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时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的活动计划5篇,欢迎大家分享。
活动计划 篇1
一、加大母乳喂养宣传。本次世界母乳喂养周的主题是:“母乳喂养是社会可持续发展的关键”,目的是倡导多部门、多层面、多渠道促进母乳喂养,强调母乳喂养不仅关系到儿童的健康,还是提高人口素质,推动国民经济和社会发展的重要措施之一。各县(市)区卫生计生局(卫生局)、各有关医疗保健机构要结合今年母乳喂养周主题,围绕保障全面两孩政策顺利实施,以计划怀孕夫妇、孕产妇和哺乳期妇女为重点人群,充分利用传统媒体和新媒体,以群众喜闻乐见的形式宣传母乳喂养的好处、普及母乳喂养知识和技能,帮助孕产妇树立母乳喂养的`信心,大力营造保护、支持和促进母乳喂养的社会氛围。要大力倡导机关、企事业单位根据需要合理设置母乳喂养室、配备相关设施设备,为哺乳期妇女提供便利,确保工作中的哺乳期妇女能够继续母乳喂养,努力营造母乳喂养的社会氛围。
二、加强爱婴医院管理。各县(市)区卫生计生局(卫生局)要加强爱婴医院日常监管,开展定期或不定期爱婴医院暗访和督导,对不符合标准的爱婴医院上报省卫生计生委建议摘牌,不断巩固爱婴医院成果。将提高母乳喂养率,降低剖宫产率作为爱婴医院质量管理的重要内容,持续提升爱婴医院品牌价值。要按照《爱婴医院标准(20xx 版)》要求,继续开展爱婴医院复核工作,对新达标的有关医疗保健机构于7月28日前报我委妇幼健康服务处。8月份我委将组织专家对新申报的爱婴医院进行现场复核。
三、加强母乳喂养培训和服务。各有关医疗保健机构要结合群众妇幼健康新需求,积极组织产科、新生儿科、儿科等相关医护人员开展母乳喂养相关法规政策、母乳喂养知识、技能、母婴健康咨询技巧等内容培训,提高服务能力和技术水平。爱婴医院要在培训中充分发挥好示范引导作用,严格做到:产前通过孕妇学校做好母乳喂养好处及知识传播建立母乳喂养的信心,产时通过“三早”为成功母乳喂养奠定基础,产后通过专人巡视指导产妇掌握母乳喂养知识和技能,出院后通过母乳喂养咨询门诊和咨询热线及时解决母乳喂养过程中遇到的问题。
活动计划 篇2
一、指导思想
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培植学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程
本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体,实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的.个性空间。
四、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”
一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
六、注重效果,科学评价
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价,除采取传统查的方法外,我们更注重过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师。
活动计划 篇3
一、活动背景
相对于高中,大学,作为人生的新起点,大学生之间的竞争越来越厉害。随着社会的进步与发展,不仅社会对于大学生的要求变高,大学生自己对自己也越来越严苛。这就直接导致大学生压力骤增。针对目前大学生课程多,学习压力大等问题,大学生迫切需要一个机会和场合能够合理的缓解压力,释放自己。
二、活动目的帮助学习压力之下的大学生们合理释放压力,轻装上阵迎接学习,减轻心理负担。
三、活动主题:减压大作战
四、组织单位主办单位:青年志愿者协会协办单位:大学生心理协会
五、活动时间XX年3月
六、活动地点大学生心理协会减压室
七、活动对象全体在校学生
八、活动流程策划
1、活动前期准备
(1)由活动负责人联系大学生心理协会,协商本次活动;
(2)活动负责人申请一食堂对面场地,用于本次活动宣传。并提前一星期向社联提交场地申请表;
(3)宣传部制作宣传海报和展板,(海报和展板可以改变传统的方形,换个花样)制作宣传单,印上我们的'报名方式(联系方式有青协负责人和心理协会负责人),并便于活动信息在学生之间传播;
(4)大学生心理协会出两人(包括一名负责人),爱心服务部、公益环保部、赛会服务部出两人,其余各部门出一人,宣传部另出一人负责拍照;
(5)校青协和大学生心理协会协作,制作拍摄本次活动的宣传视频,通过网络媒介传播视频,扩大影响力;
(6)校青协人员和大学生心理协会部分人员组成外联小组,向校内外商家拉去活动赞助,用于购买减压物品。
2、活动实施阶段(宣传实施阶段)
(1)由宣传部与一食堂外墙上的广告位管理人员协商,将海报张贴在外墙上,同时准备小号宣传单张贴在显眼位置如四食堂楼梯等;
(2)由宣传部将“减压大作战”的消息在人人网,QQ空间,百度贴吧以及PU平台等社交软件上传播;(3)宣传活动中,工作人员向过往同学发放宣传单;(减压室使用阶段)由大学生心理协会负责全部工作内容
3、活动后期总结
(1)办公室拟活动新闻稿及总结,投给《淮海潮》、校报及其他校级院级刊物,联系淮海之声播报本次活动;(2)宣传部拟短讯配活动所采集照片在微博、人人等协会网络宣传平台发布本次活动内容;
(3)办公室将本次活动资料归档,为下一次活动积累经验;
九、注意事项(1)控制活动现场秩序; (2)志愿者时刻保持微笑,展现当代大学生风范、志愿者素质(3)校青协与大学生心理协会要做好沟通,校青协负责活动宣传工作,大学生心理协会负责减压室使用工作。
十、经费预算(1)宣传费用:50元总计:50元
某某大学青年志愿者协会项目策划部二〇一X年三月五日
活动计划 篇4
一、 指导思想
以全面推进素质教育为宗旨,以新课程标准精神为准绳,大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,为了加强远航文学社的建设,把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究的一个闪光点,成为同学们文学素养提高的一个舞台。
二、活动思路
健全文学社组织机构,发挥文学社的'作用,为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。
三、工作重点
1、健全文学社组织机构,发展一批文学社成员,培养一批学生文学骨干。
2、以文学社为根据地,开展丰富多彩的语文实践活动。
3、加强文学社的对外宣传工作,鼓励学生积极投稿。
4、出版好《远航》社刊。
四、活动内容
1、招新工作。招收若干名爱好文学,并具有一定文学功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。
2、作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。可以选取周四下午为文学社作品交流时间。
4、视频欣赏。观看一些优秀视频,通过体会片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作的潜能,创作出优秀的作品。
5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛,提高学生的写作水平。
6、保证课时。保证文学社定期开课一次,每生每月至少上交稿件一篇,教师集中改稿一次。
8、本学期计划出版社刊三期,力求提高质量水平,在排版方面精益求精,再创新水平。
9、学期结束,评选优秀社员,给予奖励,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
五、活动具体安排
3月:
1、做好文学社招新的策划工作。(社委会)
2、做好文学社部门招新工作。(各语文老师)
3、召开全社新学期社员大会,部署全社本学期工作。(社委会、各部门)
4、每周定期开展文学社辅导讲座。
5、出版《远航》第三期
4月:
1、举行“清明”节征文竞赛活动
2、文学社讲座活动
3、文学社诗歌朗诵比赛
4、文学社优秀社员作品交流
5、出版《远航》第四期
5月
1、文学社走进社会,亲近自然采风活动
2、举行“红色经典”影片欣赏
3、文学社讲座活动
3、举行城关中学文学社宣传周
4、出版《远航》第五期
活动计划 篇5
21 世纪的人才需要全面发展,德、智、体、美的共同发展。为了丰富学生的课余文化生活,解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪,陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,使学生能够得到德智体美劳全面发展教育,一年来,我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组,并开展一些丰富多彩的`文艺活动,还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活,提高了学生的素质修养。
一、指导思想
从学生的兴趣、能力和需要出发,结合学生的生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会,为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
二、活动目标
以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。
三、具体安排:
1. 组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选,在声乐方面有特长的同学参加,或采取自愿报名等,每周活动两次,每个周四和周五下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。主要训练学生统一发音位置,练习合理呼吸,咬字吐字清晰,声音独立稳定。练习曲以简到难,有小到大,循序渐进,并吸收新成员。
2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加,每周星期四和星期五下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。乐队要在上学期的基础上,进一步训练音准,并掌握多种常用曲调,合奏多首小乐曲。
3.辅导教师要认真的准备好每一次活动,保证训练时间、保证人员到位,所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性,使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
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