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在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的诗歌朗诵范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
诗歌朗诵范文1
难忘的小学生活就要结束了,在这六年期间,有许许多多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样,你的人生就是不完美的。当想起这句话,不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。
记得那是个阳光明媚的星期五的上午,我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室,阳光透过明亮的玻璃窗,照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上,显得格外闪光耀眼。
听、上课铃打响了,万老师慢慢地走进教室,站在讲台前,笑咪咪地对大家说:“同学们,你们知道,我们今天是要进行什么活动吗?”,同学们齐声说道:是爱国诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑,点了点头,说:“那,你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说:“我们小组配合得最好”。有的说:“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说:“我们最能表达诗歌的美,你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极,和蔼地对我们说:“你们知道,音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一,让我带你走进诗歌的百花圈,感受诗歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,现在活动开始,在同学们雷鸣股的掌声中,第一小组同学上台朗诵,赢来了同学们的一阵阵赞叹。
紧接着,轮到匀第二小组朗诵的时候,我心里就如十五个民桶打水,七上、八下,“要是读错了,不但会给小组抹黑,下课还会招来同学的声讨,我要是真的读错了,该怎么办?”想到这儿,这紧张得什么话都说不出来,正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时,只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛,闪烁着鼓励与期待的光芒,我顿时觉得精神增倍,把刚才思想负担全都抛在了一边,我能头看了看自己胸前的'红领巾,是那么鲜艳,是那么火红,是那么耀眼,它是由为了祖国能够有美好的明天,牺牲自己的烈士,用鲜血染红的,我是少先队员,我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着:
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神,完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握,读得真好,同学们不约而同地说,再看看老师,老师正用赞许的目光看着我,仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般,笑得那么甜美,那么欢畅……
太多太多了,许许多多的40分钟,我们同坐一间教室内学习着探索着,辩论着、感悟着,开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理,又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢?
诗歌朗诵范文2
今天,我打算在组里举办一个诗歌朗诵会。
首先,要给每个组员都准备一首诗歌,并把它们打印出来,然后再让组员们熟读诗歌。
放学以后,身为组长的我带领组员来到阅读长廊。一场有趣的诗歌朗诵会就要开始啦!
第一位上场的同学是翟梓茜。只听她富有感情的声音:“独立寒秋,湘江北去。”听完后,大家连连叫好。所以翟梓茜以四票的成绩给我们来了个下马威。
第二位选手是我们的寸头哥潘天翊,他走到台中央,缓慢的.说:“风雨送春归,飞雪迎春到。”台下的同学点了点头,“俏也不争春,只把春来报。”机灵猴朱佩仪最先反应过来:“你看错啦!”随后大家便哄堂大笑。寸头哥红着脸,低下了头。
第三个,第四个……马上就要到我了,我的手心被捏出了汗,心情从期盼变为紧张。
“洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。柳岸魏王堤,此时心转迷。”我心里的石头落地了,大家也向我送来热烈的掌声。
最后我以五票的成绩获得了第一名。同时我也明白了,中华传统博大精深,我们一定要好好继承!
诗歌朗诵范文3
今天下午,我们学校进行了三,四年级的朗诵比赛。
第一节下课铃一响,我们就迫不及待的搬起凳子向操场的中间跑去,只见有的同学把椅子举在头上;有的同学把椅子反过来,用手抬着椅子;有的同学拿着水渴了喝;有的同学拿着小人书无聊时看;有的同学拿着玩具不想听时玩儿玩具。过了好一阵子,同学们到齐了,主持人说:“朗诵比赛现在开始,请听三二班的诗歌朗诵·······终于轮到我们班了,我们班的诗歌朗诵是焦准准和候陈依朗诵的《常怀一颗感恩的.心》她们俩朗诵的诗歌很动听,在朗诵时,他们面带微笑,一边朗诵,一边做动作,声音很洪亮,抑扬顿挫,给人音乐般的美感。最后,她们以94。34的好成绩排列第二,排在第一的是四二班朗诵的《祖国,我为你骄傲》,听了她们的朗诵,我为我是一个中国人感到骄傲。当听到她们朗诵到“黄土高原是我国挺起的胸脯,黄河流水是我国沸腾的热血,长城是我国扬起的手臂,泰山是我国站立的脚跟”时,我热血沸腾,心想:祖国,我为你骄傲。祖国,我为你自豪。
朗诵诗歌结束了,可我还沉浸在朗诵诗歌激情中,内心非常的激动,久久不能平静。
诗歌朗诵范文4
昨天下午,张老师对我们说:“明天下午的第三、四节课,因为要进行诗歌朗诵大赛,所以明天不用打博客,也用不着打电脑。”“好啊!”“耶!”教室里响起一阵欢腾声。
第二天开始了······今天早上,肖老师突然说:“同学们,由于我们下午要进行诗歌朗诵,所以我们把桌子腾腾,留出一片空地,来排练一会儿。”于是,教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。一阵喧闹之后,我们在老师的指引下有规律的排好队,排的整整齐齐的.……就这样,你方唱罢我登场,一个上午过去了。
下午,我们正在上书法课,老师激动的跑进来,大声说:“同学们,迅速搬起凳子到下面排好队!”我们排队之后,便进了会场。回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光,我猛地一抬头,发现舞台后的墙上挂着一行字:
“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字,让我读的骄傲,读的激动,更让我读的自豪,读的满足。
在主持人的带领下,我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》,和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》,五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》……当然,我们对自己班的朗诵也尤其满意。我们先集体朗诵了《中华少年》,又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵,满足极了。朗诵大赛结束了,我们又帮助了老师们。
这真是一个难忘的诗歌节呀!
诗歌朗诵范文5
今天,老师向我们宣布了一个好消息:“同学们,为了更好的了解诗歌的魅力,你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会!”话音刚落,全班同学便纷纷议论开来了:“嘿,你说这个朗诵会是什么样子的呀?这个诗歌朗诵会怎么开啊?……
晚上,我一直怀着好奇的心情久久不能入睡“这个诗歌朗诵会到底是怎样的呢?朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢?算了好好睡一觉明天就知道了。
第二天,我早早的就来到了教室里。一看,同学们手上都拿着《唐诗三百首》背的背,看的看五花八门。我刚做到位置上,老师就走了进来说:“先说下朗诵会的规则:一、朗诵的加1分,背诵的加2分,背现代诗又背的`好的3分。“诗歌朗诵会,现在开始!””四个大字。同学们听了立刻端端正正地坐在位置上。“谁先来?”老师说,同学们因为是第一次所以举手的并不多。“好伍婉玲先来”她朗诵的是一首唐诗…接下来是李伟杰、陈国强等整个朗诵会的气氛被带到了高潮,举手的人越来越多了。可是有时候也会有一些不足。“不公平!老师你只请第3组的不请我们组的,不公平!”陈国强突然大声喊了一下。其他同学听了也跟着喊“不公平!”是的,老师只请第3组的不请我们组的,我听了也这样想。当同学们还在争执中“叮,叮,叮。”下课的铃声毫无顾虑的响了起来,老师听了无奈的说:“好了,由于时间的关系朗诵会结束了!”同学们顿时像漏了气的气球泄了下来。朗诵会就这么结束了……
通过这个朗诵会,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,我建议以后多开展这样的朗诵会,因为诗歌可以影响我们一生!
诗歌朗诵范文6
当那落日黄昏之时,我们就开展了一个班级活动——诗歌朗诵会。
这节课,我们一个小组一个小组的开展。老师还录了相。第一个小组上上去,声音洪亮,语句通顺地背了下来。当他们背完以后,我就在下面小声说:“背得好,背得妙,背得青蛙呱呱叫!”
就这样,第二——六小组都依次过了一遍。到第七小组了,快到我们小组了。第七小组是小组合作的,由于他们组朗诵的诗,最后一句是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”所以,他们就装作死了,都躺在地上了。这时,全班轰动,哈哈大笑。
这时,我还在努力地在背诵,我们小组的诗歌。谁知,一眨眼,第八小组说完了。我的天哪!到我们小组了。我以忐忑不安的心情去面对我的义务——朗诵。郝湘和赵子懿在我们前面做动作,我和王东东朗诵诗歌——《致老鼠》。也由于我们的最后一句话是,“我还要给你们介绍个朋友,它的名字叫猫。”所以我们就摆了个猫的造型,然后一起说——喵。
这是,全班以热烈的掌声恭送我们下台。
老师还给表演的`人找了相,我们小组依然还是那个动作——喵。
看!诗歌的世界是如此的美妙,是如此的有趣,是如此的让我们欣喜若狂!
那么,就然我们带着这个诗歌朗诵会,一起去走进新的世界,新的时代吧!
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