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光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的活动计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1
一、指导思想
z镇中心小学以母亲节活动为契机,把庆祝母亲节活动作为学校“珍爱生命 健康生活”教育的继续与延伸。通过深入开展母亲节教育活动,同时把学生中鲜活、感人的'母爱、成长事例,广泛传播,教育、引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会生活。
二、活动目标
情感目标:学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。学会客观审视自己的成长与父母的关系。
能力目标:语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:
感恩·回报·珍爱生命
四、活动时间
20××年5月6日至9日
五、活动内容
(一)“红领巾广播站”作一次感恩母亲专题广播。(5月6日下午)
(二)低年部:在家里开展“我和妈妈谈心”活动,并为妈妈做一张图画送上真诚的问候或祝福。(一、二年级班主任)
(三)中年部:让学生说说心里话,开展《妈妈我想对您说》征文活动。(三、四年级语文老师)
(四)高年部:开展“给妈妈写一封信”征文活动,并将写好的信在“母亲节”那天亲手交给妈妈。(五、六年级语文老师)
(五)营造宣传教育氛围,“红领巾广播站”在活动期间播放以“母亲”和“感恩”为主题的歌曲。五月九日国旗下讲话,以母爱为内容。
以上材料5月12日这前全部上交。
活动计划 篇2
书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1、利用每周一、三、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的'作业,学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:
(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。
(4)、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
周次及教学内容
第三周: 讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。
第四周: 学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写,印刷后分发给学生训练。
第五周:国庆放假一周
活动计划 篇3
根据《关于开展上海银行业3.15国际消费者权益日宣传周活动的通知》的要求,我分行认真策划,精心组织,通过此次宣传活动,提升了消费者对我分行银行产品和服务的认识和理解,增强消费者依法维护合法权益的意识和能力,取得了良好的社会效果。现将此次活动的开展情况汇报如下:
一、 活动概况:
根据公会通知的相关要求,我们及时制定了“××银行(601166,)上海分行3.15国际消费者权益日宣传周活动方案”,由分行零售事业部牵头,要求各有关支行和部门高度重视,并将此项活动列入议事日程,做到早筹划、早安排、早行动,确保了此次活动取得明显成果,获得圆满成功。
“315”宣传活动以“和谐金融、诚信服务”为主题,自3月14日开始至3月20日结束,历时七天,主要包括以下几个方面的内容:
1、组织2家支行在3月15日当天设置户外宣传咨询台,通过发放、宣传手册、宣传单、现场宣讲等形式引导和提高金融消费者对银行产品和服务的认识理解,增强了消费者依法维护合法权益的意识和能力。
2、3月14日-月20日组织11家支行集中宣传,在营业网点内摆放宣传折页,向来咨询的消费者发放各类宣传折页,并利用各支行的网点门楣滚动屏、网点电视显示屏及全行的自动机具播放宣传周活动的电子海报及宣传标语。
二、活动特点
此次的3。15宣传周活动由于得到分行领导的高度重视,各部门及支行密切配合,消费者参与热情高,主要体现在以下几个方面的特点:
1、主题鲜明,氛围浓厚。
3.15咨询活动紧紧围绕“和谐金融、诚信服务”为主题,突出保护金融消费者合法权益,对提升银行业形象具有重要意义。3月15日当天分行组织2家支行在户外设置宣传咨询台,免费发放宣传资料,包括《百姓金融知识小百科》,同时结合消费者关心的`理财产品、银行收费、存贷款等内容进行集中宣讲,消费者参与热烈,咨询的消费者人潮起伏,给现场营造了浓厚的消费维权的宣传氛围。
2、效果显著。
整个宣传活动期间共接受咨询1500人次,共发放3000份宣传折页,《百姓金融知识小百科》1500份,通过开展宣传活动,消费者依法维护合法权益的意识进一步加强,倡导诚信服务,维护银行业良好社会形象起到积极的效果。
活动计划 篇4
在过去的一年里,文艺部在阳光公益协会的带领下,在全体文艺部成员及各兄弟部门的努力下,坚持“播洒阳光、照亮希望”的阳光宗旨,奉行“行善先尽孝,尽善先做人”的理念,欢喜自在的开展了以下志愿服务活动:
一、以舞会友,凝聚人才。
目前文艺部人员有部员48人,有执行部长XX、副部长XX及骨干XX等中流砥柱,在20xx年新增了XX等具备文艺特长的爱心人士10多名。在6月到8月期间利用晚上7点半~9点半的业余时间开展了两期公益健美培训,培训时长达一个月,共有15人参与,共学成两支成品舞,其中原创作品《多姿罗拉》参加了XX市舞蹈大赛,进入复赛,也获得了XX及理事会、会员部、行政部、阳光太极队和全体阳光家人的关注支持、加油鼓励。虽然最终有负众望,没有取得最佳的成绩,但一起热舞、相互鼓励、进步蜕变的过程让大家都深切感受到了温暖的阳光情怀、凝聚的阳光力量、美好的阳光精神。
二、以文化人,德艺双馨。
20xx年以来,文艺部集中参与的公益活动比较少,在20xx年2月2号举办的的20xx年年会,文艺部参与了策划及节目的编排,做好台前幕后工作,为全体会员及家人们献上了“不忘初心、砥砺前行”,传播正能量的公益互动喜乐年会。在我们协会3月3日进行的开春动员会中,文艺部通过短期的招募和礼仪培训,以最美好、阳光的形象做好了40多项奖项颁发的礼仪工作。在行政部、外联部、阳光太极队、会员部、策划部等多个部门的协同合作下,台前幕后工作顺利完满。每次活动中存在的不足也能主动的相互指出并集中讨论、理解包容,争取下次做得更好。
三、以群助力,传递善美。
当理事群和助老部、助学部、行政部、会员部等兄弟部门有重要活动链接时,积极通过文艺部的活动群发动号召文艺部部员们报名参与;当协会呈现重要意义的活动、正能量的人与事、以及有适宜的舞蹈、文章、文艺作品及时在文艺部微信群的交流分享、交流,保持着亲密无间的沟通,相互学习,把健康、养生、孝爱、体态等共同分享,欢喜自在地感召更多的人们感知爱、认知爱、奉献爱、传递真善美。正如一位清华美女教授所言:“人生幸福的指向是:让自己做这件事感受到幸福,让更多的人幸福。”
20xx年阳光文艺部的活动计划
20xx年,由于部长的个人工作原因,未能积极主动的引导部员参与到更多的公益活动中去,文艺部的'具体活动不多,20xx年,文艺部将充分调动文艺资源,加强与团委、文联、文化馆和各兄弟部门、阳光太极队以及春燕艺术、清美阳光、筝筝日上、舞东方、时代瑜伽等艺术培训机构的交流合作,增强凝聚力,并开展以下具有文艺部特色的公益、学习、提升、拓展活动。
一、开展志愿者礼仪、美妆培训。
为进一步优化志愿者活动中的阳光形象,将在周六晚的协会开放日为会员提供集中的志愿礼仪培训。一是通过从“服务礼仪的基本原则、仪容礼仪、通用礼仪”等多个方面的规范引导;二是邀请多次为协会大型公益汇演提供美妆服务的叶子美妆工作室作基本护肤、日常淡妆、简易盘发技巧的现场教学,促进会员们在志愿服务及工作、生活中增添阳光、自信、雅致。
二、开展会员美体美态培训。
为缓解阳光家人们工作、生活上的压力,增强体质,美化形体,加强部员“真、善、美、雅”的提升,树立美好的公益形象,文艺部将利用周六晚开放日,一是通过PPT及现场演示,培训会员们掌握简单易做的缓解疲劳的养生保健知识及运动。二是利用业余时间,通过易学优美的舞蹈拉伸动作,让家人们感受自然、放松、自在、优美、自信,收获更真、更善、更美的公益幸福感,共享健康、养生、孝爱、美好的公益正能量,也影响更多的爱心人士欢喜自在的参与到公益活动中来。公益健美培训将面向全体阳光家人,集体教学1支古典形体舞+1支旗袍雅韵舞蹈+2支民族舞+形体模特体态培训及排舞演出+1套太极。(时间:4-9月份晚间7点半~9点,约60课时;地点:待定,望家人们有适宜的场地联系我们;舞美培训老师:部长:钟艳芳;执行部长:杨花;中山媚影演绎机构导师:江雨惜;助老部长、阳光太极队长:何凤娇、卢彩虹等)
三、吸纳挖掘文艺骨干。
为继续打造一支强大、扎实、一专多能、德艺双馨的公益文艺宣传队伍,在20xx年,我们将在公益服务活动中广结善缘、广纳贤才,主动发现人才、培养人才,发掘人才潜质,充分发挥副部长、文艺骨干的带头模范作用,积极向各部门学习交流,并推荐人才参与助学部、助老部、女童保护、行政部、爱心小屋等兄弟部门的公益服务活动,挺身担当,艺益不舍。阳光共享.公益同行,阳光文艺部将凝聚大善、大美的新能量,在阳光公益协会这个大家庭搭起更精彩辉煌的人生舞台、公益舞台!
活动计划 篇5
一、活动主题:
“学思想、送温暖、凝党心”——中文系本科党支部文化生活
二、活动目的:
中文系本科党支部是中文系本科生党员的“家”,也是我们学生党员的战斗堡垒。我们要更好的发挥党支部的战斗堡垒作用,将中文系党员紧密地团结在党支部周围。使党支部保有战斗力的前提是具有强大的生命力,体现方式就是能将支部党员吸引到组织中来,共同为支部的发展出谋划策。而要达到这种就必须使党支部有活力,并不断保持这种活力。本次中文系本科生党支部活动主要以提高党员们的`思想教育性,树立党员的时代性和先锋性,丰富党员的文化生活为主,活动将邀请研究生党员参加,促进两个支部党员之间的学习与交流,增强党员同学的集体主义观念,激发同学对党支部活动的热情与支持.为党员同学们提供一个展现才艺的平台,并从中充分体现中文系党支部的精神文化风貌.
三、主办单位:中文系本科生党支部
协办单位:中文系研究生党支部
四、策划人:陈愉愉
五、活动内容:
本次中文系党支部活动开展注重“一、二、三”原则
在中文系会议室开展“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈讨论会
一个中心:侧重于思想性和教育性。认真贯彻学习十六届六中全会的会议精神,以座谈会的形式开展,提高大家的思想觉悟感,把“落实科学发展观、构建社会主义和谐社会”的思想,深入每位党员的精神中。鼓励大家提出建议,制定一次有意义的活动,上交党支部老师审核,并就近期开展。让党员在策划活动的过程中感受到自己的责任和义务,从中得到教育和启发。
参观广州中山纪念堂了解先辈的革命历程提高党员的民族觉悟
两个体现:让党支部成员在实践中学到理论知识,将理论和实际联系起来,并从中强化党员的认识、责任提高党性修养,从而体现到今后的学习生活中。发挥党员的先锋性,让党员从中看到自己的影子,看到党员的责任和义务,展现时代性和特征性。
在某饭店多功能会议厅开展“歌音传情凝党心”
——中文系学生党员文化生活
『活动流程』:
1、主持人发言、并请系领导致辞;
2、五个人组成一小组(分组原则是不同年级组合,本科生与研究生组合),每小组至少演唱一首“百歌颂中华”的曲目;
3、以生动的形式开展党知识竞赛,答对有奖;
4、师生党员提前准备曲目,可独唱、自由组合演唱等,曲目内容不限;期间穿插其他娱乐活动,党员们交流心得等;
5、为所有参唱演员颁发纪念品;
6、活动结束之际全体合影留念。
六、时间:
初定为5月11日下午1:00——18:00
七、地点:
中文系会议室、中山纪念堂、某饭店会议室(待定)
八、预计人数:140人左右
九、经费预算:
1、参观中山纪念堂门票5元/张140×5=700元
2、总结会议的场地费,4小时预计2500元
3、纪念品5元/份×100=500元10元×20份=200元总计700元
3、自助餐费每位20元,共800元
4、制作横幅(“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈讨论会和
“歌音传情凝党心”——中文系学生党员文化生活)
预计费用为200元
5、车费:500元
共计:5400元
中文系党支部
20xx年4月18日
活动计划 篇6
一、月份工作安排:
二月:
1、做好中央音乐学院考级报名工作;
2、筹备春季特长班培训招生工作;
三月:策划成立献县“金葵花”儿童艺术团、献县教师合唱团、献县教师舞蹈队、献县师生音乐家协会、献县师生书画家协会、献县师生文学社;继续《成功人生》家庭教育系列公益讲座;
四月:
1、联系县电视台做青少年活动中心专题片,加强中心宣传工作;
2、筹备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会;
五月:
1、继续准备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会;
2、做好各专业考级报名工作;
六月:
1、筹备暑期招生各项事宜;
2、组织“端午粽香”包粽子活动;
3、办好第三期《献县校外教育报》;
4、“数字化影院”向全县孩子开放;
七月——八月:
1、做好暑期特长班培训;
2、做好舞蹈、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、武术、跆拳道、美术等专业考级工作;
3、新增设“创新思维训练班”、“小牛顿实验班”、“汉王电脑绘画班”等;
4、组织十日全封闭体验式德育夏令营,在全县范围内招聘教师志愿者,并请电视台做追踪报导;
5、组织系列公益讲座,请专家、学者到中心授课,音乐素养讲座、书画讲座、家庭教育讲座等;
6、筹备全县教师节艺术展演事宜;
7、办好第四期《献县校外教育报》
九月:
1、做好秋季培训班招生工作;
2、承办组织全县教师节庆祝演出;
十月:
1、策划筹备献县儿童卡拉ok歌手大奖赛;
2、筹备青少年活动中心第三届乐器大赛;
十一月:组织献县儿童卡拉OK歌手大奖赛;
十二月:
1、组织青少年活动中心第三届乐器大赛暨新年音乐会;
2、办好第五期《献县校外教育报》。
二、配合省、市工作
1、根据上级文件精神,建立健全活动中心管理制度。
2、根据省评估标准,加强自身建设,争创第三批省示范活动中心。
3、参加省校外活动中心管理人员培训和专业教师培训。
4、建好献县校外教育网,积极参与《河北校外教育信息》,做好活动中心工作宣传。
5、组织参与河北省青少年校外教育课题研究。
6、组织参与省教育厅举办“我的校外教育”主题征文比赛。
7、积极参与河北省教育厅校外教育征集评选活动。
8、积极组织参加省教育厅举办第三届“校外教育杯”青少年书法、绘画、手工艺作品、“创新思维”比赛。
活动计划 篇7
一、指导思想
以全面提升医院的管理水平和医务人员的基础理论知识及基本技能为中心,以强化医德医风建设,深化优质服务理念,打造白衣天使新形象为重点,在全系统形成一种“以考促学、以评促优”的激励约束机制和比学习、钻技术、讲奉献、争优质的氛围,最终达到全县医疗卫生服务水平、技术水平、管理水平同步提高的目的,从而促进全县医疗卫生事业的快速发展。
二、“双考双评”及四个“十佳”主要内容
(一)双考是指考试和考核
1、考试:指专业基础理论知识考试。
2、考核:指专业基本技能考核。
(二)双评是指评医德医风和评专业技术水平
(三)四个“十佳”是指:十佳院长、十佳医生(含医技人员)、十佳护士、十佳乡村医生。
三、参加“双考双评”及争创四个“十佳”的`对象
1、全县各级各类医疗卫生单位(男满55岁、女满50岁及以下)的医生、护士、医技人员(含从事B超、X光、心电、检验、调剂人员、财务、防疫医生、妇幼医生),乡村医生。
2、所有参加“双考双评”活动人员均列为四个“十佳”评选范围。
四、“双考、双评”科目内容及方法
(一)双考科目内容
1、考试科目及内容
(1)考试科目:以现从事的岗位而定。
(2)考试内容:以相应科目的教科书内容为主。
2、考核科目及内容
(1)考核科目同考试科目。
(2)考核内容:以相应科目的技术操作常规为主。
(二)双评项目内容及方法
1、评医德医风
(1)项目内容:根据上级有关行风建设规定,由各中心卫生院、县直单位自行制定项目内容,报县卫生局备案。
(2)方法:可通过调查问卷等形式,由当地领导,院外群众(患者),院内职工(互评)对每名医务人员的行业作风进行评价(评分)。
2、评专业技术水平项目内容及方法
可通过调查问卷等形式,由当地领导、院外群众(患者)、院内职工对每个医务人员的专业技术水平进行评价(评分)。
五、“双考双评”及评选四个“十佳”操作程序
(一)培训
培训工作是这次活动的主要内容之一,要对参加活动的专业技术人员进行基础理论和基本技能的培训。培训可采用“条”、“块”结合的形式进行。
1、“条”即:各乡镇卫生院从事医疗、护理专业人员培训由县医院负责具体组织实施;从事中医专业人员培训由县中医院负责组织实施;从事妇幼保健专业人员培训由县妇幼保健院负责组织实施;从事预防保健专业人员培训由县疾控中心负责具体组织实施;院长、财务人员培训由卫生局具体组织实施。以上培训在8-9月份进行,每次培训后要组织进行书面考试,并对结果进行统计上报卫生局。
2、“块”即:以各乡镇(中心)卫生院为单位,负责组织本单位人员和本辖区村医进行培训,每月一次,每次不少于8学时,每次培训后要安排复习题。县直医疗卫生单位自己组织培训,每次培训后要进行书面考试,并对结果进行统计上报卫生局。
(二)考试、考核
1、村医考试、考核:由各乡镇(中心)卫生院具体组织,每半年考试一次,分别在7月和11月进行,并将考试结果以文字和表格的形式及时报卫生局备案。
2、县直及乡镇考试、考核:县直各医疗卫生单位和乡镇(中心)卫生院考试、考核由县直各单位、各中心卫生院统一组织,分二次(7月和11月)进行,自行出题,自行(阅卷)评分,考试结果要书面报卫生局。
(三)医德医风及专业技术测评:
1、由各中心卫生院按照评医德医风内容对本单位及辖区内卫生院、村卫生所人员进行测评,每人院(所)外测评票数不少于10张,院(所)内互评票数不少于在岗人数的60%。
2、县直各单位对本单位职工进行测评,每人测评票数应超过本单位在岗总人数的60%以上。测评票以打分的形式分二次进行,分别统计出单项分、总分和平均分报卫生局。测评工作分别在7月和11月进行。
(四)四个“十佳”评选
卫生局年终对全县“双考双评”的上报结果,结合平时督导检查情况综合评定,单位综合成绩名列前十名的院长和个人成绩名列前10名的医生、护士、乡村医生分别评为“十佳院长”、“十佳医生”、“十佳护士”、“十佳村医”。
六、保障措施
(一)成立组织,加强领导
为确保“双考双评”及争创四个“十佳”活动落到实处,取得实效,卫生局成立“双考双评”及争创四个“十佳”活动领导小组(名单附后),下设办公室负责组织协调工作。各乡镇(中心)、县直各医疗卫生单位都要成立“双考双评”及争创四个“十佳”领导小组及专家评审组,由一把手任组长,责成专人负责,确保此项活动扎实有效开展。
(二)科学谋划,制定方案
各乡镇(中心)卫生院及县直各单位在落实好县卫生局具体部署的前提下,要根据本单位(本辖区)具体情况,因地制宜,科学谋划,一切从实际出发,制定出切合本地实际的具体实施办法。
(三)强化监督,狠抓落实
各单位要把此项工作列为20xx年中心任务抓紧抓实,各中心卫生院要加强日常监督检查,对“双考双评”资料要做到专人专档,并将考评结果及时上报卫生局“双考双评”办公室,做到有组织、有计划、有督导检查、有总结报告,确保达到预期目的。
七、“双考双评”结果使用
1、对被评为四个“十佳”的人员年终优先评优,并在全县通报表彰。
2、对“双考双评”二项不足60分的人员按其未完成年内继续教育任务对待。
3、单位内职工有30%及以上人员有一项及以上不足60分的,该单位年终不评先,单位领导不评优。
活动计划 篇8
一、指导思想:
本学期小学英语教研工作,将继续以《英语课程标准》为准绳,以课题研究为抓手,以提高教学质量为中心,以提高教师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵地,整合优质资源,始终围绕着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性”的教研主题,以课堂教学创新为主旋律,创造性地开展英语学科的教研工作。从而提高我镇英语教学研究整体水平,努力构建有利于学生语言学习能力的发展的务实有效的小学英语课堂教学。
二. 工作目标:
1、以课题研究为抓手,重点加强对“创设小学英语课堂语言情景与快乐学习”的研究,提高课堂效率与学生的学习兴趣。
2、加强课堂教学模式的研讨,提高英语教学质量。
3、加强理论学习,积极参加县、市教学研讨会,提高教师英语专业素养。
4、组织学生参加各种竞赛活动,提高学生的语言运用能力与积极学习英语的.氛围。
三、工作重点:
1、完善校园文化建设和班级文化建设,建立浓厚的英语文化学习氛围。
2、建立英语教师成长档案册,构建完整的英语教研网络。
3、进一步学习《英语课程标准》、《小学英语教学策略》,加强校本教研,要求教师在集体备课、教研活动中围绕提高英语高效课堂来展开讨论、积极探索为今后开展工作提供理论依据。
4、加强课堂中采用游戏活动来培养和提高学生的英语学习兴趣和合作学习,鼓励学生的英语学习意向,提高学生的英语实际应用能力。
5、加强集体备课。就每个单元都要拿出来讨论,把握重、难点:如不同要求的词汇,句型,语法等,研究如何突破难点、突出重点,如何备课,如何精心设计教学上的每一个环节,对所学的知识要巩固练习等。
6、继续开展“学名师”活动。英语教师通过每周一次观看、学习全国获一等奖教师的课,写出反思、评课稿,并且进行英语组内共同研讨,汲取优点,不断成长。
7、英语教师在本学期分别开设公开展示课或者是汇报课。教研组一起共同研讨,如何提高课堂的实效性。并且在平时多听随堂课,在动态的教学研究中,共同提高英语教学水平。
8、积极反思交流 。通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处,进行点评,形成互动、互助的氛围。进行“以老带新,以强带弱”的结对活动,促进教师间的共同提高。
9、积极参加县、市各级各类培训,尽可能多的到兄弟学校听课取经。看其它学校的教学方法,教学理念,教学手段。多交流,多思考,多学习。
10、开展英语学科竞赛活动。低年级字母过关比赛,中高年级口语竞赛、朗读比赛、单词记忆比赛等。以此更好地推动英语教学,激发学生学习的兴趣。
四、工作安排
活动计划 篇9
一 活动设想:
课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。
二 活动目标:
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的.声音
3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌
三、训练模式:
1、保证训练时间、保证人员到位;
2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;
3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。
四、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
具体工作措施:
1、 音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、 完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、 常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。
4、 对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5、 培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
五、活动安排:(协助政教处开展好兴趣活动)
时间 内容 地点 主持人 参加人员
三月份(每周三四课外活动) 确定鼓号队成员名单
分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练
分组进行号训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三~五年级学生
四月份:(每周三四课外活动) 继续分组训练
进行大组训练
训练基本的鼓号曲 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三~五年级学生
五月份:(每周三四课外活动) 合唱的训练:
1、声音训练
(1)呼吸
(2)咬字吐字
(3)声音位置
2 、节奏训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 二~三年级学生
六月份:(每周一次) 合唱队继续训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 二~三年级学生
训练老师:xxx
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