有关活动计划模板汇总七篇

活动计划

更新时间：2023-06-20 11:13:30

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有关活动计划模板汇总七篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的活动计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动计划篇1

　　一、指导思想

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”我校本学期真正加入新教育实验的行列，我们在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香年级”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

　　二、活动原则

　　1、发展性

　　把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生和老师，以《新世纪教育文库〃教师阅读推荐书目100种》和《新世纪教育文库〃小学生阅读推荐书目100种》为主，让教师通过阅读丰富精神世界，提升专业水平；让学生通过阅读培养良好的学习习惯，打下一生的精神底子。

　　2、适应性

　　教师的阅读以自主阅读为主；学生的阅读以推荐、指导为主。给学生推荐阅读作品要注意学生的年龄特点，学生对作品的接受需要、接受

　　兴趣等都处在动态发展中，教师应密切关注，使学生长久地保持旺盛的阅读兴趣。逐步推进师生将读书化为自主学习、自主提高的学习行为。

　　3、整体性

　　在考虑学生不同层次的阅读需要的同时，兼顾阅读自身的连续性和系统性。将阅读融进各学科的教学之中，全员参与营造书香校园活动。

　　三、工作策略

　　1、制订活动计划：即“创书香年级”、“创书香班级”及“创书香家庭”计划，教师个人读书计划、学生个人读书计划。

　　2、注重环境布置，大力营造读书氛围。

　　学校的文化长廊、走廊里的'挂牌、教室的布置等都要有浓浓的文化气息，能初步激起学生读书的愿望。

　　① 各班主任利用晨会、班会等时间对班级学生进行读书活动教育。

　　中队黑板上方布置醒目的宣传标语。

　　② 抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责

　　借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。

　　③学校进一步完善图书室，增加藏书量，并坚持每天定时开放，常年订阅少儿期刊、报纸，让学生随时可读到时代气息特浓的图书；各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内流动开展推荐“好

　　诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。

　　3、注重实践，构建新型的读书氛围。

　　①常年开展“一日三读”,即“晨诵古诗”（早读20分钟，吟诵古诗）；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。

　　②开展各种读书活动，如“读书指导”、“读书征文”、“读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。

　　③周一集体升旗仪式开展“好书大家看”推荐活动。

　　④教师开展“滴水阅读”活动，读书要做到“三个一”：每学期读一本专著，拟定一个研究专题，写一篇阅读随笔。读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读理论专著，强教学实践；读儿童文学，悟童心童真；读报纸杂志，解世事风情。

　　⑤开展中华经典古诗诵读活动。（设想：一年级“春夏秋冬”篇；二年级“亲情友情”篇；三年级“大好河山”篇；四年级“爱国思乡”篇；五年级“塞外战争”篇；六年级“人生哲理”篇。由低年级学生诵读《三字经》开场，让学生在美妙的经文韵律中亲近蒙学经典，亲近中华传统美德；最后由教师诵读经典、诗文，师生再次走进灿烂的传统文化，并请部分家长参加活动，亲自感受书香给孩子带来的成长快乐。）

　　⑥建立一个"读书沙龙"。活动内容：介绍班级、个人读书情况、读书故事或围绕"营造书香校园"开展活动。

　　4、完善评价制度，促进阅读活动持续深入。

　　学校将从量与质两方面对教师、学生的读书情况进行考查，希望通过一定的督促方式有力地促进了师生的阅读，使“营造书香校园”活动在我校能扎实地开展起来。每周有检查、有记录、有反馈、有评价。每周一将在集体升旗仪式上公布一周“书香中队”。周周累积，学期末，将周周成绩作为评选“书香中队”的依据。此外，认真开展读书评价，评选“读书小博士”、“对诗能手”等主题活动。

　　三、“营造书香校园”项目小组

　　组长：赵现棋

　　副组长：周素娟王彦肖

　　成员：各班教师

　　四：具体安排

　　九月份：

　　1、制定各项计划。

　　2、开展“一日三读”活动。

　　3、丰富中队图书，抓好中队“图书角”的启动、运作。

　　4、桃源八都友好学校作文联谊赛

　　5、注重环境布置，大力营造读书氛围。

　　6、低年级启动经典绘本阅读。

　　7、完善评价制度，促进阅读活动持续深入。

　　十月份：

　　1、开展形式多样的读书活动，为校园“阅读节”做准备。

　　2、开展校园“阅读节”系列活动。

　　3、扎扎实实开展书香流动站系列活动。（流动小书架、流动书香站）

　　4、开展“读书沙龙”活动。

　　5、读书常规检查、评价活动。

　　十一月份：

　　1、开展“读书小博士”、“诗歌朗诵”、“小小藏书家”等比赛活动。

　　2、开展“我为中队献图书”活动。

　　3、读书常规检查、评价活动。

　　十二月份：

　　1、高年级开展读书征文比赛。

　　2、中高年级开展“诗歌创作”比赛。

　　3、读书常规检查、评价活动。

　　4、教师读书“三个一”自查。

　　一月份：

　　1、评比表彰“阅读之星”、“书香中队”、“书香家庭”

　　2、教师上交一片有质量的阅读随笔。

　　3、活动总结。

活动计划篇2

　　今年12月2日是第五个“全国交通安全日”宣传，深入贯彻《20xx年12.2“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知（x公综〔20xx〕x号）和深入开展“122全国交通安全日”活动的文件精神，组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动，不断增强全体师生交通安全意识，提高自我保护能力，根据我园的实际情况，制定如下计划:

　　一、活动主题

　　“守法出行安全自护”

　　二、组织领导

　　组长：许xx

　　副组长：林xx

　　成员：各班班主任

　　三、活动内容

　　1.我园及时召开了动员大会，对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使全体师生人人参与到教育活动中来，树立道路交通安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。

　　2.各班开展形式多样的'交通安全知识课。

　　充分利用好安全教育课，对幼儿认真进行宣传教育。

　　3.组织师生观看了《关注学生出行》警示教育片，帮助学生提高交通安全意识和自我防护能力。

　　4.开展一次以“安全文明出行”的主题的国旗下讲话。

　　5.与家长签订《交通安全承诺书》。

　　6.每天放学之前，进行五分钟交通安全教育；

　　7.坚持落实上下学家长护校队制度和护导师值班制度。

　　8.在校园门口警示标牌，杜绝校园周边交通事故的发生。

　　以“12.2交通安全宣传日”活动为契机，将活动不断延伸，促使交通安全宣传经常化、规范化。

活动计划篇3

　　一.活动名称

　　艺术才子，缔造特色寝室生活，我家我秀。

　　二.活动背景

　　人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大学的快节奏生活让学生习惯拘束成三点一线，却遗忘了寝室是线中最温馨的点。

　　继往年的寝室文化节装扮活动及局限的趣味游戏，本届活动开展将从青春活力才智魅力上更创新意，引领家人完美及丰富家的氛围，共同缔造属于艺术才子的寝室生活。

　　三.活动目的

　　寝室是友情凝聚的点，是我们欢声笑语扩成的面，是我们同甘共苦填充的空间，一个温馨的寝室，需要我们携手共创。

　　通过开展本次寝室文化节活动，陶冶学生的生活情操，营造青春、活力、温馨的寝室氛围，同时丰富大学生的寝室生活，提高寝室成员的团结合作能力，调动寝室成员的积极性。艺术才子，缔造特色寝室生活，我家我秀。

　　四.活动时间

　　宣传时间：11-22到11-24

　　报名时间：11-25到11-26

　　比赛时间：11-28到12-1

　　五.活动地点

　　四栋楼门对面、教学楼旁、各区路边、各参赛寝室

　　六.参加对象

　　成都纺专艺术系全体成员

　　七.活动主线

　　一线：

　　谁与争锋校园球类风暴系列--青春、活力、团结席卷生活

　　二线：

　　智者的交流校园棋类益智系列--智慧、实力、交流丰腴生活

　　三线：

　　异家风情寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活

　　四线：

　　我爱我家风采成果展示系列--网络、创新、行动记忆生活

　　八.活动内容

　　1.谁与争锋校园球类风暴系列--青春、活力、团结席卷生活

　　活动包括乒乓球周末、定点接力投篮两项活动。突出青春、活力、团结席卷生活的主题，全面倡导全民健身增强大学生体制，发扬国球及其他球类的竞技精神，切实活跃学生的课余生活，落实伏尔泰所说的生命在于运动的谏言。

　　2.智者的交流校园棋类益智系列--智慧、实力、交流丰腴生活

　　活动包括楚河争霸、黑白对决、借机行动以及五点一线四项子活动。突出智慧、实力、交流丰腴生活的主题，引领学生培养益智兴趣，丰富学生的精神生活，让学生学会用智慧交流，用实力展现自我。

　　3.异家风情寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活

　　活动包括星级寝室卫生评比、我家我秀寝室装扮大赛、唱响生活，寝歌大PK三项子活动。突出灵感、个性、温馨美化生活的主题。该项活动保留了最传统的寝室卫生评比及寝室装扮比赛，又新增了唱响生活、寝歌大比拼的`文艺活动，更是调动寝室成员的积极性，集众人的灵感，用个性创造温馨的家园

　　4.我爱我家风采成果展示系列--网络、创新、行动记忆生活

　　活动包括家园风采博客、我爱我家板报设计两个子项目。突出科技、创新、行动记忆生活的主题，以网络设计及板报设计来增强学生的动手能力，在整理及收藏寝室回忆的同时，增加寝室成员彼此的交流，共同体验曾经比赛的美好瞬间。崭新的活动方式不仅调动过了学生动手实践的能力，同时引导广大学生健康、文明上网，培养学生利用网络进行学习、交流的兴趣，远离不良网站。

　　九.具体工作安排

　　1.策划宣传工作：在寝室文化节之前展开策划宣传工作，召开寝室文化节动员大会，深入化宣传本期工作及活动安排;同时配备横幅、展板、各宿舍楼信息栏、管理之窗等渠道加大宣传。

　　a.召开寝室文化节动员大会

　　时间：20xx-11-22中午12：40

　　地点：教学楼

　　参加人员：院领导、学生处全体老师、团委学生会全体成员、寝室长、各班班长、团支书及学生代表

　　b.横幅宣传：敬请关注：

　　艺术才子，缔造特色寝室生活，我家我秀艺术系寝室文化节

　　主办：艺术系团委学生会承办：艺术系团委学生会纪检部

　　c.展板宣传：介绍本次寝室文化节，注明详细的活动安排。

　　2.工作分工：

　　与学生会各个部门协调沟通，取得各个部门的帮助，工作分为：一线工作小组--体育部，包括体育馆的借用、比赛器具的借用、比赛安排、裁判问题、分数统计、秩序维护;二线工作小组--文艺部，包括活动室的借用、比赛用品的准备、比赛监控、分数统计、以及四线活动中的唱响生活寝歌大PK的评比、秩序维护;三线工作小组--纪检部，包括寝室卫生评比，寝室装扮评比;寝室板报评比;宣传工作由宣传部协助负责;资金赞助、后勤准备工作、突发事件处理以及比赛用品选购由各部门协条。

　　3.奖项设置：

　　全能寝室寝室奖：1名，证书+奖金

　　一等奖：1名，证书+奖金;二等奖：2名，证书+ 奖金

　　三等奖：2名，证书+ 奖金

　　活力寝室奖2名，智力寝室奖2名，星级寝室2名，魅力寝室奖2名。(男女寝室各一名)

　　4.评比办法：

　　由李老师和团委学会生活纪检部成员组成评委会，根据各线赛事的比分结果加以统计，尤其对寝室卫生及寝室美化加以评比打分。根据最后结果评出优胜者十四名，具体名次见3，根据各线活动胜出者评出优胜者八名。

　　十.活动经费预算

　　横幅：50*1=50元

　　展板：50*2=100元

　　动员大会：简单的会场布置150元

　　工作人员饮用水：自备

　　奖品：用品预算600元

　　总计：900元

　　附：

　　各系列活动要求：

　　各报名寝室均应参见本次文化节的系列活动，不参加寝室者该项比赛得分为0。

　　一线：

　　定点极力投篮：由寝室4人集体参加，以一抛一投式轮流接力投篮。抛方站于篮球架下将球抛给站在罚球线处的投方，快速跑到罚球线下接受另一个成员抛的球，而投方则快速跑到篮球架下等待给下一位成员抛球。每组比赛限时2分钟。

　　乒乓球周末：寝室内推两人组对参加，一淘汰制进行比赛。比赛以一人接一次球为合作原则，采用11分两局三胜制。

　　二线：

　　智者的较量中，参赛队伍中的对员自行选择，每个队伍中每人仅且要求参加一项棋类，每个队员得分汇入队伍总分。

　　三线：

　　星级寝室评比：按照生活部给出的卫生评比原则给各个寝室评分。

　　我家我秀寝室装扮：遵守简约为主，个性为辅的原则对各个寝室的装扮加以打分。

　　唱响生活寝歌大PK。

　　三线比赛累积总分最高者胜出。

活动计划篇4

　　一、活动目的

　　为进一步提高师生的生态保护意识，提高保护湿地的自觉性，切实开展好湿地保护宣传教育活动，我校社团指导中心决定将湿地保护宣传教育活动与学校教育教学结合起来，我校特邀请z湿地自然学校的老师来校开展湿地保护宣传教育系列活动。

　　二、活动安排

　　（一）参与人员

　　社团指导中心成员、爱心社、“根与芽”、生物社部分，大约30人

　　（二）活动时间

　　10月26日，周日上午（社团活动时间7:35—9:15）

　　（三）活动地点

　　木中先范楼3楼工会活动室及校园

　　（四）活动准备

　　苏州湿地自然学校来校实地察看湿地资源概况——如湿地物种、湿地保护等，

　　并策划活动草案

　　社团中心及相关社团商议活动草案，并于学校各部门协调做好相关的准备工作

　　社团中心与苏州湿地自然学校最终决定活动方案

　　（五）具体流程

　　1、渎木中学——欢迎苏州湿地自然学校老师来访

　　2、渎木中学——聘请苏州湿地自然学校为渎木中学的自然教育校外辅导学校，颁发聘书

　　3、苏州湿地自然学校——介绍湿地保护的意义及学校的宗旨

　　4、苏州湿地自然学校——“湿地——鸟类的.家园”讲座

　　5、苏州湿地自然学校——带领学生在校内观鸟

　　三、注意事项

　　1、礼仪

　　注意文明礼仪，不可以疯打闹，注意讲究卫生。请同学们为自己保持良好的形象。

　　2、安全

　　整个活动的过程中，请每位同学注意自身的安全，活动时与大家在一起，避免单独活动。

　　四、后续活动

　　1、爱心社、“根与芽”、生物社成员撰写活动心得。

　　2、社团中心组织通讯报道并上传木中网站、组织展出相应活动照片。

　　3、与苏州湿地自然学校商议进一步宣传保护湿地、保护鸟类的相关事宜。

活动计划篇5

　　一、活动宗旨：

　　发挥特长，展现自我，提高人文素质

　　二、活动主题：

　　弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采，向建团85周年献礼。

　　三、活动内容：

　　1、大学生书法、绘画大赛

　　2、“纪念建团85周年”获奖作品展

　　四、主办单位：武汉交通职业学院院学生会

　　五、承办部门：武汉交通职业学院院学生会宣传部

　　六、参加对象：我院全体学生(有意参加者先在各班班长处报名，报名截止时间3月23日，各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。联系电话：13277xxxxx;130180xxx)

　　七、征稿时间：

　　1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室(综合楼206室)

　　2、书法类作品于3月26日中午12：00在1号教学楼201教室现场展示(书法类作品要求自带笔即可)。

　　八、交稿地点：学工部办公室(综合楼206室)

　　作品承交方式：参赛者先将作品交至各班班长，再由各班班长统一时间交至院学工部。

　　九、作品要求：

　　1.作品主题:弘扬传统文化,反映时代风貌，赞颂辉煌业绩展示青春风采。

　　2.注意事项:书法(含硬笔、软笔)和绘画(中国画、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话，书法类作品宽度限为2尺,长度不限(硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸)草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。

　　十、评选办法：

　　1、本次比赛分预赛和决赛两轮。

　　2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。

　　3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。

　　4、获奖作品经再次评审，前五名的作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。

　　十一、活动截止时间：4月4日

　　十二、活动经费情况：(待定)

活动计划篇6

　　根据《绿色证书培训纲要》，结合我校的具体情况，从本地区农业生产实际出发，今年，我们在初中一二年级进行了农业生产劳动技术教育的探索，其作法和体会如下：

　　一、提高对新形势下开设农业技术教育课的认识，明确教学任务

　　农业生产劳动技术教育是劳动教育的重要组成部分，劳动技术教育是全面贯彻教育方针的需要，是中学教育不可缺少的组成部分。在新形势下，开设农业技术课是实施劳动技术教育的主要途径之一，是初中学段的一门必修课程。它对于提高培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，对于提高全民族的素质具有重要意义。

　　通过劳动生产技术教学，培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情，养成艰苦朴素、遵守纪律、爱护劳动工具和劳动成果的优良品德，使学生初步掌握一些农业生产的基本技术和基础知识，学会使用一些农业生产劳动工具的技能，使学生参加一定的生产劳动，发展学生智力。

　　二、从实际出发，确定教学内容

　　我们根据《绿色证书培训纲要》的要求，因地因校制宜地确定教学内容，重点考虑到如下几个方面：

　　１．结合本地农业生产实际，联系农业产品结构调整的需要，确定教学内容，大白菜种植面积大。因此，我们就以大白菜栽培的生物学基础和田间管理、收获为主要内容进行教学。

　　２．联系当地当时生产的急需、季节的特点确定教学内容。如在植树节前后，我们讲授了“植树造林”的知识和技术，并组织学生参加植树的生产劳动实践。

　　３．根据我校现有的农业生产劳动基地的具体情况，确定教学内容。农业生产劳动技术课应以劳动实践为主，故劳动基地是主要的、不可缺少的条件。它能保证教学的顺利进行。我们在农业生产劳动基地，种植的农作物主要大白菜等。

　　三、采取有效措施落实教学计划

　　为了达到教学目的，完成教学任务，提高教学效果，必须采取一些有效措施，使整个教学计划得到落实。我们着重做到了“四有”，“五落实”。

　　“四有”是：一有农业生产劳动技术课的教学计划；二有具体的教学时间安排，保证上农业技术知识课。劳动实践时，可以集中安排；三有编选的教材；四有学生的劳动技术课的考勤考核制度和方法。根据学生的劳动态度、劳动效果、掌握知识和技能的情况评定成绩，记入学生成绩册，可作为评定三好学生的依据之一。

　　“五落实”是：一是组织领导落实，学校成立了生物教研组的教师两人、总务处两人、学校农业生产劳动基地的负责人１人组成的“农业技术课教研组”，从而保证了教学的进行；二是任课教师落实，确定两位教师授课；三是劳动实习场地落实；四是授课年级落实，目前在初中一二年级开设农业生产劳动技术课。年级组长、班主任教师、农技教师带领学生参加实习活动；五是采用“讲、看、实践、总结”的方法落实教学计划。

　　四、收获和体会

　　１．通过教学，增强了学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情。学生通过劳动实践对“人民群众是生产劳动的主体、是社会历史的创造者”的`观点加深了理解，珍惜劳动成果的优良品德有所增强。学生参加劳动实践表现出来的组织纪律性、积极性、主动性也随着劳动实践的增多而不断增强。

　　２．由于确定的教学内容和教学方法比较切合实际，激发了学生对农业技术课的兴趣。

　　讲课教师做到生动讲述、准确演示，要求学生做到课堂上要弄清原理，实习场上要认真观察，学会操作，平时要寻机应用、实验实践。学生在劳动实践过程中，班主任、农技课教师分片把关，认真指导，从而激发了学生极大兴趣，提高了教学效果。学生普遍反映“这样的活动多搞几次，增加我们的动手机会，才能学得好记得牢”。

　　３．坚持教学实践、积极探索规律

　　（１）在目前情况下，开放农业劳动技术课，有不少困难，但我们本着实事求是、从易到难的原则，充分利用现有条件，采用不同形式，选择不同的内容，灵活多样地坚持进行教学并取得较好的效果。

　　（２）根据农作物生长的周期性、季节性、连续性的特点灵活安排讲授、实践的时间。

　　（３）整个教学力求走出去，重在实践，寓育人于劳动实践之中，要把学习知识和劳动实践结合起来，以劳动实践为主，做到理论和实践相结合，把思想教育贯穿在劳动技术课的始终。

　　（４）建立、健全农业劳动技术课的考勤、考核制度是提高教学效果的重要手段之一，必须十分重视，严格认真地抓好，更好地发挥它在提高教学质量中的作用。

活动计划篇7

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。

　　一、活动主题

　　岁月如歌，感念师恩。

　　二、活动目的

　　在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个xx学院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门

　　院文学社。

　　四、活动对象

　　xx学院所有在校学生

　　五、活动时间

　　x月x日教师节。

　　六、活动内容

　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。

　　2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的.话语，献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝教师节快乐的话;以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　　七、活动安排

　　x月x日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!

　　九、活动总结

　　由xx学院文学社组织部对此活动进行书面总结。

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