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在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的家长会家长简短发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会家长简短发言稿1
尊敬的姚老师、司老师、尊敬的各位家长、可爱的小朋友们：
大家下午好!
回顾孩子这几个月的成长，我内心是欣慰的，姜溢菲在班里算不上优秀，但是与上学前相比，真的是进步很大，还记入园前，作为家长我们是有激动又担心，激动的是我们的孩子终于上学了，这是她走出家庭的第一步；担心的'事就特别多，比如担心她排斥学校、怕她哭闹、还怕她生病等等。然而当孩子上学后我欣喜的发现她非常喜欢幼儿园，也崇拜两位老师，每天都能开开心心来上学。我想就孩子入园这几个月以来的种种变化，谈一下自己的感受和心得。
孩子自理能力的培养
以前我觉得孩子还小，很多事情会越帮越忙，看着着急，就自己代劳了，上学后，姚老师和司老师每天的发的校讯通上，都有关于孩子动手能力的培养，我开始还不以为意，觉得孩子小，会什么呀。有一次，孩子把垃圾筐弄倒了，我随口说：“哎呀，怎么回事，赶紧扫起来吧。”随后我还在忙自己的事，结果过几分钟后，发现孩子正跪在地上扫垃圾，而且扫得非常干净。我突然觉得自己低估了孩子。从那以后，每天我都会及时按照校讯通上的要求，找机会让孩子乐意动手，比如搬凳子啊、穿鞋啊、脱衣服啊、自己站着板凳拿筷子给我们、为我拿包、找东西等。做完了孩子自己也很开心。在做的过程中，即使错了我也不去纠正，等做完后，让她自己感受，比如穿鞋，孩子总是穿反了，等她穿好后，我让她再换过来，说说哪次穿得更舒服，这样比单纯的打断孩子效果要更好些。当然姜溢菲并不是每次都能做好，有时候也会耍赖，但总的来说孩子做事时多给予鼓励与表扬，这样孩子会更愿意做事，更愿意把事情做好。
与孩子俯下身地沟通
我记得姚老师说的一句话让我受益匪浅（原句记得不太清楚），她说：为什么我们大人不能俯下身去倾听孩子，老是站着指责孩子这样那样呢。当时听到这句话，我深感惭愧！之前每次看到孩子做得不好，我总会粗暴的指责，现在想起都特别后悔！后来，有一次我问她在学校表现怎么样，有没有休息好，她骄傲的说：“当然没有。”听完，我内心很不高兴，但是想起那句话我忍住了问：“为什么呀”她大声地说：“大家都休息，我也休息，大灰狼来了怎么办？”原来是前一天晚上我们做大灰狼抓小白兔的游戏，她入境了。这下让我不知道该说什么了。
让孩子学会跟别人分享
我们家是独生子女，而且我和孩子爸爸的兄弟姐妹都在外地安家了，回到家没有哥哥姐姐领着，也没有弟弟妹妹玩着，她奶奶爷爷也特别宠她，我担心她会自私、不合群、娇气，不怕大家笑话，担心她会自私，所以每次吃东西的时候，我都会和她争一争。担心她不合群，我每天提到班里的孩子时，我前面都会加一句：你的好朋友，比如问今天你的好朋友王子实来没，好朋友花雨轩和你聊什么了？你的好朋友张寒帅不帅啊？好朋友有时候听说好朋友谁谁带了零食吃了，我会告诉她下次我们有零食时，也带点给好朋友吧。让她在和小伙伴分享中得到快乐，培养她的交际和合作能力。但是有时孩子玩得忘了还要遵守班级纪律，为两位老师增添许多麻烦。希望有机会两位老师能指点一下，让我在家庭教育中做得更好些。
几个问题
我想幼儿的教育是一生中最关键的时期，我虽然也是一名教师，但是对于幼儿时期的成长教育是个外行人，今天我也带着几个问题，希望两位老师、各位家长朋友能赐教：
1. 孩子脸皮薄，小朋友一起玩时，有一点点委屈就哭，该怎么办呢？
2. 做事时，有一点困难就缩手了，直接说：“我不会，妈妈你做吧。”比如给灯笼涂
色，我说别涂外面去了，她就不涂了。
我想很多家长朋友都可能会问一个共同的问题，就是孩子在校表现怎么样，我也不例外，虽然她还无法完整的对学校生活进行描绘，但是从她提到老师时的喜欢和崇拜以及对上学的盼望，我都能感受到老师对孩子的关爱。所以在此我对两位漂亮可爱的姚老师、司老师说声 ：“老师，辛苦了，谢谢你们!” 最后祝愿我们东城幼儿园越办越好，祝愿小宝贝们在幼儿园这个大家庭里度过美好的童年，祝愿各位家长朋友生活愉快，事事顺心,谢谢大家！
家长会家长简短发言稿2
尊敬的各位家长：
大家好！
欢迎各位家长来参加期末家长会！我代表六中全体教职工对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！
一年来，我们以全面提高教育教学质量为核心，以促进每个学生的发展为目标，全体教师真情投入，精心教学，潜心育人，努力进取，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，大力推动了学校工作的健康、活力的发展和优质、快速的提升。20xx学校中考再创佳绩，人均总分名列全区第三名。
今天，借此机会给家长朋友提三点建议：
一是在教育孩子的问题上要和学校保持步调一致。教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。家庭和学校的配合，是达成学生生命的健康成长，奠定学生幸福人生的基础。我们可喜地看到，社会的发展进步，整个社会重视子女教育的氛围越来越浓，我们的家长也大多都能够关注孩子在学校的学习、生活情况，愿意积极地配合学校的教育工作。但是，在现实生活中也有些父母，习惯上认为“吃穿靠家长，教育、学习靠老师”，从而放弃自己的'教育责任，也贻误了教育的良好时机。家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。各位家长，孩子是你们的，也是我们学校的。为了孩子们更好的明天，我们全校教师定会尽心尽力地去培养学生。但是，我们的老师也只能陪孩子走过漫长人生中的三年时光，孩子归根结底还是家长你们的。
老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的外人。老师们年复一年日复一日这样辛苦忘我地工作，为的是什么呢？因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部，我们每天的工作却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。
我希望家长朋友们要和学校及老师主动建立联系，保持经常的沟通，了解孩子在学校的表现，支持学校开展的教育教学活动。
二是家长要多花时间陪孩子。争取做到不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。
有专家专门对学生进行过调查，结果是：与父母在一起时间多的孩子，在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。
特别是在假期中，孩子更需家长多操心。家长要检点好孩子的寒假生活，协助孩子制定合理的假期生活作息时间表，对起居、学习、运动、娱乐等都做出科学、合理的安排。生活要有规律，早睡早起，不迷恋网络，加强身体锻炼、保持身心健康。各学科老师都安排了假期作业，家长要配合好老师，检点孩子在家有计划并认真、细致地完成假期作业。和孩子一起多读有益健康的课外书籍，开阔视野、拓展知识。寒假期间，孩子们在家的时间多了，可以教孩子做力所能及的家务劳动和公益劳动。
作为家长，我们应该腾出更多的时间陪伴孩子，亲身经历孩子每一步成长，因为我们的孩子只在我们生命中来过一次，不要给自己和孩子留下遗憾。
三是寒假安全提醒。为了确保您的孩子在寒假期间的安全，希望您经常对孩子进行安全教育，帮助他们掌握一些必要的安全常识，使他们不断提高安全意识、提高自我保护能力。
假期中，请您经常提醒孩子们：遵守燃放烟花爆竹的规定；自觉遵守交通法规；不去未成年人不适宜进入的场所；不擅自外出活动，长时间外出必须告诉家长去向；要在大人的指导下安全用火用电用气；合理控制上网时间；加强雾霾、严寒等极端天气的防范；远离危险区域，不去有安全隐患的地方玩耍；遵守公共场所秩序；注意饮食卫生，谨防各类意外发生。
明天起就要进入寒假了，祝您和您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的寒假！春节将至，在此恭祝大家新春愉快，欢乐安康。
谢谢大家！
家长会家长简短发言稿3
亲爱的家长们：
大家好！
非常荣幸能在这次家长会上发表自己的看法和建议。我们都知道，家庭教育和学校教育是孩子成长过程中不可分割的两个方面。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有家校合作，我们才能为孩子提供一个良好的成长环境。
我认为，家庭要与学校保持密切沟通和合作。我们要积极参与孩子的学习活动，与老师进行有效的沟通和交流。我们要关注孩子的学习情况和进步，并及时与老师进行反馈和沟通。只有家庭和学校真正实现了信息共享和合作，我们才能更好地关心和教育我们的孩子。
同时，我想呼吁家长们要积极关心孩子的情感和心理健康。孩子的成长不仅仅是学业的发展，更是情感和心理的成熟。我们要关注孩子的'情感需求，给予他们关心和支持，帮助他们建立健康的人际关系。我们还要关注孩子的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养他们处理困难和挫折的能力。
最后，让我们共同努力，为孩子的成长做出贡献。让我们家庭和学校真正形成了互相支持和合作的良好关系，共同关心孩子的成长和发展。让我们共同关心孩子的教育问题，共同解决孩子的成长问题，给孩子一个美好的未来。
谢谢大家！
家长会家长简短发言稿4
尊敬的各位家长：
你们好!
感谢你们今天在百忙之中抽空来参加xx幼儿园的家长会，也感谢你们一直对我们老师的信任和支持!
相信有了你们的支持和鼓励，我们幼儿园的老师将会更有信心把工作干好，更让你们满意!谢谢你们的光临!作为一名光荣的幼儿老师，在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长来说，孩子是你们的心肝宝贝;对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪!
辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报!人们常说：“爱是教育的'前提，爱是老师的天职。" “不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们高升的老师的共同心声!在此，我代表全园老师在这里庄严承诺：我们有这个能力，也有这个决心让高升的每个孩子个性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子在高升健康，快乐地度过每一天，请相信我们!最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意!祝小朋友们在高升幸福地走过最纯真，最美好。
家长会家长简短发言稿5
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是高三x班xx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：
一、表达我的谢意
有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把xx名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的'分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
三、要提高信心指数多鼓励孩子
虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。
四、家长要了解学校，配合学校工作
学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为x老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！祝我们xx班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩！
谢谢大家！
家长会家长简短发言稿6
尊敬的家长：
大家好，也是初次和各位家长见面，欢迎你们的到来，希望通过这次会面，大家能对孩子在校的表现有所了解，能寻找到一些更好的家庭教育的方法。
下面，我就讲本次考试的情况向各位家长作简单的汇报，平均分85分，最高分94分，优秀22人，考试成绩只是一个阶段的总结，作为老师和家长，我们更应该关注的是孩子平时的学习表现。
语文学习主要包括以下几个方面：
1、上课：这是最主要的获取知识的途径，班上大多数孩子上课听讲比较认真。能积极思考，主动发言的学生主要有xx。那些考试成绩不太理想的孩子，大多数上课容易开小差。
2、作业：作业是对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握得好，反之，就说明上课没有好好听讲，就拿第一次月考的`卷子来说，每一道题，包括阅读题都是讲过做过的原题，平时的练习册也是每一道题都不放过地讲。
还有从作业字迹上可以看出孩子的学习态度，态度一不认真，再聪明的脑袋也不会取得好的成绩。
3、阅读：每天的作业并不是很多，只要孩子认真地用心完成就能达到获取知识的目的了。剩余的时间希望家长多给孩子选一些课外书籍，让孩子能多读一些好的课外读物，拓展知识视野。
咱们班的孩子普遍都比较聪明，但是最大的问题是心静不下来，心静不下来就谈不上高效地学习，希望引起家长的关注，家长平时也多引导孩子，多和孩子沟通，采取一些有效的方式培养孩子静心的能力。
家长会家长简短发言稿7
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好!我是x班xx小朋友的妈妈。今天我和激动，也很高兴作为家长代表上来发言，今天我们迎来了童星幼儿园首届“亲子运动会”，我们将与小朋友们一起分享亲子运动会的开心与激情。
孩子是父母的寄托和希望，我们都希望自己的孩子能拥有健康快乐的童年。做个好爸爸、好妈妈，一直是我们心底最强烈的呼声。每当看到孩子们天真无邪的'目光时，我们总能感觉到肩上那沉甸甸的责任。
有人说，家长是孩子的第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，作为家长的我们必须尊重孩子，平等地把孩子看作一个独立的人，而不是自己的附属物;为了孩子，我们必须学会自我控制，控制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子，我们必须不断汲取新的知识，完善自己的知识结构，必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子，我们必须和孩子一起成长，陪她一起观看蚂蚁搬家、聆听风儿唱歌、分享喜羊羊与灰太狼……总之，为了孩子，我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中，多一点尊重，多一分宽容，多一些平等，多一丝关爱，孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。
昨天，我们满怀希冀，把孩子送进张垛幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮向上;明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航!
孩子的每一点每一滴的成长，都离不开老师的辛勤劳动，在这里，请允许我代表全体家长向所有的老师说一声：“谢谢!”
最后，我想用几句真心的祝福结束我的发言。
祝所有的小朋友健康快乐，天天充满阳光!祝所有的老师工作顺利，身体健康!
祝愿所有的家庭温馨和谐、幸福美满!祝愿童星儿园越办越好，更加辉煌!
最后让我们预祝童星幼儿园首届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!
家长会家长简短发言稿8
家长会是学校和家庭之间的重要纽带，旨在促进学校与家庭之间的沟通与合作。在家长会上，每位家长都有机会发表自己的观点和意见，为孩子和整个学生群体的成长献计献策。在这个场合上，家长会发言的简短精辟十分重要，它能够让发言者迅速抓住要点，清晰地表达意思，提供有价值的信息和建议。
首先，简短的发言能够让观众迅速理解核心要点。在家长会上，其他家长和学校工作人员都在倾听发言者的意见和建议。然而，由于时间有限，每个家长的发言时间都是有限制的。因此，发言者需要尽量在有限的时间内准确地传达自己的意思。过长的发言往往会使观众产生疲倦感，可能会忽略发言者想要表达的重要信息。因此，一个简短的发言才能更好地吸引听众的注意力，并确保核心观点能够传达出去。
其次，简短的`发言能够让观众更加清晰地理解发言者的立场和意见。当家长发表意见时，他们可能持有不同的立场和观点。一些家长可能对某项政策或决定表示赞同，而其他家长则可能持有不同的意见。无论是哪一种情况，家长都需要明确自己的立场和意见，以便其他人更好地理解他们的观点。一个简短精辟的发言可以帮助发言者集中表达自己的观点，避免冗长和模糊的陈述，使观众更好地理解他们的想法和立场。
此外，一个简短精辟的发言还能够提供有价值的信息和建议。在家长会上，很多话题和议题都是关乎学生的学习和成长的。家长作为孩子的第一任教师，他们有丰富的实践经验和独特的见解，可以为学校提供宝贵的建议和意见。然而，这些信息和建议必须在有限的时间内表达出来。一个简短精辟的发言可以确保发言者能够准确地传达自己的建议，使之更易于被其他人接受和理解。这样一来，学校可以更好地了解家长的需求和期望，为学生提供更好的学习环境和条件。
当然，要想实现简短精辟的发言，家长们需要在发言前做好充分的准备。首先，他们需要明确自己想要表达的核心观点和信息。在准备发言时，可以事先列出要点并进行适当的组织和分类。其次，发言者还需要注意言辞的规范和准确。清晰的语言可以帮助发言者更好地传达自己的意思，避免产生歧义和误解。此外，发言者还需要注意控制发言的时间，确保自己能够在规定的时间内完成发言。如果时间有限，可以选择重点突出的观点进行阐述，避免琐碎和冗长的陈述。
总而言之，家长会发言的简短精辟对于有效沟通和合作至关重要。一个简短精辟的发言能够吸引观众的注意力，传达核心要点，清晰表达立场和意见，提供有价值的建议和信息。为了实现这样的发言效果，家长们需要做好充分的准备，在言辞上准确规范，注意时间的控制。通过这些努力，我们相信家长会发言的效果将会更加出色，促进学校和家庭的良好合作关系，更好地推动孩子的成长与发展。
家长会家长简短发言稿9
尊敬的各位家长：
您们好！是天使般的缘分，让我们的小朋友在这里相聚，我们在教育的道路上携手并进，共同见证他们的成长。今天，我作为班主任，以词语真情，向大家分享关于幼小衔接的一些想法。
幼小衔接，顾名思义，是孩子们从幼儿园到小学阶段的过渡，本质是儿童的心理、认知、生理等多方面的适应和变化。这个阶段孩子们会遇到很多新鲜事物，如新环境、新同学、新生活、新学习方式。我们希望通过有规划、有目的的引导，使他们更好的适应小学生活，更快地进入角色。
关于生活自理能力的提升。小学生活比幼儿园丰富，他们将独自管理课本和作业本，独自完成老师布置的任务。这就需要我们从现在开始，慢慢让孩子们学会自己收拾书包，自己做一些简单的劳动，比如扫地、洗衣。培养他们自主，自立的能力。
养成良好的学习习惯和动手能力。孩子们即将开始接受系统的学习，我们要引导他们在玩耍中学习，在学习中玩耍，激发他们的学习愿望，使他们乐于学习。同时，教导他们尊敬老师，与同学融洽相处，这些都是他们今后在社会上立足的`基础。
关于心理调适。小朋友们可能会对新环境、新同伴、新老师产生陌生感和怯场。家长们应主动沟通，了解孩子的内心世界，为他们树立信心，帮助他们取得适应，克服困难。
我们班级的幼小衔接活动已经展开，我们会进行一系列的实践操作，让孩子们在实践中体验，并掌握必要的能力。这都需要家长们的配合和支持。敬请各位家长，配合我们的工作，一起共同引导孩子，帮助孩子平稳、快乐地度过幼小衔接这个特殊而重要的阶段。未雨绸缪，才能使孩子在新的学习旅途上更加从容不迫。
让我们共同为孩子们的未来拼搏，让每一个孩子在这里都能感受到我们的关心和爱护，让他们在体验、探索的过程中健康快乐地成长！
再次感谢各位家长对我们工作的理解和支持，让我们一起为孩子的明天加油，一起期待他们如同花儿般灿烂绽放的未来！谢谢大家。
家长会家长简短发言稿10
各位叔叔、阿姨：
下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。下面我就学习和其他方面说一下我的体验。
首先就是怎样提高学习效率。
在我看来，第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部分知识是在课堂上获得的，所以上课一定要全神贯注，认真听讲，紧紧跟着老师的思路走，积极踊跃地发言，所以我上课就是这样做的，老师一提问问题我就立马思考，脑中一有答案我就毫不犹豫地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。
第二点，我认为就是学习要靠自觉，老师们每天要备课、给我们批改作业，很忙，我不想让老师们在为我们的作业操心；爸爸妈妈也很忙，他们每天都有自己的事情要做，所以我们也应该让爸爸妈妈省心。我始终认为，我们作为学生，学习是我们的天职，我们一定要把自己的事情做好。所以，我们一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。
第三点，我们要想到，我们生活在一个集体中，班级是我们共同的家，所以我们要主动关心我们的班级，树立起一种集体荣誉感，所以，当我们秋游的那天，我为我们班买了一盆盆栽，当乔老师说做一个意见箱，便于我们相互交流的时候，我第一个举手，并且在周天用了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很开心，因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的`学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少x去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及所有关心我的人。
我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨。
家长会家长简短发言稿11
各位家长：
晚上好！
首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任。理解。支持，我们的工作才能顺利开展，在此我真诚的对你们说声谢谢。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，我们会尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期的工作重点。有关事项。需要家长配合的内容及要求。听取家长的意见。
一、本学期的工作重点。
有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的'自理能力。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，轮流当小班长，帮助老师做一些力所能及的事。在家，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包。课本。作业本。文具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做（有的家长认为孩子做不好，不让做这样打击了孩子的积极性。在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动。积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心。）这样才会更积极主动。
2、增加幼儿阅读和识字量。
据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章，可以提高幼儿语言表达能力，孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全掌握了读书的方法，开始查找资料了。所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习。行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个"新闻迷"，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力。记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械。死板的教他认字。写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。
3、培养孩子的兴趣兴趣是孩子们的老师，兴趣是开启孩子们的钥匙，所以我们以游戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发现，现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子是爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。
4、多鼓励孩子。
俄罗斯科学家研究发现。"赞美"可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说："不怎么样，不太好。"其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把"你真笨""真糟糕"等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习。生活的积极性。
二、常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活。学习作息时间。我班孩子在饮食。睡眠。盥洗。整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长在提到孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗瓢。每天，每组选一名组长，负责本组工作。比如分放点心等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自理能力。穿衣。叠被。个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
三、需要家长配合的内容与要求。
1、请家长填好来园交接表。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子。刀子。手镯。项链。如孩子服药请教到保健老师的手中。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的纠纷现象。
5、不要让孩子无故缺席。迟到，以免影响孩子的学习。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会。大型的节日庆祝活动。专家讲座等）。
7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
四、听取家长的意见。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
五、结束语
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们。配合我们。再次谢谢你们的到来。
家长会家长简短发言稿12
各位初一家长：
你们好!
首先我代表三中学全体师生欢迎您的子女升入我校就读初中!
应该说我校这几年在各个方面都取得了长足的发展和进步。大家知道，一个人的成长和进步需要机遇，其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建，现在呈现在大家面前的是一所占地一万两千多平米的现代化校舍，其硬件设施领先中山甚至是全市大部分的初中。借着新校舍落成的东风，我校的教育教学质量也随之发生了可喜的变化，学生数量也开始稳步的增长和提高。现在单就学生数量来说我校已经一跃成为中山区第四大校。
面对新的发展机遇，学校及时地提出了“人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特色强校”的理念。
人文治校就是要人性化管理的团队，实施科学化的管理，调动每一名的积极性，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园，全面推动学生、教师主动自觉地参与到学校管理中来，对学校产生强烈的归属感，真正成为学校的主人。
文化立校就是要提升师生的文化品位，我们鼓励师生阅读写作，以高雅的文化素养树立学校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大连东端，背山临海，我们提出了文化是“面朝大海春暖花开”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接学校春暖花开的美丽愿景。
质量兴校就是要实现学校的内涵式发展，注重学校工作的规范化和精细化，追求工作和教育教学的高质量，全面提升教育教学水平。以今年初三升学为例，分数线出来后，初三班主任们纷纷接到家长和学生的报喜电话，我这个当校长的电话也被打爆了，直到手机没电，20多个指标生全部没浪费，有十几名同学没用指标直接考取重点校，还有3、5人个吃到指标调剂的，69人进入重点录取分数线。对于只有140余名的35中学来说，这样的成绩的确来之不易。有一位当初入学时还犹犹豫豫的`家长兴奋地告诉我，孩子考了630多分，当初选35选对了，现在上了一所理想的重点高中，而和她孩子小学同班比她孩子学习好的一个学生小升初迷信所谓的热点校，花了好几万选了一所民办中学，最终只考了6百零几分，又花了3万才进了一个二类重点，对比之下是一家高兴一家忧。(我想，三年之后大家还会见证这一幕的发生，我们将以高质量的教学成绩回馈家长，尤其是那些学习成绩优秀孩子的家长对我们的信任)。
科研助校就是要提高教育教学工作的科技含量，加强教师的科研意识，以先进的教育思想、教育理论及教育科研成果辅助学校办学品质的提升。
特色强校就是要在规范办学的前提下努力形成学校的特色(书香校园/诗意校园)，使教师博学儒雅，使学生知书达理，形成富有自己特色的教育景观。
下面我想再和大家谈一下今年新初一教师，尤其是班主任安排的原则。
众所周知，今年是我区第一年实施分班，目的就是要实施教育公平化。但教育公平不等于不关注学生的学习差异，不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机，对那些学习优异的学生采取分层次教学等相关手段，以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和发展。
今年我校实际招生数230人，在全区仅次于39、9、44，连续两年排名第四。学生数的不断增长也从另一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校教师子女(包括教学副校长的孩子)全部放弃了可以自由选择学校的机会，把孩子留在自己学校，没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课教师的信任，二是基于对学校教学现状的了解，三是今年中考取得的成绩给了我们更多的信心(要知道今年初一的任课教师基本来自于上届初三，从这个角度来说，我们这届初一的是幸运而又幸福的)。
下面我简单的介绍一下5各班级的班主任老师。
一年一班高雪晶老师，有着20多年的经验，20xx年由9中交流到我校，现在是市骨干教师，区优秀教师。
一年二班卢红老师，35岁，数学教师，今年从44中交流到我校，区级骨干教师，区优秀班主任，区级名师培养对象。
一年三班杨宏智老师，有着20多年教龄，有着丰富的语文教学经验，现任我校语文组长，区级骨干教师，区优秀教师。
一年四班赵姗姗老师，是一位年轻的后起之秀，20xx年优秀毕业生，在大学，工作仅四年就获得区优秀共产，在去年的全市比武中获得一等奖(全市一个学科只有两个一等奖)，是我校重点培养的年轻教师。
一年五班赵莉老师，也是一位有着20多年语文教学经验的老师，20xx年由9中交流到我校，目前是区级骨干教师，区优秀教师，区级名师培养对象。
5位教师5把硬手，有的老师说：“校长你今年是按照5个好班配置的老师啊。”我说对，因为今年教师的子女多，我至少让我们自己的老师放心，不管是孩子分到哪个班，都能放心。因为这届没有弱师，没有弱班。当然耳听为虚眼见为实，随着时间的发展我相信家长会对我们的学校，我们的老师有一个更深的了解。
在这里我只想对家长提两方面要求，一是要相信老师，配合老师，支持老师;二是要鼓励孩子，教导孩子，跟住孩子。
至于其他的要求，班主任老师会在余下的时间和大家交流。我的讲话就到这里，再一次感谢大家的光临，感谢大家对三十五中学的信任。
谢谢大家!
家长会家长简短发言稿13
尊敬的老师，各位家长，同学们大家下午好：
我是七年级（七）班xxx的家长，非常感谢郭老师给我这个机会，能让我在这里和大家一起交流教育孩子的一些方法和体会。
我的孩子今年在我们县实验小学毕业后，我们选择了“房县实验中学”，事实证明了我的选择是正确的。近三个月来，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奋刻苦，目标明确，自觉性强。借此机会，向各位老师对孩子的教育和培养表示衷心的感谢。特别是我们学校“诚信，勤奋”的教学氛围，为孩子提供了良好的学习环境，时刻潜移默化地影响着孩子，在这里，他不但学会了读书，又学会了做人。
今天，老师让我说说xxx的家庭教育和学习情况，我感到很勉强，因为我们的家庭是一个普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一个普通的不能再普通的孩子，他的点滴成绩主要是老师教育培养的结果。与在座的各位家长相比，我们做得还很不够。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。现在，就孩子的成长教育方面，我谈几点自己的粗浅看法
一、家长是孩子的首任老师。
孩子来到这个世界上，家长必然是第一任老师。要从小教育孩子怎样长大成人。每位家长都望子成龙，都希望自己的孩子在学习上出类拔萃，但是，学习好固然很重要，如果不重视思想品德教育，学坏了，就是成绩再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的一些不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼，尊师重德，勤奋刻苦，诚实守信的好习惯。
二、多鼓励，少批评，不打骂，减轻孩子的精神压力。
把孩子当成是一个好朋友，多理解，多表扬，少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的，父母和孩子之间也一样，我平时非常注意和孩子之间的沟通与交流，每当和孩子沟通的时候，我们俩无话不谈，像好朋友一样聊天，非常轻松，非常快乐。交谈时，我很婉转地指出它的不足之处，学习和考试成绩不好的时候，我就鼓励他，要他多去问老师，多去请教同学，给他讲“不耻下问的”道理。对他说：“小伙子，你要端正学习态度，明白事理，尽力而为。只要你努力了，只要你付出了，即使成绩不理想，也没人怪你。”总之，我不赞成“棍棒下面出成绩”的做法。
三、明确学习目的，养成自觉性。
在家长的引导和老师的教育下，孩子逐渐懂得了社会的发展需要知识，今天的刻苦学习，是为了将来回报社会和自己的幸福生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以，他在学习上能够主动，比较勤奋，能把握自己，主动做好学习安排，当天任务，当天消化。有段时间，他着迷于电脑游戏，把作业完成后就想着电脑。我们知道后，从学习电脑知识的角度正面引导他，让他在保证学习不耽误的前提下合理安排玩耍时间，结果他较好的控制了自己，既学习不少电脑操作知识，也没有影响学习。
“学习，以后再抓吧。”这是一种错误的思想。有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度，所以造成英语成绩两极分化十分严重有的100分，有的只有二、三十分。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。
为了提高孩子们的英语学习兴趣，我在课堂上注重寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语老师的'课务量很重，一个老师要教五个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情况，我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。
可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读，更不要说背了。练习卷子发下去后，竟然又空着交上来了。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业，这种现象值得担忧。
英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多督促；每课的单词（课文一，二部分）这是基础之基础，得督促孩子先背诵并试默，直到默对为止。这样课堂上默写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学回家默写就抄一遍，也没有家长签名，在老师的本子上却一直是默零分。这个问题希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作：
1、确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，家长在旁监督，会更有效。
2、每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。
3、英语单词默写要家长签名（注明默写），一定要确保是默写的，而不是抄一遍交差的。
4、预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词（a和b部分），家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。
说了这么多，希望我们向着共同的目标：支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。
最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成"龙"、成"凤”。
家长会家长简短发言稿14
尊敬的各位家长，下午好！首先我代表我们班的老师们对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时光来参加家长会，这让我们感受到了你们对幼儿园工作的理解和支持，和对孩子的关心。正是有了你们的信任、理解、支持，我们才能顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。在此，我们真诚地对您说一声：多谢。我们这天活动的主题是“家园携手让孩子快乐成长”。这天的会议主要有以下几个议程：
一、介绍班级组成
我班教师2名（（公布电话号码），实习教师2名；目前共有39名小朋友，其中男孩名，女孩名，少数民族幼儿名；本学期新入幼儿名。
二、总结上学期的工作
1、孩子潜力方面的发展：
孩子们经过一学期的生活与学习，各方面都取得了很大的进步。
（1）有礼貌。早晨入园时一些孩子会问早上好跟送他的家长说再见、离园时跟老师说再见。
（2）生活自理潜力提高了，大多数孩子会自我吃饭，会自我上厕所，午睡时会自我穿脱衣服和鞋子，会自我盖被子，游戏结束后能将自我玩的玩具收拾好放回原处。
（3）交往潜力也有了很大的提高，愿意与同伴共同游戏、相互合作，遇到困难会请老师或同伴帮忙，孩子们在幼儿园里还学会了分享。
（4）语言表达方面，孩子们能学习用普通话与老师、同伴进行交流，能用完整地句子来表达意思。
（5）在学习、游戏方面孩子们也构成了必须的常规，有了初步的规则意识。如：明白要排队上厕所，要排队喝水，要安静午睡不说话，饭前便后要洗手，擦手要用自我的毛巾，饭后要擦嘴等等；
孩子们这些生活潜力方面的进步，作为老师和家长都感到很欣慰。
2、上学期开展的`活动以及取得成绩：
上学期我们班在各位家长朋友的大力支持下顺利开展了丰富多彩的活动。
（1）九月份开始我们开展了消防、地震演练活动，透过这样的活动，孩子们的安全意识有了进一步的提高，他们能说出着火、地震时能够用哪些方法来保护自我，着火、地震时我们怎样样最快的跑到安全的地方去等等。
（2）十月底开展了家长半日开放活动，让家长了解孩子的半日活动安排并且孩子们在幼儿园里与家长一齐进行了美术活动，对他们来说是一次很个性的体验。
（3）十二月底我们开展了“迎新年”活动，小朋友们分享带来的食品，进行了歌舞以及儿歌表演，感受中华传统节日的欢乐气氛，玩的十分开心。
以上所开展的活动以及活动所取得的成绩都离不开各位家长朋友的支持与配合。期望在接下来的时光里，家长们能一如既往地支持我们的工作。
3、班级幼儿现状分析：
拖拉现象严重、注意力不太集中、交往潜力有待提高、部分幼儿生活自理潜力有待提高??
我们期望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自我的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。期望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，多谢大家！
家长会家长简短发言稿15
尊敬的各位家长：
你们好！
欢迎参加xx市高级中学20xx届高三年级第一次家长会。在此，我代表学校和全体高三教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢大家，这两年来一直对学校各方面工作的热心关注与大力支持！
今天，孩子们进入高三年级已经16天；今天距离20xx年高考还剩348天。高三就是这样的“与以往不同”，一切都是以天来计算我们的时间和考量高三的学生，这不是我们学校的创新，但却是全国所有高三学生的规定动作。对于我们大多数家长来说“高考就是改变孩子甚至家人命运的桥梁”，走过去了就会梦想成真，走不过去也许会后悔莫及。因此，这次家长会的主要目的就是：和大家一道谋划高考备考策略，共同关注孩子的学习与成长，争取让他们走好这比较艰难和非常辛苦的348天，争取在明年的高考中最大限度地发挥自己的水平，考上属于自己的理想大学，实现我们共同的目标。
今天的家长会，有三个主题：一是成立“第三届校级家长委员会”，二是“发放优秀学子奖学金”，三是“高考备考策略”。
借此机会，我就高三学生的教育、管理问题，有几点想法与各位家长进行交流。
一、必须统一思想：子女教育是家长的头等大事
当前，衡量一个家庭是否兴旺，就是看子女是否有前途。但也有家长认为“儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛，对孩子听之任之”。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。30年前看父爱子，30年后看子敬父。在座的每一个家长，无论你工作多忙，无论你家庭条件怎样，都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任，更是每一位家长义不容辞的职责。
二、我校第一届高考情况
20xx年我校首次参加高考总人数789人，其中理科人数537人，文科人数为252人；一本上线人数达118人，上线率15%；二本上线人数为431人，上线率55%；三本上线人数为593人，本科总上线率达到75%；我校实验班（7个班级）的总平均成绩远远超过地区一批次中学；我校文科语文、文综成绩也高于地区一批次重点高中，独居全地区第二的好名次。我校文科总成绩和理科总成绩均达到400分以上（文科407.51分，理科403.60分），成为xx苏地区唯一能与农一师中学和地区二中相匹敌的高级中学，位列全地区前三甲。最后录取结果：一类军事院校5人，“985”18人，“211”21人。今天晚上，我们将揭晓第二批高考生的成绩，敬请期待。
我想说的是，无论您的孩子是什么起点，在高级中学一定会学有所获，请大家相信学校；无论外面的教学机构宣传的多么强大，请一定要相信我们的教师，因为，老师和家长的出发点和最终目的是一样的.，都是为了孩子；无论孩子遇到多大的困扰或问题，请你一定要相信孩子，他们在努力、会努力，一定会成长。
彼此信任，是所有工作和生活前进的最大动力源。
三、我校20xx届高三毕业班基本情况
1、学生情况：我校20xx届高三年级共有17个教学班（其中，13个理科班、4个文科班），拟招收文理各一个复读班。可以说，我校生源素质相对较差，学生基础比较薄弱。经过老师们两年多的艰苦努力，学生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和显著的提高，虽然后进生比例较大，但大部分学生能遵守纪律、勤奋学习，整体学风较好，发展势头较好，具备了一定的高考冲刺能力。
2、教师队伍情况：本届高三年级组是一个较为优秀的集体，从上届高三留下来22位有经验的教师，xx援xx教师3位；我们的年级组长魏xx老师，21年教龄、高级教师、20xx年才从北大进修学习归来；还有一位年轻的冯xx老师，辅助魏老师的工作，现在正在xx培训。这是一支以青年教师为主，以老带新、新老结合的教师队伍，我相信他们能带好这一届高三，才把重担交给他们。从7月16日暑期补课开学以后，我们将更加严格要求他们，早来晚走，以校为家，也请大家监督。
各位家长，我们都是孩子成长历程中的见证者和促进者，我们的目标是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成长历程中最重要的转折点，我们就要精诚团结、通力合作，让孩子12个月的备考更有效、更高效，最后，让我们共同预祝20xx届的孩子们能够在高考中考出好成绩，有一个美好的未来！
谢谢大家！
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