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活动计划
更新时间:2023-06-20 08:12:57
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【必备】活动计划八篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的活动计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

  一、活动目的:

  弘扬护理文化,丰富校园生活,内强护生综合素质,展示护理系全体师生的风采,提升白衣天使的形象。

  二、活动主题:

  “追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神” “5.12”国际护士节系列活动。 宣传口号:继承南丁格尔精神,做优秀护理人才

  三、组织领导:

  组长:谢玉琳 唐利亚

  副组长:李晓芳 肖新丽 张礼宾 蒋晓蓉 成员:护理系全体教职工

  参与对象:护理系全体在校学生

  四、活动内容及时间安排:

  (一)、 护理系 “弘扬人道主义精神”主题班会

  由于科技的发展,人民生活水平的不断提高,民众对卫生保健的要求也越来越高,同时对护士的要求也越来越高,护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关,是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康,而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态,更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

  1、活动主题 : “弘扬人道主义精神”

  2、活动目的` : 进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会,面对工作奠定更深的基础。

  3、活动时间: 20 年4月17日晚7:00--9:15

  4、参加人员: 护理系所有学生

  5、活动地点: 各班教室

  6、责任人 : 唐林萍

  7、活动组织部门: 团总支组织部

  8、活动意义:通过本次活动的开展,丰富了同学们的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

  9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲,更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

  10、活动要求:

  主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评,使之更加努力。

活动计划 篇2

  一 . 活动主题

 第五界挑战主持人大赛

  二 . 活动目的

  丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

  三 . 活动时间

  海选 : XX 年 3 月~ 4 月

  时间 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00

  地点 : 东区教一附教 110 教室

  复赛 :

  时间 : XX 年 4 月上旬

  地点 : 东区教一附教 110 教室

  决赛 :

  时间 : XX 年 4 月中下旬

  地点 : 东区大礼堂

  四 . 活动内容

  通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

  五 . 活动开展形式

  分为海癣复试、决赛三个阶段

  六 . 参赛对象

  全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加

  七 . 实现活动方案的措施

  海选 :

  以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .

  复赛 :

  主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

  1. 自我介绍

  要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

  2. 素质表现

  参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色

  3. 才艺展示

  在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

  决赛 :

  1. 闪亮登场

  本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 .

  2 模拟主持

  选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 , 包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 要求加入与观众互动的环节 .

  3. 即性问答

  本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察 , 以表现各选手对语言的驾驭能力 , 选手自己选择问题的号码牌 , 然后自行回答 .

  4.才艺大比拼

  和复赛的形式一样 , 选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票 .

  5. 最后陈述

  选手对自己本次比赛的`表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会 .

  八 . 活动中可能出现的问题及解决方法

  1. 能在晚会现场会出现到场人员不够的情况

  解决方法 : 每个选手都可在自己本班带 15 ~ 20 人 , 作为自己的亲友团来观看比赛 .

活动计划 篇3

  一、课外活动目标:

  1、获得亲身参与社会探索活动的体验,在生活中得到领悟和内化。

  2、通过小课题的研究,培养学生的求异思维,提高发现问题和解决问题的能力。

  3、学会分享与合作,在活动中培养成员之间协作精神。

  4、培养科学态度和科学道德,以求实、认真的态度从事各项探索、钻研活动。

  5、培养对社会的责任心和使命感,目标的设计和问题的研究将会对行政的决策起着一定的作用。

  二、课外活动的实施:

  (一)实施的基本要求:

  1、全员参加----要求全体同学积极参与社会实践活动。

  2、任务驱动----小课题组成员都有明确的目标任务。

  3、形式多样性----充分利用多种形式开展小课题的研究活动。

  4、课内外结合----要充分利用节假日的有利时机开展活动。

  (二)实施的一般程序:

  1、进入问题情景阶段。目的在于做好背景知识的铺垫,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。鼓励学生从多角度去分析和思考问题,进入探究问题的状态,形成具体研究方案。

  2、实践体验阶段。在开放情景中主动搜集和加工处理信息,小组合作与各种形式的人际交往、沟通,以科学态度解决实际问题,从一定角度认识环境、认识自我。

  3、表达和交流阶段。学生将自己或小组经过实践、体验所取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料口头报告材料。成果的表达方式要多样化,学生通过交流、研讨与同学们分享成果。

  三、活动的'评价:

  (一)评价的一般原则:

  1、正面评价。主要对学生开展项目作业的积极态度、兴趣、动机等方面去评价。

  2、重视过程。着重评价学生开展项目作业具体过程的内心感受、实践能力和操作技能。

  3、强调应用。看重学生的项目作业的实际应用。

  4、关注体验。重在学生参与综合实践活动过程的内心感受。

  (二)综合实践课评价的特点:

  1、评价主体的多元化。

  2、评价内容的丰富和灵活性:参与综合实践课活动的态度;在综合实践课活动中所获得的体验情况;对学习和研究方法、技能的掌握情况;学生创新精神和实践能力的发展情况。

  3、评价手段和方法的多样性。

  四、成果形式:

  各组同学在有关老师的指导下,通过理论钻研、实践访谈、社会调查、经验总结等形式开展小课题研究,以类似于课题研究的形式,积极参与,重在学生内心感受,形式可以是小论文、调查报告、访谈录、图片或录象资料、实物或模型、小制作、展品、一场主题演讲、一项活动设计的方案等。

活动计划 篇4

 围绕“以病人为中心,发挥中医药特色优势”主题,实行“三名”、“三进”战略,打造出在防治常见病、多发病以及重大疑难疾病方面独具疗效,又有广泛社会影响的中医“名科”,带动“名医”培养,推动“名院”建设,加快“三进”工作的步伐,具体做到:

  (一) 深入开展“三名”工作

  1、深化改革,努里建成适应群众要求,建设规模适度,资源配置优化,服务功能完善,中医特色突出,专科优势明显,费用控制严格,创新能力较强,稳步持续发展的“名院”、使之成为县级中医特色乡镇卫生院,乡镇级中医药适宜技术推广中心。

  2、加强中医科室的建设和投入,发挥医院推拿、针灸等专科优势,进行临床研究,优化诊疗方案;打造在防治常见病、多发病以及重大疑难疾病方面独具疗效,具有广泛社会影响的中医“名科”。

  3、以中医药人才培养为抓手,向社会推出医德高尚、中医药理论功底深厚、拥有独特地中医药临床诊疗技术、群众公认的中医“名家”。

  (二)中医药进农村、进社区、进家庭行动

  1、利用县中医院托管技术的优势,充分发挥技术力量,与帮扶医院----XX县中医院建立密切的合作关系;完善全科医师临床培养基地建设,为我院培养中医人才。做好中医药知识与技能的培训任务。与村卫生所建立有效的双向转诊制度,提供技术支持。

  2、加强对村医的`培训,持续推进中医适宜技术在各村卫生所的推广,惠及广大群众。

  3、每年保证有一周以上的时间到村上为广大老百姓服务,开展巡回医疗、与村卫生所人员进行深刻交流,加快青年中医师的培养步伐。

  4、组织我院与村卫生所共同开展中医药服务健康教育进家庭活动,利用健康教育的平台,定期组织中医药健康大讲堂,宣传普及中医药养生保健、防病治病知识;推广使用有中医特色的健康处方、引导群众运用中医药知识和方法开展健康保健和常见病、多发病中医药预防诊治,建立健康生活方式。

活动计划 篇5

  第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,提升学校办学水准,扩大学校的办学影响。为此,结合我校师生实际,现拟定本实施方案。

  一、指导思想

  为了巩固和完善我校德育为首、教学为主、素质为本、全面发展的办学模式,构建和谐校园,丰富和发展对学生的素质教育,有效纠正应试教育的偏向,进一步强化对学生的艺术教育,开辟第二课堂教学,发挥学生的个性特长,使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代跨世纪新人。

  二、活动遵循的原则

  1、实践性和创造性想结合的原则

  第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。

  2、自立性和导向性相结合的原则

  学生参加自已喜欢的强项,教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。

  3、趣味性和实效性相结合

  第二课堂活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的.好习惯和增强教师自身素质相结合。

  4、参与意识和竞争意识相结合

  活动课上,力求学生要有积极参与的意识的竞争意识,这就要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。

  5、全员参与和责任到人的原则

  要求每一位学生都必须参加一项活动,每一位教师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织,认真落实训练计划,保证效果,校队必须在街道以上的比赛获得较好成绩。

  6、安全责任原则

  各项目的老师必须保证活动的安全性,落实点名制度,活动中不得随意增减学生,保证队伍的稳定性。

  三、成立第二课堂领导小组

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:xxx xxx xxx xxx

  四、活动设置

  依据我校学生年龄小、兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征,结合实际,立足校情,学校成立下列三类大组。

  l、校队。在全校范围内组建下列活动小组。

  (1)合唱团 (2) 男子舞蹈队 (3)女子舞蹈队 (4) 田径队 (5) 电脑组 (6) 科技组 (7)书法组 (8)美术组 (9)文学社 (10) 鼓号队 (11)篮球队

  2、必设组。

  一、二年级组必须设置下列活动小组。

  (1)书法组 (2)绘画组 (3)体育组 (4)说话组 (5)阅读组

  三、四、五、六年级组必须设置下列活动小组。

  (1) 奥数班 (2) 奥英班 (3)体育组 (4)写作组 (5) 3、自选组。各科任教师根据自己特长与爱好结合本级实际情况,可在下列各组中选择建组。

  (1)体育组 (2)科技组 (3)棋类组 (4)科技组 (5) 美术组 (6)演讲组

  五、活动时间与地点

  1、第二课堂活动,在新学年第一学期的第二周开始组建,从第三周开始起正常活动,平时检查评分,期末进行验收评估;第二学期原组不改变,第一周作为准备、调整时间,第二周恢复正常活动,仍坚持平时检查评分,期末进行年终验收评估。

  2、每周二、四下午第三节。班级第二课堂活动在各班教室或教师选择地点。校级第二课堂活动由学校统一安排在各专用教室进行。

  六、活动要求

  1、辅导教师要树立跨世纪意识,着眼未来,坚决纠正应试教育的偏向,面向全体学生,重视素质教育,为祖国四化建设培养有用人才。

  2、辅导教师对学生的特长辅导要做到长计划,短安排,在新学年初要写出本年度的辅导计划,使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。

  3、辅导教师要切实做好对学生兴趣的培养,使学生的兴趣特长从无到有,逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想,讲求辅导实效。

  4、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,对成绩突出的学生要做好重点培养,组织他们积极参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的学生要给予表彰奖励。

  5、辅导教师要坚持育人与辅导相结合,课内与课外相结合,普及与提高相[结合,通过第二课堂活动,使学生的实践技能,从低到高,循序渐进,逐步提高。

  6、第二课堂活动在新学年第一学期的第一周组建,第二周末辅导教师要交回本组辅导计划。

  七、管理办法

  为了增强辅导效果,切实提高第二课堂活动的质量,使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展,进一步强化我校的素质教育,加强艺术教育,为学生的成长奠定基础。为此,学校对第二课堂活动实行六定的管理办法。

  定内容:各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,依据教师特长与学生特点在规定范围内确定活动小组的名称及内容。

  定学生:各组在班主任的指导下学生可自己选择参加一项活动,组织报名,确定人员,落实人数,每个小组人数不得少于10人。

  定时间:全校各个活动小组建立以后,每周要组织学生按时参加活动,辅导教师要保证充分的辅导时间,做到不迟到、不早退、不随便旷课。

  定地点:各有关部门要负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界干扰,保持清静的学习与辅导环境。

  定辅导教师:每个教师要结合自己的特长,充分发挥自己的优势,必须辅导好一个小组的课外活动,每个辅导教师辅导的活动小组在一个学年里(除其它特殊原因被调整工作以外)不变化,要充分作好年度的辅导计划和安排,保证辅导质量。

  定目标:辅导教师要认真分析学生实情,根据辅导项目及特点,确定本组辅导目标,在每学年的前一学期学校初步验收,辅导教师要汇报辅导成果,在学年终了按此目标进行评估。

  八、验收评估

  1、主管第二课堂活动的领导每周要组织有关人员进行平时督促检查,并进行评比打分。

  2、学年度的第一学期末学校组织各方面的人力要对第二课堂活动进行评估,以百分制算出每个小组平均得分,并做好记载存档工作。

  3、学年度终了学校组织人员对各个活动小组按其确定的目标进行年终评估验收,仍以百分制算出每个小组的平均分值。

  4、学校将平时及两次期末验收成绩合并计算出每个小组的平均得分,作为辅导教师本年度的辅导成绩,此成绩列入本人年度考核成绩之中,作为评优选模、考核等依据之一。

  九、其他

  1、各教研组,备课组要高度重视第二课堂的开辟、校本课程的开发,并把该活动作为我们的办学优势。

  2、任何活动未经学校允许,不得收取任何费用,不得擅自组织学生外出。

  3、如确系活动需要,经校长同意,可与校外单位联系,组织学生外出活动。

活动计划 篇6

  一、活动指导思想:

  我本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念, 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习语文的兴趣和能力,激发学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

  二、活动目标要求:

  第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

  第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

  第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

  三、活动计划安排:

  依据每个年级的语文学科特点及学段目标,努力加强课后管理,发展学生对社会的责任感,培养学生的听、说、读、写能力,从而丰富学生的`思维和想象力,以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点,结合新课程标准的要求,我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下:

  (一)活动队伍组织及活动时间

  各班分别从班级里挑选出6名同学参加兴趣小组 ,时间基本定在每周的星期三和星期五下午第三节课。

  (二)活动具体时间及内容

  第一周 字词,多音字

  第二、三、四周 句子练习

  第五周 标点符号

  第六周 排序

  第七八周 成语积累 歇后语积累

  第九周 古诗积累

  第十,十一周 阅读指导

  十二十三周 作文指导

  (三)积极准备趣味语文竞赛活动,对优秀学生进行重点培养训练,训练的重点是阅读和作文两大方面 。积极辅导,争取在学校竞赛中取得好成绩。

  (四)小组成员名单(上交教导处)

  四、活动预期效果:

  通过本学期的这次兴趣小组活动,我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高,并在各个方面都能得到良好的发展 。

活动计划 篇7

  一、 活动目的:

  二、 活动时间:9月30日早上8:30

  三、 活动地点:后操场

  四、 活动对象:全体学生

  五、 活动准备:

  1、 横额

  2、 地图

  3、 分牌

  4、 奖状

  5、 音乐

  六、 活动过程:

  1、 介绍来宾

  军区联勤部东皋干休所杜所长、陈政委、杨爷爷、安奶奶、金奶奶,还有这几个星期都和我们在一起的教官们。

  2、 升旗仪式(国歌、校歌)

  3、 出队旗

  4、 唱队歌

  5、 郑校致词

  6、 明天就是我们祖国母亲58年的华诞了,记得上一年,我们用了一个特别的方式来为她庆祝,那就是快乐大检阅!今年,我们希望同学们的英姿飒爽一样能证明给祖国母亲看,我们,是最棒的中华好儿女!同学们,有信心吗? 下面首先让我们用热烈的掌声请郑校长致词!

  7、 解放军示范

  在这段时间的训练里,是他们,不惜喊破嗓子,教导我们正规的动作;是他们,不惜洒下汗水,把我们训练成一个个小军人。他们是谁呢?对了就是我们的教官!!让我们一起用最热烈的掌声感谢他们好吗?一起来大声说出我们的谢意:谢谢您!可爱的教官!

  我们的教官不单只可爱,还本领高强呢!他们的动作都是最规范的!同学们想不想看看一睹英姿阿?有请教官们进行示范演练!

  8、 各年级检阅(从一年级开始)

  大家说教官的示范演练厉不厉害?掌声惊叹一下好吗?在他们的'精心教导下,相信我们的同学也都具备了小军人的风范了!下面就让我们在教官的指挥下也一展我们的英姿吧!现在,快乐大检阅正式开始!!首先出场的是我们的一年级!

  9、 颁奖(最佳精神面貌奖、队列最整齐奖、校训最响亮奖、动作最规范奖、最有军威奖、最文明奖)

  10、 赠送锦旗、感谢状、礼品

  在整个训练和展示的过程中,军区联勤部东皋干休所的领导和战士们给了我们大力的支持!在此,让我们用最热烈的掌声感谢他们!另外,我们还想用一面锦旗来表达我们的心意,下面请郑校长代表我们学校赠送锦旗,请杜所长和陈政委上台接受。

  另外,我们的教官在训练的过程中付出了许多的汗水,他们每天一大早就来,中午了,还在训练,所以,让我们送上一张感谢状来表达我们深深的谢意。有请教官们上台。

  教官们请留步,看见你们为了我们喊到口都干了,我们还有一点小小的心意,送上一个杯子,希望您每次喝水的时候都能想起我们,同样,我们也把这份心意赠送给我们今天到场的评委们。

  11、 呼号

  12、 退队旗

活动计划 篇8

  一、主办单位:

  共青团万方科技学院委员会

  二、承办单位:

  能源系团总支

  三、协办单位:

  能源系学生会

  四、指导老师:

  五、活动主题:

  “梦想能源”

  六、活动目的:

  为促进同学们的交流与团结,进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个展示自我风采的舞台,借此20××年元旦暨×周年院庆到来之际,能源系特举办此次元旦晚会。

  七、活动时间:

  12月24日晚七点

  八、活动地点:

  小礼堂

  九、活动宣传:

  学生会宣传部要与各部门密切配合做好宣传工作。我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主,结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体,进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托会前气氛,挖掘人才,激发同学们关注晚会的热情,并且走进各寝室,面对面向同学们阐述这次活动的详细内容,使活动成为同学们的日常话题,调动同学们参加活动的积极性,使我们的活动真正深入民心。结合院报、院网站等媒体,对晚会进行后续报道,使晚会成为十周年院庆活动中的亮点。

  十、活动流程:

  1、第1次彩排:

  12月17日(周六)下午2点

  本次彩排主要任务为各演员熟悉晚会流程,为不带妆彩排,组织演员熟悉自己的工作,熟悉舞台,第一次灯光音效进行配合,并完善策划中的不足和漏洞。

  2、第2次彩排:

  12月20日(周二)晚7点

  彩排前确定晚会进行流程,本次彩排时相关演员必须到位,进行第一次完整彩排,以此发现晚会中的不足和提出更完善的方案,灯光、音效定稿,初步进行舞台设计。

  3、第3次彩排:

  12月22日(周三)晚7点

  进行最后一次彩排,本次彩排完全按照晚会当天进行,将时间点、应急方案全部定稿,最后一次调整演员的舞台走位和相关道具的摆放,彩排过程中尽力发现不足之处,进行最后的完善。

  4、正式晚会:

  12月24日(周六)晚7点

  13:00准备布置会场所需物品(气球、幕布、条幅)

  15:00开始布置会场,调试灯光音响。同时主持人、演员开始化妆

  17:00会场布置完毕,演员最后一次走位。

  18:00开始清场,非工作人员不得入内。各部负责人就位,牢记职责、应急方案。

  18:30观众开始进场,迎宾礼仪到位。相关负责人注意疏通人流。

  18:50学院领导和邀请嘉宾到场,接待人员做好接待工作。

  18:55全场暗灯,比赛进入倒计时。

  19:00主持人引导观众进行倒计时,引爆现场气氛。主持人上台作开场词并介绍就坐领导。

  19:05根据节目安排依次进行表演:

  节目一:现代舞表演

  节目二:情景联唱

  节目三:搞笑小品

  节目四:独唱(钟曼迪)

  节目五:诗朗诵

  节目六:吉他表演

  节目七:互动环节

  节目八:相声

  节目九:民族舞表演

  节目十:音乐快板

  节目十一:独唱

  节目十二:励志小品

  节目十三:武术表演

  节目十四:歌伴舞表演(孔珊)

  21:00主持人宣布晚会结束,演员与院领导合影留念。

  21:10开始打扫会场,引导观众退场,整理道具,清理垃圾。

  十一、人员安排:

  1、场监:

  主要由文艺部和女生部负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

  2、入场组:

  a、演员签到处:负责签到,带领演员入场(且负责演出结束后退场)

  b、派发组:派发入场观众荧光棒、手拍

  c、解难组:负责帮助整个晚会过程中的'人员难处解答,需要充分了解晚会工作分配。

  3、舞台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备。

  4、具体分组:

  a、道具组:切换磁带、CD

  b、灯光组:由(熟悉小礼堂灯光使用者)担任,主要负责晚会的灯光照明。

  c、音响组:由(熟悉小礼堂音响使用者)担任,主要负责晚会的音响效果。

  5、催场组:预先通知下一个节目人员,保证晚会的连贯进行

  6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分,负责烘托现场气氛。

  7、后勤组:

  负责会后的收尾工作,主要工作为打扫卫生及清理舞台等

  十二、活动预算:

  舞台幕布700元

  条幅280元

  门票350元

  舞台效果(烟雾、冷焰火、泡泡机、荧光棒、手拍、气球、彩灯、租花盆等)600元

  演出费用:(租衣服、主持人及演员化妆)1300元

  演员和工作人员交通费200元

  邀请函60元

  水等80元

  合计3570元

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