教师暑期培训动员讲话稿范文

教师暑期培训动员讲话稿

更新时间：2023-12-16 14:01:40

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教师暑期培训动员讲话稿范文

　　在不断进步的时代，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编为大家收集的教师暑期培训动员讲话稿范文，希望能够帮助到大家。

教师暑期培训动员讲话稿范文1

尊敬的各位领导，老师们：

　　大家上午好！

　　我是镇学校的一名包班班主任老师，两年来，在祁局长和所有领导的关怀下，我参加了多次培训，学习到了很多，也成长了很多。反思自己的班主任工作，我发现了班主任工作的法宝。今天在这里向大家做个汇报，不当之处，还望各位领导和老师们批评指正。我今天汇报的题目是：班主任工作的“幸福三宝”。

　　第一宝：学习，幸福的原动力

　　1、要学会读书——鸟欲高飞先振翅，人求上进早读书

　　作为一名新时代的班主任老师，只有我们准备好了，才能带领学生出发。如何准备？那就是读书！静下心来读书！如果把教育比作生活的话，那么，读书就应该是阳光。各位专家之所以对教育理论分析的精辟透彻，对教育案例描述的栩栩如生，那都是读书的好处！博观而约取，厚积而薄发。多读书，你就会少一分困惑，多一分灵感；多读书，你就会多一天精彩，少一天平庸。

　　2、要学会写作——勤能补拙是良训，一分辛苦一分喜

　　有专家说，写一辈子教案成不了名师，但写三年反思就有可能成为名师，我们在读书的基础上一定要坚持写作，尤其是班主任老师，要时常反思自己的工作，好的要坚持，不好的要完善，静下心来，仔细想想，你会发现，原来教育并不是那么复杂，跳出教育看教育，坚持写作，你就会有不一样的收获，你的积累会让你更快的走向专业化。

　　3、要学会研究——山重水复疑无路，柳暗花明又一村

　　教学中，我们总会有这样或那样的困惑，把教学中的困惑当成自己的研究课题，总会有办法解决。在我们镇温校长的鼓励下，我今年参加了镇小学语文四读三环教学法的研究，半年来，跟着温校长多次外出到邯郸实验小学、伯延中心小学等名校听课学习，回来后，认真反思研究，实践后再反思，再研究，许多困惑的问题便迎刃而解了。

　　第二宝、爱心，幸福的快车道

　　没有爱的教育是不可能成功的，但只有爱的教育也是不完整的。如何爱学生，要做到“三本”。

　　1、以学生为本：教育是生命影响生命的.事业，爱学生就要让每个生命都绽放光彩。为孩子创造一个快乐的课堂。

　　我们要努力为孩子创造一个幸福、快乐、自由的课堂氛围，学习着，就是快乐着。作为一名山区包班的班主任老师，首先要上好每一门课程。语文课堂人文化、数学课堂生活化、英语课堂情境化、科学课堂实验化、艺术课堂多样化、体育课堂竞争化是我的不懈坚持。看着孩子们脸上的灿烂的笑容，才能感受到了很多难忘的快乐，也会收获很多。清清楚楚的记得，那节《读书伴我飞翔》交流会，一个男孩惟妙惟肖的讲述了《渔夫和金鱼的故事》，突发灵感，我们现场排起了课本剧：老太婆的贪婪，渔夫的无奈被孩子们诠释的栩栩如生。享受课堂、享受学习。学习着，就是快乐着。

　　2、以地域为本：爱学生就要充分挖掘地方资源，让有限的资源得到最大程度的发挥。为山里孩子创造一个独特的课堂。

　　作为一名山里老师，爱学生还要体现在爱大山，我们不能一味的埋怨条件的艰苦，我们可以充分的发挥山间地头的作用，常常走到山间地头，于是，很多奇特的感受便跃然纸上。比如在要求写家乡美景的作文课上，可能大部分同学体会不到家乡的美。因此，我们可以把作文课堂开进山林。为了有独特的体验，可以专门选择了一条新奇的路。在攀爬的过程中，那不知名的花，不知名的树，奇形怪状的山石，以及天然形成的山洞，会让孩子们体验到家乡独特的美，也感受到了登山的乐趣和班集体团结的力量。登临山巅，望着远处的群山和层层叠叠的梯田，灵感的火花骤然迸发，思绪如灵动的泉水一发而不可收。

　　3、以活动为本：活动天天有，特色加创新。爱学生就要为他们的成长奠基，让孩子在一次次活动中体验成长，享受人生。

　　班主任应该始终坚持用“活动”开拓育人沃土。让一些活动成为班级的特色活动，对于孩子们来说，那是一种期待，知道它一定会如期举行，但在日常教学中，却要不断的思索，花样翻新，老曲新唱，在学生充实的学习之余带来一些意外的惊喜。比如：每年的元旦晚会，对于农村孩子来说是新奇的，可以吸引村里的所有孩子，也是和家长们沟通的一个重要方式；再如，毕业的时候，组织一次“献给母校的爱”的活动，都会在他们的心中留下了最珍贵的回忆。

　　第三宝、创新，幸福的加速剂

　　学习不仅仅是学之，更要展之、变之，也就是创新。

　　课堂教学需要变革，班主任工作更需要创新，再好的东西，时间久了也会厌倦，所以，班主任工作也要时常创新。

　　1、变个称呼又何妨？

　　我们可以把教室称为家。把小组重新命名，如“猛虎组”“闪电组”“天龙组”等等，小组有自己的口号，如“霹雳闪电，我们最炫”等，我们把学生日常积分表改为“财富银行”，把学生作品栏称为“乐园”等等，也许只是一个小小的变化，但却能带给孩子们不一样的新鲜感。从而激发他们的上进心。

　　2、“三园”“一行”“一歌”建设。

　　教室是学生最重要的活动场所，让每一面墙壁会说话，充分的发挥教室的动态教育作用，是班主任要努力做到的。比如：在我们教室里有三个园地，我们称为“家园”“学园”“乐园”。家园栏重在班级管理，分为：至上荣誉、星语心愿、难忘一刻、大家表扬、自我批评、成果展示等。学园栏包括：营养、榜样、足迹。乐园栏包括：风采、视野、成长。“一行”指学生操行评比分数表是我们的“财富银行”，积分可以成为班级货币使用。“一歌”指每一个毕业班都要有属于自己的班歌，反应班级风貌，展示学生风采。

　　3、让每一个孩子每天都有活儿干。

　　班主任老师要时常记得给学生活儿干。既有常规性的工作，比如手抄报一周一期，板报两周一期；还有些活儿要时时创新，比如：调查报告要创新，各类其他活动，如：读书展示会、演讲比赛、自我管理企划书、五彩第七节等等也要层出不穷，他们有事干了，就不会找事干了，作为班主任的我们也就轻松了。

　　心有多高，舞台就有多大，在这个属于我们的舞台上，只有不断地挑战自我，才能实现自我、超越自我。

　　幸福其实很简单：像享受生活一样去享受班主任工作，把笑意写在脸上，把豁达嵌在心头；多一点清醒，就多一点洒脱；多一点宽容，就多一点快乐；多一点勤快，就多一点收获；多一点用心，就多一份幸福。

　　愿每一位老师都能收获一个完整幸福的教育人生！

　　谢谢！

教师暑期培训动员讲话稿范文2

尊敬的各位领导，在座的各位教师们：

　　大家好。我是来自xx市实验学校的新任小学语文老师xx。万分感谢局领导给我此次机会代表新教师发言，深表荣幸。

　　首先，我谨代表全体培训班学员对关心、支持教育事业发展和新教师成长的各级领导表示衷心的感谢，对放弃暑期休息而为我们进行培训的专家们表示由衷的敬意。

　　在座的各位新同伴们，我们是何其幸运：在一层层选拨考试中过关斩将、披荆斩棘，终于实现了执着追求的教师梦，成为了一名光荣的人民教师。教育是一片热土，是我们可以编织梦想的地方。在这一片土地上，站满了各种角色不同的人：学生、家长和同行前辈们。这就意味着身处其中的我们在得到多方关注的同时也肩负着多重责任。我们是学生知识的传授者，更是他们构建价值观念与精神世界的引导者。让学生在我们的影响下学文识礼，成人成君子是一件何其幸福的事。当然正因为我们肩负着这一崇高的职责与使命，也就决定了我们必须不断地完善自己，提升自己，加快专业化成长。

　　回首在市实验实习的一年，我不禁有几点感悟想与各位同伴分享：

　　1、过硬的业务能力是基石保障。若有一日我们在课堂上也能如老教师们一般气定神闲、从容自若，才算得真正站稳了讲台。为此我们需要不断学习，提升自己的专业知识水平和教学技能。如何让学生为我们的课堂所吸引？如何让学生经历我们的课堂之后确实得到知识的增加或思维水平的提升？这些都是值得我们思考并为之努力的命题。

　　2、请保有一份教育情怀。在《中国好声音》的舞台上，导师汪峰常说的一句话是请告诉我，你的梦想是什么？那么在教育这片热土上，你的梦想又是什么呢？实习间隙，我常思考的问题是我想成为怎样的教师？我希望教出怎样的学生？在这个大数据时代，信息唾手可得，我认为一如往常地传授学生知识必不是我们的第一要务。那么我们到底该将学生培养成怎样的人呢？在现今背景下，教育部发起、研究的“学生发展核心素养”为我们指明了方向：正如我们所熟知的，核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。这表明传统的“为知识而教”已不再适应新时期学生的发展需求，教师、学校承担着更为沉重的教育使命。那么我们为什么需要保有一份教育情怀呢？在我看来，教育是一项值得我们奋斗终身的事业，展望未来几十年的`事业征程，总得有一项美好宏大的目标指引我们奋斗，这无异于夜空中的北极星，指引我们心怀希冀地前行。我一直相信，心有大格局，琐事自不扰。

　　3、关照自己的内心，装点自己的生活。教师也是凡人，在高强度的工作之后，自然回归到生活之中。那么在工作之外的你又是怎样的呢？在座的我们大多二十出头，不知你是否跟我一样，畅想过未来生活的场景：读书、品茗、作画、骑车，旅行，有美食在侧，有美景相伴，自然也有家人相随……工作与生活就像是太极八卦图上的两极，相融相伴，互增互促。

　　再次感谢市局为我们安排的此次培训，让我们能满足自身的求知欲，为站上讲台作充分准备。在此，我想向全体学员发出以下倡议：

　　1、珍惜此次培训机会，严格遵守各项规定，遵循各项纪律，静心学习。

　　2、认真听取讲座内容，在专家教师们的指点下与同伴积极开展交流合作，构建学习经验。

　　3、将培训中所学所得切实应用于此后的教育教学，在实践中不断丰富与完善，积极发现问题，解决问题。

　　最后，祝在座各位同伴们早日站稳讲台，在教育事业中收获幸福。谢谢！

教师暑期培训动员讲话稿范文3

各位领导老师：

　　大家上午好！

　　“荷风送香气，竹露滴清响。”炎炎夏日，我们体味到是别样的风韵。不知不觉间，假期已经过半，大多数老师身心得到了休整，享受了愉悦的假期生活。今天，我们全体学校老师坐到这里，将开始接受县教育局统一组织的为期一周的培训，希望通过这次培训学习，全体教师能够转变教育观念，改进教学行为，全面提升自身素质，提高教育教学质量。现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求：

　　一、思想上高度重视，增强学习的自觉性。

　　全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响，既来之，则安之。我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名教师的基本功，进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路；要利用好集中组织培训的平台，相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增强使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

　　二、学习上强化意识，提高学习的主动性。

　　学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安身立命的需要，是社会发展进步的需要。作为一名教师，就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求，英国哲学家培根讲过：“历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此，为师者必须善于学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养，达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。

　　三、师德上注重修养，提升自身的素质。

　　古人云：“人可以一生不仕，但不可一日无德。”做人要讲道德，当老师的就要讲师德。教师素质，师德为先。师德是教师素质的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最直接、体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的`教育目标。师德体现在方方面面，如：爱岗敬业、关爱学生，严谨治学，淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。师德的核心是师爱，教育是爱的事业。作为教师，就应当把爱心倾注于整个职业生涯中，切实承担起教育者的社会责任，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚，教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，做学生生活的“知心人”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范”，积极投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。

　　当前，学校已经改制成功，我们将面临着新的问题，新的挑战，打造一支充满活力、富有创造力、具有良好师德修养和专业素质的师资队伍，是学校发展的需要，是提升我校教育教学的关键，也是我们能够在激烈的竞争中处于不败之地的力量源泉。随着现代社会经济的高速发展，教师就要不断地更新知识和技能，不断地、积极主动地、自觉地参与到学习中去，才能与学生共同成长，与事业共同发展。

　　本次集中培训结束后，教育局要对教师进行业务能力考核。考核结果要在校内公示，学校要将教师培训学习和考核情况记录在《沭阳县中小学教师专业发展规划书》中，并把纸质及电子材料分学科排序报县教育局，希望大家抓住机会，认真学习，以优异的成绩通过考核。

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