您的位置:群走网>教学资源>诗歌赏析>诗歌朗诵比赛方案
诗歌朗诵比赛方案
更新时间:2023-11-26 07:57:43
  • 相关推荐
诗歌朗诵比赛方案4篇[精选]

  在生活、工作和学习中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。你知道什么样的诗歌才经典吗?下面是小编为大家收集的诗歌朗诵比赛方案,希望能够帮助到大家。

诗歌朗诵比赛方案1

  为庆祝祖国62岁生日,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

  一、内容和形式参考

  1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。

  2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到FTP“国庆节诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

  二、活动的.有关事项如下:

  1、参加对象:全体学生。

  2、程序:9月21日始选体裁、内容和形式,选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处,德育处将在9月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。9月30日下午正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至德育处存档。

  3、比赛时间:20xx年9月30日下午午1:40—4:10

  4、比赛地点:东操场

  5、会场布置:蒋校长贺主任赵主任

  6、会场秩序:学生会当日值日同学各班班主任

  7、主持:李老师组织培训主持人(在初二学生中荐选)

  8、音效、摄像:张主任

  9、评委:非班主任语文老师

  10、统分:贺主任、闫主任

  11、颁奖:高校长、蒋校长、赵主任、薛主任

  12、评分办法:本次演讲比赛中采用101分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

  13、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。

  三、其他注意事项

  1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

  3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

  4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

诗歌朗诵比赛方案2

  —、主办单位:

  沙湾学校语文教研组

  二、活动时间:

  20xx年11月13日下午(暂定)

  三、活动地点:

  会议室

  四、参加人员:

  参赛者及学生代表

  五、报名形式:

  主动报名

  六、参赛形式:

  个人赛

  七、比赛形式:

  选拔赛

  八、奖项设置及安排

  冠军奖:1名

  奖状每人一张

  精美礼品每人一份

  亚军奖:2名

  奖状每人一张

  精美礼品每人一份

  季军奖:3名

  奖状每人一张

  精美礼品每人一份

  九、比赛规则的说明

  (一)评委

  1、评委必需公证严明;

  2、评委必需熟知诗歌朗诵之注意事项;

  3、评委要认真评判;

  4、有同分现象,评委通过讨论决定;

  (二)参赛者

  1、参赛者必须服从主持人与评委的.判定,不得有反对言行;

  2、赛者必须遵守比赛规则;

  3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;

  4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

  a.对于初次抵抗者给予警告处理;

  b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

  c.对于三次抵抗者取消比赛资格

  (三)、关于竞赛进程

  1、主持人宣布竞赛开始;

  2、介绍评委、参赛选手;

  3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;

  4、参赛选手预备;

  6、统计结果,主持人宣布结果;

  (四)比赛程序

  1.评委及嘉宾入场

  2.主持人致词

  3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

  4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

  5.评委点评并进行打分。

  6.统计结果,主持人宣布结果(由校领导颁奖);同时比赛结束。补充注意事项:

  1、除特别说明外,需在三分内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意。

  2、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

  2、评分标准:

  (1)内容:古今诗词、散文名篇,名家经典,适合朗诵。(2分)

  (2)时间:3-5分钟。不足或超过每一分钟扣0.1分。(1分)

  (3)朗诵:吐字清晰、声音洪亮、音色优美、普通话标准。(2分)

  (4)效果:

  a、诗词内容、朗诵、音乐配合得当;

  (1分)

  b、表演动作、道具、布景等辅助手段运用得当合理;(1分)

  c、诗词内涵把握准确,感情充沛,艺术感染力强。(2分)

  (5)形象:衣着得体、举止大方,对观众、评委有礼貌。(1分)

  注:满分10分,现场亮分,去掉最高、最低分后求其均分,评委打分保留小数点后两位数字。

诗歌朗诵比赛方案3

  一、活动前言:

  为了丰富我们部门干事们的课余生活,给大家一个展示自己的舞台,进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的.认识,我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。

  二、活动主题:

  提高文学素养,传承诗文精神

  三、活动方案:

  ①比赛时间:11月22日

  ②比赛地点:教学楼601教室

  ③参赛对象;院劳动部全体干事

  四、活动内容:

  ⑴诗歌必须是原创作品

  ⑵形式不限

  ⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限

  五、朗诵比赛评分标准:

  四个评分标准:仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。

  1,仪表形象:2分。要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;

  2,朗诵内容:4分。要求朗诵内容是原创的,主题鲜明、深刻、格调积极向上,语言自然流畅,富有真实情感;

  3,语言表达:3分。要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当;

  4,综合应象:1分。由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价;

  六、活动流程

  1、主持人致开幕词

  2、比赛选手进场

  3、主持人介绍比赛规则和评分细则。

  4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵

  5、选手比赛完后,邀请评委上台发言,工作人员进行统分。

  6、嘉宾宣布比赛结果。

  7、主持人宣布比赛结束,请嘉宾和评委退场。

  8、工作人员负责做好后期工作。

  七、活动前期工作安排:

  ①通知各队准备

  ②邀请评委

  ③布置赛场

  八、评分规则

  评委明确给出每部分评分,由工作人员算出选手最后得分,总分不得超过10分、比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。获奖选手各颁发荣誉证书一本。

诗歌朗诵比赛方案4

  一、 活动目的:

  在教师节到来之际,为表示我们广大学生对老实的敬爱,进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛”活动。

  二、 主办单位:

  哈尔滨科学技术职业学院院团委会宣传部、院学生会文艺部

  三、 活动地点:

  主楼多媒体大厅

  四、 参赛人员:

  哈尔滨科学技术职业学院所有在校同学均可报名参加。

  五、 参赛形式:

  诗歌

  六、 主题:

  爱知识、爱老师哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛(说明:老师这一职业是天地下最为神圣的职业,为迎接这个神圣的节日,我学院两会成员特为广大学生提供一个绚丽的舞台,让她们用自己的话语表达自己对老师的敬意;大学是人文的国都,自由严谨是大学生活的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代大学生也有自己对未来的`期望,让我们一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕感恩教师、青春、梦想、大学等展开)

  七、 比赛要求:要求使用汉语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

  八、 奖项设置及安排:

  一等奖1名:荣誉证书每人一本

  二等奖2名:荣誉证书每人一本

  三等奖3名:荣誉证书每人一本

  优秀奖4名:荣誉证书每人一本

  十、 前期准备:

  1. 比赛前开两部工作会议,准备活动策划书,进行工作分工

  2. 申请比赛场地,安排比赛时间地点。

  3. 做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个系的负责人,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

  4. 报名工作,各系确定好参赛人信息,各系报名人数不得少于四人,不得多余八人,报到文艺部部长小强;1513xxxxx

  文艺部副部长小月;155xxxx

  5. 报名截止日期:xx年9月6日

  6. 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。

  7. 提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

  十一、 初赛程序:

  参加比赛的选手以抽签方法决定上台顺序。

  十二、 决赛程序:

  1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

  2. 评委及嘉宾入场

  3. 嘉宾致辞

  4. 比赛环节:

  a. 主持人致辞

  b. 主持人宣布比赛规则 比赛开始

  c. 第一组(5人)结束由艺术系学生表演节目,工作人员统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

  d. 第二组(5人)结束由院文艺部表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

  5、比赛内容

  a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

  b、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意

  5. 统计结果,主持人宣布结果;

  6. 颁奖

  关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

  附录:

  评分规则:

  1. 满分为10分;

  a) 作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

  b) 自我介绍(1分)

  c) 朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)

  d) 服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)

  2. 每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;

  3. 选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

  4. 朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

  5. 最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比。

  6. 设有 最佳组织奖由系参赛人数和决赛个系学生晋级数综合评分评出。其中:参赛数最多的8得分,以下依次递减。入围决赛最多的一次为10分,9分,8分,最后总分最高的系获得最佳组织奖。