小学防电信诈骗国旗下讲话稿

小学防电信诈骗国旗下讲话稿

更新时间：2024-01-20 10:05:49

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小学防电信诈骗国旗下讲话稿

　　在快速变化和不断变革的今天，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。那么你有了解过讲话稿吗？以下是小编精心整理的小学防电信诈骗国旗下讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学防电信诈骗国旗下讲话稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我演讲的主题是小学生网络安全知识。现在我们发现越来越多的小学生一放学或一放假，就长时间地呆在电脑前，其实，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟网络空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的'网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则：

　　1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

　　2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。

　　3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

　　4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。

　　5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的真实信息。

　　6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

　　7、如果收到垃圾邮件，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。

　　8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。

　　9、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

　　10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

小学防电信诈骗国旗下讲话稿2

亲爱的各位：

　　大家好！我是六年级1班的xx。今天我要演讲的主题是《擦亮眼睛，谨防诈骗》。随着经济的快速增长，网络也日益飞速发展，我们的生活也都有了很大的改善，但也给了很多人可乘之机——利用高科技来诈骗钱财，诱惑人们上当，虽然我们都不会被一些简单的骗术蒙蔽，但是现代社会的高科技骗局我们是很难识别出来的。

　　一段时间前有这样一个消息：5月13日晚上10点，公安部门收到小学教师报告：骗子收到游戏皮肤欺骗学生微信账号和密码，登录学生微信后，使用学生微信分享班级组二维码进入班级组，微信名称和头像模仿校长，还拉了一个叫“财务”的人进群发信息骗家长收班费180元（共收540元）。学生家长发现后，老师把他们踢出了小组。后来，学生的父母发现了一些奇怪的`事情，老师把他们踢出了小组。读完这个消息后，我深深地感受到了它。事实证明，在我们的生活中有这样的骗局，我们不能见面，也不能用手机作弊。现在骗子的手段越来越高超，犯罪也越来越隐蔽。他们通过电脑、电话、手机等方式进行欺诈。虽然有些欺诈方法会被安装在电脑上的防火墙、杀毒软件等防电脑病毒软件截止，但有些仍会受到攻击。因此，我们必须学习几种防止欺诈的方法。

　　第一，面对任何与财产有关的事情，都要用头脑去想是不是诈骗。

　　第二，千万不要给网上的人银行账号和密码，不要连接陌生人的wifi，不要向别人透露短信验证码，因为100%是假的。

　　第三，害人之心不可或缺，防人之心不可或缺，不要相信各种网络交友，不要贪图小便宜，妄想一夜暴富，因为到头来，只会因小失大。

　　最后，提醒大家，无论是现实欺诈还是网络欺诈，骗子的最终核心或目的都是欺诈，只要学生加强预防心理，提高警惕，留下更多的心；问老师和家长更多的事情，从而建立一堵反欺诈的墙。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学防电信诈骗国旗下讲话稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。由于这种行为完全不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，加之受害人一般防范意识较差，较易上当受骗。

　　一、诈骗的主要形式：

　　1、借熟人关系进行诈骗

　　2、借中介为名进行诈骗

　　3、以特殊身份进行诈

　　4、以遇到某种祸害急需别人帮助的身份进行

　　5、以小利取信，进行诈骗

　　二、受骗原因：

　　通常，下面几种不良心理意识易被诈骗分子利用：

　　（1）虚荣心理；

　　（2）幼稚、不作分析的同情、怜悯心理；

　　（3）贪占小便宜的心理；

　　（4）轻率、轻信、麻痹、缺乏责任感；

　　（5）好逸恶劳、想入非非；

　　（6）贪求美色的意识；

　　（7）易受暗示、易受诱惑的心理品质等等。

　　以中学生为例

　　1、思想单纯，分辨能力差

　　很多同学从小学、中学到大学都有“十年寒窗”的经历，与社会接触较少，思想单纯，对一些人或者事缺乏应有的分辨能力，更缺乏刨根问底的习惯，对于事物的分析往往停留在表象上，或根本就不去分析，使诈骗分子有可乘之机。

　　2、感情用事，疏于防范

　　帮助有困难的人，这是我国的优良传统，是值得我们继承和发扬的。但如果不假思索去“帮”一个不相识或相识不久的人，这是很危险的。然而遗憾的是，我们有不少大学生就是凭着这种幼稚、不作分析的同情、怜悯之心，一遇上那些自称走投无路急需帮助的“落难者”，往往就会被他们的花言巧语所蒙蔽，继而“慷慨解囊”，自以为做了一件好事，殊不知已落入骗子设下的圈套。

　　3、有求于人，粗心大意

　　每个人免不了有求他人相助的事，但关键是要了解对方的人品和身份。有些同学在有求于人而有人愿“帮忙”时，往往是急不可待，完全放松了警惕，对于对方提出的要求，常常是惟命是从，很“积极自觉”地满足对方的要求进而铸成大错。

　　4、贪小便宜，急功近利

　　贪心是受害者最大的心理缺点。很多诈骗分子之所以屡骗屡成，很大程度上也正是利用人们的这种不良心态。受害者往往是为诈骗分子开出的“好处”、“利益”所深深吸引，自以为可以用最小的代价，获得最大的利益和好处，见“利”就上，趋之若鹜，对于诈骗分子的所作所为不加深思和分析，不作深入的调查研究，最后落得个“捡了芝麻，丢了西瓜”的可悲下场。

　　三、防止诈骗的策略：

　　1、要有反诈骗意识

　　俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”当然，“防人”并不是要搞得人心惶惶，关键是要有这种意识，对于任何人，尤其是陌生人，不可随意轻信和盲目随从，遇人遇事，应有清醒的认识，不要因为对方说了什么好话，许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考，在此基础上作出正确的反应。

　　2、不要感情用事

　　诈骗分子的最终目的是骗取钱财，并且是在尽可能短的时间内骗走。因此，对于表面上讲“感情”、“哥们义气”的诈骗分子（特别是新认识的“朋友”、“老乡”、遭受不幸的“落难者”），若对你提出钱财方面的要求，切不可被感情的表象所蒙蔽，不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智，要学会“听、观、辨”，即听其言、观其色、辨其行，要懂得用理智去分析问题。最好能对比一下在常理下应作出的反应，如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时，应及时向老师或保卫部门反映，以避免不应有的损失。

　　3、对过于主动自夸自己“本事”或“能耐”的人，或者过于热情地希望“帮助”你解决困难的`人，要特别注意。

　　那些自称名流、能人的诈骗分子为了能更快地取得你的信任，以达到其不可告人的目的，大多都会主动地在你面前炫耀自己的“本事”，说自己是如何了得，取得什么成就，而且他正在运用他的“本事”、“能耐”为你解决困难或满足你的请求。当你遇到这种人时，你应当格外注意，因为你面前的那个“能人”很可能是一个十足的诈骗分子，而且他正企图骗取你的信任，此时你的反应很大程度上决定了你此后是否上当受骗。

　　4、切忌贪小便宜

　　对飞来的“横财”和“好处”，特别是不很熟悉的人所许诺的利益，要深思和调查。要知道，天上是不会掉下馅饼的，克服贪小便宜的心理，就不会对突然而来的“好处”欣喜若狂。对于这些“横财”和“好处”，最好的防范是三思而后行。

　　总之，诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段：一是博得信任，二是骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说，第一阶段都是最重要的，也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。虽然行骗手段多种多样，但只要我们树立较强的反诈骗意识，克服内心的一些不良心理，保持应有的清醒，做到“三思而后行，三查而后行”，在绝大多数情况下是可以避免上当受骗的。

小学防电信诈骗国旗下讲话稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是xx。今天我演讲的题目是《防火防盗防诈骗》。

　　我知道，同学们都会唱《好人一生平安》等的祝福歌曲；我相信，同学们也都理解平安是福、平安是金等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们也都曾用健康、平安等吉祥的词语对父母、好友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭集体社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

　　一、防火

　　“119”这个数字大家都知道它是火警报警电话，所以，1月19日也是我们的消防安全教育日，提到消防二字我们必然会想到火灾。脑海中便会出现浓烟毒气、熊熊烈火这样的场景。其实，引起火灾的原因无非两种——用电和明火。2011年11月14日，上海商学院学生因使用“热得快”爆炸，导致4名女生坠楼身亡；2007年1月11日东北师范大学学生干洗衣服时着火，最终导致500多学生被困；2003年2月20日，武汉大学学生违规使用大功率电器导致三楼22间寝室被烧毁。2001年5月16日，广州市一所寄宿学校几个男生抽完烟随手扔掉烟头，导致沙发引燃，后来火势猛蹿，造成正在准备高考的8名学生死亡，25名受伤；1997年5月23日，云南学生侯应香在文章内点蜡烛看书引发火灾，造成21人死亡，2人受伤。面对这惨痛的教训，趁着它还未发生在我们身上，请大家务必做好以下防范（5不2熟悉）：

　　1、不要在宿舍抽烟，更不要乱扔烟头

　　2、不擅自使用大功率电器、违章电器

　　3、不私自拉电线，不乱接电源

　　4、不要将热源放置被褥、衣物等易燃物附近

　　5、不在封闭空间使用明火

　　6、熟悉消防器材的放置地点和使用方法

　　7、熟悉安全出口和通道

　　二、防盗

　　说起盗窃，大家也许觉得离我们好远，可就在大家熟悉的浙江大学——20xx年1月6日，一个学生9点35分将笔记本放桌上，从宿舍出来到教室上课，12点35分回到宿舍发现笔记本被盗；20xx年5月29日，王某将书包放在操场的休息凳上便去跑步，三、五分钟后回来书包还在，可包内的数码相机却被盗了；20xx年2月17日，李某等4位同学丢失书包内的银行卡和现金。所以，请大家务必做好以下几点：

　　1、现金存入银行且密码不能跟生日和常用密码相同

　　2、贵重物品（手机、笔记本、照相机等）不使用时务必妥善保管，及时上锁

　　3、人员离开寝室及时锁门

　　4、不留宿非寝室内的人

　　5、陌生人进入寝室（教室的时候要特别留意）

　　6、校园卡、电话卡身份证要随身携带

　　7、骑车上下学的学生要注意电动车、自行车的安全停放

　　三、防诈骗

　　对某些犯罪分子来说，他们特别留意我们大学生，特别是大一新生。因为我们初入大学校园，不再受到父母直接的约束，又有现金在我们手中，可是我们刚进入这个社会缺少的是社会经验，更容易上当。所以，我们应当提高自己的自制力，切莫在邪恶的.欲望的驱使下触碰了法律的底线；远离传销，平安从我做起；崇尚科学，洁身自爱，远离黄赌毒，远离邪教。

　　现在在网上也会有好多人假店真营销，现实生活中也会有冒充特殊身份的人进行“实名”诈骗。然而，大学生预防诈骗相应的也可以有三部曲：警惕，试探，报警。举一个大家都有过的经历：生活中总会出现些“需要帮助的人”，他们自称是寻亲的人，身上没有现金没办法吃饭了，然后就是想要跟我们要些钱。针对这种情况，首先我们不能急着给他钱，而是要刨根问底，在不辨真伪的情况下宁可信其无不可信其有。如若还不确定他是否真正陷入困境，你就跟他说找导员或者保安商量下，看他是否阻止你，阻止你的肯定就是骗子，你直接报警就好了。

　　同学们，我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的一张密切的关系网中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了社会的稳定，我们必须要防范在先，警惕在前，共筑思想、行为和生命的安全长城！

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

小学防电信诈骗国旗下讲话稿5

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是——“中学生网络安全教育”。

　　现在全世界通用信息技术，网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式，影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐败消极的'。网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。

　　中学生上网有以下好处：

　　1、可以开阔视野；

　　2、加强对外交流；

　　3、促进中学生个性化发展；

　　4、拓展当今中学生受教育的空间。

　　同时也存在以下弊端：

　　1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”；

　　2、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识；

　　3、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

　　通过我们调查分析，大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，有一半的中学生上网是为了聊天，大多数的学生都有自己的网友，他们把上网聊天看作是有趣的事情，许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友，可以互相交谈，互相帮助，互相倾诉，十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

　　作为中学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成；二是拒绝网络侵害；三是拒绝不良癖好、不良行为；四是拒绝黄、暴力的毒害；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

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