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在日复一日的学习、工作或生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是小编帮大家整理的儿童节诗歌朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节诗歌朗诵稿1
在热闹的街头，听不见车辆的嘈杂声，也无法控制街头广播的高音。但我不在意这些，只是轻轻地翻动着书页，嘴角上挂着抹不掉的微笑。
阳光悄悄地从地面爬上我的膝盖，仿佛也想参与进来。它也想象我一样，回忆起童年时的那些水战，那些在“黑旋风”和“浪里白条”之间的欢笑声。
溪边的垂柳将溪水当作自己的梳妆镜子，而山溪则像一条翠绿的.玉带，平静地蜿蜒流淌。我的身影在溪水中倒映，将它染上了一抹绿色。在我钓竿上，一只红蜻蜓停了下来。
突然间，有一阵喧闹声响起，打破了宁静。草地上，鱼儿跳跃着，欢笑声此起彼伏。
在江上，一群像刚下水的鸭子，扇动翅膀，在水中嬉戏玩耍。小手拨动着水花，你拨我溅，笑声不断。
突然，一个顽皮的孩子像水葫芦一样钻入了水中，只见他出水时，水花四溅，露出了两排虎牙。
儿童节诗歌朗诵稿2
在纯净的蓝天上画上蝴蝶
画上雄鹰
扇动羽翼
高呼——我要飞翔在绿色草地上画上雀跃的身影画上奔跑的蜗牛挥动双手
向未来投奔
在校园的'墙壁上写下一个名字写下一个秘密暗自伤神
我什么时候长大
儿童节诗歌朗诵稿3
六月的阳光洒满每一个角落六月的花蕾绽开得如此娇嫩六月的祝福写满了所有诗篇六月的芬芳沁开了愉悦心怀那一张张纯真的笑脸映照出烂漫的`童趣稚嫩的羽翼也一样想要展翅翱翔朵朵鲜艳的小花裙缤纷出欢乐的海洋嗨，六一
那是我们最灿烂的盛典
儿童节诗歌朗诵稿4
儿童节诗歌，也是儿歌小时候妈妈对我讲长大了你就可以去远方走过很长很长的'人生路踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了就可以像大人一样去远方
走过很长很长的人生路踏遍万水千山童年童年
记忆里永远的童年常常在我的梦里展现它美丽也温馨它纯洁
也快乐
儿童节诗歌朗诵稿5
清晨，我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
出生朝阳的晨晖
照彻无数透明的天空；
展翅高飞的白鸽
带走了我们所有的
祝福、理想、希望与憧憬！
鸽哨
响在五星红旗冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗，敬礼；
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族、一个国家应有的主权和尊重；
祖国高于一切的信念
深深植入了我们心中
胸前的`红领巾在火红的民族魂上获得了新生
一串鸣唱的的白云
在万里晴空中
巡行
我们像小树、幼苗、花朵
成长在祖国的温暖和怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们一次次登上了金星、水星
儿童节诗歌朗诵稿6
在明媚的阳光下，有一群孩子洒下了满地的欢笑。他们让微风捎来纵情的歌声，摇曳着柳枝快乐地舞蹈，脚踩着雨洼顽皮地嬉闹。这些孩子就是六月里的孩子，一群穿着节日盛装、斜背着绿色画板、放飞彩色风筝的孩子。
他们还不懂得什么是梦想，总是吮吸着手指和铅笔头，鼓着一双黑灵灵的眼睛，上面写满了问号，懵懂而怯生生地望着你。他们是那些小手粘着泥巴的孩子，喜欢和蚂蚁一起过家家，时而喃喃自语，时而附在你耳边，有着念叨不完的小秘密。
他们是一个个跳跃的小精灵，惹人气惹人恼惹人爱惹人疼。他们每一个成长的符号都记录着岁月的.沧桑和开怀的瞬间。这群六月里的孩子呵，他们是我们的希望和未来。
儿童节诗歌朗诵稿7
儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!
主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!
主持人甲：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
主持人乙：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
主持人甲：首先请欣赏由xx年级xxx同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》
主持人乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：xx年级xx班
主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：xx年级xx班
主持人乙：中国的古诗词，一直由于它的'词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由xx年级xx班的为我们表演的中英文朗诵《静夜思》
主持人甲：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由xx年级xx班同学为我们表演的诗朗诵《满江红》
儿童节诗歌朗诵稿8
在纯净的蓝天上
画上蝴蝶
画上雄鹰
扇动羽翼
高呼——我要飞翔
在绿色草地上
画上雀跃的身影
画上奔跑的蜗牛
挥动双手
向未来投奔
在校园的'墙壁上
写下一个名字
写下一个秘密
暗自伤神
我什么时候长大
儿童节诗歌朗诵稿9
1、翅膀
那小小的长了翅膀的心
恨不得飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
2、激动的眼睛
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
3、七律·儿童节的公园
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？
新蕾初绽正童年。
4、献给六一儿童节的诗
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
娇之之娇
象是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
5、接送太阳
小太阳，早上好，
老师接你上学校。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太阳车上快乐笑。
笑红脸，笑红霞，
朝霞一路飘呀飘。
小太阳，下午好，
老师送你回家了。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太阳挥手快乐笑。
笑红脸，笑红歌，
歌声一路飘呀飘。
6、文明密码
给我一匹骏马
就能跑到天涯
给我一个伙伴
我们就成快乐一家
给我一个汉字
我能演变诗和画
啊，古老的中国文字
啊，神奇的文明密码
给我一方沃土
就能种出庄稼
给我一汪清水
就能养殖好多鱼虾
给我横坚撇捺
我就会笔下生花
啊，灿烂的中华文化
啊，神奇的文明密码
7、天堂在那
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
两手枕着后脑勺
把那蓝天久久地望
一阵又一阵风儿吹
一朵又一朵云飘荡
就是看不到美丽的天堂
是传说故意骗人
还是上帝好心说谎
小小的花儿格外香
小小的我躺在花中央
两手枕着后脑勺
把那蓝天久久地望
一只又一只鸟儿飞
一行又一行雁歌唱
还是找不到妈妈的脸庞
是妈妈太累太累
还是妈妈把我遗忘
（呜——天堂在哪
呜——妈妈在哪）
天上没有天堂
天上只有梦想
妈妈没有走远
妈妈在我心上
8、我陪你长大
你是草原上奔驰的骏马
你是天边瑰丽的朝霞
你是海中美丽的海浪花
你是我梦中的阆苑仙葩
我陪你长大
给了你一个温暖的`家
我陪你长大
种下了一生的牵挂
我陪你长大
一起用餐一起喝茶
我陪你长大
陪你练琴教你画画
我陪你长大
带你走遍海角天涯
我陪你长大
努力去做一个好爸爸
愿幸福与快乐
在你心中生根发芽
让平安与健康
陪你度过每一个春秋冬夏
9、我爱六一
大人们常说
我是早晨初升的太阳
是祖国盛开的花朵
我想说
其实我是
长着翅膀的精灵
自由自在的飞行
手中的魔法棒
带我看遍了世界的美景
其实我是
千变万化的孙悟空
让人捉摸不定
我用神通的本领
帮助弱小的人伸张正义
其实我是
山里的大魔王
呼风唤雨
还有一群小魔王
吵吵闹闹，随心所欲
我的世界里
没有痛苦没有担心
在这里，每天都是假期
每天都是“六一”
我爱“六·一”
因为这一天呼吸的是放肆的空气
我们在洒满爱的天地
纵情的游戏
我爱“六·一”
因为这一天妈妈的脾气
变成了棉花糖
软软的很甜蜜
我爱“六·一”
因为她让我拥有了神奇的魔法棒
名字叫做——淘气
我用它来探寻世界的奥秘
我爱“六·一”
她让全世界的焦点在我们身上聚集
认识的和不认识的人
都忙着为我们遮蔽风雨
我爱“六·一”
她让我的想象全都变成了实际
看我眼底清澈的小溪
照映着善良和正义
丑陋与邪恶不见了踪迹
我爱“六·一”
我爱爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨
和敬爱的老师
为我精心守护的“六·一”
我想大声地说一句
谢谢你们，我爱你！
10、童年
阳光
最早洒在了我们成长的路上
风儿
最早吹开了我们的心窗
少先队员的神采哟
如诗一般飞扬
伴着艺术节的歌声
我们心情舒畅
小鸟在枝头欢歌
鲜花向蜜蜂吐蕊
我们与春天有一个约会
把艺术的火花放飞
我们的校园
今天已沉醉
山，被春风唤醒
水，把风筝倒映
我们挥舞艺术的画笔
笔端流淌理想的身影
鸟儿在欢快地叫
花儿在嘻嘻地笑
放飞的心哪
今天，荡漾着烂漫的情调
绿枝缀满硕果
笑脸映红朝霞
飞翔的燕子
与我们一起把快乐描画
艺术节，让我们生活变得高雅
艺术节，让我们迈上高的品位
同学们
把我们的歌唱起来
把我们的舞跳起来吧
你快乐
我快乐
他快乐
愿艺术与你我永远在一起
天空晴朗
彩霞闪光
我们的心情
像鸟儿一样舒畅
在这快乐的节日
我们把自己的歌欢唱
伸出你的手
伸出我的手
艺术与我们手拉手
风也过去了
雨也过去了
我们幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黄色的手
我的手
黑色的手
他的手
我们手牵着手，
爱将汇成一条河
小草拱出了地皮
微风吹绿了大地
艺术节的七色彩虹
将成为我们童年永恒的记忆
儿童节诗歌朗诵稿10
我，在白纸上，
白纸——什么都没有，
用三支蜡笔，
一支画一条，
画了三条线，
没有尺子，
线歪歪扭扭的。
大人们说：
红黄蓝，
是三原色，
三条直线，
象征三条道路。
——我听不懂啊，
又照着自己的喜好，
画了三只圆圈。
我要画得最圆最圆。
儿童节诗歌朗诵稿11
男：尊敬的各位领导，各位贵宾
女：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家夜晚好
女：我是主持人
男：今日，我们相聚在这里，一同走进诗情画意之中
女：今日，我们相聚在这里，敞开你的心扉，开释你的激情
男：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：我宣告：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵竞赛合：此刻开始。
男：下边请同意我介绍今夜竞赛的评委，他们是女：他们将公正公正地为每一组选手打分，本次竞赛每组得分取8位评委老师的均匀分
合：希望每组选手加油，获得好的成绩。
男：在竞赛开始以前，我们先请出拥有奇特力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的出色表演，此刻正式开始竞赛。男：第一请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备
女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下边请赏识由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下边有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》，请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女：感谢他们给大家带来的表演。下边由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分—
—，最后的均匀得分为——。五一班的贾微等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。下边请赏识四年级黄兴和黄奎的《我正年青》。
男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下边请赏识由五一班带来的集体朗诵《最好的'将来》，请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女：此刻我宣告前方选手的得分，三年级的莫艺和陈诚，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。四年级的黄兴和黄奎，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后
的均匀得分为——。下边请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》，请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男：下边请持续赏识由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》，请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女：此刻我再次宣告得分，五一班的集体朗诵,去掉一个最高分—
—，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。五二班陈玉洁，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。
请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢喜假日》，请五二班的集体朗
诵做好准备。
男：感谢这两位同学的表演，下边请五二班为大家带来《英豪的拂晓》，请三年级王琦同学做好准备。
女：六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。四年级的廖行和郁玮，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。下边请三年级王琦同学给大家带来《满江红》，请五二班xx做准备
男：感谢王琦同学的表演，下边请赏识五二班xx同学带来《我爱这土地》，请五一班陶涛做准备
女：此刻我宣告前方选手的得分，五二班的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。三年级王琦，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。，下边请持续赏识由五一班陶涛同学的《雨巷》，请三年级集体朗诵准备。
男：请评委老师打分，请赏识三年级的集体朗诵《我骄傲，我是中国人》，请四年级的刘奇、庄园做准备
女：五二班xx，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。五一班陶涛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。下边请赏识刘奇和庄园为大家带来的《祖国，我亲爱的祖国》。请
六年级王毓敏做准备。
女：请评委打分，下边请赏识由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》，请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。
女：三年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。 (说明：)四年级的刘奇、庄园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。下边请赏识五一班全晓琳等同学的《英豪的拂晓》，请四年级集体朗诵做准备。
男：请评委老师打分，下边请赏识四年级的集体朗诵《爱的奉献》，请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。
女：感谢前方同学的表演，六年级王毓敏，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。五一班全晓琳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。
下边请赏识由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父亲母亲》，请六年级向婵和游园做准备。
男：请评委老师为《感恩父亲母亲》打分，下边请赏识今夜的最后一组表演，由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。
男：今夜全部的选手组合已经表演完成，此刻让我们静候最后三组选手的得分结果。
女：此刻我宣告得分，四年级集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。五二班刘慧芳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。六年级向婵和游园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的均匀得分为——。
男：今日的朗诵竞赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的全部老师和同学，下边请杨校长宣告获奖名单。
女：下边请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。
内容仅供参照
儿童节诗歌朗诵稿12
你的笑声
像山泉
流过四季
你的笑脸
像初升的太阳
将希望洒向山涧
你的疑惑
如干净的'纸张
上面却密麻麻地画着为什么
你的梦想
伴随蛙鸣越过山丘
让空中飞机的尾气带向远方
你的一切
和红领巾一起飞扬
被安徒生写进了童话
儿童节诗歌朗诵稿13
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大朵的.野花，红了，大片的天空，蓝了，蓝得透明！
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大――又红！
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
儿童节诗歌朗诵稿14
我们生活在自己的世界，
一个对你们而言太小的世界，
即使手脚并用
俯下身子，你们也难以进来。
成年人的`托辞。
即使你们用善于分析的眼睛
去探究、窥视，
用愉快的表情
去偷听我们所有的谈话，
你们仍然不能找到那个中心，
在那里，我们跳舞，我们玩耍，
生命仍在酣睡，
在那紧闭的花朵下，
在那光滑的蛋壳下，
杯状的巢内的蛋，
嘲笑着你们那更为遥远的天堂中
褪色的忧郁。
儿童节诗歌朗诵稿15
十岁的时候
跟小伙伴们一起走着去公社开“六?一”运动会公社真大啊
我们睡在老乡家大炕上没有豪言壮语一宿，叽叽喳喳第二天，我没有跑，也没有跳没有参加任何比赛一个奖状也没有拿到下午开大会的时候老师叫我上去讲话讲的什么忘了讲得如何忘了台下是黑压压的脑袋桌上是我第一次见到的话筒
回村庄的`路上，伙伴们都举着红红的奖状我什么都没有。回家后，妈妈居然表扬了我，听说你在公社讲话全公社的人都记住你啦那是我在儿童节得到的最大的奖状
也是，一生的奖状及至现在。
我还记得那一天喇叭的回响记得那一天的路和天空记得妈妈的笑脸记得那个晚上。
院子里树上，墙上，屋脊上到处都是星星。
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