又怎样大步前进?
齐：当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，同学们一定会像矫健的雄鹰，向着更高的天空奋进。
A1:新年的钟声即将敲响，
A2:新年的礼花就要绽放。
齐：在这美好的时刻，让我们的心愿变成蝴蝶，变成五彩缤纷的蝴蝶，飞翔，飞翔，飞翔……
A1：美好的时光伴我们歌舞，
A2：欢乐的节日放飞理想。
B1：我们的歌声赞美祖国，
B2：我们的舞姿憧憬希望。
C1：若能摘下星辰，我选择最明亮的。
C2：若能采来红叶，我选择最鲜艳的。
齐：我们做孩子，就要做人见人爱的好孩子。我们做学生，就要做人人赞叹的好学生。
A1：短暂的欢乐即将落幕，
A2：求学之路辛苦漫长。
B1：不经风雨，怎能见彩虹?
B2：不播撒汗水，怎能收获希望!
C1:请老师们放心，我们会好好学习。
C2：请家长们放心，我们会天天向上。
齐：是花儿你就尽情绽放，是小树你就更加茁壮。
A齐：我成长、我快乐，谁先进，就向谁学习。
B齐：我成长、我快乐，谁落后，就帮助谁。
C齐：做学校里的好学生，做家庭里的好孩子，做社会上的好少年。
齐：我们时刻准备着，实现共产主义的远大理想!
A1：少年智则国智，
A2：少年强则国强。
B1：少年进步则国进步，
B2：少年雄于地球则国雄于地球。
C1：红日初升，其道大光;
C2：前途似海，来日方长。
齐：美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!
齐：祝同学们在新的一年里生活愉快、学习进步，快乐成长!祝老师们工作顺利，事业有成，青春永驻!祝爷爷奶奶称心如意，心境祥和，身体健康!祝爸爸妈妈生活美满，财源广进，幸福安康。
新年诗歌朗诵10
零点的钟声响彻天涯，
新年的脚步正点到达
烟花辞去难忘的岁月
爆竹迎来崭新的年华
一生幸福，三阳开泰
四季平安，五福临门
六六大顺，九九同心
十全十美，恭喜发财
一句句恭贺送到千万家
这是盛世的新年
福满中华
欢庆的锣鼓振奋亿万家
脚步铿锵大步跨
沿着十八大的指引
在神州大地上尽情敲打
欢乐的节日没有时差
华人的.心愿尽情的表达
美酒喝来团圆的喜悦
饺子包出自豪的华夏
五十六个民族五十六朵花
展现九百六十万和谐规划
十三亿音符谱新曲
五千年文化大美中华
一幅幅画面看锦绣中华
这是腾飞的华夏
在向前进发
欢快的秧歌扭出幸福满足
舞步轻盈尽情潇洒
举世瞩目看今朝
创造东方新的神话
新年诗歌朗诵11
一脚踏进新年的大门，
像踏上征途的勇士。
英姿飒爽，
接受新的`一年的洗礼。
太阳，
今天出奇地娇柔和妩媚。
找不到冬天的影子，
把温暖洒向人间。
祝福也犹如阳光，
处处是它的倩影。
句句显真情，
飘向你我！
新年诗歌朗诵12
浪淘沙·贺新年
作者：linzengyu
大雪南飞雁，
一字冲天，
鼠年好景福禄传。
万水千山难相见，
祝愿无边!
秦宋过千年，
汉武执鞭，
神州处处留遗篇。
辞岁迎新更万象，
春满人间。
新年诗歌朗诵13
年真是一位慈祥的老人
提着灯笼
不远万里
不惧黑暗
踏着春风
来接引我们
迈进x年大门
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家万户的大门上
贴上了福寿安康的春联
您不辞辛劳的降临
为我们抖落旧岁的风尘
抚平了曾经的伤痛
坚强勇敢的'孩子们
快快伸过手来
我将带你们跨过这旧岁之河
过去的一年
无论成功与否
无论是否欢欣
都已随风而去
那沐浴阳光铺满鲜花的己亥坦途上
散发着芬芳
闪耀着光芒
我们簇拥着年老人
手牵手欢歌笑语
走进新年的春风里
新年诗歌朗诵14
新年 你好！
孙1：伴着冬日的阳光，欢乐的锣鼓，侧耳倾听，元旦新年的脚步声近了。
许2：翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子，让我们热情地向她挥手：
齐：新年，你好！
陈3：新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折，但我们走过来了。
宁4：就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪。
马5：又如冬日里在江水中遨游的运动健儿，你追我赶，不论先后，一样都是令人敬佩。
齐：是的，面对新年，我们都是胜利者！
严6：回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满激情的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。
李7：我们的欢笑和失落，我们的迷惘和困惑，转瞬间都成了美好的回忆。
张8：元旦是时光的一个里程碑，在元旦将至的这一天，我们更多的是畅想这美丽乡村的明天，展望未来的征程。
牟9：那些就要完成的事业、迎面而来的机遇、美好的前景，正在前方隐约向我们招手。
秦10：新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？
齐：是的，希望就在眼前，万紫千红的春天就在前方......
1：是的，尽管前行的道路依然坎坷，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的.憧憬，我们还得向前、向前......
2：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年，我们感喟逝去的岁月、无情的风霜，总有一些怀念如低缓的琴音空谷流响。
3：“老去又逢新岁月，春来更好有花枝。”新年，我们畅想美好的未来，
机遇向我们招手，理想的风帆起锚远航。
4: 感谢过去的日子赐予我们欢欣,使平凡的生命如草尖上滚动的露珠，熠熠闪光。
5: 感谢过去的日子给我们送来的苦痛,让我们在煎熬中懂得平淡的珍贵 ，在泪水中学会无畏与坚强。
6：春天紧跟着新年脚步悄悄地走来，我们将在春风里播种明天，在秋阳里收获希望。
合：只要有新年，就有世世代代的期盼；
合：只要有新年，就有生生不息的成长。
7：我们将从新年的分分秒秒中追赶生命，让缤纷的更加缤纷，让壮丽的更加壮丽；辉煌的更加辉煌。
8：我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱，热爱我们的事业、热爱我们的亲人和朋友，热爱我们的快乐实小。
9：迎接新年，我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候： 合：你好，新年
10：走向新年，我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福： 合：新年，你好！
齐：让我们放飞心中的白鸽，以百花怒放的心情，真诚地道一声： 合： 新年，你好！
新年诗歌朗诵15
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子，你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子，你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的'阳光里
老师也曾这样对我说
同学们，你们都是快乐的一代
天天无忧无虑，自由自在
展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切
而您的头上，却白发苍苍
我想对爸爸妈妈说；
是呀，这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头，却布满了皱纹
我想对老师说：
是呀，这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您的脸上
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
此时此刻，我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里
深深地说一声：谢谢你们！