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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生朗诵诗歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生朗诵诗歌1
感谢您,老师!
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的.飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
感谢您老师
我们由衷地感谢您
我们不会忘记
您的言传身教还有您的谆谆教诲
您那用您的全部心血来支撑的守望
会永远激励着我们在人生路上不断前行
小学生朗诵诗歌2
年真是一位慈祥的老人
提着灯笼
不远万里
不惧黑暗
踏着春风
来接引我们
迈进x年大门
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家万户的大门上
贴上了福寿安康的春联
您不辞辛劳的降临
为我们抖落旧岁的.风尘
抚平了曾经的伤痛
坚强勇敢的孩子们
快快伸过手来
我将带你们跨过这旧岁之河
过去的一年
无论成功与否
无论是否欢欣
都已随风而去
那沐浴阳光铺满鲜花的己亥坦途上
散发着芬芳
闪耀着光芒
我们簇拥着年老人
手牵手欢歌笑语
走进新年的春风里
小学生朗诵诗歌3
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您
为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——在我迷蒙的人生道路上是您
为我拨开了心头的乌云;
老师——在我跌跌碰碰的.人生道路中是您
为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,
让我在知识的世界里遨游!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
小学生朗诵诗歌4
祖国母亲,我爱唱国歌,
因为唱起国歌就想起你。
每天天安门前升国旗就会同时把国歌唱起,
国歌唱响全中国、全世界各个角落里,
在亚运、青运、奥运会赛场上,
你的儿女比赛得第一
也会把那宏亮的国歌唱起。
xxx
小学生朗诵诗歌5
为你写下今夜的诗行(完结篇)
静夜,
总能给我灵感。
露水,
是我砚盘里的墨。
为你写诗,
在今夜的星空下,
睁眼,
望着你那明亮的眸子。
回忆,
与诗人独有的.多愁善感,
架来一层层文字,
连成九九诗篇。
为你写诗,
写下我的阳光,
我的珍藏。
小学生朗诵诗歌6
又到一年一度端午节,
满大街、都是飘香的粽叶,
好想尝尝久违的`风味,
又怕从此打开思乡的情结。
一层一层的翠绿粽叶,
裹着爹娘的辛劳与欢悦,
吃一口粽子,道一声感谢,
似海恩情啊,在心头奔泻。
又到五月初五端午节,
满大街、洋溢节庆的浓烈,
家家户户挂起了艾草,
还有远嫁归来风韵的阿姐。
一片一片的芳香艾叶,
熏染老屋的白天和黑夜,
编一只香囊,绣一只蝴蝶,
万千情丝啊,绵延了岁月。
小学生朗诵诗歌7
男1:我举起手臂(请你支持:)向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼
齐(男):敬礼!祖国请接受一个少先队员赤诚的敬意
男2:莫要说我才十岁呀没有什么经历不!不我有啊,有难忘的回忆……那时我身高刚刚一米一个星期天妈妈带我到公园去我因为追一只蝴蝶找不见妈妈了大声哭泣
男1:跑来了,一个带红领巾的`哥哥他费力地把我抱起——别哭,别哭听话的小弟弟他用干净的手绢擦去我的眼泪、鼻涕
男2:他把一块巧克力塞进我的嘴里我哭着、闹着要找妈妈他笑了,说好弟弟我和你都在妈妈怀里什么?什么?我感到好奇妈妈呢?妈妈在哪里男1:他深情地指指天指指地他说,妈妈就是祖国啊齐(男):祖国妈妈抱着我抱着你男2:我惊奇地眨着眼睛忘却了哭泣
男1:当我也带上红领巾过第一个欢乐的队日我便把这真实的故事
同小伙伴讲起合:是啊,祖国多么美好的字眼激起我心中感情的涟漪我们是鲜花插在妈妈的鬓发贴在妈妈的耳根轻声细语我们是小溪淌在妈妈的怀里贴在妈妈的心田弹奏着心曲我们是金鱼每一次呼吸都由江河传递妈妈的心律我们是风筝每一次起飞都由春风接通妈妈的希冀
男1:妈妈的乳汁是春雨
齐:我们是种子
小学生朗诵诗歌8
勇气
勇气是个调皮的小精灵
有时出现
有时躲起来
像是在玩捉迷藏
躲躲又藏藏
真的`那么好玩吗?
家人是给予我勇气的支柱
朋友是给予我自信的靠山
老师是给予我智慧的天使
唯一只有这些人
可以给我勇气自信与智慧
勇气是翅膀带我飞翔
飞过困难飞过挫折
飞过沮丧也飞过悲伤
我希望我的翅膀
永远陪伴着我
成长的路上
一起飞翔
小学生朗诵诗歌9
一、指导思想:
中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范,是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。让学生从小诵读古诗词,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。
二、实施目标:
1.建立古诗文诵读、古诗词吟诵教学模式,寻找更适合学生学习古诗文、古诗词的途径,并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。
2.通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维能力。
三、活动主题:
诵读古诗词,传团队精神
活动时间:20xx年11月28日10:00---11:30
四、活动场地:
学校中院
五、活动组织
1、活动主持:Xx老师
2、组织加分:Xx老师
3、场外布置与安全管理:Xx老师
4、邀请嘉宾:敖洪刚校长以及没有课的老师,其他班的学生可以参与欣赏。
六、参赛对象:
4-6年级每班分男、女两组,每组选4名学生参加,总共6各小组参赛。
七、参赛内容:
节选自老师所发的.古诗词背诵
八、参赛形式
1、必答题:每人必答一首古诗,通过抽签的形式,选取题目,答对一首加10分。(四年级必答题1-10号,五年级必答题11—20号,六年级必答题21--30号)。
2、合作题:每一组答两个题,读题结束后思考30秒,小组中会的举手,答对一题加20分。
3、抢答题:共10个小题,读完说“开始”后按抢答器,提前按的扣10分,答对的加20分,答错的扣10分。
九、评奖形式
按小组合计得分,评出一、二、三等奖各一名,每班男、女小组合计得分最高的获得优秀团队奖,个人答题得分最高的获得优秀个人奖。
小学生朗诵诗歌10
轰,轰隆隆的一声声响
穿越于寂静的夜空
叩击着慵懒的心绪
啊,那是元宵节的烟火
正绽放着缤纷的五彩
流溢在心田
那一声声响啊,似惊天的春雷
奔向苍穹洋洋洒洒
与月的清辉交融
滑落到我们的`身旁
我们俯首拾起
浓浓的亲情滋长
那一声声响啊
轻轻地轻轻地撒下
大地舒展着层层的皱纹
涟漪里把它追嬉,饱含一腔深情
谢谢你啊
给我们捎来了春天的讯息
那一声声响啊
是记忆里冬娘凝固着的美丽
是春之发芽的欣喜
来吧来吧,亮开你们的喉嗓
尽情地欢歌呐喊
我们早已把你等望
啊,今天是元宵节
我们向着璀璨的夜空
深深地求祈
家家欢乐,团团圆圆
在叮叮咚咚的锣鼓声中
在噼啪作响的'鞭炮声里
人人心底开出娇艳的花蕊
在瑟瑟的寒风中鲜红鲜红
温暧着我们怯冷的身躯
这不是许仙千年一等的日子
是节日里欢畅的呼吸
春天已从这里开始
那一阵阵轰隆隆的响声啊
愿,放飞世间的鬼魅魍魉
愿,驱走战争的炮火
留下人间的大爱无疆
我们仰望圆月,它说
烟消时云散处
去追春的脚步
在曼妙的音乐中跳舞
去创造新的财富
清洌的水和煦的风
充足的阳光饱满的稻粒
是春的希望和梦想
小学生朗诵诗歌11
六月的阳光洒满每一个角落六月的花蕾绽开得如此娇嫩六月的祝福写满了所有诗篇六月的芬芳沁开了愉悦心怀那一张张纯真的'笑脸映照出烂漫的童趣稚嫩的羽翼也一样想要展翅翱翔朵朵鲜艳的小花裙缤纷出欢乐的海洋嗨,六一
那是我们最灿烂的盛典
小学生朗诵诗歌12
《毕业了》
那栋五楼高的绿楼依旧耸立;
那棵二人抱的榕树依然直挺。
然而
今年的木棉花提示着,仅停留六年的我们
即将别离。
一张张旧照片
记录了六年的点点滴滴。
惊险刺激的球场,曾经摔伤的'运动跑道;
弥漫恐惧气氛的健康中心,或是充满荣耀与自信的司令台,依稀存在心里。
想着那天,即将迈向另一段旅程的那晚,眼泪在眼眶中打转,婆娑面对不舍与感伤。
我会努力
圈上一个完美句点
勇敢得飞向那片蓝色天空。
小学生朗诵诗歌13
看春节边上的元宵
想要加快一天的速度
像高速列车
瞬间抵达南方
元宵节过后
渴望有规律的生活
就像从月球上看到的.一样
渴望有一定的节奏
一盏灯笼和一碗汤圆
放置汤圆的桌子,或
这是月亮
连接春节和元宵节的新绿
小学生朗诵诗歌14
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
象是睡梦中的微笑
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊,你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
清晨,我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福理想希望与憧憬!鸽哨我们象小树幼苗花朵成长在
祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里热闹的操场上
我们放飞着童年的心情奇异的网络中童真的幻想中我们六·一我们的节日
鲜花彩旗美丽的气球欢笑着
我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成
一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;阳光灿烂,万千新花正宜人。
祖国花朵,满园向阳花;未来主人,一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作,是清洁,是正直。
孩子,是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。
儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人,不是继承遗产的'人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。
爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。
勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。年少宏图远,人小志气高。
从小爱科学,长大攀高峰。
立凌云之志,做栋梁之材。
儿童节快乐,永远童真的你!
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。祝你六一儿童节快乐!
祝小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上,个个儿像模特。你好呀!祝“六一”儿童节快乐!
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。我说:“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”
小学生朗诵诗歌15
如果你还在路上
就让今晚的月色
捎你一段
半辈子的奔波
这样的安排
一定圆满
如果你从未到达
就让早春的`萌动
催你一程
辗转与劳顿
一时的飘逸
也不为过
如果你已准备就绪
那就趁着元宵
步入人群
一次回眸一找寻
灯火阑珊处
一定有百年闲愁
如果你还不解情怀
那就趁着元宵
一饮而醉
一阙诗词一杯酒
面若风霜的等待
终于有了
心如红灯的回报
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