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在学习、工作乃至生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编为大家收集的五四诗歌朗诵，仅供参考，大家一起来看看吧。
五四诗歌朗诵1
青春
是铿锵的步点
奔跑
踏响逐梦的琴键
热血涌动
激情久久不息
生命的`律动
合着迅疾的节拍
不要彷徨
无须哀叹
倾注真情来弹奏
青春的旋律总是昂扬
迷茫总短暂
困厄也很孱弱
挥动艳红的旗帜
鼓起勇气去拼去闯
路在前方
梦给青春注入力量
青春在奔跑
合着新时代的节拍
五四诗歌朗诵2
五四运动是中国青年爱国主义和民主主义运动的重要里程碑。它发生在1919年，当时中国正处于国家独立和民主改革的关键时期。五四运动的中心是北京的学生抗议示威活动，但它很快蔓延到全国各地，成为一场全民参与的运动。
五四运动的旗帜上登上的人是青年学生和知识分子，他们对中国的`落后和压迫感到愤怒，并呼吁进行社会和政治改革。他们站在广场上，高呼口号，表达对封建主义和帝国主义的不满。他们的狂笑和痛哭揭示了他们内心深处的情感和愿望。
在五四运动中，很多年轻人用热血和激情写下了一段段壮丽的史诗。他们挥舞着鲜艳的旗帜，掘开了旧时代的坟墓，使中国的色彩焕发出勃勃的生机。他们唱破了喉咙，磨秃了笔墨，砍杀了英雄，焚烧了懦弱。他们在黑暗中闪现如月亮，辉耀如太阳。
五四运动让中国的青年们站起来，战栗面对现实的困境。他们不再被动接受命运的安排，而是积极寻求改变和进步的道路。他们勇敢地在和平中进行战争，用和平的方式反抗不公和不平等。他们在蒿草中灭顶，但又在鲜血中重生。
五四运动刺痛了平静的心，灼伤了沉默的眼睛。它的豪情飘荡在云端，壮志游于九天。五四运动的精神在血管中沸腾，在神经中紧绷。它永远骄傲自豪地属于中国，成为中国青年永远的精神支柱。
五四运动是中国历史上一个重要的转折点，它不仅意味着中国青年的觉醒和崛起，也标志着中国的现代化进程的开始。它激发了一代又一代的青年人的爱国热情和社会责任感。五四运动的精神将永远激励着中国人民追求民主、自由和独立的斗争。
五四诗歌朗诵3
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
二、活动意义：
20xx年5月4日，五四运动是中国人民特别是中国青年的'一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学“的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、活动目的：
值此建团90周年之际，纪念五四运动、发扬五四精神，激起当代青年爱国心、责任心、奋斗心。
四、活动时间：
20xx年5月
五、活动地点：
风华高级中学篮球场
六、参赛办法：
1、各班以班主任为领队。
2、各班参赛人数必须在15人以上、或全班参与。
3、集体诗歌朗诵，必须配有音乐伴奏。
4、诗歌题目及朗诵内容在4月20日上交审查，同时上交诗歌朗诵背景音乐。
5、朗诵者要求服装统一。
七、活动领导小组：
主任：徐江涛
副主任：罗险峰、鲁飞
成员组：徐宏伟、王白雪
活动流程
4月14日―15日：做好前期宣传工作。宣传包括校园之声广播、海报宣传、通知。
4月15日―16日：主持人选拔及后期培训。以及各班文艺节目第一次选拔。
4月17日―18日：邀请县级团委领导及风华镇领导参加。
4月19日―20日：制作活动海报及比赛背幕，及评分规则和评分表。
4月20日―22日：各班上交诗歌朗诵比赛稿子、背景音乐光碟及比赛人数。
4月23日―24日：公布各班诗歌朗诵比赛题目及参赛人数。
及确定选入文艺节目。
4月25日-5月3日：进行各方面前期准备工作。
5月5日：进行彩排
5月7日：比赛。
活动分工
宣传组：王白雪、学生会宣传部、校园之声广播站
选拔组：鲁飞、王白雪
邀请组：王白雪、罗险峰
彩排组：徐宏伟、学生会学习部、纪检部
音响组：邓永杨
培训组：周春凤、鲁飞
纪律组：田绍春、学生会体育部、纪检部
五四诗歌朗诵4
全世界的兄弟们 要在麦地里拥抱 东方 南方 北方和西方 麦地里的四兄弟 好兄弟 回顾往昔 背诵各自的诗歌 要在麦地里拥抱 有时我孤独一人坐下 在五月的`麦地 梦想众兄弟 看到家乡的卵石滚满了河滩 黄昏常存弧形的天空 让大地上布满哀伤的村庄
有时我孤独一人坐在麦地为众兄弟背诵中国诗歌 没有了眼睛也没有了嘴唇
五四诗歌朗诵5
划过夜空的闪电劈裂了沉闷的黑暗曙光在迷茫的'眸子里熠熠生光
一粒火种于五千年沉淀的脂膏之上重燃冻裂的希望用一声呐喊
振抖附着污泥腐瓦的大好河山用一腔热血
融化那将要冻裂的江河湖川生，就在这死去的脚步里又怎惧
枷锁、束缚，迷茫，痛苦的嘶呖撞击岩石摔碎在悬崖之下而后与其他汇成闪光水的一滴这，就是这块土地。气盛青年，冲撞西夷
我辈青年，拾薪助火，前仆后继向着那无尽黑暗的苍穹刺上一剑怒吼
我以我血荐轩辕这就是青年这就是青年的血流这就是青年的思绪五四永不熄五四永不熄
不负我们曾经四顾深望不负我们曾经痛苦沉思不负我们毅然的忘却和前行在一九四九年的又一个春天里
五四诗歌朗诵6
五四永不熄
我辈年轻
拾薪助火前赴后继
学子为民主而呼喊举臂
“神舟“把科学飞扬行进不负我们以前四顾深望
不负我们以前难过深思
不负我们断然的忘掉和前行
生就在这逝世的'脚步里
我不敢熄
如我不肯熄
即便你阻滞
你相信你也会不由自主
不由自主的去撞击岩石
摔碎在绝壁之下
尔后与其余再汇成闪光的水一滴
而前行
这就是青年
这就是青年的血流
这就是青年的思路
五四永不熄
五四永不熄
有人称呼我们之老大
五四诗歌朗诵7
清晨 我们是一群
洒落哨音 开放大片大片
阳光与爱情的白鸽
夜晚 我们是一群
盈满激情 鼓动着远远近近
七彩霓虹和流行色的音符
我们是时代的主人
我们是中华民族优秀的成员
面对市场经济的波涛汹涌
我们乘借改革开放的东风
用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪
用勤劳与智慧去开创美好航程
我们是文明的使者
爱国守法是我们的.行为标尺
明礼诚信是我们的处事法则
在构建和谐社会的征途上
我们快马加鞭 无私奉献
让人生的价值在岗位上升华
我们 是时代的强音
我们不甘于平庸与寂静
外面的世界很神奇很精彩
快去开启尘封已久的心门
让自由的风多彩的云随意舒展
让青春的鲜活与亮丽尽情绽放
我们 是生活的智者
我们曾在历史中迷失了方向
在饱尝岁月的沧桑
历经风雨的洗涤之后
今天 我们满怀豪情
以夸父追日的勇气
去追赶现代文明
展示 令世人惊讶的目光
我们 是社会的骄子
我们喜欢编织多姿的梦幻
让生活披上绚丽的彩霞
我们用热情去驱逐阴翳
我们用双手去开创未来
沐浴着新世纪的阳光雨露
奔驰在建设小康社会的大道上
我们播种幸福的理想
期待着国家繁荣富强的实现
美好蓝图已经描绘
前进号角已经吹响
在现代化建设的征程上
让我们擂响前进的战鼓
高扬伟大的旗帜
昂首阔步
迈向新世纪的辉煌
五四诗歌朗诵8
我将春风许给河岸我将夏荷许给小池我将秋意许给扑簌的落叶我将冬晴许给素裹的大地诗情携着画意春秋连着冬夏我斜倚烟雨楼头等待四季轮换将悄然的思念铺开渲染一幅山水我在岳阳楼吟咏忧乐我在爱晚亭缅怀红叶
我在栖霞古寺镌刻爱情的雨花石我在乌衣巷口找寻浣纱的莫愁女喜连着怒哀随着乐
我意登临湘江之畔号角吹响千层巨浪“埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”青春的驼铃摇曳成火舞的黄沙羞赧的月神
将脸淹在蓝色矢车菊后朦胧了梦，穿行的声音可玫瑰的荆棘
隐藏着七度灰色的破碎轻狂如梦碾成了岁月的痕迹悲伤的'思念染红了曼珠沙华青春的心凝住历史的空隙忐忑
却渐渐地，渐渐地
青春舞起热烈而奔放的恰恰直到直到
迦陵频伽奏起梵音天籁我站上新中国怀梦的舞台期待又一次的凤凰浴火，涅槃重生
五四诗歌朗诵9
前天是“五四青年节”，当“五四运动”在1919年发起的时候，距现在已经-年。当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。
当旧时代已经渐渐离我们远去，新的时代充满强势的来临时，我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感--视引领民族精神文化发展为己任的责任感。
作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光芒，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。
伟大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代，所以现在这个时代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代，我将它称为“后五四精神时代”。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必须从一点一滴处践行五四精神。
要使五四精神重新在当代社会绽放，就必须了解这几个问题:五四运动为什么会发生?它有什么样的意义?当代应该如何发扬五四精神，开创“后五四精神时代”?
首先，五四运动为什么会发生?当时的中国处于半殖民地半封建社会，中国人民还在腐朽没落的统治中苟活，但是已有一部分先进青年分子感受到了世界传播的新思想、新文化，新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、政治、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。
由于第一次世界大战上帝国主义国家的强权主义和中国政府的软弱行径，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动。
简而言之，就是由于中国人民有了新的思想，不再想成为千百年来沿袭下来的奴隶身份。这是一次思想的爆发，也是中国人民觉醒的一刻。
其次，它有什么样的意义?
五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的.精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。
五四运动使苏俄在中国播下无产阶级暴力革命的种子，中国共产党的成立和国民党的改组便充份显示出当时布尔什维克革命是当时半封建半殖民地中国的唯一出路。
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。五四运动促进了马克思主义理论在中国的广泛传播，为中国共产党的成立在思想上和干部上作了准备。
最后，当代应该如何发扬五四精神，开创“后五四精神时代”?
应当讲现在的青年是幸福的一代，因为我们没有战争的硝烟和恐怖，没有饥饿的侵袭与困忧，也没有经历人性的扭曲与催残。但是，在市场经济中的青年人却有一种两难困窘。现代人说：“我们工作得还不够累么?还要思考?”这本来没有任何问题，但是长久以往，一个民族鲜有人仰望星空入神思考的话，国民素质及发展前景都是令人堪忧的。前辈们用鲜血给了我们现在的幸福生活，而我们是否也应该想一想现在的生活中有没有什么令人担忧的问题?
如何在当代发扬五四精神，这是我们要考虑的一个问题，现在的我们站在历史的前台，面对的是前辈的希望与后辈的期望，我们如何做到在现在这样一个物质文化极度膨胀的社会里保持一颗还有高度信仰的内心?
我们要以“五四”精神之民族责任感时刻提醒自己，在思想的大潮中不断的反省自己，我们不需要去抛头颅、洒热血，但是我们需要有着坚定的内心来给自己及社会提一盏灯、指一条通往光明的路。
“爱国、进步、民主、科学”是先辈们给予我们的精神力量，如何继承并发展这样的精神力量就成为了我们当代青年应该深思的一个问题。望五四之光一直闪耀在祖国大地!
五四诗歌朗诵10
青春就像流水般静静地流淌，留下我们奋进的脚步。它如同烟雾一般飘逸，留下我们美好的记忆。青春如一幅美丽的画卷，记载着我们动人的笑容。它又如一首动人的歌曲，唱出我们激动的心弦。青春如一束明亮的光芒，映射出我们无尽的魅力。它又如一阵清风，催动着我们自由的飞翔。
青春带来了无尽的思绪，牵引出我们缠绵的情窦。它是我们无悔的誓言，谱写着我们不断前进的奋斗。青春充满了激情，让我们尽情地放飞自己。青春的脚步见证了我们的理想和奋斗，它是我们生命中不可或缺的一部分。
让我们用青春去谱写一曲生命的乐章。在这个瞬息万变的世界中，我们青年人应该充分利用自己的青春能量，追求自己的.梦想，为自己的未来勇敢地奋斗。无论是在学业、事业还是人际关系上，我们都要积极进取，不断提升自己。我们要勇于创新，勇于冒险，不要畏惧失败，因为失败是成功的催化剂。
青春是我们最宝贵的财富，它是我们人生中最美好的时光。让我们珍惜青春，活出自己的精彩。无论面对何种困难和挑战，我们都要坚持不懈地努力，相信自己的能力，相信自己的潜力。只有这样，我们才能在青春的舞台上展现出真正的自我，成就自己的辉煌。
让我们用青春的力量，谱写出一曲壮丽的乐章。让我们的青春不留遗憾，不留遗憾，让它成为我们人生中最美好的回忆。青春似水，我们要让它流淌得更加精彩，让它成为我们生命中最耀眼的一道风景。让我们用青春的力量，谱写出一曲壮丽的乐章，留下属于我们自己的青春传奇。
五四诗歌朗诵11
激情五月，青春的火花
点亮漫漫长夜
豪迈的歌唱将我带回从前
穿过碧绿的浪涛
麦子向天空奋勇拔节
此刻，我错过了三月桃红
此刻，我错过了四月（谷雨）
如火如荼的夏天就要来临
我还没有收紧内心的惶恐
重新像一个真正的青年
重新做一个真正的战士
夹杂在青春的洪流中
浩浩荡荡地向远方开拔
省去所有庄严的仪式
从苦难深重的'岁月中
劈开一条荆棘之路
肩负起民族复兴的重任
此刻，青春的宣言
用热血写成铿锵的诗行
谁来朗读？越来越多人
从苍茫地平线上站起来
五四诗歌朗诵12
暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的'地方 起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 看，跳动的火焰正是青春的怒放
听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响 热血在青春的躯体里不知疲倦 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 让我们高唱青春的赞歌
一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方
五四诗歌朗诵13
主持：xx
男：这个春天，有些许的遗憾，让我们的心曾经为之疼痛。
女：这个春天，有一些声音像春花一样让我们深深地感动。
男：一位以春天命名的农民诗人，在这个春天，永噪开了我们。
女：但欣慰的是，我们用文字留住了这些曾经的'过往，把淡淡的忧伤和深深的怀念装帧成岁月的标签，夹进了岁月的书页。
男：聆听，是春天的功课。
女：让我们首先欣赏诗词联学会为我们带来的诗歌朗诵：《祭春》
作者：xx
朗诵：xx
（其余朗诵按照屏幕字幕
提示，自动衔接）
五四诗歌朗诵14
合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们：
上午好!
女：我们刚刚告别了紧张的期中考试，过些天就是“五四”青年节了，为了纪念“五四”运动87周年和建党85周年，今天，我们何田乡中小学师生欢聚一堂，以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。很荣幸，我们的活动得到了开化县关工委的支持，在此，我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。
男：“弘扬五四精神，畅想精彩人生”是今天活动的主题，首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”，大家欢迎!
女：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景，下面有请何田中学八年级(2)班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。
男：祖国啊，母亲，我要用火一样的热情去歌唱您，接下来由初三(1)班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。
女：是“炉中煤”把我们的心烧得通红，把我们的血烧得沸腾，今天的幸福生活来之不易，是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的，我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。下面我们用热烈的掌声有请八年级(1)班余敏君同学朗诵《红烛》!
男：
女：华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲，我要为您唱一支赞歌!请听何田中学七(1)班江行芬同学吟唱《黄河颂》。
男：1919年的五月，是激情燃烧的岁月，“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》，大家欢迎!
女：盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步近了。由何田乡中心小学五年级的小朋友为我们迎来了一位美丽的姑娘，那就是——《春姑娘》!
男：时间在流逝，光阴已荏苒，我们在完善中成熟，也在变化中长大!下面有请初三(2)班的程晨同学向我们展开一片《成长的天空》，大家欢迎!
女：五月的鲜花，开满了原野，花香浸润了祖国大地。每年的`五月，我们都要在祖国的大地上寻觅先人的足迹，接下来我们以热烈的掌声欢迎田畈小学的小朋友为我们《翻开五月的日历》!
男：同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来是属于你们的!中心小学四年级的小朋友是今天参赛的最小演员，下面请欣赏他们的节目：《献给亲爱的祖国》。
女：“数风流人物，还看今朝”的声音刚刚在耳边萦绕，“到中流击水，浪遏飞舟”的雄心已上心头，“问苍茫大地，谁主沉浮”，有请何田中学八年级(2)班程莹同学朗诵毛泽东的又一首词《沁园春·长沙》，大家鼓掌!
男：有人说，忘记历史就意味着背叛。是的，我们不能忘记国耻，“九·一八”事变始终刻骨铭心，让我们用一首歌记住那一段屈辱的历史。接下来请听歌词朗诵《松花江上》，表演者，何田中学七年级(2)班的何露珠、何书航同学，我们用热烈的掌声欢迎!
女：童话作家不擅长写诗，诗人不善于创作童话，然而，田畈小学的小朋友把童话和诗歌完美结合，请听他们带来的作品《童话诗人》。
男：毛主席在1956年就展望长江三峡工程了，“高峡出平湖”已经成为现实。下面请大家一起回想毛主席在长江畅泳的情景，去聆听一代伟人高瞻远瞩的声音。有请初三(1)班汪建同学朗诵《水调歌头·游泳》。
女：“神女虽无恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高尔基的笔下象征了无产阶级革命先驱，在暴风雨即将来临之时，发出了胜利预言家的叫喊：让暴风雨来的更猛烈些吧!接下来请欣赏八年级(1)班廖怀亮的散文诗《海燕之歌》。
男：孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，在母亲节即将到来之际，请听田畈小学的小朋友发自内心的呼声：《妈妈，我对你说》。
女：“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，如果说黄河养育了我们炎黄子孙，那么长江是锤炼了我们华夏儿女。有请七年级(1)班汪飞同学歌词朗诵《长江之歌》。
男：古人云：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，今天，我们感受历史长河一路流淌过来的，不是“无边落木”，而是“满面春风”，一天之计在于晨，一年之计在于春。不错的，我们时值人生之春，祖国恰逢开放之春。我们踏春而来，满面春风，向着天空和大地赞一句：人民同乐，天下皆春!
其实，好戏还在后头，最后出场的是初三(2)班的四位女生合作的散文诗朗诵《春之歌》，有请汪映、程晨、汪夏雯、姜艳芳等同学上场。大家欢迎!
评委统计比赛成绩······
最后，校长致闭幕词。
五四诗歌朗诵15
翻开五月的日历，我们仿佛看见那怒形于色的人群正如潮水般涌向天安门前。翻开五月的日历，我们仿佛听见那激越高昂的呼声越过年代的时光隧道，清晰地响在耳边。
“还我青岛拒签和约，内惩国贼外争国权，祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践。”这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言。他们像一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑，似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕。
他们痛打卖国贼，人心大快；他们火烧曹家宅，义愤冲天；血腥镇压又何所惧，我以我血轩辕溅。这是一场反帝反封建的伟大胜利，这是一个非同寻常的历史转折点，这是一面永远高扬的'旗帜。他们是一首永恒的爱国诗篇。
翻开五月的日历，我的思绪飘飞得很远很远。翻开五月的日历，我的心里又添了几许忧患。伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云，科索沃大地正弥漫着浓烈的硝烟。霸权主义者随意干涉他国内政，日本右翼分子矢口否认侵华历史。世界和平的交响乐时隐时现不和谐的旋律。
漫长的人类社会，演绎了多少苦难的岁月。悠久的历史文明啊，又有多少悲剧频频上演。无数个铁的事实告诉我们，愚昧就被欺凌，落后就要挨打。
翻开五月的日历，我的信心倍增，干劲冲天。信念是坚固的堡垒，理想像燃烧的火焰。和平的呼声早已响彻全球，友谊种子已扎根心田。时代的号角已在大江南北响起，改革的春风正在沭阳大地吹遍。
年轻的朋友们，请让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心务实苦干，奋起直追自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天。
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