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在学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。还苦于找不到好的诗歌？下面是小编为大家整理的清明朗诵诗歌，欢迎阅读与收藏。
清明朗诵诗歌1
尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：
大家好!
“南园春半踏青时，和风闻马嘶。青梅如豆柳如梅，日长蝴蝶飞。”又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们老庙小学迎来了一年一度的清明诗文朗诵比赛。在这美好的时刻，我们将用一首首诗文吟唱五千年的文化，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。我宣布老庙小学清明节古诗文朗诵比赛现在开始。
1、枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下，你们赤胆忠诚，请欣赏四(1)班同学带来的《缅怀先烈谱新曲》
2、感谢四1班同学精彩的朗诵，下面有请一(2)和一(3)班带来的《清明新唱》
3、“清明时节雨纷纷”，清明雨又是怎样的呢?请欣赏《清明雨》表演者五(3)班
4、先贤英烈，群英荟萃，志士仁人，前仆后继，人民英雄永垂不朽，接下来有请五(2)班带来的《清明祭烈士共筑中国魂》
5、从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。接下来继续欣赏五(1)班《缅怀先烈》
6、清明时节踏青，放风筝，可是有一位诗人他却要找酒喝，怎么回事呢?我们共同阅读。
7、感谢一(2)班的小朋友不一样的.演绎，接下来请欣赏二(4)班《清明节》
8、每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈们，是他们抛头颅洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。
请听四(2)班《祭奠清明节》
9、革命先烈们虽然离开了我们，但他们的英雄事迹却永远留在了我们心中，将一代一代传唱下去。
接下来请欣赏一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一个沉思的季节，四月是一个缅怀的季节，勿忘历史，珍惜今朝。
听!二(2)班：《清明节缅怀烈士诗歌》
11、春风送花表哀思，青松欲滴寄深情。
无限哀思无限情，清明时节祭英雄。感谢二(2)班精彩朗诵，接下来有请三(1)班《清明》。
12、春回大地，万物复苏，莺歌燕舞，柳绿桃红，请欣赏《春的联想》，表演者二(3)班
慢点慢点，我们二(3)班还有节目呢。有请单思源带来清明节诗歌朗诵。
13、清明时节思绪万千，那些难忘的人，难忘的事都涌上心头，有请三(4)班朗诵《清明感怀》。
14、雷锋叔叔你在哪里?雷锋叔叔永远活在我们的心里。
请听二1班带来的《雷锋叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客写下了无数的诗文，请欣赏三(3)班《诗歌串烧》。
16、花落草齐生，莺飞蝶双戏，请欣赏三(2)：《清明即事》。
17、不分肤色，无论地域，在人类拥有的优秀品质中，有一项永远光芒四射，那就是——爱国，请欣赏四(4)班《祖国——我心里的一首歌》
18、我们的先辈们舍生忘死，我们要永远缅怀感恩他们。
请欣赏四(3)班朗诵的《向清明的英灵致敬》
今天，我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望通过此次朗诵活动，能够进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
清明朗诵诗歌2
乡土诗人
清明时节雨纷纷
一个普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然离您很近很近
很害怕一种痛彻心扉地哭泣
坟前的野草已经等待异乡归来的游子十年的离别一日的泪水轻轻走近您的土地生怕惊动您沉淀的梦乡十年的沉睡啊泪如雨帘黑发间白发增添跪在您的坟前心也是千疮百孔的痛幸福的.日子在哪里童年的记忆在哪里父亲啊
您在安眠的土地深处可曾感知我刀割的心痛可曾倾听我泣零的话语向您表达已是很奢望的事情向您诉说也是很无奈的情愫阴阳两隔情深意切天地之分父爱如山
清明朗诵诗歌3
每当我们朗诵这些正义歌．
热血奔腾在心中，山岛啼，红花开，阳光照大地，东风吹，松枝摆，浩气依然在。
胸前的红领巾映着阳光，就象先烈的'忠贞、刚强，一朵白花一个心愿，一朵白花一个问安，凝聚着每一个少先队员的敬仰，编织着每个小伙伴的誓言。
清明朗诵诗歌4
一、活动目的：
“清明时节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先烈的传统节日。为引导学生树立正确的'理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民，我校团委将开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命诗歌朗诵会。
二、具体分工：
总策划：
训练辅导：各班班主任及任课教师
后勤音响：
主持人：
三、时间安排：
20xx年4月1日下午北京时间6:00。
四、比赛地点：
二中三楼会议室
五、活动对象：
初一、初二、高一、高二四个年级。
六、比赛规则
1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合学生朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
4、每号选手朗诵时间3——5分钟
5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定的朗诵效果。
7、参赛人数：每班一首诗歌，参赛人数不限。每个年级组各出20名学生去观看本次活动。
七、评奖办法：
1、评分采用十分制：
选手仪表2分，朗诵内容2分，朗诵技巧3分，朗诵效果3分。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低取前六名，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
清明朗诵诗歌5
四月的雨
把江南洗了又洗
红显了红绿显了绿
呵谁家的少女
出落得这般娇灵
飞来飞去蝴蝶
迷失了方向
四月的风
把江南梳了又梳
忙了牛儿忙了农夫
谁家的阿哥
惊醒了清明
布谷留下种子等待
下季的辉煌
如画似锦的江南
浓墨了一个念想
娇灵的'少女今夜
请做我的新娘
清明朗诵诗歌6
黑暗光明
邃道群山
我们是过客
高速淌过时间如水
山是美妇
有一棵开花的树
如华胜扦插她云鬓
是什么花？来不及端详
山脚一棵高大的.树
独立挺拔直指天空
几与山同高
是什么树？想树下徜徉
满是绿的海洋
一匹瘦骨嶙峋黑马
低头嚼着草
牙口缓慢尾巴轻晃
明亮的心突然黯然
想起你福寿山上
群碑为邻面朝湘江
等待我们清明看望
清明朗诵诗歌7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一年一度的清明节又要到来了。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，杜牧的诗犹在耳边，许多人又将踏上清明祭扫的征途，去祭奠失去的亲人。如今祭扫的形式多种多样，我们该如何祭扫?值得深思。我认为祭扫不在于花钱的多少，也不在于场面的大小，而在于文明祭扫。清明是“二十四节气”中的一个节气，“万物生长此时，皆清洁而明亮，故谓之清明。”
长期以来，清明节祭奠的主要对象是离世的亲人和祖宗，通过扫墓、祭祖，寄托祭祀者对逝去亲人的亲情、哀思和对祖宗的敬畏。随着革命传统教育的开展，祭奠的对象扩展到革命先烈，借清明节祭扫烈士陵园。中华民族的亲情情结、敬祖意识在清明节得到了充分张扬。传统扫墓，注重培修坟茔，在清除杂草、培添新土的`一举一动里，倾注着浓浓的亲情和无尽的哀思。但前几年也发现有一些人在清明祭扫时，大把大把地去烧钱，铺张浪费之风非常让人痛心，一些人甚至脑袋发热，去用人民币直接焚烧祭扫。
这样做不仅不文明，而且有违法的嫌疑，这样的祭扫让人忧虑。现在大多数人已经不相信阴间之说，更不相信焚烧成灰的纸钱冥器可以为先人所用，因此多用鲜花代替纸钱和祭品，反映了现代人文明程度的提高。在我县多数村庄已经以火葬代替土葬，使死人不再与生人争地，也有利于生态环境的改善。我认为祭扫很有必要，但一定要把握一个尺度，要提倡祭扫新风尚，破除过去大把烧钱的不良行为，用心去祭扫，这样的祭扫更有意义。寄托哀思，怀念亲人，关键在于自己的心情。如今祭扫的方式也多种多样，并不一定局限于烧烧纸钱，放放鞭炮。如果你用心去祭扫，效果就很好。
祭奠死者，本来就是为了满足一种精神需要，是一种精神活动。特别是随着科技的发展，近年出现了“网上墓园”，人们可以在这种虚拟的墓园里设置已逝亲人和祖先的一块墓地，清明时可以进行网上扫墓，在这个网上专页中献花、留歌、点烛、留文，把自己的哀思表现出来，更是一种时尚文明的方式，效果比传统的祭扫方式更好，而且大家还可以通过互联网了解你的祭扫思念，给亲人更多的思念。
网上纪念，可以跨越时空，让被纪念者的生命故事永远流传、精神融入永恒，让纪念者与被纪念者的精神交流和对话，不受时空的限制而自由进行。除了利用网络祭扫，也可以送上一束鲜花。用鲜花祭奠先人既文明时尚，又节俭环保，这也是不错的方式，值得效仿。
清明朗诵诗歌8
把对逝者一年的思念留在这天
向逝去的人们举行庄重的祭拜
这节日叫人有好些伤感
却已经传继了二千多年
在清明节这个月琅星稀的晚上
我的思念象空气一样漫延滋长
飘荡的灵魂飞回到遥远的故乡
回到与我血脉相连的秀美村庄
我轻轻来到父母的坟前
生怕惊扰了深睡的'梦乡
难道不知道孩儿从远方回来
举着深深的悲痛把您们看望
平滑的青石在月下依旧闪光
被风雪涤涤后的斑驳碑文
向世人述说着一生的辛劳
天堂的路上铺满了鲜花
那边依旧四季分明
鸟语花香
父母啊
儿子现在遥远的他乡
在每一个这样的夜晚
都会把您们静静地怀想
让放飞的灵魂述说衷肠
父母啊
您们在安眠的长长岁月里
可曾感知我刀割般的心痛
可曾倾听我梦中喃喃呓语
向您们表达已经是一种奢望
向您们诉说也是无奈的心迹
于是
我只能把一腔缤纷的哀伤
与燃烧的纸钱化为灰烬
借助今晚的琅月遥寄
清明朗诵诗歌9
清明，我用诗歌祭奠先烈
春天里的清明，是个下雨的时节
迷蒙的雨丝，缠绕着怀念先烈的心结
先烈的英灵，飘浮在青青的松柏间
幻化成春天的鲜花，让人间不再冷冽
我手捧一束花儿，走向你的'坟茔
那飘落的雨丝，是我和您倾诉的泪滴
我虽没见过你的容颜，然而我的心
沐浴在你梳理的阳光中，感恩你给我的一切
崛起的神州啊，缘于你们战斗中牺牲
每日升起的五星红旗，凝结着你流淌的血液
你们在胜利的曙光中隐退，美好的生活中
你们化成一座丰碑，将祝福如春风在大地上飘曳
英灵啊，那千千万万的先烈
清明来临的时刻，回家吧
你们的家乡和后代，正生活在幸福中
今夜，你们的灵魂就在那里歇一歇。
清明朗诵诗歌10
简易土之下
土之下，那是阴界里面住着不同的姓氏猜想定是极乐世界去的人，都没有回来闭上眼睛，进去绕过一场葬礼让一些泪和纸灰飘起来土之上的人不能停止怀念不相信人真的已经死去想，他们是去了异地生活在地下保佑我们念叨我们清明清明节其实不清明雨纷扰，雾隐隐一米外，见鬼骑墙路上，风佛动白幡与蝶灰白头荻花，招摇水涨水落，泼墨春天清明，不清不明巫咒，从发霉的蒲坐不断渗出，漫过三月语无伦次地诅咒着明媚的'诗地让桃花神经错乱搅动四月的静，搅动阴阴的黑，不清明清明雨细细的丝密密麻麻的斜织着忧伤
不安的灵魂飘动看不见黑色的睡眠被雨分割成泪眼澹泊的清明心情沉潜，宁静在词根里视而不见做一座山
风来岿然，狗吠无惊让泪水，在隐忍中闪烁让巫咒，溺于无声俗尘雨过，天就会清
清明朗诵诗歌11
哒哒哒……
你们奋战在革命的前线
枪是你们的生命
是你们谱写胜利的画笔
三八大盖打出了中国人顽强拼搏的精神
小米加步枪射出了中国人灵魂深处的愤怒
王八盒子激烈的收割着豺狼的生命
霍霍生威的的大刀舞出了灵动的飘逸
你们用生命捍卫着我们的家园
你们用鲜血捍卫着国家尊严
鲜血凝聚成一条条小河，名曰——血魂
流遍中华的角落
用血魂魄守护着属于我们的疆土
血魂融入了黄河
融进千百人的心灵
有着狗尾巴草倔强的血魂
吓破了，豺狼的胆
枪声不知何时渐渐的没有了
偶尔传来零星的响声
声音是那样的唯美
因为你们又一次打破了地方的防线
冲破了一道道关隘
站到胜利的山顶
看着那些不知名却敢于把后背交给背后战士儿郎们
那是一种超脱万物的信任
一种不能用语言来描述的'情怀
这边是你们默契地配合
是你们无须言语却能看透对方心中想法战阵
山巅下那些倒下的英灵
用自己的生命诠释着一个信念——驱狼吞虎
狂风吹起了阵阵尘沙
泥土粘贴到你们伤痕累累躯体
却无法掩盖住你们保家卫国情愫
多少忠魂埋骨异乡
看不见故乡的朝阳
再也不能呼吸着故乡淳朴的气息
再也感觉不到疲惫
别人了故乡的老妈妈
孩子再也不能喊出的唯有两个字——爸爸
妻子累了再也找不到一个可以依靠臂膀
没有可以泊舟的港湾
春天来了
你们的灵魂化作了蒲公英的种子
借着风婆婆抚慰你们有回到了阔别的家乡
你们飘落在自己熟悉土地上
鲜血化成河流——血魂
浇灌了你们疲惫不堪的英灵
得到了滋润的你们在春天继续摇曳在故乡田野
英姿飒爽
呼吸着家乡的空气
吸收着家乡的'阳光
你们肃穆的注视着我们那些正在收割着豺狼生命战友
替他们祈祷
血魂流经不知多少个峥嵘的岁月
为反抗豺狼的侵略奠定了不可磨灭的基础
你们是那翱翔长空的雄鹰，振翅高飞
你们是黑夜中的灵猫，追寻着无知的鼠辈
你们是那急驰的雄狮，追逐着猎物无处躲藏
你们是那巍峨的万里长城，永不言败
你们是耸入云天的泰山，傲视着万千蝇孽
你们是南山的苍松，留芳百世
你们用鲜血铸就了辉煌
你们用灵魂铸造了如今盛世的中华
没有你们前行的脚步，或许现在我们还不知是怎样情景
没有你们顽强拼搏的精神，豺狼何时才能被绝灭
没有你们不畏艰险勇创天险的高大背影，胜利或许不再是这样写的
长途跋涉你们举步维艰
刀锋已成了锯齿
泱泱中华疆土作画卷
你们的鲜血化作那赤红的朱砂
你们的躯体成了一枝狼毫
挥洒出一幅幅伟岸壮丽山河
画定格在中国的边沿
绘出了一只昂首的雄鸡
矗立于东方的天际
你们用鲜血生命呐喊出了国人的心声
唤醒了无数个沉睡的龙的传人
也震慑了意图吞噬我们生命的敌人
你们，是天空中的天狼，孤傲却又充斥着内心的狂热
你们，是龙的传承者，守护着家园
你们，永远不能磨灭的记忆
让你的灵魂和我一起呐喊：
犯我泱泱中华天威者，虽远必诛!
清明朗诵诗歌12
清明来了
澎湃着我的思绪
我来到烈士墓前
读一部史诗
感受壮举
穿越时空隧道
硝烟弥漫
战火纷飞
你的身躯
做了共和国的奠基石
是你吗
冲向前去的霎那间
心中升腾着希望
你仿佛看到了人民当家做主
共和国若一轮太阳冉冉升起
你笑了
你的笑滋润着崇高的'理想
你的热血流淌
勾勒着共和国的宏图
一笔一画
如今
你躺在这里
你注视着
注视着这个多变的世界
我思索
共和国会对烈士说些什么
烈士又期望着什么
不朽是一个希望
不朽是一个奋进的符号
路长长
清明朗诵诗歌13
《清明雨》
那些丝线，密密地斜织着
忧伤。不安的灵魂走动，
我不能看见
黑色的睡眠，黄昏，都住在这里
一批雨被分割成泪眼睛
上酒、祭拜，明灭的香火
肃穆。
让祖先走进来。
扔掉缺水的雷电
不躲闪，不自拔，心存念想
《在墓地》
这是村庄的七寸
在清明的腰部，
放出很多惹眼的词语
安置到棺材，
不制造悬念，
只记住祭奠他们
野草依然清新。
高过墓碑的长势
荒芜持续深入根须，
与几根白骨勾肩搭背
你看望的人一动不动，
不开口讲话
鸦群很壮观。
它们用慌张的眼神
拆开响声
一个节日，象一尊佛
走了几千年
坐在四月
等无数眼泪来把自己淹没
捧几把黄土，烧一堆火
让身躯折叠，反复垂下头颅
看那些黑色的蝴蝶，飘起
又轻轻落下停歇
柳笛哀回，松柏肃立
我们沿着一个句号逆流而上
往事纷繁。一颗心
和桃花同时盛开
又默默零落
这个时候，一些没有生命的灵魂
开始说话
只是，很多人只知道送上纸钱
那些神秘的声音
从来没有听见过
《清明节诗》
我写下家乡，稻子;
我写下清澈的河流
我写下那水底游鱼，
我写下那岸边绿草
我写下夜里点灯寻找爱情的女鬼
我写下奶奶和观世音的`传奇
一个人一辈子行善，最后就真的成了仙
虽然她一直说还有未了的心愿
我必须得写下这些，
梦里久久缠绕的乡愁啊
我必须从你简陋的农舍写出风景
我必须从你贫困的脊梁写出生命的刚强
就像父亲从田里挖出金娃，
我们都知道那是假的
但他挖了一辈子，你能不信
我必须得在清明节之前写出这些
祖坟已经迁移，我快说不出方言
唯一没变的姓氏啊，
因你才保留我与母亲的联系
我必须在清明节把这些未尽的诗句
对着北方的天空焚烧
《清明踏青》
天沉沉雨蒙蒙
飘落发丝间晶莹的水珠
苍天泪
微风凉心潮湿
天地两行路
泪行行结相思
杨柳绿丫渐出头
延续着
昨日落叶的轮替
杏儿花枝满头
浅淡的色
花瓣落满地
延续着
花开花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力与幸福可
天地同笑
《祭英烈》
春天里的清明，
是个下雨的时节
迷蒙的雨丝，
缠绕着怀念先烈的心结
先烈的英灵，
飘浮在青青的松柏间
幻化成春天的鲜花，让人间不再冷冽
我手捧一束花儿，
走向你的坟茔
那飘落的雨丝，
是我和您倾诉的泪滴
我虽没见过你的容颜，然而我的心
沐浴在你梳理的阳光中，
感恩你给我的一切
崛起的神州啊，
缘于你们战斗中牺牲
每日升起的五星红旗，
凝结着你流淌的血液
你们在胜利的曙光中隐退，
美好的生活中
你们化成一座丰碑，
将祝福如春风在大地上飘曳
英灵啊，
那千千万万的先烈
清明来临的时刻，回家吧
你们的家乡和后代，
正生活在幸福中
今夜，你们的灵魂就在那里歇一歇
土之下
土之下，那是阴界
里面住着不同的姓氏
猜想定是极乐世界
去的人，都没有回来
闭上眼睛，进去
绕过一场葬礼
让一些泪和纸灰
飘起来
土之上的人
不能停止怀念
不相信人真的已经死去
想，他们是去了异地生活
在地下保佑我们
念叨我们
清明
清明节
其实不清明
雨纷扰，雾隐隐
一米外，见鬼骑墙
路上，风佛动白幡与蝶灰
白头荻花，招摇
水涨水落，泼墨春天
清明，不清不明
巫咒，从发霉的蒲坐
不断渗出，漫过三月
语无伦次地诅咒着明媚的诗地
让桃花神经错乱
搅动四月的静，搅动
阴阴的黑，不清明
清明雨
细细的丝
密密麻麻的斜织着
忧伤
不安的灵魂飘动
看不见黑色的睡眠
被雨分割成
泪眼
澹泊的清明
心情沉潜，宁静
在词根里视而不见
做一座山
风来岿然，狗吠无惊
让泪水，在隐忍中闪烁
让巫咒，溺于无声俗尘
雨过，天就会清
清明朗诵诗歌14
一、：活动主题
“缅怀先烈先贤，弘扬革命传统，树立新风”
二、活动目的：
积极组织缅怀先烈、诗歌朗诵活动，进一步贯彻《两纲》，深化，促进和谐，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核的民族;加强少年儿童道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，并加强《八荣八耻》的教育。利用祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福，教育学生向革命烈士，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立意识。
同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生学习的习惯。提高学文化素养，陶冶学生的精神情操。
三、活动：
革命诗歌朗诵
四、参加对象：
全校师生。
五、活动：
20xx年4月5日
六、活动前准备：
1、布置学生预习：
a·，各·四人小组一份活动
内容包括：赛诗的目的，明确赛诗的主题，确定内容，确定赛诗形式，拟定比赛评分规则
b·，每人设计一份赛诗会以及根据赛诗会主题设计一条会标
2、明确开展清明缅怀先烈赛诗(学生自学，找出问题答案)
3·确定内容。所谓内容，也就是比什么。
a·，比背诵;
b·，比朗诵;
c，·比对诗的理解和赏析，还可以诗见景说诗，指物诵诗;
d·，比赛诗歌创作。
4·选择形式。
a·，对抗赛。即双方派出同样多的选手，分别上台按要求表演，由评委评分，根据累计总分决定胜负。
b，·问答赛。即由评委或对方提出要求，另一方根据要求朗诵诗歌或抢答问题，双方轮换进行，由评委评分，根据累计总分决定胜负。
c，·擂台赛。即由抽签决定某一方先做擂主，由对方功擂，即提出问题让擂主回答，然后双方轮换，由评委根据擂主回答评分，根据累计总分决定胜负。
d·积分赛。即由双方按一定要求组队，然后由主持人出题，双方按一定形式答题，由评委评分，根据累计总分决定胜负。
5·选定主持人，聘请评委，由评委选出设计的最佳方案，评判规则进行赛诗活动。
七、活动建议及进程安排：
阶段：
各中队组织开展以缅怀先烈为主题的班队会活动。
各中队利用时间，以讲革命故，朗诵革命诗歌的形式，召开“学习革命先烈，做党的好”诗歌朗诵比赛会。通过介绍先烈、讲英雄、朗诵革命诗歌，激发了学生学习先烈的爱国情怀。
形式：对抗赛(学生在活动前把桌椅挪好，分成两大组，每一环节各大组选派一组同学参赛)
评委：刘誉杰 梁广生 刘金莲 黄一倍 钟耿(刘誉杰负责组建)
1·展示赛诗会开场白，选出最佳主持人，评委亮分
2·每一小组四人，小组负责人通过猜拳决出胜负，胜者指定对方出赛的同学，朗诵李白诗歌。三轮比赛决出胜负。
每一轮比赛结束，评委打分，而各位同学则各抒己见发表自己的看法。同学中场唱歌或者表演朗诵，活跃现场气氛。
评分规则：
内容符合要求(1分);(3分);咬字准确，读音清晰(2分);节奏，轻重读到位(2分);仪态大方，如表情自然，手势恰当等(1分)。
阶段：
每个中队选出前三名，参加朗诵比赛
1，比赛地点：学校大礼堂
2，参赛学生准备好诗歌和配乐。
3，获奖人：房月、蒋力敏、李怡莹
第三阶段：
1，学校朗诵比赛的.前三名参加区朗诵比赛
2，参赛人：学生：房月、蒋力敏、李怡莹
：顾晓芳、朱美菊
八、活动后记
通过开展以“缅怀先烈先贤，弘扬革命传统，树立文明新风”为主题的革命诗歌朗诵会，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。
活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务……活动顺利的结束了，大家也了许多。
清明朗诵诗歌15
清明
站在烈士纪念碑前
为什么我们的脚步轻轻?
为什么我们的心情沉重?
为什么苍天落泪?
为什么松柏也动情?
这是一所宏大的学校，播撒着革命的火种。
这是一片圣洁的净土，安放着先烈的英灵。
从戊戍六君子的甘洒热血，到狼牙山五壮士的惊世壮动;
从“四.一二”的白色恐怖，到秋收起义的隆隆炮声;
从井冈山的星星之火，到抗日战斗的滚滚硝烟;
从三大战役的`辉煌成功
让知识带有温度。
到楼上第一面五星红旗的冉冉升起……
先烈们斗志昂扬、势不行挡。
先烈们视死如归、气贯长虹!
把滚烫的热血倾洒，把鲜花般的年华奉献。
枪林弹雨中，您挺起坚毅的身躯;
硝烟充满中，您发出震天的吼声!
前面的战士倒下了，又有很多的战士冲向前;
一面红旗倒下了，又有很多面红旗高高举起。
热血奏响壮烈的凯歌，青春谱写光辉的历程。
烈士长存!
丰碑永恒!
忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的崇敬。
看今朝，唱不完我们对明天无限的向往。
长江、黄河，由于你们满腔的热血而沸腾。
巍巍昆仑、万里长城，由于你们豪迈的壮志而永恒!
尊敬的烈士啊!
你们虽然长眠不醒，但我们却将你们永记。
雄碑屹立，是你高大的身影，溪水长流，是你不朽的心灵，松柏常青，是你长存的浩气，蓝天白云，是你英魂的栖地。
如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，布满壮志豪情;
让知识带有温度。
就让艳丽的五星红旗为我们作证，你们未能走完的征程将有我们进行!
我们是文明礼貌的人;
我们是英勇坚韧的人;
我们是探究新知的人;
我们是雷锋精神的传人;
我们是共产主义的接班人。
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