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开展环保主题的班会活动总结
更新时间:2024-08-26 10:15:54
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开展环保主题的班会活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的开展环保主题的班会活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开展环保主题的班会活动总结1

  以巩固绿色学校为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯。我班根据校领导的安排,在班上开展了“低碳环保”主题班会,现将活动情况总结如下:

  一、制定方案,整体规划

  接到校领导通知后,我班立即制定“低碳环保”,明确要求,整体规划,积极宣传,使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题,并要求全班每个学生都要积极参与。

  二、宣传教育,积极参与

  1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识,充分发挥班队会教育的特色,班级以“滴滴沁心。低碳环保”为主题,举办主题班会“爱我家园,保护环境”、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织和引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

  2、开展“低碳环保”班级征集活动。环境保护要从身边做起,从小事做起,从我做起。为提升小公民节能环保意识,我向全班学生开展“低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达,低碳生活,对每个人来说,是一种态度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。

  三、方式得当,成效明显

  通过“滴滴沁心。低碳环保”班会,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的`时间,少使用一次性子,同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育,让学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。以上是我班开展班会活动的做法,还有很多不到之处,环保教育工作我们会长抓不懈,培养孩子们的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来,分享“低碳生活”的金点子,让建立“低碳城市”不再是梦想!

开展环保主题的班会活动总结2

  为了进一步提高我班学生的环境保护意识,使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容。在上级单位的工作指引下,我班开展了环保系列主题班会活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识,培养他们的`环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动:

  一、营造气氛,深入宣传

  首先,本班根据学校德育处的活动计划,做到先计划后行动,有安排有部署,充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,学生知道了在自己身边能作哪些有关环保的事情,为学生的实际行动提供了一个指导。

  二、重视班级环境卫生,绿化、美化、净化一起抓。

  师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。利用“绿色班级”的辐射作用,培养学生的环保意识。绿色教室把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

  三、认真组织形式多样的主题班会活动

  最为重要也是最为紧迫的问题就是能源问题,要从根本上解决能源问题,除了寻找新的能源,节能是关键的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班举行以“呼唤绿色明天”和“环保在我心中”为主题的系列主题班会!引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

  在这些主题班会中学生了解到了中国及世界在能源及环境方面所处的现状。从而让同学们基本的了解国情及国际情况,达到基本的树立起为什么要提倡节能环保及节能环保是在怎样的一个社会形势下提出的,及了解在这种社会形态下提出的必要性、紧迫性!

  这一系列环保主题班会活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性,让同学们从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护环境。

  增强了环保意识,激发了他们自觉保护环境的决心:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为创建“绿色学校”而努力!

开展环保主题的班会活动总结3

  以巩固绿色学校为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯。我班根据校领导的安排,在班上开展了“低碳环保”主题班会,现将活动情况总结如下:

  一、制定方案,整体规划

  接到校领导通知后,我班立即制定“低碳环保”活动方案,明确要求,整体规划,积极宣传,使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题,并要求全班每个学生都要积极参与。

  二、宣传教育,积极参与

  1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识,充分发挥班队会教育的特色,班级以“滴滴沁心.低碳环保”为主题,举办主题班会“爱我家园,保护环境”、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织和引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

  2、开展“低碳环保”班级手抄报征集活动。环境保护要从身边做起,从小事做起,从我做起。为提升小公民节能环保意识,我向全班学生开展“低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达,低碳生活,对每个人来说,是一种态度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。

  三、方式得当,成效明显

  通过“滴滴沁心.低碳环保”班会,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间,少使用一次性筷子,同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育,让学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。以上是我班开展班会活动的`做法,还有很多不到之处,环保教育工作我们会长抓不懈,培养孩子们的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来,分享“低碳生活”的金点子,让建立“低碳城市”不再是梦想!

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