时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编收集整理的活动计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

　　生活活动

　　引导幼儿知道不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。

　　区域游戏

　　图书区:与同伴分享图书,感受和同伴在一起阅读的快乐。

　　美劳区:能运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。

　　建构区:喜欢与同伴交流,分享玩具材料,感受与同伴游戏的快乐。

　　材料:色彩鲜艳的图书、水笔、油画棒、绘画纸、自制的花坛、树木等

　　教育活动

　　1、《我有个秘密》_—_—理解故事主题,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。

　　2、《轻轻的告诉你》_—_—体验和小朋友分享秘密的乐趣。

　　3、《碰一碰》_—_—通过音乐游戏体验好朋友之间互相接触的.快乐。

　　4、《漂亮的友谊环》_—_—通过集体制作,感受大家团结在一起的快乐。

　　5、《好朋友,排排队》_—_—引导幼儿点数5个物体以内的物品。

　　体育活动

　　游戏:《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》

　　目标:引导幼儿能灵活地正面钻和手膝爬。

　　材料:拱形门、垫子数块。

　　家园共育

　　1、和孩子讲述关于朋友的故事,为他们送去爱的祝福。尽可能多与孩子交流,成为孩子的大朋友。

　　2、带领孩子整理和修补图书,培养孩子爱惜东西的好习惯。

　　环境材料

　　1、根据幼儿活动需要,及时添加活动区材料。

　　2、为幼儿户外手头玩具进行整理。

活动计划 篇2

　　社区是养成教育的一个基地，也是学校德育工作的一个十分重要的场所，是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。

　　二、具体措施

　　1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识。

　　2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着聊天。

　　3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。

　　4、学校与村委结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，配合村委干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

　　5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的'同志，来校做专题讲座。

　　6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在村村委有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，争取使原来学校门前“脏、乱、差”的环境得到了改善，保障学生安全上学、放学。

　　7、发挥农村优势，建立多种类型的小阵地。农村中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如：

　　（1）娱乐型活动阵地：

　　①建立家庭学艺阵地，如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。

　　②建立娱乐活动场所，如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。

　　（2）服务型活动阵地：在活动前，预先考查村里有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务，清扫村老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。

　　（3）考察型活动阵地：在乡镇中，有些合资企业效益较好，可以通过组织学生进行考察活动，来了解本镇的经济发展状况。让学生们树立起建设祖国、发展家乡经济的强烈愿望。

　　（4）实践型活动阵地：利用农村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或养殖基地，队员可以参与实践活动，学习种一种蔬菜或学养一种小动物，培养他们的技能。

活动计划 篇3

　　一、活动宗旨

　　以进一步加强思想道德建设，全面提高青年学生文明素质为目标，教育与引导学生积极投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校园树新风，自觉遵守《中学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，提高校园学习氛围、文化氛围、尊师氛围和竞争氛围，为学校精神文明建设添砖加瓦，以立足本职学习、工作的.实际行动向雷锋同志学习。

　　二、活动时间

　　整个三月份。

　　三、主要工作安排

　　要求制定好活动计划，作好活动总结。

　　1、召开“弘扬雷锋精神，争做优秀人才”学雷锋动员大会。

　　时间：3月4日班校会课

　　地点：各班教室

　　负责部门：政教处 团委

　　2、学雷锋黑板报专刊

　　时间：三月份第一周，检查评比时间为3月4日17∶00。

　　执行人：各班团支部

　　检查团：政教处、团委相关老师共同进行评比，并将评比结果计入月文明班级评比总分中。

　　4、学雷锋主题班会

　　围绕雷锋精神展开，重在讨论在学习中如何发扬雷锋精神，切实地把雷锋精神落实到学习等实际工作中。

　　时间：三月份任何一周

　　地点：各班教室

　　组织人：各班班主任

　　5、学雷锋具体实践活动

　　①活动由各班、各团支部根据班级计划和实际情况自行展开，形式可多样化。如：组织部分团员打扫食堂，校园等的公共卫生；

　　②结合三·一二，开展校园绿化活动；

　　③广泛开展岗位学雷锋勤学苦练的钉子精神、助人为乐的精神、班内树新风活动；

　　④三八妇女节敬师敬母活动；

　　⑤3·12植树节环境保护系列活动（针对臭氧洞、厄尔尼诺现象、沙漠化、酸雨、温室效应、大气污染等日趋严重的环境问题，提倡节约用水用电，不攀折花草树木，不乱丢垃圾）。

　　7、学雷锋活动月优秀团支部评比。

　　根据活动等情况，评选出优秀团支部。

活动计划 篇4

　　象棋活动有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。俗话说：“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质。

　　一、教学目标：

　　1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。

　　2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。

　　3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。

　　二、实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德

　　三、教学措施：

　　（一）教师方面：

　　1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的下棋兴趣。授课教师要积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

　　2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

　　3、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。

　　4、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。

　　5、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

　　（二）学生方面：

　　1、多留心揣摩，注意把课内的学习延伸到课外。

　　2、经常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。

　　家长方面：

　　1、有能力的'家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

　　2、积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。

　　四、教学内容：

　　1、中国象棋历史与文化简介

　　通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时，为学生树立榜样，激发兴趣。

　　2、象棋入门

　　让学生初步认识中国象棋，掌握基本方法，结合实战训练加深认识，提高水平。

　　3、简单的战略战术

　　本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。同时，通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中，渗透贯穿育人思想，培养良好的心理素质和意志品质。

　　五、课程组织

　　（一）开设时间：利用学校课外活动，每周周二进行辅导。

　　（二）本课程分为：中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三部分。

活动计划 篇5

　　一、指导思想

　　围绕“课堂效益年”这一主题，根据市区教育文件精神，在教研形式、学科建设等方面不断完善和探究，努力把教学研究工作的重心落实到课堂研究，以打造有效课堂追求实效教研为目的，以学习新课标为契机，创新教研方式，积极构建联片教研高效和谐格局，整体提升教研内涵品质，全面提高教育教学质量。

　　二、工作思路

　　通过打造教师队伍，深度切入教研组的常规工作、深入参与学科教研的'专题活动、深刻反思教学行为的再跟进，跟进课堂和课题研究，努力提高教科研实效，提高教学质量。

　　三、工作途径

　　（1）实效教研 高效课堂

　　实效教研：踏踏实实的集体备课、实实在在课题研究；

　　高效课堂：扎扎实实的课堂、真真实实的反思——以学论教，实效考量；

　　（2）英语艺术节系列活动

　　（3）教学比武：课标学习与竞赛（“理解—实施—掌握”的过程），课堂比武与评优、教学观察与辩论

　　（4）中考复习研讨：

　　主题：如何提高复习的效率

　　形式：课堂展示+课堂观察+讲座

　　内容：课堂：展现一堂复习课

　　中考复习计划及有效策略的研究 主持人：王 辉

　　阅读题型特点及应对策略研究 主持人： 周艳群

　　书面表达命题特点及应对策略研究 主持人：曹利红

　　听力题型特点及答题技巧的研究 主持人：谷红枚

　　（5）课题研究

　　继续加强“初中英语反思性教学的研究与实践”的课题研究，鼓励教师开展反思性教学，促进教师在研究中成长。

　　（6）网络教研

　　为更好地促进初三教师研究考标、研究教学，每月设置一研究主题，充分发挥教研组长、学科带头人的引领作用，组织一线教师围绕主题积极回复，有效地开展研讨。要求：主持人写好研讨通知，并提前上传研究的资料。

　　2月 中考复习计划及有效策略的研究 主持人：王 辉

　　备注：

　　1、请教师独自发表有实质性看法的回复帖，并签名（学校+姓名）作为考勤。

　　2、要做到能登录发表看法，必须先建立一博客名。

　　3、每次网络教研时间将集中5天，请各校教师及时回复。

　　4、主持人以WORD文档形式将研讨内容在博客上呈现，其他教师在阅读后发表看法。

活动计划 篇6

　　为热烈庆祝周年“三八”妇女节的到来，公司工会决定开展“三八”妇女节系列活动，现将具体事项通知如下：

　　一、活动时间：

　　3月8日

　　二、活动对象：

　　公司所有女员工

　　活动一：温馨慰问

　　活动方式及目的：

　　通过感谢信和心意卡的方式将公司对员工的感谢及节日最美好的祝愿传递给每位女员工。

　　活动负责人：

　　活动一：美容与健康讲座

　　1.活动目的：让员工拥有更专业的美容、健康知识，更好的展现人的形象。

　　2.活动方式：邀请美容专业人士进行美容讲座

　　3.活动时间：3月8日上午：9：00-11：00

　　4.活动对象：各部、室女员工

　　5.活动负责人：

　　活动二：登山比赛

　　(一)活动目的：

　　响应各级部门“全民健身”号召，组织女员工到户外呼吸新鲜空气，陶冶情操，有益员工的.身心健康。

　　(二)活动地点：

　　(三)活动时间：

　　3月8日下午：14：00-17：30

　　(四)活动对象：

　　公司所有女员工

　　(五)活动负责人：

　　(六)行程安排：

　　1、下午14点，全体女员工在公司新楼集中，一起出发。

　　2、14点50分，到达岩山下。

　　3、15点00分，开始登山比赛。

　　4、大概16点00分，到达山顶。

　　5、17点30分，返回山底。

　　(七)注意事项：

　　1、活动当天，请参加活动的员工穿着公司统一发放的运动服，以便于识别，实习员工可穿戴自己的运动服。

　　2、比赛过程中，在山道路窄地段，需超越时要在确保安全的情况下超越，被超越者要礼让从后边超越的人员，不得故意在前边左、右闪动阻碍后方的人超越。

　　3、在比赛中不得对其他人员有推、拉、挤、拌、摔等危险动作及其它阻碍他人动作的行为。

　　4、活动过程中，请爱护环境，遵守秩序、注意安全。

　　(八)奖励办法：

　　本次比赛设优胜奖，取前三名进行奖励。

　　一等奖一名，奖励乒乓球拍一幅;

　　二等奖一名，奖励羽笔球拍一幅;

　　三等奖一名，奖励随手泡一个。

　　(九)其它：

　　1、比赛路线：----山顶(大佛处)。

　　2、物品准备：矿泉水、应急药品

　　3、为了保证人员的安全，所有参加比赛的人员必须服从综合部的领导和指导，车辆物品等服从统一指挥、调度。

　　4、未尽事宜另行通知。

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