【推荐】活动计划模板汇编8篇

活动计划

更新时间：2023-06-24 11:24:00

相关推荐

【推荐】活动计划模板汇编8篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的活动计划8篇，希望能够帮助到大家。

活动计划篇1

　　活动形式：家庭亲子休闲游

　　组织形式：自驾游

　　烧烤地点：城郊井冲里善（宝善寺的山脚）

　　活动介绍：1号上午9点30分，在北桥--凤凰派出所附近的“光阴故事烧烤店”集合，活动负责人之一“真诚”，在这里接受大家的签到和活动费用。烧烤师傅“小虫”与大家一起前去烧烤地点，30分钟之后就可到达目的的，大家协助“小虫”做好烧烤的工作，在赏青踏绿的时候，进行烧烤的活动，是一件非常高兴的事情。

　　上午11点左右，就可以开始烧烤大餐了，在13点以前大家要结束烧烤的'活动。收拾器材，捡拾垃圾，要做好绿色环保。

　　下午14点左右，开始徒步宝善寺，行程约1-2时左右，16点可以结束这天的活动。

　　费用情况：成人30元，小孩子20元，包含：“小虫”的人工费，食材费，啤酒费等等。活动结束之后清帐，多退少补。

　　参加人数：20-30人

　　活动要求：

　　（1）：1号上午9点30分，大家要准时到达集合点。

　　（2）：发放奖状，27号参加二丘田活动，有4位小孩子表现不错，以武功山户外穿越俱乐部的名义向这几位同学，颁发奖状，以示鼓励。

　　（3）：参加活动的群友，要自带饭盒和筷子，烧烤活动结束之后，大家收拾好场地，以实际行动支持环保。胃口较好的朋友，请自带米饭，本次活动，只提供烧烤食物和啤酒。

　　（4）：当天下午是徒步宝善寺的活动，把汽车停在山下，一定要坚持徒步爬山，请大家理解和支持。

　　（5）：对这次活动表现较好的小朋友，本俱乐部会给予表彰。

　　（6）：本次活动的负责人要准备一桶矿泉水，以便烧烤时用。

　　（7）：活动召集人黄老师联系电话：13217993222

活动计划篇2

　　一、春游活动主题：领略自然风光，加强班级朋友情感交流

　　二、春游活动时间：xx年3月31日(星期四)

　　三、春游活动人员：计应一二班

　　四、春游活动地点：长沙世界之窗

　　五、春游活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

　　六、春游活动安排

　　(一)前期策划准备工作

　　1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行

　　2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的朋友人数，避免遗漏

　　3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体朋友对行程有大致的了解。同时提醒全体朋友们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

　　5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由朋友们各自出钱

　　6、负责人应当提前了解有晕车症的'全体员工，并做好相应的措施准备。

　　7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的朋友，朋友自己的有的也可带去。

　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　(二)活动当天事宜

　　1、春游活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各朋友安全。

　　2、春游活动内容：

　　1)、在前往景点的途中，让全体朋友们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

　　2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化;

　　3)、12：00午餐后游览xx(由大家统一意见随意)：

　　4)、计划4：30回校

　　3、后期工作

　　(1)清点各自带的物品，确定人数;

　　(2)了解全体朋友们对本次春游的满意程度;

　　(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

　　4、注意事项

　　(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒朋友们不要私自离队，要集体行动。

　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)提醒全体朋友们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)出行时由朋友们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

　　(三)后期反馈工作

　　1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;

　　2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

　　七、应急预案

　　1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

　　八、主要负责人联系方式：

　　计应二班：

　　班长程x镇：152xxxxxxxx

　　副班长范x会：151xxxxxxxx

　　团支书段x勇：1511xxxxxxxx

　　辅导员助理员邓x明：150xxxxxxxxx

　　计应三班由三班相关负责人联系

　　本次策划书负责人：

活动计划篇3

　　为了加强学院各个宣传部的组织绘画能力，学生会宣传部以团结求实、创新开拓为主题再次举办一场宣传大比武活动，给校内各个宣传部一个展示风采﹑切磋武艺的机会，给各位参赛人员一个展示自我才华的一个平台，体现团队合作精神。

　　对此活动学生会宣传部有如下工作计划：

　　一、主办方：学生会宣传部

　　二、比赛时间：初步定在XX年4月6日下午1点

　　三、比赛地点：学校西侧篮球场

　　四、参赛人员：各个学生组织所有宣传部大一成员

　　五、参赛要求：

　　板报x1(1.5米x1米纸两张粘板补边纸不限);海报x2(1.5米x1米纸1张裁均等两份);红纸x1(原装纸大小)

　　板报主题:对对莲花映碧水，双双蝶舞乘东风。

　　海报主题：倡导环保绿色——节约用水

　　书法：神宣传话

　　六、赛前工作安排：

　　1、唐杰、陈敏、方泽伟负责联系各学生会宣传部，保持与部长联系通畅，及时传达与比赛有关内容。

　　2、李学敏负责请学生会秘书部帮忙联系评委及嘉宾，共xx位。

　　3、柴海朋、方泽伟负责申请比赛场地。

　　4、比赛主持人：李学敏(准备开场词、闭幕词。)

　　5、唐杰、陈敏、徐艳

　　艳、李学敏负责比赛宣传工作，出三块板报，于四月一日展出，并向校内新闻中心提出帮助，进行全院宣传。

　　6、本部参赛准备：各系宣传部部长副部长会议后，本部由部长负责组织本部成员准备参加。并且开会讨论设计样板。方泽伟、柴海朋、徐燕、唐杰负责比赛当天板报布置。唐杰、徐燕每人负责一张参赛海报，方泽伟负责参赛书法。李学敏负责设计参赛板报样板、海报样式、书法样式设计。陈敏负责比赛时分数记录，由陈敏邀请两名学习部成员协助。李学敏负责比赛计时。

　　7、在赛前，学生会宣传部有请学生会外联部帮忙拉一次赞助，以便作为获奖选手买奖品的部分资金。

　　8、邀请生活部一名成员为比赛照相留念。

　　注意：比赛所用工具以水粉颜料为主，颜料、笔、纸等必备工具自带，板报内容要新颖，突出主题，海报画面独特，具有创新，书法铿锵有力，大气。

　　七、比赛规则：

　　1、各宣传部参赛人员最多5人，并且为10级本宣传部新部员，完成参赛作品的`人必须是参赛者。

　　2、板报比赛时间为60分钟，海报为5分钟，书法为5分钟。

　　3、比赛时间一到任何人不准再作画、书写，若违规则取消此次比赛成绩，不参加评比，视为弃权，不能参加此次活动任何项。

　　4、比赛期间，作画人员必须是参赛选手

　　，不准有替换人现象。不准有除参赛人员以外的任何人帮忙作画，否则算违规。

　　5、每项比赛时间到后，由评委打分，满分十分，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，最后取平均成绩作为各项最终评比成绩。

　　八、比赛设立了

　　一等奖板报一块海报一张

　　二等奖板报一块海报一张

　　三等奖板报一块海报一张

　　九、奖励设定：

　　一等奖板报参赛者每人奖励2gu盘一个海报参赛者奖励保温杯一个

　　二等奖板报参赛者每人奖励充电小台灯一个海报参赛者奖励读卡器一个

　　三等奖板报参赛者每人奖励保温杯一个海报参赛者奖励毛巾一条

　　十、比赛当天工作安排：

　　1、赛前安排：

　　比赛前1小时，由院宣传部负责场地布置，并且愿学生会文艺部能帮忙一起布置，布置出有创意有内容的场景，使活动办的更精彩。请生活部帮忙搬出xx套桌椅供领导及嘉宾入座。

　　场地卫生清理：方泽伟、柴海朋

　　场地布置：陈敏、唐杰、李学敏

　　2、赛时工作安排：

　　主持人协助部长组织比赛，其他部员负责本部参赛作品。

　　第一项由主持人宣读比赛规则。

　　第二项各宣传部准备好板报比赛开始

　　第三项板报绘画期间由主持人从现场邀请同学进行才艺展示，来增添活动现场气氛，并且予以小赠品谢谢参与。

　　第四项评委为各宣传部板报打分，由计分人员记录，作出评比结果。

　　第五项海报绘画

　　第六项评委为各宣传部海报打分，由计分人员记录，作出评比结果。

　　第七项书法大比拼

　　第八项由评委一致商讨出最佳作品，赠予团委。

　　第九项公布两项比赛结果

　　第十项比赛结束后有团委卜婵娟老师对此次活动进行总结评价。

　　注意：颁奖时间待定

　　十一、比赛完全结束后，所有协助本次活动的人员、宣传部成员及领导嘉宾合影留念，由本部部员负责本次活动场地的清扫整理。由李学敏负责写此次活动的工作总结并交予部长施晓龙进行评价。

活动计划篇4

　　本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性研究与课题总结，为此本学期主要准备从以下几个方面开展研究：

　　一、加强课题结题前的后期调研。

　　在课题近两年的研究中,我们发现课题组成员由于学校教学工作需要变换着教学年级，从而变换着研究对象，这给予他们的研究带来了很大的困难。为此在本学期中，课题组在原有研究的基础之上,对课

　　题组成员与学生进行调研,以问卷方式进一步分析课题研究中存在问题的解决方法，以利用结题工作的开展，弥补课题研究中不足之处，以争取对前阶段课题研究工作进一步拓宽研究的深度及广度。

　　二、加强综合实践活动专题网页管理与更新，提供课题研究平台。

　　本课题的专题网页在各级领导的关心支持下，有了一定的发展，但与课题研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在发挥网页课题研究与组内成员协作方面，网页尚需进一步更新与改造。为此在本学期中，本课题组在将充分吸取兄弟学校课题研究网页的长处，提升我校课题网页的质量。同时利用网页加强课题活动的规范性与实效性。

　　三、总结提炼课题研究对推动学校综合实践活动开展的作用

　　在研究基础之上的学校综合实践活动开展有了改进，但由于平时研究中对于模式总结中缺乏一定的理论总结，大部分停留在操作层面，这制约了研究成果的推广与提高。为此本学期总结工作重点放在对于课题研究典型个案的`收集与示范课的开设与研讨上，以能在理论与操作两方面总结课题研究的成果，进一步拓宽综合实践活动的课程资源，为课题研究进一步积累资料。

　　四、加强课题组成员间的协作与配合。

　　课题结题工作不是研究的结束，实际上在很大程度上也是一个新的研究课题的开始。因此利用课题结题加强课题组成员之间的协作，分工负责，落实到人，统一工作的进度与要求，针对工作要求加强相互间的配合，并在工作中及时发现问题，研究解决问题的方法，提出阶段研究的重点与难点，就显得尤为重要。本学期中，课题组根据课题组成员的内部分工，加强工作的指导与督促的力度，成立课题结题领导小组组统一工作计划的制定与落实，分阶段地推进结题准备工作。

　　五、做好课题材料的整理归档等课题的常规管理。

　　本课题组在本学期中，将严格按照课题结题工作要求做好课题文档材料的整理工作，加强文档资料整理的规范性，对前阶段资料进行有针对性的梳理，以课题研究的主题为主要标准，对材料加以整合，形成较为完整而祥实的课题研究资料。

　　六、写好课题总结，力图较完整地反映课题研究全貌。、

　　3月前，组织课题组成员进行课题总结，并进行实验课的开设，集中进行对课题研究成果进行分析论证，同时对存在的一些研究问题进行讨论，较全面地反映课题研究的成果与存在的问题。

　　二、本学期工作具体计划：

　　时间

　　工作内容

　　负责人

　　11月

　　完成课题调研，制订结题计划，初步完成相关材料收集。

　　召开课题组会议学习计划

　　周寿银

　　12月

　　进一步完善专题网站的更新维护

　　安排一次培训

　　周寿银

　　资料收集、整理

　　1月

　　结题论证、讨论结题事宜

　　全体课题组成员

　　2月

　　资料收集、整理

　　周寿银

　　3月

　　完善资料

　　全体课题组成员

　　4月

　　迎接课题结题预审

　　全体课题组成员

活动计划篇5

　　一、活动目的：

　　书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“书香校园”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，建立起以学校、班级、个人为主的三级书库。如：班级图书角，家庭小书柜等。

　　2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

　　3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　　4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　　三、活动实施的计划

　　（一）学生开展活动方面：

　　1、继续分年级、分班级开展特色读书活动。

　　创建“书香校园”活动的开展不仅是由学校统一开展，而真正参与的主体是学生，组织者是广大教师。在上学期个别班级创建经验的基础上，继续丰富开展班级创建活动，要求各班主任利用假期制定出可行的班级计划于开学初上交。学期中班级开展的创建活动以发邀请的形式邀请其他班级观摩参加。学期末，根据活动开展情况评选出“书香班级”。

　　2、丰富校园广播内容

　　建议学校大队部在校园广播中开设“读书俱乐部”栏目，安排好节目播出内容，小广播员读一读好的文章，讲讲故事，更可以是说一说读书心得。我利用假期上网搜集一批儿童童话故事、寓言、儿歌等，从网上下载刻录成光碟在校园广播中穿插播放，丰富目前的校园广播内容。

　　3、建议开设阅读课，营造读书氛围,创设读书条件。

　　根上学期各位教师在征求建议书中提出的建议，开设阅读课，为学生提供固定的阅读时间成为广大教师的共识。建议教导处考虑开设阅读课（在课程表中体现）。

　　结合不同年龄的学龄儿童的特点不同,分成三个学段来具体要求。每周每个年级开设一个课时。低段的老师要求备课（内容、读法、组织形式）；中段的`老师要走进学生，指导学生品读，写出读后感；高段的老师首先要选好书，因人而异，教会学生精读书，指导学生写好读书笔记。

　　4、第二届校园“读书节”（3月）

　　今年3月是我校创建“书香校园”活动以来的第二届校园“读书节”，针对我们的教育缺乏地方文化，我们的孩子不了解自己的家乡的现状。要求学生通过阅读，了解家乡民俗文化，学校组织开展“我的家乡——伊犁”民俗文化展，展示内容分历史文化、风光名胜、民俗风情三大版块，要求学生重点搜集的是我州各民族的民俗、习惯、饮食等，展出的内容可以是图片、文字、手抄报等，广大师生搜集资料、创作作品的同时就是了解地方文化，获取知识的过程。

　　5、首届“文明礼仪”童谣编创活动（4月）

　　在全校学生中广泛开展文明礼仪童谣编创活动，内容要与小公民道德建设、文明礼仪联系起来，可以涉及文明礼貌、尊老爱幼、诚实守信、热爱劳动、勤奋学习、遵守交规、绿色环保、勤俭节约等多个方面，以此点燃学生的创造激情，培养他们的道德情感。最终将优秀的编创童谣彩绘展览，编辑成册。

　　6、建议分学科开展知识赛（5月）

　　参照目前各知识竞猜类电视节目，充分利用我校图书馆中丰富的百科知识图书，举行百科知识赛（学校教

　　导处已做计划）。

　　（二）教师开展活动方面：

　　1、充分挖掘学校现有网络资源，搜集适合教师及广大学生阅读的电子图书，将软件安装到多媒体教室。面向全体师生开放，教师可随时阅读，学生则可将每月的最后一周确定为“阅读周”，利用这一周的信息技术课，由计算机教师组织阅读。

　　2、教师阅读沙龙为广大教师交流读书心得提供了一个很好的平台。新的学期，将继续延续每月一次的阅读沙龙，但形式将会产生变化，如：针对《给教师的100条新建议》谈谈你的体会、名著赏析等。

　　3、举行一次“E网共分享”活动。目前网络已渗透到各个领域，成为大家了解外界，获取知识的一个重要途径，但真正有目的浏览网页的教师毕竟是少数，很多内容精彩的网站都是老师们不经意间发现，大部分老师们都收藏有自己经常浏览的网站。学期中，举行一次“E网共分享”活动，老师将自己收藏的网站分享介绍给大家。

　　4、建议个别班级创建自己的班级博客，用于展现班级面貌，班主任教师也可以随时书写每天的心得，更可以向大家推荐阅读文章（可以节约学校网站空间，班级博客地址链接到学校网站上）

　　5、学校为教师生日，生日当前校领导送去一张购书卡，不仅送去了温暖的祝福，更增进了感情，增强了团队凝聚力。

　　6、建议利用门口“欢迎光临”牌子的背面，制作成一个信息发布、表扬栏，用于教科研信息发布，书香班级活动开展邀请函，表扬等。

　　四、丰富网站“书香校园”版块内容

　　本学期将校园网站的栏目进行调整，增设“书香校园”版块，分栏目有：活动掠影（体现学校创建“书香校园”而开展的活动）、聚星报（每期校报各版块内容）、郁香书斋（分图书知识、美文共赏、精品导读三个分项）。郁香书斋中的内容将加大更新，分栏目安排到人，进一步拓宽广大师生的阅读领域。营造书香校园，让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们外国语学校（26小）人永远的追求。

活动计划篇6

　　活动目的：爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。通过“祖国明天更美好”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的'伟大复兴做出自己应有的贡献。

　　活动要求：

　　1、一切行动听从领导及安全督察队的指挥，不随意改变活动计划。

　　2、以“安全第一”为原则，加强队员们的交通，饮食和娱乐安全意识教育。

　　3、注意公共卫生，爱护公共财物，不损坏公园的一草一木。

　　4、要求队员们只带少量饮料和食品，严禁在公园内购买零食。

　　5、以级组长为主要负责人，级组教师和学生干部协助维持好整个活动的秩序。

　　6、以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

　　活动准备：

　　1、各中队在活动出发前到少先队大队部领取一面中队旗。

　　2、各班自己准备好活动所需的物品及道具（录音机、录音带等）。

　　3、以级组为单位，在指定的位置举行中队主题活动，并定出节目主持人及整个活动的程序。四年级准备好向烈士敬献的鲜花。

　　活动地点：金山公园（一至六年级）

　　活动时间：第七周星期四

　　活动安排：（注：五2班坐第一部车先到长沙敬老院进行清洁卫生活动。）

　　年级

　　时间

　　地点及路线安排

　　一

　　8：15——10：30

　　12：00——14：15

　　①公园门口→小火车→碰碰车→娱乐城→公园长廊吃饭

　　②鳄鱼潭→胜莲庵→百仕女馆→门口上车

　　二

　　8：20——10：35

　　12：05——14：30

　　①公园门口→小火车→碰碰车→鳄鱼潭开主题队会→鳄鱼潭吃饭

　　②娱乐城→胜莲庵→百仕女馆→门口上车

　　三

　　8：25——10：45

　　12：10——14：35

　　①公园门口→小火车→阶梯前开主题队会→碰碰车→小卖部前吃饭

　　②胜莲庵→鳄鱼潭→娱乐城→百仕女馆→门口上车

　　四

　　8：30——10：45

　　12：15——14：40

　　①公园门口→娱乐城→烈士墓前开主题队会→飞机馆→小火车→西游记塑像前吃饭

　　②百仕女馆→鳄鱼潭→胜莲庵→碰碰车→门口上车

　　五

　　8：35——10：50

　　12：20——14：45

　　①公园门口→百仕女馆→娱乐城前开主题队会→娱乐城→碰碰车→游泳池前树林下吃饭

　　②鳄鱼潭→胜莲庵→烈士墓→飞机馆→小火车→门口上车

　　六

　　8：40——10：55

　　12：25——14：50

　　①公园门口→娱乐城→百仕女馆→飞机馆→烈士墓→胜莲庵前开主题队会→胜莲庵前树林下吃饭

　　②碰碰车→小火车→鳄鱼潭→门口上车

　　活动组织机构：

　　组长：周巧娥

　　副组长：符明丽谢忠信熊兴源温海卡梁添明邱金平

　　组员：全体教师

　　安全督察队：谢忠信熊兴源温海卡梁添明邱金平李杨威冯坚持

　　梁广国苏建平麦池长谭汉艺潘良安肖丽珍蔡宏飞

　　摄影：蔡宏飞邝锦庆徐祖建

　　主题队会安排：二至六年级“祖国明天更美好”知识竞赛

　　1、以级为组别每班选派三名选手进行比赛；

　　2、采用抢答计分形式进行，知识题目由少先队大队部提供；

　　3、主题活动必须在指定的时间和地点进行。活动结束后及时将结果上交少先队大队部。

活动计划篇7

　　一、加强学习，提高认识。认真组织本教研组学习《英语新课程标准》，领会新课标理念，并运用新课标理念指导我们的日常教学。加强本组各学科的理论学习指导，积极参加教育科研、教改实验，勇于创新，注意教育理论的学习和教育信息的吸收，引进借鉴与总结创新并举，用所学理论指导和改进教学实践，以提高教育教学水平。

　　二、继续做好国家“中小学英语教育动态真实原则推广性实验”示范实验学校的工作，本学期重点是进行实验的理论学习、加强集体备课和听课交流，以备课组的教研为突破点，加大备课组的教研活动量，提高本教研组教研的实效性。加强学习交流，在课改实验的研究之路发挥力量，在年段间的合作教学研究之路力争迈出新的一步。

　　三、继续围绕学校研究课题——文明礼仪，积极配合学校做好汇报活动的前期工作，认真组织本组教师深入课题研究，认真进行实践、钻研，做好阶段性的总结，为学校课题阶段性汇报、结题做出贡献。将音体美及数学教学的`部分内容与教学模式恰当地引进小学英语教学的课堂内，开始英语口语教学艺术和双语教学的实践与研究，让英语教学与艺术和礼仪携起手来。英语教师要学会根据课本内容自编游戏，让学生在玩中学，在学中乐；编写说唱(chant)，让学生出口成腔；可能的话编成歌曲，套用孩子喜闻乐见的旋律，用说唱和歌曲的形式让孩子尽量在课上熟悉，使课本内容活化，尽量使小学英语的内容变得易学、易读、易记。

　　四、继续认真贯彻执行学校《教学工作常规管理条例》，规范教学全过程，辅助教导处抓常规，抓课堂，向“四十分钟要质量”，抓导优辅差，树立“质量第一”的意识，以学科阶段目标为质量标准，重视传统教学手段和现代教学手段的综合运用，精心设计每一堂课，以全面的质量观贯彻在教研组的教育教学当中。

　　五、加强教研交流的组织，加强相互间的学习，定时听课、评课，交流信息，取长补短，促进教学水平的提高。对校本教研的调研。就我校的教研组建设，主题化系列活动的方案，过程，活动资料的归档情况进行调查，使校本教研活动规范化、制度化。对教学质量的测评。根据教研室制定的小学各年级学生英语语言技能培养目标对学生进行抽测