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中秋节的诗歌
更新时间:2024-04-30 13:37:41
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中秋节的诗歌

  在现实生活或工作学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编收集整理的中秋节的诗歌,希望能够帮助到大家。

中秋节的诗歌1

  跟月亮碰杯

  溅出的酒滴

  被思乡点燃

  化成漫天的星光

  思乡

  很富弹性和光泽

  拉得越远反弹越大

  拉得越圆洁白光亮

  今晚

  归乡的'路途

  月光与梦慑足而行

  父亲的烟斗

  已敲响山林的歌声

  母亲的目光

  却在一片田野中

  而我的眼睛

  正被潺潺的河水

  父亲的烟斗

  已敲响山林的歌声

  母亲的目光

  却在一片田野中节节拔高

  而我的眼睛

  正被潺潺的河水湿润

中秋节的诗歌2

  一、活动指导思想

  中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

  又到中秋,为了培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。

  二、活动目的

  1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

  2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的'共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  三、参加人员

  校有关领导、语文教师、全体师生

  四、活动所需物品

  服装、道具、舞台布置、话筒、光碟、音响。

  月饼、矿泉水、葡萄等水果。

  用于奖励的奖状、奖品。

  五、活动安排

  1、活动主题:月是故乡明

  2、活动对象:全体学生

  3、活动时间:x月12日星期五晚自休第一、二节。地点:敦煌艺术中心(餐厅三楼)

  4、活动形式:诗歌朗诵、歌曲、游戏、小品表演、知识竞赛等

  5、主持人:每班出一男一女两名(总计六名)分别负责本班同学节目的主持

  6、裁判:由语文组老师担任(或者由每班出两名同学担任)

  7、点评:xxx xxx xxx

  8、服务:每班出两名同学担任,负责记分和计时及通联等。

  9、奖项设置:诗歌朗诵一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,纪念奖若干名。

  单项奖:最佳才艺最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗诵最佳配乐最佳主持人纪念奖若干

  团体奖:团体总分一、二、三名

  六、活动流程

  第一阶段:主持人开场白(2分钟)

  第二阶段:诗歌朗诵(15分钟)

  第三阶段:歌曲等文艺表演(15分钟)

  第四阶段:诗歌朗诵(15分钟)

  第五阶段:游戏(15分钟)

中秋节的诗歌3

  1、李商隐《嫦娥》“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。

  2、王建《十五夜望月寄杜郎中》“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”。

  3、苏轼《水调歌头丙辰中秋》“但愿人长久,千里共婵娟”。

  4、苏轼《阳关曲中秋月》“此生此夜不长好,明月明年何处看”。

  5、苏轼《西江月世事一场大梦》“中秋谁与共孤光。把盏凄然北望”。

  6、辛弃疾《一剪梅中秋元月》“忆对中秋丹桂丛。花在杯中。月在杯中”。

  7、辛弃疾《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”。

  8、白居易《八月十五日夜湓亭望月》“西北望乡何处是,东南见月几回圆”。

  9、皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》“至今不会天中事,应是嫦娥掷与人”。

  10、苏轼《中秋见月和子由》“今宵注眼看不见,更许萤火争清寒”。

  11、米芾《中秋登楼望月》“天上若无修月户,桂枝撑损向西轮”。

  12、徐有贞《中秋月中秋月》“好时节,愿得年年,常见中秋月”。

中秋节的诗歌4

  翘望重霄、重霄九,清蟾黯冷瘦。

  蒙蒙阴阴影圆锈,丝丝怅怅愁。

  乡漠荒冢孤,谁子陪森幽?

  -今岁更无唠叨叨,倍感心凉透。

  有泪滢欲流,刺痛咽夫喉。

  一世切开两泉沟,封思藏悲秋。

  重梦常归千里路,独独难瞻慈祥首。

  -银盘若或久丰盈,还续父子舟。

  恨无勾青手,何以钓得?

  钓得父爱酽酽厚厚!

中秋节的诗歌5

  雁来雁去花开花落,月圆月缺云升云降。

  又是一年中秋节,吃月饼赏月亮。

  观嫦娥看玉兔,宾朋把酒黄昏后。

  星汉灿烂银河起舞,霓虹闪烁街灯阑珊。

  月光如水歌如潮,畅寥廓抒情怀。

  想故乡思亲人,手机架起连心桥。

中秋节的诗歌6

  我们都揣着梦想踏在他乡的土地上虽说他乡故乡是一个月亮

  却仍在那月圆之夜想:故乡的月应该更圆更懂我的心

  秋节八月节八月会月节月夕追月节玩月节拜月节端正节团圆节女儿节古老的'节气名个个牵动游子的心想那团圆的月饼只能一个人品尝多少x诗人曾在这天把酒当歌只把那份心愿托玉兔捎回想吴刚忙碌了一生如今是否也该吃块月饼点滴停留月亮

  你收藏了多少古人今人的思乡情和那不能言说的点点忧伤

  可月宫还是那样澄净难道嫦娥只是冷眼旁观我们俗人的感慨哦,月亮

  我们有着共同的故乡却有着不一样的心情

中秋节的诗歌7

  水调歌头·明月几时有

  苏轼〔宋代〕

  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。(何似一作:何时;又恐一作:惟/唯恐)

  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(长向一作:偏向)

  西江月·世事一场大梦

  苏轼〔宋代〕

  世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。(秋凉一作:新凉)

  酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。

  十五夜望月/十五夜望月寄杜郎中

  王建〔唐代〕

  中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

  今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

  太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

  辛弃疾〔宋代〕

  一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?

  乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。

  阳关曲·中秋月

  苏轼〔宋代〕

  中秋作本名小秦王,入腔即阳关曲

  暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

  此生此夜不长好,明月明年何处看。

  中秋月

  晏殊〔宋代〕

  十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。

  未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。

  天竺寺八月十五日夜桂子

  皮日休〔唐代〕

  玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

  至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

中秋节的诗歌8

  今晚圆圆的月亮

  写满明亮清秀的诗行

  清澈澈的万丈光芒

  把柔情似水

  天上人间绝唱

  这此起彼伏的思想

  团团圆圆直到天亮

  今晚圆圆的月亮

  盛满明净清纯的畅想

  朦胧胧的缕缕情感

  把苦乐年华

  任在风中流淌

  这思绪荡起的涟漪

  清清凉涼渗透心上

  今晚圆圆的`月亮

  装满翻来复去的念想

  情切切的万般相思

  把幸福美丽

  化作圆圆的期望

  这日思夜想的希冀

  深深浅浅谱成乐章

  今晚圆圆的月亮

  不再播撒昨日的忧伤

  静悄悄的挥手告别

  把往事回忆

  做在深深的梦里

  这淋透忧思的洁光

  丝丝缕缕明亮心上

中秋节的诗歌9

  积蓄了很久的温情

  和浓浓的爱意

  将如水的银辉缓缓流淌

  润泽大地上所有

  干涸的心田

  这一天等得太久了

  无数个黑暗的夜晚

  思念在黢黑的.隧道里

  探索前行

  希望是戴在头顶的

  唯一的一盏矿灯

  照耀行程

  月光躲藏在季节的背后

  一次次

  把流淌在岁月深处的血液

  化作一束束红色的光芒

  放飞成艳丽的礼花

  迎接中秋的一轮满月

  让燃烧过的心田

  再次被照亮

  中秋满月

  你是我的希望

  你是我的失落

  你的圆缺以及

  升起与落下

  都让我的心田潮起潮落

  一年一度将你等待

  一年一度将你收藏

  年年岁岁

  用你的温情

  灌溉缺水的期盼

中秋节的诗歌10

  一、活动主题:

  共庆中秋,诵读传承

  二、活动目的:

  通过朗诵活动,传承中秋文化,弘扬传统美德,增进家庭和社区的凝聚力。

  三、活动时间:

  中秋节前后的一个周末,如9月18日或25日。

  四、活动地点:

  社区活动中心或户外广场。

  五、活动流程:

  1.开场致辞:由主持人介绍活动目的和意义,欢迎参与者,并致以中秋节的祝福。

  2.朗诵表演:组织几个小组进行朗诵表演,内容可包括中秋节的传统诗词、故事、歌曲等。可邀请社区居民、学生、老年人等参与。

  3.互动环节:设置互动环节,让观众参与其中,如猜灯谜、唱中秋歌曲、快乐舞蹈等。

  4.中秋文化讲座:请专家或文化爱好者讲解中秋节的历史渊源、传统习俗、节日食品等,增加参与者对中秋文化的'了解和认同。

  5.亲子活动:组织亲子朗诵比赛,鼓励家庭一起参与,增进亲子关系。

  6.传统手工制作:设置手工制作区域,提供材料和指导,让参与者制作中秋节的传统手工艺品,如剪纸、灯笼等。

  7.月饼品尝:准备各种口味的月饼,供参与者品尝,增加节日氛围。

  8.结束致辞:主持人总结活动内容,感谢参与者的支持和参与,并祝愿大家度过一个美好的中秋节。

中秋节的诗歌11

  珍藏

  踏着朝阳

  向夕阳挥一挥手

  心的流浪

  究竟要到什么地方

  我乘着风游荡

  任树叶在枝头摇晃

  将风月悉数遗忘

  你慢慢走进我的心房

  带着阳光的味道

  照亮我的面庞

  让我把你悄悄珍藏

  用温情

  用岁月

  还有我最美的时光

  中秋的诗歌7

  八月中秋的月亮

  是最亮最圆的

  月亮升起

  撒下一片银灰

  竹梢上

  归巢鸟儿安睡

  池塘里

  鱼儿跃出碧光

  水里一个月亮

  天上一个月亮

  天上的月亮在水里

  水里的.月亮在天上

  人们聚在桌前

  分享着圆圆的月饼

  柚子长得是那么可爱

  八月的桂花开始飘香

  为团圆增加了一份愉悦

  琴声悠悠

  唱出家家团圆

中秋节的诗歌12

  当中秋的月亮突袭而至,

  有人惊慌失措。

  月光如子弹般洒落。

  伤的都是人心。

  中秋披着暗蓝色的`大氅,

  那是我的防弹衣么。

  人们藏匿于每个欢乐的地方,

  一夜征人尽望乡。

  中秋使人强壮。

  大家吃着月饼,

  月饼长的和地雷一样。

  我们被月亮暗算了。

  唱着寒来暑往,

  遍体鳞伤。

中秋节的诗歌13

  是梦中的仙子

  坠入

  盈盈波光

  轻扬

  水花万千

  似繁星

  辉映

  暗淡夜色

  夜色清冽

  银光流溢

  芬芳的'气息

  透过花儿甜蜜的梦

  漾起微风

  唤醒了

  梦中的仙子

  将远古的传说

  悄然展开

  梦中的仙子

  摘一片青云——为裙

  扯一束轻雾——束腰

  羽衣霓裳

  云鬓轻绕

  在花间

  曼妙轻舞

  惊醒彩蝶双双

  一夜梦

  一夜梦

  彩蝶双双飞

  弦音绕绕舞蹁跹

  忽忆往事

  缘起缘落

  缘明灭

  尽在一夜间

  一夜间

  梦乍醒

  花影随风余音绝

  天欲明

  怅然回首

  梦中仙子已化月

  盈盈如水浅浅幽

  犹挂

  中秋天

中秋节的诗歌14

  顺着风,陈年的酒香,赶过来在岁月的褶皱里,滋养苍白的词语和一些隐秘的疼痛

  秋水之上,时光被窃取了记忆所有的风景都成为永恒夜,一低再低

  抚摸每一片花朵和叶子,忧伤或者醉

  请相信,在这个温情的.季节桂花的香气,会把思念填满只剩下,月的独白

  在如水的光芒里,怀揣着乡愁赶路

中秋节的诗歌15

  那时,我在梦里

  你从洁白的芬芳里飞来,如一只蓝蝶很轻很柔

  你声音甜美,如醇笃的酒香

  你翼翅透明,如清润的翡翠

  你身上溢出一种灵异的光

  乱了我的`宁静

  惊了我的惆怅

  那时,我有点兴奋

  伸出忧郁的手指

  想捕捉你空灵的气息

  你却敏捷如风,悄悄地

  敛了芳姿,匿了踪迹

  空中,有一些雨丝在响

  细细的,如针尖

  扎疼了我的心

  醒来时,我很惊讶

  你竟然清澈如镜,潋滟如泉

  如同温柔这个词语

  滑滑地,明亮了我的眸子

  而我,是一只寂寞的鸟

  被囚进你的波心

  吻着你的浪花,如飞翔的鱼

  从此,不愿意离开

  这次,我虔诚地捧你

  如捧住一个蓝色的精灵

  植入骨髓,渗进灵魂

  我蘸着银蓝色的清幽写诗

  把一缕缕温馨,高高地

  挂在村头那株老桂树的枝头

  如年节屋檐下的红灯笼

  年年中秋暖暖地亮起

  那时,中秋就是一盏灯

  穿过黑暗深处,红红地

  照亮一些孤独的眼睛

  也温暖一些有点清冷的梦境

  你心不再如舟,漂泊无居

  我岸不再如梦,遥不可及

  幸福是一轮忠贞的誓言

  泊在天心静静守候

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