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无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编收集整理的红色经典朗诵诗歌，希望对大家有所帮助。
红色经典朗诵诗歌1
一、活动背景与目的
红色诗歌是对中国共产党和革命先烈的崇高赞颂，是对中国革命历史和红色文化的珍贵记录和传承。通过朗诵红色诗歌，可以让人们更加深刻地认识中国革命的艰辛和胜利，感受到革命先辈们的心路历程和坚定信念，从中不断汲取奋斗的力量和智慧。举办诗歌朗诵大赛是为同学们建立一个表达爱国情怀，致敬那些为国家无私奉献的中国共产党人同时锻炼自我、提升自我、展示自我的舞台。
二、活动名称
XX
三、活动主题
红星记忆，诗颂华年
四、活动对象
XX大学XX学院全体学生
五、初赛
（一）初赛（线上）：20xx年10月31日20：00前上传作品
（二）具体要求
1、每位参赛选手按照要求提交朗诵视频至钉钉群文件，以[班级+姓名+学号]进行命名；
2、报名之后的参赛选手录制自己的朗诵参赛视频，朗诵自选诗歌一篇，要求符合活动主题；
3、视频自己用手机录制即可（有更先进的设备皆可），时长不超过3分钟，不抖动，声音清晰，不用话筒，可配背景音乐，不得进行后期合成，保持原汁原味即可；
4、尽量能够脱稿完成朗诵篇目，衣着得体；
5、本次初赛将选出两名选手代表人文与法学学院参加XX学院决赛。
六、决赛
（一）时间：20xx年11月8号13：30
（二）地点：XX
（三）具体要求
1、第一轮朗诵，选手按赛前抽取的号码牌依次朗诵自己准备的.篇目，时长不超过3分钟。朗诵结束后，现场抽题库里的诗篇下台准备第二轮朗诵。
2、第二轮朗诵，选手朗诵现场抽取到的题库中的诗歌，时长不超过2分钟。
七、报名方式
通过扫描二维码，进入钉钉群报名
初赛截止时间：20xx年10月31日20：00前上交视频
红色经典朗诵诗歌2
《水调歌头·重上井冈山》
久有凌云志，重上井冈山。
千里来寻故地，旧貌变新颜。
到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，
高路入云端。
过了黄洋界，险处不须看。
风雷动，旌旗奋，是人寰，
三十八年看过去，弹指一挥间。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖。
谈笑凯歌还，世上无难事，只要肯登攀。
红色经典朗诵诗歌3
《可爱的中国》
我的祖国， 可爱的中国，
你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背 我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的`祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊，祖国， 你永远充满希望，
祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃!
红色经典朗诵诗歌4
《清平乐·六盘山》
天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙?
歌颂长征精神现代诗歌
枪声在年轮的车辙下飘远
硝烟在岁月的季风中散尽
历史长河永不停歇
冲淡了那些原本鲜亮的面容
而雪山不会忘记
她高傲冰冷的'身姿
曾经匍匐在红军的脚下
草地也不会忘记
无论怎样的坎坷和泥泞
都未能阻止那一双双草鞋的行程
在炮火中震颤的湘江
见证了红军的英勇壮烈
滚滚江水
承载了多少烈士的亡魂
七百多个日夜
二万五千里长征
冲破一次次堵截
甩掉一次次追剿
中国工农红军
用热血用坚韧向世界证明
我们------是真正的英雄
无论时代如何变迁
永不倒下的是红军长征那种
百折不挠坚忍不拔的精神
它像一盏明灯悬挂在心头
伴随我们踏上新的征程
红色经典朗诵诗歌5
《党旗飘飘》
听着歌声成长，
凝望红旗长大，
过着甜蜜生活，
挽着幸福走路。
我是快乐的“山顶洞”后人。
当我举起铁拳，
站在党旗下，
那是一种庄严，
那是一种神圣，
那是一种荣光。
是党旗叫我有远大的理想
是党旗给我坚定的方向。
我成为一名党员
有一种责任
有一种奉献，
是我事业的指南
有一份热情
有一份宽容
是我待友的信念
有一种吃苦，
有一种肯干
是我工作的态度
有一份真诚 我举起酒杯，
醇香的是感恩的汉字， 浓烈的是对党的赤诚。 我捧上鲜花，
含苞的是青春的祝福， 怒放的是新世纪豪情 唱不够党的政策 说不完党的英明。 鲜艳的党旗啊， 你是一道闪电 照亮如漆的夜空 “神七”在月球上成功 您是一声惊雷 抖擞神州精神
奥运的'火炬点燃在北京的上空 党旗飘飘
你用智慧收获上海世博的丰盈 冬雪弥漫征程的寒意， 你用温暖召唤士 气从容。 夏雨挥洒炽热的激情， 为受灾建起了一道道高楼， 为国人送去万条富民的政策， 只要你是56个民族，只要你是中国人。 九十年的历程，见证着您奋斗的足迹。 九十年的沧桑，留下了您坚韧不屈的身影。 党旗，前赴后继，穿过革命战争的炮火硝烟; 党旗，高歌挺进，跨越建设征途的漫道雄关; 党旗，载歌载舞，
接受13亿人民欢庆90周年华诞的光辉灿烂; 党旗，昂扬屹立地球东半， 飘扬在21世纪的春天。
沐浴着五千年灿烂文化教育的阳光 我在党旗下健康成长由一个懵懂的少年， 变成一个有自律性的共产党员。 凝视着鲜红的党旗 回首走过的教涯 半百人生的文化洗礼 30多年的教坛挥汗 我的热血，我的激情， 我的爱更加倍添。 太阳如炽，光华耀眼。 在明媚的春光下，
祖国编织着一幅幅日新月异的彩卷。
在漫长开放的海岸线上，收获的是科学与文明;
在三峡拦河大坝的涛声中， 收获的是大禹未谱完的乐章; 在矿山、油田、炉台中， 收获的是效益和铁人精神。
红色经典朗诵诗歌6
《红色的生命》
作者：半生为梦
岁月无情地切开了血管
生命仿佛在一刹那之后
没有了自由
血液如同洪水
静止在陨石划亮的星空
一条银河挂满了血迹——
那是懦弱者胸脯上血红的刻痕
那是绝望者的泪珠匍匐滚过的褶皱
那是死亡者静止的呼吸
我不相信
热血淹没在黑暗中
沸腾化成了暗淡
我也不相信
红色的.印迹
会像风吹过的沙漠一般
埋实了脚印
我坚信死亡的灵魂
一直在升华
血液
给了它迷人的光泽
我更相信
生命的产物——
血
它不会死亡
《红色的十月》
山野披上了红色的风衣，
大地穿上了红色的嫁裳，
江河舞动着红色的缎带，
鸽子沐浴着红色的霞光。
九百六十万红歌唱响，
九百六十万红旗飘扬；
丰收的季节红心激荡，
红色的十月和谐安详。
回首往昔峥嵘岁月惆怅，
山河破碎怎不百转柔肠！
多少先烈浴血蹈火赴汤，
几十年转战将鬼魅涤荡；
在红色的十月庄严宣告，
一个红色中国屹立东方。
这是有五千年文明的国度，
这是勤劳智慧的泱泱之邦。
当内忧外患写进了历史，
振兴的号角又业已吹响——
君不闻深圳速度惊寰宇，
君不见日新月异建设忙，
君不闻莺歌笑语遍身州，
君不见国强民富乾坤朗。
好一派举国上下红火火，
教故人永远不再感叹沧桑。
啊！巍然屹立的长白、昆仑！
啊！万古奔流的黄河、长江！
你是红色十月的卫士，
你是红色十月的证章。
让我为红色十月唱首赞歌，
飞过蓝天，飞过海洋；
飞进未来彼岸的理想。
红色经典朗诵诗歌7
《有一首歌》
有一首歌， 在大地上传播， 在阳光里穿梭; 有一首歌， 在脉管里流淌， 在心里头铭刻; 这首歌的名字叫做-- 《没有共产党就没有新中国》 这首歌， 歌词铿锵有力， 旋律气势磅礴; 这首歌，
是照亮心灵的灯， 是点燃信念的火; 这首歌， 是吹沸热血的风， 是酿造蜜汁的果; 这首歌， 曾被大风搓揉， 曾被暴雨打磨; 这首歌， 愈搓愈加光亮; 愈磨愈是闪烁; 这首歌， 唱了半个世纪， 愈唱愈加鲜活; 这首歌，
植根几代人的心灵， 在代代人心上蓬勃…… 这首歌
在我们心上活着; 它融入我们的生命， 融入我们的`血液; 有了它，
生活就会充满色彩; 有了它，
生命就会充满蓬勃…… 这首歌， 内涵极其丰富; 值得一生咀嚼; 这首歌，
告诉我们一个真理-- 没有共产党， 就没有新中国; 就没有我们的一切; 是党，推翻三座大山， 人民才尝到翻身的喜悦， 是党，领导改革开放， 富裕才走进百姓生活; 是党，倡导西部开发， 戈壁才崛起新城座座; 唱着这支歌，
我们又听到祖国的吩咐; 唱着这支歌， 耳畔又响起党的嘱托; 我们会接过革命的红旗， 我们会挑起父辈的大业; 我们会让未来的世界， 充满鸟语花香;
我们会把一个个日子， 烹制成香甜可口的音乐…… 有一首歌， 照亮我们的岁月; 芬芳我们的生活; 有一首歌， 鼓起理想的风帆; 填平征途的沟壑; 有一首歌， 越唱眼睛越亮; 越唱心胸越阔; 它是前进时的火炬 它是焦渴时的清波; 它是沉闷时的惊雷， 它是迷路时的星座; 它是心上的一轮明月， 它是生命之树的一片绿叶; 这首歌的名字叫做-- 《没有共产党就没有新中国》
红色经典朗诵诗歌8
《赞美党的诗歌》
把幸福的曙光捧到了人民心中。 是你刚强的性格， 冲杀在硝烟弥漫的战场， 为我们书写神奇的篇章。 当洪水肆虐的时候， 当地震到来的时候， 是你站在人民的前面， 伸出双手拯救生命。 是你站在决堤的江中， 用你的身体铸就堤坝; 是你卧在倒塌的废墟下， 撑起一片安全的天; 在泥石流的奔跑中，
以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们， 那一刻我的心触动了。 我为你骄傲， 我为你自豪，
你永远是国旗上的'一颗星 时刻闪烁着光芒。 你是那喷血的朝阳， 用生命书写乐章。 你永远没有轻薄地表白， 却用博大诉说着耀眼的辉煌。 是你钢铁的意志，
有力的臂膀举起祖国的彩虹， 把幸福的曙光捧到了人民心中。 是你刚强的性格， 冲杀在硝烟弥漫的战场， 为我们书写神奇的篇章。
红色经典朗诵诗歌9
《可爱的中国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，
祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
《江城子·忆长征》
长征万里路遥迢，风萧萧，雨飘飘。浩气比天，千军势如潮。
为雪国耻洒热血，真理在，恨难消。梦断推窗听鼓角，冷月皎，流萤高。身居京华，常盼归鸿早。
抽出心丝填旧句，写往事，万年骄。
《清平乐·六盘山》天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？歌颂长征精神现代诗歌枪声在年轮的车辙下飘远硝烟在岁月的'季风中散尽历史长河永不停歇
冲淡了那些原本鲜亮的面容而雪山不会忘记她高傲冰冷的身姿曾经匍匐在红军的脚下草地也不会忘记无论怎样的坎坷和泥泞都未能阻止那一双双草鞋的行程在炮火中震颤的湘江见证了红军的英勇壮烈滚滚江水
承载了多少烈士的亡魂七百多个日夜二万五千里长征冲破一次次堵截甩掉一次次追剿中国工农红军
用热血用坚韧向世界证明我们——————是真正的英雄无论时代如何变迁
永不倒下的是红军长征那种百折不挠坚忍不拔的精神它像一盏明灯悬挂在心头伴随我们踏上新的征程
《念奴娇·昆仑》
横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。
千秋功罪，谁人曾与评说？而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。
红色经典朗诵诗歌10
忘不了九十二年前的七月
碧波荡漾的南湖上
你恰如一轮喷薄而出的朝阳
将红色的`光芒洒向苦难深重的中国大地
从此
你带领着红色的中华民族
把红色的革命种子
播撒到祖国的每一处角落
你举着镰刀斧头图案的红色旗帜
犹如在黑暗中擎着一盏明灯
你引领着中国人民
经过艰苦卓绝的战斗
一步一步
走向胜利
走向光明
走向天安门前
看那国旗升起时舞动着别样的红
红色七月里
让我们用深情的笔墨
书写那一段艰辛的烽火岁月
让我们用红色的歌声
唱出今天的幸福与和平
让我们红色的心境心中
永藏一个光辉的信仰
——中国共产党
你是一团永不磨灭的火
你是一盏永远长明的灯
红色经典朗诵诗歌11
为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，在XX年级领导的支持下，语文组决定举办以红色教育为主题的诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，引导学生对自我认识和对理想追求的思考，点燃澎湃的青春激情。
主办：XX年级
一、活动主题：
襟怀多意气，吟诵有风流
二、活动目标：
1、通过活动，激发学生诵读诗歌的热情，养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；
2、打造文明高雅的校园文化氛围，通过对红色主题诗歌的吟唱让学生学会从红色经典中汲取青春力量，追寻理想，拥抱未来。
三、参赛对象：
XX年级高一学生
四、比赛要求：
1、所选诗歌内容脱稿朗诵，限时五分钟。
2、学生参赛诗歌必须以红色文化为主题，从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、活动形式：
个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。
集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用生动的表演形式来表达诗歌的.内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。
六、比赛程序：
1、初赛：
由各班自行组织，每班选出一组代表班级参赛。然后在晚自习分2组在不同场地选拔出12组选手进入决赛环节。
时间：10月20号左右，晚自习6：50——8：00，从33组学生中选出15组参加决赛。
2、决赛：
11月五育节晚上6：50—8：00，地点：学术报告厅。
七、赛前准备工作：
①参赛人员及节目确定：对报名选手进行抽签排序，决定选手上场顺序，并将节目进行分类制作成表。（XX等）
②比赛场地的现场布置工作，比赛场地的装饰、场地的设备检查等（信息处XX）
③列出所须用具名称及数量，并负责购买比赛用具（包括水、纸、笔、奖品等）（XX等）
④评分表、总分表、获奖证书的制作。（XX）
⑤评委邀请（XX）、2位支持人选拔（组里推荐优秀学生）、计时员记分员（XX）
八、赛中工作
①座位安排（评委、观众、参赛选手）、评委出席确认（XX等）
②比赛扩音设备操作（XX等）
③比赛流程的确定：先由主持人作开场白，介绍评委、领导及比赛规则；比赛开始，选手按顺序上场表演；评委给分，现场总分，比赛总分工作；主持人在宣布下一位选手上场前公布上一个节目的得分；比赛结束后由评委老师点评；主持人宣布比赛结束。（2位学生）
九、赛后工作
①教研组长点评（XX主任）
②颁奖（领导给获奖学生颁奖）
③比赛场地的清理工作（21班学生，XX）。
④赛后的总结工作及活动相关资料的整理工作、新闻报道（XX）
十、奖项设置：
特等奖1名，一等奖3名，二等奖3名，三等奖5名。
十一、评委：校领导、XX年级领导、学工处主任、上中语文教研组组长等。
十二、诵读比赛评分标准（10分制）
1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当。（3分）
2、感情充沛，感染力强，台风好。（2分）
3、所选的诗歌主题鲜明，突出红色文化中的“青春的价值”。（2分）
4、仪态大方、着装得体、动作适当。（1分）
5、形式新颖，令观众耳目一新。（1分）
6、朗诵时间为5分钟，超过或不足酌情扣分。（1分）
红色经典朗诵诗歌12
《有一首歌》
有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;
有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻;
这首歌的名字叫做--《没有共产党就没有新中国》
这首歌，歌词铿锵有力，旋律气势磅礴;
这首歌，是照亮心灵的灯，是点燃信念的火;
这首歌，是吹沸热血的风，是酿造蜜汁的果;
这首歌，曾被大风搓揉，曾被暴雨打磨;
这首歌，愈搓愈加光亮;
愈磨愈是闪烁;
这首歌，唱了半个世纪，愈唱愈加鲜活;
这首歌，植根几代人的心灵，在代代人心上蓬勃……
这首歌
在我们心上活着;
它融入我们的生命，融入我们的血液;
有了它，生活就会充满色彩;
有了它，生命就会充满蓬勃……
这首歌，内涵极其丰富;
值得一生咀嚼;
这首歌，告诉我们一个真理--
没有共产党，就没有新中国;
就没有我们的一切;
是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦，是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活;
是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座;
唱着这支歌，我们又听到祖国的吩咐;
唱着这支歌，耳畔又响起党的嘱托;
我们会接过革命的红旗，我们会挑起父辈的大业;
我们会让未来的世界，充满鸟语花香;
我们会把一个个日子，烹制成香甜可口的音乐……
有一首歌，照亮我们的岁月;
芬芳我们的生活;
有一首歌，鼓起理想的风帆;
填平征途的.沟壑;
有一首歌，越唱眼睛越亮;
越唱心胸越阔;
它是前进时的火炬
它是焦渴时的清波;
它是沉闷时的惊雷，它是迷路时的星座;
它是心上的一轮明月，它是生命之树的一片绿叶;
这首歌的名字叫做--《没有共产党就没有新中国》
红色经典朗诵诗歌13
红色的十月
作者：老竹
山野披上了红色的风衣，大地穿上了红色的嫁裳，江河舞动着红色的缎带，鸽子沐浴着红色的霞光。
九百六十万红歌唱响，九百六十万红旗飘扬;
丰收的季节红心激荡，红色的.十月和谐安详。
回首往昔峥嵘岁月惆怅，山河破碎怎不百转柔肠!
多少先烈浴血蹈火赴汤，几十年转战将鬼魅涤荡;
在红色的十月庄严宣告，一个红色中国屹立东方。
这是有五千年文明的国度，这是勤劳智慧的泱泱之邦。
当内忧外患写进了历史，振兴的号角又业已吹响——
君不闻深圳速度惊寰宇，君不见日新月异建设忙，君不闻莺歌笑语遍身州，君不见国强民富乾坤朗。
好一派举国上下红火火，教故人永远不再感叹沧桑。
啊!巍然屹立的长白、昆仑!
啊!万古奔流的黄河、长江!
你是红色十月的卫士，你是红色十月的证章。
让我为红色十月唱首赞歌，飞过蓝天，飞过海洋;
飞进未来彼岸的理想。
红色经典朗诵诗歌14
红色，是七彩中最壮丽的颜色，给梦想插上了翅膀。红色，是人们心中最崇敬的颜色，给生命注入了力量。国旗是红色的，党旗是红色的，鲜血是红色的，人的一生也应该是红色的`。小时候，我们对着队旗庄严宣誓，我们誓做共产主义接班人，好好学习，天天向上。
青年时，五四的歌声在耳边回响，光荣的共青团员徽在胸前发光，我们立志努力，将来报效国家。长大后，我们队的党旗庄严宣誓，全心全意为人民服务。永远跟着党走，永远为了中国站在世界是巅峰而拼搏，是我们追寻的红色理想。
红色经典朗诵诗歌15
一、活动目的
十一国庆到来之际，为让队员们更加了解中国革命的历史和时代背景，此比赛我们旨在缅怀革命先烈、传承红色精神，让我校少先队员们更加了解、感悟和传颂红色经典。并增强爱国主义情感，激发队员们的爱国热情。
二、活动主题
“明月寄情，童声诵祖国”
三、参赛对象
2—6年级少先队员
四、比赛要求
比赛分为预赛和决赛。预赛为线上提交作品，决赛于9。27在学校多功能厅举行。
[关于预赛]
作品视频提交要求：
1、所选诗词内容脱稿朗诵
2、时间为三分钟左右。
3、内容与赞颂祖国、赞颂红色经典为主。
选拔要求：
各位队员将录制的作品在9。24日之前发给各位辅导员老师。
辅导员老师转发学校大队部。
由专门的评选小组选拔。
各年级晋级人数：
二年级：2人
三年级：3人
四年级：3人
五年级：4人
六年级：4人
[其他要求]
1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
2、各队员可在朗诵的`形式上可以有所创新，可以是个人赛或集体赛（三人、五人、全班等多人团体表演）。预赛、决赛参赛选手都可自备节目背景、音乐等，获取良好的艺术效果。
3、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
4、服装要合适。
五、评分标准：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分，主持人现场报分。起评分6分，保留到小数点后两位。
六、奖项设置：
比赛分为两大组：2—4年级，5—6年级。
各组设—等奖3名，二等奖5名，获奖的队员颁发个人荣誉证书，组织较好的班级均由学校颁发荣誉证书。
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