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在平日的学习、工作和生活里,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编收集整理的适合朗诵的诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
适合朗诵的诗歌1
《青春万岁》
所有的日子,所有的日子都来吧,
让我编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,
纷纷的心愿迷离,像春天的雨,
我们有时间,有力量,有燃烧的信念,
我们渴望生活,渴望在天上飞。
是单纯的日子,也是多变的日子,
浩大的世界,样样叫我们好惊奇,
从来都兴高采烈,从来不淡漠,
眼泪,欢笑,深思,全是第一次。
所有的日子都去吧,都去吧,
在生活中我快乐地向前,
多沉重的担子我不会发软,
多严峻的战斗我不会丢脸;
有一天,擦完了枪,
擦完了机器,擦完了汗,
我想念你们,招呼你们,
并且怀着骄傲,注视你们。
《青春 好喜欢》
黄昏落燕,江南正炊烟向晚
风牵扯晚霞挤进了人家,在你之前
三月里你来的唐突,令我寝食难安
阳春与白雪,灵气的偶合源于天然
气质是磁铁,你亦牵引所有流转的醉眼
俗世凡尘,特立独行散在你身上是新鲜
出水芙蓉,以如天使光临人间
天然去雕,你的洒脱无人阻拦
情意难舍,日后哪里再克隆你的善缘
喜欢绝非一时兴起,你怪我敷衍
你说爱要花光所有的力量,马首是瞻
输于信赖,你将我的海誓山盟统统谪贬
亲爱的,我笃定我和你不相关
各安天涯之前,请多赠我些时间
红豆几颗如你红颜,教我相思如何消减
你挑衅说,我亦真亦假惯于疯癫
傻丫头,你窃取了我旧时的风范
这样的青春,好喜欢
《青春》
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的'面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪 我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
《再别康桥》
作者:徐志摩
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,
不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥。
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
适合朗诵的诗歌2
我为少年少女们歌唱。我歌唱清晨的美好,歌唱希望的曙光,歌唱那些属于未来的事物。我歌唱那些正在成长的力量。我的歌声啊,你飞吧,飞向年轻人的心灵,去寻找你停留的地方。
所有让我像草一样颤抖过的快乐和美好思想,都化为声音,飞向四方八面。无论是像微风般轻柔,还是像阳光一样明亮,从我琴弦上轻轻飘散。失去了成年人的忧伤,我重新变得年轻。我的血液流动得很快,对于生活充满了梦想和渴望。
这首歌是我对年轻一代的祝福和鼓励。年轻人们是社会的希望和未来的担当。我希望我的歌声能够激励他们勇往直前,追求自己的梦想,为实现个人价值和社会进步做出贡献。
通过歌声传递着对于青春的热爱和对于人生的热情。年轻人们应该珍惜自己的青春时光,努力学习,锻炼自己,不断追求进步。只有拥有积极向上的心态和坚定的信念,才能在人生的道路上取得成功。
年轻人们是有力量的。他们拥有无尽的潜能和创造力。只要他们敢于尝试,敢于挑战,就能够实现自己的.理想和目标。无论是在学习、工作还是创业中,只要付出努力,就一定能够收获成功和成就。
我希望我的歌声能够成为年轻人们的动力和鼓励。在他们追逐梦想的路上,遇到困难和挫折时,我的歌声将是他们坚持下去的力量源泉。让我们一起唱响青春的旋律,共同创造美好的未来。
适合朗诵的诗歌3
打翻了
张晓风
太阳打翻了
金红霞流遍了西天
月亮打翻了
白水银一直淌到我床前
春天打翻了
滚得漫山遍野的'花
花儿打翻了
滴得到处都是清香
清香打翻了
散成一队队的风
风儿打翻了
飘入我小小沉沉的梦
适合朗诵的诗歌4
《下一站 等风等你来》
几朵白云飘浮
映着蔚蓝的天空
流光洒向大地
修剪过的树木嫩绿
隔着一条小溪
我站在那里
微风轻抚脸庞
转头是下一站的.车牌
我将动身前往
寻觅一段新旅行
不知要去何方
在纸上写道
“下一站,等风等你来”
适合朗诵的诗歌5
我静静地等待着,等待着有一个声音唱响“五四”的歌。可是,没有多少人想起八十三年前的那一刻。而今,春风如意,带来草长莺飞,翠堤柳浪。春风和煦,带来大地蓬勃,鲜花怒放。只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾。只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬。
沿着一条历史的长廊,光辉的历程波澜跌宕。跨越一道岁月的时光,青春的彩翼临风翱翔。八十七年风雨兼程,我们历经沧桑。八十七年斗转星移,我们不改志向。我们年轻——梦想永远背在肩上。我们年轻——快乐永远装在行囊。
因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫。因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬。每一年的这个节日,我们风流倜傥,无尚荣光。每一年的这个时刻,我们高歌壮丽,豪情万丈。
歌声和笑语,光荣与梦想,像明媚的春光洒落在我们的身上。“五四”的张扬与诉说,有谁记起了?记起了那写满了勇气和进步的日子,那热血沸腾的青年之魂魄,那沾满了血腥和反抗的光辉岁月。
远了呵,远了。“五四”,没有人想起你,可是你本来就不需要谁来纪念呵。你在八十三年前绽放的花朵,并不奢望被相隔近一个世纪的人吟哦。
我知道你深深爱着祖国,我知道你为民主、科学播洒下热血。我知道你倒下的青春,不仅仅为了家与国,那是一种精神呵,不屈自由民主科学爱国。
它们飞过长城、高山、大河,它们把历史、记忆、时间来穿越。我相信,总有人会记起,总有人不甘沉默。繁华喧嚣的都市生活后面,总有一些灵魂不会堕落。在那些耳环、长发的背后,总有一些清醒的声音在轻轻唱歌。
来吧,让我们唱歌,歌唱这美好的春天,歌唱繁荣昌盛的'祖国,歌唱我们的青春和奔突在血管里的热血。来吧,让我们唱歌,歌唱自在的莺啼,歌唱这光明似火,歌唱自由之精神独立之魂魄。
近了呵,近了。“五四”将被我们铭刻,让我们接过那带着八十三年体温的炬火,把青春和热血献给我们热爱的祖国。
适合朗诵的诗歌6
日复一日
病房里
你们忙碌的身影伴随着匆匆的脚步永不停息
满腔的热情温暖着五月的花海芊芊素手
带来的是病人生命的春季漂亮的燕尾帽盖住了飘逸的秀发洁白的衣裳遮住了华丽的裙裾那些寒来暑往的护理时光
任性地把你们靓丽的.青春一点点流逝是的
你们说过
既然选择了这份职业就不后悔哪怕镜中眼角的皱纹风生水起都说你们是圣洁的天使可你们从来就不曾守卫上帝隐形的翅膀呵护的是脆弱的生命无私的爱心
让你们温情善待每一位病体甘愿在付出中收获喜悦甘愿在平凡的岗位上奉献自己只因为你们有一个共同的名字叫护士
适合朗诵的诗歌7
1、《再别康桥》
徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康桥的柔波里,我甘做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄的是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
2、《一棵开花的树》
席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
3、《致橡树》
舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲
也不只像泉源,常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下,叶,相触在云里。
每一阵风过,我们都互相致意,但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀,像剑,也像戟;
我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾蔼、流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依。
这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。
4、《雪花的快乐》
徐志摩
假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——
飞扬,飞扬,飞扬,——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅——
飞扬,飞扬,飞扬,——
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟地飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——
飞扬,飞扬,飞扬,——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,盈盈地,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸
5、《碧潭》
余光中
十六柄桂浆敲碎青琉璃
几则罗曼史躲在阳伞下
我的,没带来的,我的罗曼史
在河的下游
如果碧潭再玻璃些
就可以照我忧伤的侧影
如果蚱蜢舟再蚱蜢些
我的忧伤就灭顶
八点半。吊桥还未醒
暑假刚开始,夏正年轻
大二女生的笑声在水上飞
飞来蜻蜓,飞去蜻蜓
飞来你。如果你栖在我船尾
这小舟该多轻
这双浆该忆起
谁是西施,谁是范蠡
那就划去太湖,划去洞庭
听唐朝的猿啼
划去潺潺的天河
看你发,在神话里
就覆舟。也是美丽的交通失事了
你在彼岸织你的锦
我在此岸弄我的笛
从上个七夕,到下个七夕
6、《你的名字》
纪弦
用了世界上最轻最轻的声音,轻轻地唤你的名字每夜每夜。
写你的名字,画你的名字,而梦见的是你发光的名字:
如日,如星,你的名字。
如灯,如钻石,你的名字。
如缤纷的火花,如闪电,你的名字。
如原始森林的.燃烧,你的名字。
刻你的名字!
刻你的名字在树上。
刻你的名字在不凋的生命树上。
当这植物长成了参天古木时,呵呵,多好,多好,你的名字也大起来。
大起来了,你的名字。
亮起来了,你的名字。
于是,轻轻轻轻轻轻轻地呼唤你的名字。
7、《你是人间的四月天》
林徽因
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,--你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!
8、《雨巷》
戴望舒
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
她是有
丁香一样的颜色
丁香一样的芬芳
丁香一样的忧愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在这寂寥的雨巷
撑着油纸伞
像我一样
像我一样地
默默彳亍着
寒漠、凄清,又惆怅
她默默地走近
走近,又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般地
像梦一般地凄婉迷茫
像梦中飘过
一枝丁香地
我身旁飘过这女郎
她静默地远了、远了
到了颓圮的篱墙
走尽这雨巷
在雨的哀曲里
消了她的颜色
散了她的芬芳
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
9、《盼望》
其实 我盼望的
也不过就只是那一瞬
我从没要求过 你给我
你的一生
如果能在开满了栀子花的山坡上
与你相遇 如果能
深深地爱过一次再别离
那么 再长久的一生
不也就只是 就只是
回首时
那短短的一瞬
10、《寻觅心匙》
爱
从不需要问为什么
爱她
是他的选择
拒绝
是她的权利
放弃
也许是对他最好的解脱
因为
他不想被这
没温度的爱情
而困绕
时间
仿佛冲淡了一切
他在时间逝去之中觉悟
放弃了
他才能更好的去
寻觅他心中的──另一半
寻觅那把能打开他的
那扇被锁的心门──心灵之匙
能够伴随
他一生的心匙
能够守侯
他一生的心匙
适合朗诵的诗歌8
鱼儿谢谢河流,
带他四处游玩。
小狗谢谢朋友,
当他平时的玩伴。
月亮谢谢星星,
陪他在漆黑的夜空中散步。
鲨鱼谢谢大海,
给他安全舒适的家。
小鸟谢谢大树,
当他一夜的避风港。
大树谢谢泥土,
帮他提供养分。
每日,我要谢谢同学,
谈天说地,
陪着我,
度过快乐的美一天。
每时,我要谢谢老师,
说起故事,
伴着我,
让我成为知书达礼的'小孩。
适合朗诵的诗歌9
大自然,是世界最热闹的的地方,有着成千上万的物种,在这里谈天说笑、
在这里游山玩水。
大自然,是世界最神秘的地方,有着甜美的'果实,让动物们品尝大地的赐予,得以延续生命,传宗接代。
大自然,是世界最神奇的地方,有着险峻的地形,千变万化的景观,等着人们去探索。
大自然,是小树木的生长天堂,是动物们的超级旅馆,它们只希望,人们不再砍伐滥捕他们。
我喜欢大自然,喜欢高耸的树木,喜欢多样的动物。
啾啾!啾啾!
一年一度的盛会到了,所有动植物都被唤醒了,又一个阳光灿烂的早晨!
适合朗诵的诗歌10
【古琴演奏】
B:金风送爽, 丹桂飘香,又是一个中秋佳节。
A:昆明湖泛起轻柔的涟漪,听鹂馆迎来了贵友嘉宾。
B:在这收获的季节,在这温馨的夜晚,A:让我们共同举杯,向全国人民,向海峡对岸的台湾同胞,向海外侨胞,道一声——
合:中秋节快乐!
第一幕 【咏月】
A:从人猿相揖的洪荒时代,B:到神舟飞船遨游太空的21世纪,A:明月一直与我们同在。
B:它在周口店的石头上,A:它在半坡村的陶罐上,B:在司母戊铜鼎是花纹里,A:在擂鼓墩编钟的音符里,B:在仓颉画出的第一幅文字里,A:在孔子山村的第一卷诗集里,B:在奶奶讲的故事里,A:在妈妈唱的歌谣里,B:在中国人五千年文明的血液里,A:在中华民族波澜壮阔的历史画卷里。
B:从巍巍昆仑到峨峨玉山,A:明月总是与我们相依相伴,B:峨嵋山巅的新月,黄鹤楼的满月,A:二十四桥的春月,洞庭湖心的秋月, B:明月几时有?
合:明月几时有?把酒问青天。
【朗诵《水调歌头》(苏轼)】
【中央人民广播电台少儿广播合唱团演唱《水调歌头》】
A:皎洁的月亮,出现在东方,让人想起那美丽的姑娘。窈窕的姑娘,你在那里?月下彷徨,我心焦又心伤。
【朗诵《诗经月出 》】
A:有这样一位诗人,酒是他的诗魂,月是他的最爱。他在花间斟下了一壶酒,竟让我们醉了一千年!
【朗诵《月下独酌》(李白)】
B:有这样一位诗人,毕生只留下两首诗,却创造了“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。
【朗诵《春江花月夜》(张若虚)】
A:有这样一位诗人,面对明月,他展开了奇诡壮丽的想像之翼,让后人叹为观止!他敏锐的目光,仿古透视到了小小寰球的另一面。
【朗诵《木兰花慢》(辛弃疾)】
A:海上升明月,天涯共此时。
B:情人怨遥夜,竟夕起相思。
A:灭烛怜光满,披衣觉露滋。
B:不堪盈手赠,还寝梦佳期。
【吟诵《木兰花慢》(张九龄)】
B:在台湾诗人的笔下,明月和离情更深地缠绕在一起。明末清初,浙江学者沈光文定居台湾,从事教育和著述,被誉为“台湾文献之祖”。300年后,又有一位陈定山的读者到了台湾。沈光文写了一首五律《望月》,陈定山也写了一首五律《对月》。
【齐 莺朗诵《望月》(沈光文)】
【田 歌朗诵《对月》(陈定山)】
B:望月怀人,对月思乡,相隔300年后的两个人,为什么如此心有灵犀?这一份情愫为什么百年未断,千里不绝?
A:因为他们身上流淌着相同的热血,他们的诗歌有一个共同的蓝本——
B:举头望明月,低头思故乡……
【朗诵《静夜思》(李白)】
A:天上一个月亮,水里一个月亮。
B:天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。
A:低头看水里,抬头看天上。
B:看月亮,思故乡!一个在水里,一个在天上。
【演唱《月之故乡》(彭邦祯)】
第二幕 【思归】
B:嫦娥应悔偷明月,碧海青天夜夜心。仰望着天上的明月,吟诵着咏月的佳句,我常常在想,嫦娥是飞到月亮上去的吗?也许她是沿着一道美丽的桥,走过来的吧,这座桥的每一条砖石,每一个栏杆,都是用诗句标记的,而每句话里都有同一个字——月亮。
A:我相信,在这座诗的`桥梁上,还应该满满地镌刻着一个字,那就是--情。亲情,友情,爱情,乡情,无处不在。而在游子们的心中,乡愁是最持久,最清冽的一种情感。
B:乡情,是常常闯进心扉的一个不速之客,才下眉头,又上心头!
A:乡情,是不能碰触的一个伤痛,无语凝咽,欲说还休!
B:乡情,是客舍旁的一缕柳丝,一只红豆。
A:乡情,是旅途中的一辆驴车,一艘乌篷船。
B:乡情,是夜半的一场雨,上黎明前的一阵风。
A:乡情,是蓝蓝的一江水,是幽幽的一声钟。
B:乡情,是一朵春花,一轮秋月,一行归雁,一只鹧鸪,一只寒蝉。 A:乡情,是深山里的一声鹧鸪,不如归去!
【演唱《思乡》
B:现代著名学者、诗人连横是台湾台南人。二十世纪初,他不肯忍受日寇的凌虐,迁居大陆,三十年代终老于上海。国恨乡愁集于一身,发而为诗,感人肺腑。
【朗诵《台南》(台湾 连横)】
A:国民党员老于右任的经历与连横恰相映衬,他是从大陆到台湾并且终老在异乡的。于右任去世前不久写的一首《望大陆》,在海峡两岸都引起了强烈的反响,他的另一首爱国怀乡诗作《鸡鸣曲》,同样苍凉沉郁,感人至深。
【朗诵《鸡鸣曲》(于右任)】
A:鸡鸣不已,潇潇暮雨。
B:暮雨潇潇,鸡鸣胶胶。
A:村头的鸡在叫,它从那个郑国游子的耳畔,一直叫到了于右任的耳畔;
B:黄昏的雨在下,它打湿了柳永的胸襟,打湿了无数柳永的胸襟。
【朗诵《八声甘州》(柳永)】
B:漂泊的人,盼望回家,步履匆匆,归心似箭。
A:远行的人,不愿离去,脚步迟迟,满怀惆怅。
【朗诵《塞鸿秋》(元人散曲)】
A:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄第登高处,遍插茱萸少一人。
【钱琳琳演唱《遍插茱萸少一人》】
第三幕 【恋故乡】
A:露从今夜白。
B:月是故乡明。
A:没有故乡的民族,一定是个哀伤的民族。
B:没有故乡的人生,也必定是不完整的人生。
A:对故乡的眷恋,既忧伤又甜蜜,一首《思乡曲》,就想像一支羽化的彩蝶,是一棵出蚌的珍珠,是痛苦中的美丽。
【小提琴演奏《思乡曲》】
A:几回回梦里回故乡,醒来时,但见明月照我窗。
B:几回回明月照我窗,月光里映照游子泪两行。
A:我思念北方的热炕和那烤着地瓜的灶堂。
B:我思念南方的竹楼和楼下的米酒缸。
A:我思念阿里山的冻顶乌龙和采茶姑娘。
B:我思念呼伦贝尔的牧羊汉子和他脚下的肥美草场。
A:谁说梦里辨不出颜色,我分明看到了绿水青山,黑瓦白墙。
B:谁说梦里闻不到气味,我分明嗅到了三秋桂子,十里荷花。
A:谁说梦里听不到气味,我分明听见了莺啼呖呖,流水朗朗。
【演唱《梅花引》】
B:在台湾诗人中,丘逢甲的名字最响亮,因为他的诗作饱含着最强烈的爱情情感。
【朗诵《往事》(丘逢甲)】
A:边关营帐的灯火照不透弥漫的风光;远隔山水的故乡,常留在行者的心头。
【朗诵《长相思》(纳兰性德)】
B:淡淡的乡愁酿成一杯酒;浓浓的乡愁化作两行泪;浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗。
【朗诵《乡愁》(于光中)】
B:海峡一湾同风雨,明月何曾是两乡?。余光中的一首诗,牵动了千万中国人的心,有中国人的地方,就一定会听到《乡愁》。
A:而余光中的一句话,又引出了另一首好诗。
【朗诵《就是那一只蟋蟀》(流沙河)】
A:在清晨的秋色中,面对着锦绣山川,诵明月之诗,歌窈窕之章,悟古今之变,究天人之际。词客骚人风流倜傥,千白年之下,还是让我们豪情激荡,心驰神往!
【吟诵《前赤壁赋》(苏轼)片段】
【出合唱《水调歌头》(苏轼),混话】
B:在这月明之夜,在这团圆的日子里,慈母倚靠在门边,望着门前那条蜿蜒的小路——远方的游子啊,归来吧,归来吧!
A:拿上那张窄窄的船票,跨过那湾浅浅的海峡,B:循着那一只蟋蟀的叫声,循着那一只鹧鸪的鸣啼,A:走过山一程,走过水一程,奔向这一盏昏黄而又温暖的灯火,B:捎去云一片,捎来雨一丝,诉说着游子遥远而又热切的渴望。
A:南北东西路,千条复万条,总有一条通往故乡;
B:回家的旅途,千里又万里,终有一步会踏上魂牵梦萦的热土!
A:让这皎洁的中秋月照着我们脚下的路,照着我们相牵的手,B:让这皎洁的中秋月照着我们相逢的笑脸,照着我们脸上的泪光。
A:在这月明之夜,在这团圆的日子里,朋友,当你独自举杯,是否会感到一丝孤寂?
B:那就看一看杯中的月亮吧,这也是我酒杯里的月亮。
A:你的杯中是无尽的期盼,我的杯中是深切的思念。
B:你的月亮里有我的祝福,我的月亮里也有你的祝福。
A:来吧,让我们举杯!莫辜负山间朗月,江上清风;
B:来吧,让我们举杯!别忘了真挚的朋友和远方的亲人。
A:来吧,让我们举杯!不管你住长江头,还是长江尾;
B:来吧,让我们举杯!不管你在海峡西,还是海峡东! A:让我们举杯——
合:同心邀明月,千里共婵娟!
【《水调歌头》扬起,至结尾】
适合朗诵的诗歌11
四季的雨
春天的雨,细细的,绿绿的,染绿了小草,染绿了树叶,农民伯伯开始播种了。
夏天的雨,急急的,红红的,染红了花儿,染红了太阳,太阳火辣辣的把阳光洒向大地。
秋天的雨,忙忙的,黄黄的`,染黄了树叶,染黄了稻田,农民伯伯开始收割了。
冬天的雨,冰冰的,白白的,染白了大地,染白了树梢,哇,下雪了!
雨,是一位魔术师,因为有了它,四季才会变得如此美丽。
适合朗诵的诗歌12
都说你是园丁
可有几人能把他真正读懂
你倾注所有母亲的爱
抚育多少幼小心灵
都说你是园丁
园丁那有你这样忠诚
你用辛勤汗水耕耘
浇灌花朵丛丛
都说你是园丁
酷署严寒笑迎春风
为了满园桃李芬芳
你秉笔伏案到三更
都说你是园丁
几经风雨度征程
为了培养祖国栋梁之材
白发聚首多少情
都说你是园丁
其实你是学生心中一盏灯
每当学生迷茫之时
你给他智慧,点燃激情
都说你是园丁
人民教师无尚光荣
为了美好明天
你忠于事业,无愧人生
适合朗诵的诗歌13
冬天走到了极至
大自然在完成着阴阳转换 却为何偏偏这么寒 原来你是笑落的花瓣 飞舞满天
铭刻着深深的.眷恋 不信你看
每个人都长着一张羞红的脸 那分明是
对冬天诉说着爱恋 白昼日渐其长 风也有了收敛 明月
扫尽了一地的黑暗 那是我夜半归来时的灯盏
适合朗诵的诗歌14
昨天喝下熟透了的浓浓秋意 我们走在割倒的田野上抒情 今晨朗诵着北风草书的'古诗 冻疮与梅花就像我们与爱情 初次相遇。油菜抽茎的声音 足以掩饰白雪羞涩的轻盈 红花草在牛的咀嚼中感受温暖 我们看见冰挂摔在地上,月光 支离破碎,撒在南方流动的河里 一条草鱼孤独来去,就像我们寻觅 伴侣。青蛙还在洞里长睡未醒 我们像一枚松果站在山顶枝头上 蓝天冷淡了太阳,鼓励我们坚持 到最后,即使跌落也要把春雷敲响
适合朗诵的诗歌15
世界这么大 我是一粒沙
被风吹呀吹呀 吹呀吹呀
吹到戈壁啦
世界这么大 我是一粒沙
被雨冲呀冲呀 冲呀冲呀
冲到海边啦
世界这么大 我是一粒沙
被水洗呀洗呀 洗呀洗呀
洗到宝库啦
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
堆成无边的大漠啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
铺成美丽的'沙滩啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
淘成闪光的金子啊
世界这么大
好好享受吧
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